中班国庆节活动方案小结

中班国庆节活动方案小结一、活动主题

热烈庆祝中华人民共和国成立73周年——"童庆华诞，我与祖国共成长"

二、活动名称

“小小爱国心，大大中华梦”中班国庆节主题活动

三、活动背景

金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了中华人民共和国73周年华诞。为了培养幼儿的爱国情感，让幼儿了解祖国的伟大成就，感受中华民族的传统美德和现代发展，激发幼儿对祖国的热爱之情，我们特举办“小小爱国心，大大中华梦”中班国庆节主题活动。通过丰富多样的活动形式，让幼儿在愉快的氛围中学习、体验和成长，增强民族自豪感和集体荣誉感，教育幼儿为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。此次活动旨在为幼儿提供一个展示自我、表达爱国情感的平台，同时加强家园合作，共同培养幼儿的爱国主义精神。

四、活动目的

1.激发幼儿的爱国情感，培养幼儿对祖国的热爱和尊敬。

2.通过活动让幼儿了解国庆节的来历，认识国旗、国徽，学习国家历史，增强国家意识。

3.通过参与各类活动，提高幼儿的社会实践能力，培养幼儿的团队协作精神。

4.加强幼儿对中华民族传统文化的认识和传承，促进幼儿全面发展。

5.通过家园合作，共同营造爱国主义教育氛围，推动家庭、学校、社会三结合的教育模式。

五、活动时间

2023年9月30日（星期五）上午9:00至11:30。

六、活动地点

学校多功能厅及户外活动场地。

七、活动对象

学校中班全体幼儿，以及邀请部分家长代表参与部分活动，共同见证幼儿的成长时刻。

八、活动流程

1.开场仪式（9:00-9:30）

-主持人致欢迎词，介绍活动主题和意义。

-全体起立，奏唱国歌。

-校领导发表讲话，表达对国庆节的祝福和对幼儿的期望。

2.爱国主义教育（9:30-10:00）

-通过视频、图片等形式向幼儿介绍国庆节的来历、国旗、国徽的象征意义。

-老师讲解国家历史和伟大成就，引导幼儿了解祖国的发展变化。

3.文艺表演（10:00-10:30）

-幼儿表演节目，如歌唱、舞蹈、诗朗诵等，展示爱国主题。

-邀请家长代表参与表演，增进亲子关系。

4.互动游戏（10:30-11:00）

-设计富有爱国主义教育意义的游戏，如“重走长征路”、“国旗拼图”等。

-通过游戏让幼儿在体验中学习，增强团队协作能力。

5.亲子手工制作（11:00-11:30）

-家长与幼儿共同完成国旗、国徽、国庆主题的绘画或手工作品。

-通过手工制作，增进亲子感情，同时加深幼儿对国家象征的认识。

6.结束语（11:30）

-主持人对活动进行总结，感谢所有参与人员。

-全体人员齐唱《歌唱祖国》，表达对祖国的热爱和祝福。

-活动结束，合影留念，分发小礼品。

注：活动中每个环节主持人将进行简要介绍和引导，确保活动顺利进行。

九、活动注意事项

1.安全保障

-确保活动场地安全，提前进行场地检查，排除安全隐患。

-活动期间，安排充足的工作人员进行现场秩序维护和安全监护。

-准备应急医疗包，以防幼儿在活动中受伤。

2.活动纪律

-对幼儿进行活动前的纪律教育，确保活动有序进行。

-活动中，引导幼儿遵守规则，保持良好的活动氛围。

3.家长参与

-提前通知家长活动的时间、地点和内容，鼓励家长积极参与。

-对参与活动的家长进行简要培训，明确家长在活动中的角色和职责。

4.物资准备

-提前准备活动所需的各种物资，如音响设备、表演服装、手工材料等。

-确保所有物资质量合格，符合安全标准。

十、活动预算与准备

1.预算概览

-场地布置费用：人民币1000元

-活动物资采购：人民币1500元（包括国旗、国徽、手工材料、小礼品等）

-表演服装租赁：人民币800元

-音响设备租赁：人民币500元

-应急医疗包：人民币200元

-总计预算：人民币4000元

2.预备工作

-提前与供应商联系，确保物资按时到位。

-安排人员进行场地布置，包括悬挂国旗、摆放座椅等。

-对音响设备进行测试，确保活动当天正常运行。

-准备活动流程表、工作人员职责分配表，确保每个环节有专人负责。

-与家长沟通，确认参与活动的家长名单，提前进行活动流程介绍。

3.活动结束后

-对活动进行总结，收集反馈意见，为以后的活动提供改进建议。

-对活动场地进行清理，归还租赁物品，处理剩余物资。

十一、预期效果

1.情感教育效果

-通过活动，幼儿能够表达对祖国的热爱和尊敬，增强国家认同感和自豪感。

-幼儿在活动中体验团队合作和分享快乐，培养集体荣誉感和社会责任感。

2.知识教育效果

-幼儿能够了解国庆节的来历，认识国旗、国徽，学习到简单的国家历史知识。

-通过互动游戏和手工制作，幼儿动手能力得到提升，创造力得到激发。

3.社会实践效果

-活动让幼儿在实际参与中学习社会交往，提高解决问题的能力。

-家长通过参与活动，更加了解幼儿在园的学习生活，促进家园共育。

4.文化传承效果

-通过文艺表演和手工制作，幼儿对中华民族传统文化有更深入的认识，促进文化传承。

5.心理发展效果

-活动为幼儿提供了展示自我、增强自信的机会，有利于幼儿心理健康发展。

6.组织管理效果

-活动的成功举办将提升学校的组织协调能力