




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025届辽宁省葫芦岛市第一中学物理高一上期中质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图所示,光滑固定斜面上有一个质量为m的小球被轻绳拴住悬挂在天花板上,已知绳子与竖直方向的夹角为45°,斜面倾角30°,整个装置处于静止状态.若另外用一个外力拉小球,能够把小球拉离斜面,则拉力的最小值为()A. B.C.mg D.2、下列速度指平均速度的是A.子弹出膛的速度 B.足球被踢出时的速度C.火车通过甲、乙两地间的速度 D.运动员冲过终点时的速度3、为倡导绿色出行,许多公职人员都骑自行车上班。小李早晨从家里出发,骑行15min到达单位,共行驶3.5km。小李在此过程中A.平均速度为0.23m/sB.最大速度为4m/sC.路程为3.5kmD.位移为3.5km4、在田径运动会的400米比赛中,第1跑道和第8跑道的运动员同时到达终点。下列说法错误的是A.研究运动员全程的平均速率时,可以把运动员看做质点B.研究运动员是否同时到达终点时,不能把运动员看做质点C.两个运动员的平均速度相等D.两个运动员的平均速率相等5、几个做匀变速直线运动的物体,在时间内位移一定最大的是()A.加速度最大的物体 B.初速度最大的物体C.末速度最大的物体 D.平均速度最大的物体6、下列物理量中都属于矢量的是()A.力、加速度 B.时间、质量 C.位移、速率 D.加速度、温度7、如图所示,一木块在垂直于倾斜天花板平面方向的推力F作用下处于静止状态,则下列判断正确的是A.天花板与木块间一定有弹力B.天花板与木块间一定有摩擦力C.推力F逐渐增大的过程中,木块将始终保持静止D.木块受天花板的摩擦力随推力F的变化而变化8、关于速度、速度改变量、加速度,正确的说法是()A.物体运动的速度改变量越大,它的加速度一定越大B.速度很大的物体,其加速度可以很小,也可以为零C.某时刻物体的速度为零,其该物体一定总处于静止状态D.加速度变大时,运动物体的速度可能变小9、小球从靠近竖直砖墙的某位置由静止释放,用频闪方法拍摄的小球位置如图中1、2、3、4所示.已知连续两次闪光的时间间隔均为T,每块砖的厚度为d.由此可知小球()A.在位置“1”是小球的初始位置B.下落过程中的加速度大小约为C.经过位置4时瞬时速度大小约为D.从位置1到位置4的过程中平均速度大小约为10、如图是拱桥模型,图中6块石砖重力相等,均为G,石砖之下还有两个质量为M的的桥墩。下列说法正确的是()A.地面对整座拱桥的支持力为6G+MgB.3、4两块石砖之间的摩擦力大小为GC.2、3两块石砖之间的弹力为2GD.3、4两块石砖之间的弹力为11、关于瞬时速度和平均速度,下列说法正确的是()A.一般讲平均速度时,必须讲清是哪段时间(或哪段位移)内的平均速度B.对于匀速直线动,其平均速度跟哪段时间(或哪段位移)无关C.瞬时速度和平均速度都可以精确描述变速运动D.瞬时速度是某时刻的速度,瞬时速度可以精确描述变速运动12、北京奥运火炬成功登上珠峰,如图所示是火炬手攀登珠峰的线路图,据此图判断下列说法正确的是()A.由起点到终点火炬手所走线路的总长度等于位移B.线路总长度与火炬所走时间的比等于登山者的平均速度C.在计算登山运动的速度时可以把火炬手当成质点D.珠峰顶的重力加速度要小于9.8m/s2二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)在做研究匀变速直线运动的实验时,某同学得到一条纸带,如图所示,并且每隔四个计时点取一个计数点,已知每两个相邻计数点间的距离为s,且S1=0.96cm,S2=2.87cm,S3=4.81cm,S4=6.70cm,S5=8.65cm,S6=10.57cm,电磁打点计时器的电源频率为50Hz.相邻两个计数点间所对应的时间T=______
s;打第4个计数点时小车的速度大小v=______m/s请你依据本实验推断第6记数点和第7记数点之间的距离是______
cm;计算此小车运动的加速度大小a=______m/s2.如果当时交变电流的频率是f=49Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比______选填“偏大”、“偏小”或“不变”.14、(10分)在做“验证力的平行四边形定则”的实验时:(1)下列叙述正确的是__________A.同一次实验过程,结点的位置必须都拉到同一位置O点,不能随意变动B.用两只弹簧测力计拉橡皮条时,应使两细绳之间的夹角总为90°,以便于算出合力的大小C.力的夹角越大越好D.必须使分力与合力在同一平面内(2)如果实验情况如图①所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图②是在白纸上根据实验结果画出的图.图②中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是___________.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)一茶杯从离地面高h=0.8m的茶几边缘掉落,最终静止在厚度不计的地毯上。假设整个过程中无反弹,空气阻力不计,取g=10m/s2。已知茶杯质量m=0.8kg。(1)求茶杯与地毯接触前瞬间的速度v的大小?(2)若茶杯与地毯撞击过程用时t=0.1s后静止,求此过程中茶杯受到的撞击力大小为多少?16、(12分)如图所示,物体A重GA=40N,物体B重GB=20N,A与B、B与地之间的动摩擦因数相同.用水平绳将物体A系在墙壁上,水平力F向右拉物体B,当F=30N时,才能将B匀速拉出.求接触面间的动摩擦因数.17、(12分)矿井里的升降机,由静止开始匀加速上升,经过5秒钟速度达到6m/s后,又以这个速度匀速上升10秒,然后匀减速上升,经过10秒恰好停在井囗,求矿井的深度?
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、A【解析】
要能够把小球拉离斜面,当所用的拉力与绳子垂直向右时,根据平衡条件可得拉力的最小值为:Fm=mgsin45°=mg.故选A.2、C【解析】
A.子弹离开枪口时的速度为6为某一位置的速度,为瞬时速度,故A错误;B.足球被踢出时的速度为某一位置的速度为瞬时速度,故B错误;C.火车通过甲、乙两地间的速度为一段距离的速度,为平均速度,故C正确;D.运动员冲过终点时的速度为某一位置的速度,为瞬时速度,故D错误;3、C【解析】
路程是路径的长度,可知小李在此过程中路程为3.5km,而位移的大小无法确定,选项C正确,D错误;平均速度等于位移和时间的比值,可知平均速度无法确定,选项A错误;最大速度也无法确定,选项B错误;故选C.4、C【解析】
研究运动员全程的平均速率时,运动员的大小与肢体的形状可以忽略不计,可以把运动员看做质点,故A正确;研究运动员是否同时到达终点时,运动员的身体与肢体的形状不能忽略不计,不能把运动员看做质点。故B正确。环形跑道,第1跑道的运动员在411米比赛中的位移为1,故平均速度是1;而第8跑道的运动员的位移不是1,所以平均速度也不是1.故C错误;二人的路程都是411m,同时到达终点,时间相等,所以他们的平均速率是相等的。故D正确;本题选择错误的,故选C.5、D【解析】
A.根据,可知加速度最大的物体,位移不一定最大。故A不符合题意。BC.根据,可知初速度最大或末速度最大的物体,位移不一定最大。故BC不符合题意。D.根据,可知平均速度最大的物体,位移一定最大。故D符合题意。6、A【解析】
力、加速度、位移都是既有大小,又有方向的物理量,是矢量;而时间、质量、速率和温度只有大小,无方向,是标量,故A正确,BCD错误。7、ABC【解析】
木块在重力作用下,有沿天花板下滑的趋势,一定受到静摩擦力,则天花板对木块一定有弹力,故AB正确;木块受力如图所示:根据平衡条件得:F=N+Gcosα,f=Gsinα,当逐渐增大F的过程,N增大,静摩擦力f不变,木块将始终保持静止,故C正确,D错误。所以ABC正确,D错误。8、BD【解析】
A.物体的速度变化量越大,速度变化不一定快,加速度不一定大,故A错误。B.速度很大的物体,加速度可能很小,甚至为零,比如匀速直线运动,故B正确。C.某时刻速度为零,物体的加速度不一定为零,不一定处于静止状态,故C错误。D.加速度变大,可知速度变化很快,物体的速度不一定变大,可能变小。故D正确。9、CD【解析】
根据△x=d=aT2得,加速度a=,故B错误.根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度知,位置3的瞬时速度,根据速度时间公式得,位置1的速度,可知位置1不是小球的初始位置,故A错误.根据速度时间公式得,位置4的速度,故C正确.从位置1到位置4的过程中平均速度大小,故D正确.故选CD.10、ACD【解析】A、对整体分析可以知道,整体受到地面的支持力和整体的重力,根据二力平衡可以知道二者相等,即地面对整座拱桥的支持力为,故选项A正确;B、把石块1、2、3看成整体可以知道,整体受到重力为,桥墩对1、2、3的支持力也为,且竖直向,则3、4之间没有摩擦力作用,同理可以知道2、3之间也没有摩擦力作用,故选项B错误;C、对石块3进行受力分析如图所示:根据平衡条件可以知道:,,故选项CD正确。点睛:本题考查整体法与隔离法的应用问题,注意各石块之间是没有摩擦力的,同时石块两边延长线夹角为,这个条件要分析出。11、ABD【解析】试题分析:平均速度不一定等于速度的平均值.瞬时速率是瞬时速度的大小.物体经过某一位置的速度是瞬时速度.物体在某一过程上的速度是指平均速度.解:A、平均速度与一段时间或位移对应,瞬时速度与时刻或位置对应,一般讲平均速度时,必须讲清是哪段时间(或哪段位移)内的平均速度,所以A正确;B、对于匀速直线动,其平均速度和瞬时速度始终是相等的,所以对于匀速直线动,其平均速度跟哪段时间(或哪段位移)无关,所以B正确;C、瞬时速度可以精确描述变速运动,平均速度只能粗略的描述变速运动,所以C错误;D、瞬时速度是某时刻的速度,瞬时速度可以精确描述变速运动,所以D正确.故选ABD.【点评】区分平均速度与瞬时速度,关键抓住对应关系:平均速度与一段时间或位移对应,瞬时速度与时刻或位置对应.12、CD【解析】位移为初位置指向末位置的有向线段,与路径无关,A错;线路总长度与火炬所走时间的比等于登山者的平均速率,B错;二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、0.1连续相等时间内的位移之差是一恒量1.920.76812.48偏大【解析】(1)相邻两个计数点间时间间隔为0.1s,根据连续相等时间内的位移之差是一恒量确定小车做匀加速直线运动.(2)在连续相等时间内的位移之差Δx=1.92cm,根据Δx=aT2a=ΔxT2第6记数点和第7记数点之间的距离为:s7=s6+△x=10.56+1.92cm=12.48cm.(3)当时交变电流的频率是f=49Hz,而做实验的同学并不知道,可知周期的测量值偏小,根据a=Δx点晴:根据连续相等时间内得位移之差是一恒量求出加速度,以及求出第6记数点和第7记数点之间的距离,根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出计数点4的瞬时速度.根据加速度的表达式,通过测量的误差得出加速度的测量误差.14、AD;;【解析】
(1)A、在同一组数据中,只有当橡皮条节点O的位置不发生变化时,两个力的作用效果和一个力的作用效果才相同,才可以验证平行四边形定则;故A正确.B、弹簧测力计拉细线时,两细绳之间的夹角不一定为90°故B错误;C、为了减小实验的误差,两个分力的夹角不能太小,也不能太大;故C错误.D、为了使合力与分力的效果相同,必须使分力与合力在同一平面内;故D正确.故选AD.(2)F1与F2合力的实验值是指通过实验得到值,即用一个弹簧拉绳套时测得的力的大小和方向,而理论值(实际值)是指通过平行四边形得出的值,故F′是力F1与F2合力的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 航空航天复合材料 课件知识点2 预浸料制备工艺
- 航空航天复合材料 课件第1章 知识点3 增强体概述
- 济源历年试题及答案
- 暗股协议书模版
- 物业维修监理工作总结
- 沥青混合料摊铺机-电力水利-工程科技-专业资料
- 2025年 广西北海供电局项目资料员招聘考试试卷附答案
- 新生开学思想培训
- 2025年中国皮肤爽肤水行业市场全景分析及前景机遇研判报告
- 企业介绍培训
- 2024-2025学年辽师大版(三起)小学英语五年级下册(全册)知识点归纳
- 扬尘污染防治应急预案
- 湖北省襄阳市第四中学2024-2025学年高一下学期第一次月考语文试题(含答案)
- 资源与运营管理-第四次形考任务-国开-参考资料
- 2025年-四川省安全员《A证》考试题库及答案
- 2025年进山航天班考试题及答案
- 软件工程伦理研究-深度研究
- 2025年个人黄金首饰作为抵押借款合同
- 某公司常用公文写作规范与范例
- “五步一练”六环节在高中化学课堂教学中的实践研究
- 建筑工程典型安全事故案例
评论
0/150
提交评论