09-322省第六届教育教学成果获奖项目

教高〔2009〕322号各高等学校：根据国务院《教学成果奖励条例》规定和教育部《关于认真做好第六届高等教育国家级教学成果奖励工作的通知》（教高函〔2009〕8号）精神，我厅组织开展了河南省第六届高等教育教学成果奖励工作。在学校做好校级教学成果奖励的基础上，经过学校申报、专家评审，结果公示，我厅决定批准郑州大学关绍康申报的《发挥区域和学科优势，构筑材料三级实践载体，培养具有创新意识的应用型人才》等22项成果获河南省第六届高等教育教学成果奖特等奖，河南大学刘玉振等申报的《地理科学专业实验课体系建设与组织创新研究》等98项成果获河南省第六届高等教育教学成果奖一等奖，河南农业大学赵卫东等申报的《新世纪农林研究生创新教育体系的构建与实践》等280项成果获河南省第六届高等教育教学成果奖二等奖。开展教学成果奖励工作，是牢固确立教学工作中心地位，提高教育教学质量的重要举措。本次获奖项目，是对全省高等教育人才培养、教学建设和教学改革成果的检阅和集中展示，是广大教育工作者在教学工作岗位上，经过多年艰苦努力获得的创造性劳动成果总体上代表了我省高等教育教学改革的最高水平。各高校要结合实际情况，认真学习、借鉴和应用获奖成果，进一步加大教学投入，加强教学基本建设，深化教育教学改革，提高教师队伍素质，不断提高教学水平和教育质量，培养和造就更多适应经济建设和社会发展的高素质创新性人才。附件：河南省第六届高等教育教学成果奖获奖项目名单二○○九年四月三十日级1构筑三级实践载体，培养具有创新意识的应用型23地方综合院校"以点带面"推进国际合作办学的实4践567大学生创新能力培养“双轮驱动”模式研究与实践89地方院校机械类专业产学研合作教育的创新与实践101112《电气控制及可编程序控制器应用技术》课程综1314中医专业五年制本科教学内容和课程体系改革研究15以国家精品课《智能控制基础》双语教学为平1617高等职业教育水利类专业人才培养方案研究与实践院18高职高专模具专业教材建设的研究与实践（教校1920院21校22热能类专业人才培养方案及教学内容系改革的研校23地方院校水利水电工程专业人才培养方案研究与2425系统解剖学--临床解剖学--解剖学科研三结合的26示范性软件职业技术学院创新人才培养模式及课27282930高校教学支撑平台与教务信息管理系统的研发与31323334高等教育大众化背景下人才培养模式的理论与实35高校思想政治理论课教学手段现代化的理论与实践363738“信号与线性系统分析”的教学内容改革及课程3940以教育史课程为切入点探讨高校文科教学方法4142专业与学科互动建设培养高素质人才的研究与实践4344454647河南省高等院校地方太极拳课程的开发与实践研究4849适应创新能力培养的地方理工科高校多元驱动实50宽口径模式下材料成型及控制工程专业本科培养51三平台递进式实践教学内容与体系的综合改革与52创新型教育技术学专业人才的培养模式研究与实践5354师范类本科院校计算机专业素质教育与创新能力55地方综合性师范大学本科教学体系和人才培养模56地方高校材料成型及控制工程专业人才培养模式575859基础力学课程建设和教学内容教学方法改革的研60面向商务应用的电子商务本科专业教学模式研究61教育部新世纪高职高专教育机械基础课程教学内院62高等学校开放式实验实践教学管理模式的研究与636465地方工科类高等院校实践教学环节质量保证与监666768工科高校文化素质公共选修课程教学内容和课程69机械大类专业设置及人才培养模式改革与综合发70高等中医院校主要教学环节质量标准与评价体系7172食品工程类应用型人才实践教学平台构建及管理73素质教育与提高经管类人才培养质量相关问题研究74纺织专业人才创新设计能力的培养及其系列课程75767778构建普通高等院校体育课程内容体系的研究与实践79践80财经类高校思想政治理论课实效性模式研究与实践81医科院校临床教学基地(非直属附属医院)优化建82838485—10—86程序设计类课程研究型教学体系与创新实验项目郑州航空工业管理学院87院88专业化视域下高师生教育专业素质培养与实践研究89普通高等学校本科教学质量保障与监控体系建设90师范类计算机专业人才培养及教学改革的创新与9192院93高职高专机电一体化技术专业应用型人才培养方94高职院校高等数学课程教学改革与教材建设的研95高职院校“订单式”人才培养模式综合改革的研96依托专业办实体---高等职业教育产学合作的创新97“现代企业文化与职业道德”课程的开发与实践98—11—99高等职业教育实训基地建设管理与运行机制研究100制冷与冷藏技术专业“双证书”藕合途径与机制101102学校文化视野下的大学生思想政治教育教学改革103院104院105院106高职高专工科数学教学改革与创新能力培养的研校107校108校109茶叶生产加工技术专业复合型人才培养模式改革校110校111河南现代远程开放教育人才培养模式的实践与构—12—112113院114高等职业院校管理类专业人才培养模式研究与探索院115院116三年制临床医学专业课程体系及教学模式改革与校117118校119《人体结构与功能》综合课程教学改革的研究与院120“融合教育”对促进聋哑生心理健康的研究与实践121122123基于产学研合作教育的创新型人才培养模式研究124过程装备与控制工程专业创新人才培养模式的研—13—125“健康第一”思想指导下普通高等学校体育课程126127128129130示范性软件职业技术学院教学质量监控和保障体131大学生文化素质教育体育类书系--《体育锻炼与132加强校外临床护理教学基地优化建设的探索与实践133134135136137—14—138139校140141“生物技术”本科专业实验课教学体系建设142143化工分离工程教学改革与创新能力培养的研究与144145146147148心理学方法学教学模式和课程体系改革的实验研究149150将数学建模思想方法融入数学主干课程的研究与—15—151计算机网络辅助《中国音乐史》课堂教学模式研究152153154环境科学专业（理科类）课程体系与教学方法改155《离散数学》教学与学生数学能力培养的研究与156157158159160161政校联合培养职业社会体育指导员及培养基地建162“三层次复合型多元化”实验教学体系构建与163—16—164高校不同培养层次学生思想政治教育新模式的研165高等农业教育在“中原崛起”中的地位作用研究166农林高校本科生研究生心理健康与应付方式的167168引进借鉴国外先进教学模式和教学方法与提高169探索校企互动的实践教学新模式培养高质量创170171“网络+课堂”听力自主学习模式研究172通信工程专业教学改革与创新能力培养的研究与173174175176—17—177本科高校全过程闭环式教学质量监控机制的研究178179180181182183信息与计算科学专业运筹学课程课程体系和教学184185数学基础课程教学内容结构和体系的改革与实践186信息与计算科学专业课程体系与教学内容的综合187188189《新闻采访学》教学改革与教材建设的研究与实践—18—190师范院校计算机科学与技术专业课程体系优化与191地方本科院校管理类专业实践课体系与模式的创192体育课程探究合作体验三结合教学模式构建与193194素质教育与高师音乐学（教师教育）专业教学改195196197198199200201202—19—203204以创新能力培养为目标构建机械原理课程立体205206207食品质量与安全专业人才培养模式和课程体系的208209《西方文化中的音乐与美术》课程构建及多媒体210211212土木工程（岩土与地下建筑方向）专业实践环节213214215在职人员申请临床专业学位（中医学）培养方案—20—216英语（医学方向）专业人才培养模式的研究与实践217预防医学专业(营养与食品卫生方向)专业课体系218219《中药学》教学方法和教学手段现代化的研究与220221创新型人才培养的实践教学管理模式的研究与实践222223以就业为导向的强能力高职高专软件人才培养模224近代分析化学(仪器分析)虚拟实验平台的建立225226二年制专科实用型软件技术人才培养模式的研究227228—21—229工科院校本科会计学专业课程体系优化的研究与230提高工科院校人文社科类专业数学素养的研究与231232233基于研究性学习的社会实践教学模式的改革与实践234构建与发展中国经济学——中国特色社会主义经235多媒体教学模式下《经济预测与决策方法》课程236普通省属高校大学英语听说课传统教学模式与网237238239240打造优质“神经生物学”课程培养高素质医学241医学类与非医学类专业基础医学课程的教学改革—22—242243现代教育技术环境下基础医学教学方法和手段的244245高师生物科学专业培养本科生创新思维和创新能246“分层实施分类指导”实验教学模式的建构与实践247248249高师信息与计算科学专业人才培养目标与课程设250“思想道德修养与法律基础”课板块互动式教学251高等教育大众化趋势下地方本科教学质量保证体252种植类专业基础课实验教学中德育渗透的理论与253机械设计制造及其自动化专业创新人才培养教学254高等学校市场营销专业专升本教育中专科与本科—23—255256257258院259“机械类专业”应用型人才培养过程优化的研究院260院261262新建本科师范院校人才培养模式改革的研究与实践263“七一一”模式——旅游人才培养的理论与实践264265266267新课程理念下高师院校数学《教材教法》的教学—24—268法学本科教学培养人才目标调整与课程体系综合269270271高师院校历史学专业多元化教学和学生学习评价272273274师范院校思想政治教育专业创新人才培养模式的275276277278279280—25—281政治理论课教学与当前党的思想理论相结合途径282283284285286《思想政治学科教学论》“DSCR”实践教学模287288公共选修课《MATLAB程序设计》课程建设研289290291292高等学校教学质量标准及其评价方法的研究与实践293—26—294建筑环境与设备工程专业应用型人才培养的创新295弱势高校基于计算机网络教学下的大学英语教学296297298小学教育本科专业课程体系与教学内容的综合改299300新世纪中国现当代文学课程教学改革研究（教301302大学生全程化就业教育教学内容及教学模式的改303高校公共计算机基础网络课程开发和教学改革研304305深化高师音乐专业教学改革与中小学音乐教育接306—27—307308高职高专院校内部教学质量监控体系的研究与实践309310311312现代教育技术在《模拟电子技术》教学中的研究313314315316317加强微生物学精品课程建设构建“教学做合318文秘专业新型教学体系构建和教育过程优化的研—28—319320养禽与禽病防治专业以关键技能培养为导向的课321高职中兽医专业培养模式与教学内容改革的研究322323324农牧高职商务英语专业人才培养及课程体系建设325高职教育“大专业多方向”弹性人才培养模式院326院327高职高专教育水利工程专业人才培养方案研究与院328水利水电工程建筑专业教学内容与实践教学体系院329高职计算机网络技术专业人才培养模式和课程体院330高职高专水环境监测与分析专业教学内容与实践院331院—29—332院333院334成人高等教育经济管理课程教学内容体系改革建335高职煤炭工程技术类专业实践教学基地建设的研336煤矿开采技术专业实践性教学环节改革方案与研究337338矿山机电专业产学研合作教育培养创新人才的研339计算机应用技术专业工学结合人才培养模式的研340煤矿开采技术专业技能型紧缺人才培养方案的研341高职高专畜牧兽医专业应用型人才培养方案的研342汽车类高职高专技能型紧缺人才培养方案的研究343344—30—345346思想政治课教学与大学生全面综合发展的研究与347院348高职教育工学结合人才培养模式和保障机制的研究院349院350适应技能型高职高专人才培养的考试方法改革的校351高等教育大众化条件下高职高专教育教学质量监校352高职高专院校商务英语专业应用型人才培养模式校353校354以“科普传播工程”促进农业高职高专院校产学校355中草药栽培技术专业应用性人才培养方案的研究校356数控技术专业岗位型人才培养方案与课程体系综校357校—31—358校359践校360361河南财专法律类人才培养方案和课程体系综合改362以社会需求为导向以职业能力为本位构建公安校363计算机类人才培养方案与课程体系综合改革与实践校364校365