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文档简介
河南省郑州市外国语高中2025届高一物理第一学期期中复习检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、汽车以20m/s的速度匀速运动,发现前方有障碍物立即以大小为5m/s2的加速度刹车,则汽车刹车后第2s内的位移和刹车后5s内的位移为(
)A.30m,40m B.30m,37.5m C.12.5m,40
m D.12.5m,37.5m2、物体做匀变速直线运动,其速度与时间关系是:vt=(2﹣4t)m/s,则()A.物体的初速度是4m/sB.物体的初速度是﹣4m/sC.物体的加速度是﹣4m/s2D.物体的加速度是4m/s23、如图所示,质量为m=1kg的小球套在与水平面成37°角的硬杆上,杆与小球之间动摩擦因数µ=0.5,现用一垂直于杆向上、大小为28N的力F拉小球,使小球处于静止状态.则()A.杆对小球的弹力方向垂直于杆向上,大小为8NB.杆对小球的作用力方向垂直于杆向下,大小为28NC.小球所受合力不一定为零D.小球受摩擦力的方向一定平行于杆向上,大小为6N4、在军事演习中,某空降兵从飞机上跳下,先做自由落体运动,在t1时刻,速度达较大值v1时打开降落伞,做减速运动,在t2时刻以较小速度v2着地。他的速度图像如图所示。下列关于该空降兵在0~t1或t1~t2时间内的平均速度的结论正确的是:A.0~t1, B.0~t1,C.t1~t2, D.t1~t2,5、如图所示,一小鸟沿着较粗的均匀树枝从右向左缓慢爬行,小鸟从A运动到B的过程中()A.树枝对小鸟的弹力先减小后增大B.树枝对小鸟的摩擦力先增大后减小C.树枝对小鸟的摩擦力先减小后增大D.树枝对小鸟的合力先减小后增大6、如图所示,形状和质量完全相同的两个圆柱体a、b靠在一起,表面光滑,重力为G,其中b的下半部刚好固定在水平面MN的下方,上边露出另一半,a静止在平面上。现过a的轴心施加一水平作用力F,可缓慢的将a拉离平面一直滑到b的顶端,对该过程分析,则应有()A.拉力F先增大后减小,最大值是GB.开始时拉力F最大为G,以后逐渐减小为0C.a、b间的压力开始最大为2G,而后逐渐减小到GD.a、b间的压力由0逐渐增大,最大为G7、伽利略在研究自由落体运动时,设计了如图所示的斜面实验.他在该实验中采用过的方法有A.用打点计时器计时B.改变斜面倾角,发现位移x总与时间t的二次方成正比C.根据打点计时器打出的纸带进行数据分析D.将斜面实验的结果合理“外推”,说明图中甲、乙、丙和丁的运动规律相同8、如图所示,小球沿斜面向上运动,依次经过点到达最高点,已知,,小球从到和从到所用的时间都是2s.设小球经时的速度分别为,则下列结论正确的是()A. B.C. D.小球从到所用时间为4s9、甲、乙两车在一平直公路上同向行驶,其速度时间图象如图所示,下列说法正确的是(
)A.乙车做曲线运动B.内,乙车的位移大于甲车的位移C.时,两车一定不相遇D.内,必有某一时刻甲、乙两车的加速度相同10、在不同高度同时释放两个铅球(不计空气阻力),则在均未落地前两者()A.在任一时刻具有相同的加速度、位移和速度B.落地的时间间隔取决于两铅球释放时的高度C.在第1s内、第2s内、第3s内位移之比都为1:4:9D.取其中一个铅球为参考系则另一铅球处于静止状态二、实验题11、(4分)李明同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时,利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两个弹簧测力计拉力的大小,如图甲所示.(1)试在图甲中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示,并用F表示此力______.(2)有关此实验,下列叙述正确的是________.A.两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大B.橡皮筋的拉力是合力,两弹簧测力计的拉力是分力C.两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉到同一位置O.这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同D.若只增大某一个弹簧测力计的拉力的大小而要保证橡皮筋结点位置不变,只需要调整另一个弹簧测力计的拉力的大小即可(3)图乙是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果,其中哪一个实验比较符合实验事实?(力F′是用一个弹簧测力计拉时的图示)______________12、(10分)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A.B.C.D.E为相邻的计数点(A点为第一个点),相邻计数点间的时间间隔T=0.1s。(1)计算AE两点间的平均速度=_________m/s;(2)计算各点瞬时速度=_________m/s,_________m/s。(3)下图坐标系中已画出小车的v−t图线,根据图线求出a=_________m/s2三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)一只小松鼠由于受到惊吓,总水平地面上P点的正上方树杈A处掉下,可看成自由落体运动,与此同时,在P点左侧的狼从B处由静止开始向右跑来,该情况可简化为如图甲所示的模型,狼运动的v-t图像如图乙所示,已知A处高h=1.8m且小松鼠和狼均可看做质点,g取10m/s2。(1)求小松鼠下落至地面所需的时间t。(2)要使狼在小松鼠落地的同时达到P点,求狼的初始位置与P点之间的距离。(3)如果狼运动规律没有变,开始时与P点之间的距离为10m,小松鼠落地瞬间水平方向上从静止开始以a2=10m/s2的加速度与狼同向逃跑,通过计算说明狼能否追上小松鼠?14、(14分)一辆汽车在高速公路上以30m/s的速度匀速行驶,由于在前方出现险情,司机采取紧急刹车,刹车时加速度的大小为5m/s2,求:(1)汽车刹车后4s内滑行的距离;(2)从开始刹车汽车滑行50m所经历的时间;(3)在汽车停止前3s内汽车滑行的距离。15、(13分)一辆汽车以v0=8m/s的速度在水平路面上匀速运动,某一时刻开始刹车,刹车后经2秒速度变为4m/s,求:(1)刹车过程中的加速度;(2)刹车后前进7米所用的时间;(3)刹车后5秒内前进的距离.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解析】
汽车刹车减速至0,用时:汽车刹车减速至0的过程的逆过程视为初速度为0的匀加速直线运动,则汽车刹车后前内的位移:解得:刹车后前内的位移:解得:则第内的位移:汽车刹车后内的位移与内的位移相同:解得:C正确,ABD错误。故选C。2、C【解析】
将题目中给出的速度公式与匀变速直线运动的速度公式:比较可得:,,故选项C正确,ABD错误。【点睛】本题关键是记住常用的速度时间关系公式,与题中所给公式相比较即可。3、D【解析】
AB.对小球受分析,小球一定受重力及拉力,将重力沿斜面和垂直于斜面进行分解可知,垂直于斜面上的分力G′=mgcos37°=8N;小于拉力,故杆对球应有垂直斜面向下的弹力,大小为28-8=20N;故AB错误;C.小球受到的合力为零,故C错误;D.在沿杆方向,重力的分力为mgsinθ=6N;则斜面对小球的摩擦力大小为6N,方向沿斜面向上,故D正确.4、C【解析】
AB.由图象得,0~t1内空降兵做匀加速运动,则0~t1内平均速度故AB两项错误;CD.速度时间图像与时间轴围成面积表示位移,则空降兵t1~t2时间内的位移空降兵在t1~t2时间内的平均速度故C项正确,D项错误。5、C【解析】对小鸟受力分析如图所示:小鸟所受的弹力N=mgcosθ,从A到B的过程中,θ先减小后增大,则弹力先增大后减小,故A错误;小鸟所受的摩擦力f=mgsinθ,从A到B的过程中,θ先减小后增大,则摩擦力先减小后增大,故C正确,B错误;树枝对小鸟的作用力与小鸟的重力等值反向,所以树枝对小鸟的合力大小不变,故D错误.所以C正确,ABD错误.6、BC【解析】
AB.据力的三角形定则可知,小球a处于初状态时,小球a受到的支持力拉力F=Ncos30°=G当小球a缓慢滑动时,θ增大,拉力F=Gcotθ所以F减小;当小球a滑到小球b的顶端时小球a还是平衡状态,此时它受到的拉力必定为0,所以A选项错误B选项正确;CD.小球a受到的支持力由可知,θ增大而支持力减小,滑到b球的顶端时由于小球处于平衡状态,支持力N=G,故选a、b间的压力开始最大为2G,而后逐渐减小到G,故C正确,D错误。故选BC。7、BD【解析】
伽利略对自由落体的研究,开创了研究自然规律的科学方法,即是抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法;【详解】A、在伽利略时代,没有先进的计时仪器,因此采用的滴水计时,故A错误;
B、伽利略通过数学运算得出结论:物体初速度为零时,若物体运动的位移x与时间t的二次方成正比,则这个物体的速度随时间均匀变化即,然后将斜面实验的结果合理“外推”,说明自由落体运动时匀变速直线运动,故BD正确;
C、在伽利略时代还没有发明打点计时器,故C错误.【点睛】伽利略对自由落体规律的研究为我们提供了正确的研究物理的方法、思路、理论,他创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法.8、ABD【解析】
为过程中的中间时刻的位置,所以m/s,以小球在点时为计时起点,中间时刻即1s时的瞬时速度为m/s,中间时刻即时的瞬时速度为m/s,故小球的加速度大小为m/s2,则有,解得m/s,AB正确;从点到点过程中,有,解得,故m,C错误;根据逆向思维,将小球看成从e点做初速度为零、加速度为m/s2的匀加速直线运动,则有,解得s,D正确9、BD【解析】
A.速度-时间图象只能表示直线运动的规律,不是物体运动的轨迹,可知乙车做直线运动,故A错误。B.根据速度时间图象与时间轴所围的“面积”大小表示位移,由图象可知,0-10s内,乙车的位移大于甲车的位移,故B错误。C.由于t=0时刻两车的位置关系未知,则t=10s时,两车可能相遇,故C正确。D.v-t图象的斜率表示加速度,则知0-10s内,乙车的加速度逐渐减小,先大于甲车的加速度,后小于甲车的加速度,则必有某一时刻甲乙两车的加速度相同,故D正确。10、ABD【解析】两个铅球都做自由落体运动,运动情况完全相同,故在任一时刻具有相同的加速度、位移和速度,取其中一个铅球为参考系则另一铅球处于静止状态,故AD正确;两个铅球都做自由落体运动,根据h=12gt2,可得t=2hg,可知落地的时间间隔取决于两铅球释放时的高度,故B正确;初速度为零的匀加速直线运动,在前1s、前2s、前3s、…、前ns的位移之比为1:4:9:…:n2,则在第1s内、第2s内、第3s内位移之比为1:(4-1):(9-4)=1:3:5点睛:本题关键是明确自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,同一地点,自由落体加速度都相同,与质量无关.二、实验题11、AC张华的实验比较符合实验事实【解析】
(1)[1]用平行四边形定则作图,即以、为两邻边作平行四边形,对角线就表示合力F.(标上箭头表明方向)(2)[2]A.两弹簧测力计的拉力的合力与橡皮筋的拉力大小相等,两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大,故选项A符合题意;B.两弹簧测力计的拉力与橡皮条的拉力的合力为零,它们之间不是合力与分力的关系,故选项B不符合题意;C.两次拉橡皮筋时,为了使两次达到效果相同,橡皮筋结点必须拉到同一位置,故选项C符合题意;D.结点位置不变,合力不变,当一只弹簧测力计的拉力大小改变时,另一弹簧测力计的拉力的大小和方向必须都改变,故选项D不符合题意;(3)[3]作图法得到的必为平行四边形的对角线,单个弹簧测力计的拉力与橡皮筋共线,故张华的实验比较符合实验事实.12、2.642.641.3812.8(12.5—12.8范围内都给分)【解析】
(1)[1]由平均速度公式可得,AE两点间的平均速度(2)[2][3]若时间较短,平均速度可以代替中间时刻的瞬时速度,所以(3)[4]由图线的斜率可求得它的加速度三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1);(2);(3)不能。【解析
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