




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025届全国版天一大联考高三物理第一学期期中预测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,地球绕着太阳公转,而月球又绕着地球转动,他们的运动均可近似看成匀速圆周运动.如果要通过观测求得地球的质量,需要测量下列哪些量A.地球绕太阳公转的半径和周期B.月球绕地球转动的半径和周期C.地球的半径和地球绕太阳公转的周期D.地球的半径和月球绕地球转动的周期2、如图所示,平行边界MN、PQ间有垂直纸面向里的匀强磁场,磁场的磁感应强度为B,两边界间距为d,MN上有一粒子源A,可在纸面内沿各个方向向磁场中射入质量均为m,电量均为q的带正电的粒子,粒子射入磁场的速度,不计粒子的重力,则粒子能从PQ边界射出的区域长度为()A.d B. C. D.3、叠放在水平地面上的四个完全相同的排球如图所示,质量均为m,相互接触,球与地面间的动摩擦因数均为μ,则:A.上方球与下方3个球间均没有弹力B.下方三个球与水平地面间均没有摩擦力C.水平地面对下方三个球的支持力均为D.水平地面对下方三个球的摩擦力均为4、如图所示,bc为固定在小车上的水平横杆,物块M穿在杆上并通过轻细线悬挂着一个小铁球m,当小车以大小为a的加速度向右做匀加速直线运动时,物块M依靠摩擦力与杆保持相对静止,细线与竖直方向的夹角为θ,若小车的加速度逐渐增大到2a,物块M仍与杆保持相对静止,则A.细线与竖直方向的夹角增加到原来的2倍B.细线的拉力增加到原来的2倍C.横杆对M的弹力保持不变D.横杆对M的摩擦力保持不变5、石墨烯是目前世界上已知的强度最高的材料,它的发现使“太空电梯”的制造成为可能,人类将有望通过“太空电梯”进入太空。设想在地球赤道平面内有一垂直于地面延伸到太空的轻质电梯,电梯顶端可超过地球的同步卫星A的高度延伸到太空深处,这种所谓的太空电梯可用于降低成本地发射绕地人造卫星。如图所示,假设某物体B乘坐太空电梯到达了图示的位置并停在此处,与同高度运行的卫星C相比较()A.B的角速度大于C的角速度B.B的线速度小于C的线速度C.若B突然脱离电梯,B将做离心运动D.B的向心加速度大于A的向心加速度6、如下图所示,已知M>m,不计滑轮及绳子的质量,物体M和m恰好做匀速运动,若将M与m互换,M、m与桌面的动摩因数相同,则()A.物体M与m仍做匀速运动B.物体M与m做加速运动,加速度C.物体M与m做加速运动,加速度D.绳子中张力不变二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、被誉为“星中美人”的土星,是太阳系里的第二大行星,一个土星年相当于30个地球年,土星直径约为地球的十倍,质量约为地球的百倍,它有60余颗卫星.美国宇航局的“卡西尼”号飞船拍摄到土星最外侧的一条细环是土星的F环,位于它附近的亮斑是土卫十六,如图6所示下列说法正确的是A.土卫十六的向心加速度比土星近地轨道上的卫星小B.土星的公转半径是地球的30倍C.在土星的一座高山上水平抛出一个物体,为使物体不再回到土星,其抛出速度至少是地球上的倍D.只要知道土卫十六绕土星运行周期和轨道半径,结合题给条件即可求土星的密度8、如图所示,在水平地面上O点正上方的A、B两点同时水平抛出两个相同小球,它们最后都落到地面上的C点,则两球A.不可能同时落地B.落在C点的速度方向可能相同C.落在C点的速度大小可能相同D.落在C点的重力的瞬时功能不可能相同9、发射地球同步卫星时,先将卫星发射到近地圆轨道1,然后在圆轨道1的Q点经点火使卫星沿椭圆轨道2运行,待卫星到椭圆轨道2上距地球最远点P处,再次点火,将卫星送入同步圆轨道3,如图所示.则卫星在轨道1、2和3上正常运行时,有()A.卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率B.卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度C.卫星在轨道1上经Q点的加速度等于它在轨道2上经Q点的加速度D.卫星在轨道2上运行时经过P点的加速度跟经过Q点的加速度相等10、把水星和金星绕太阳的运动视为匀速圆周运动,从水星与金星和太阳在一条直线上开始计时,若测得在相同时间内水星、金星转过的角度分别为θ1、θ2,则由此条件可求得水星和金星的()A.质量之比 B.绕太阳运动的轨道半径之比C.绕太阳运动的加速度之比 D.速率之比三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某同学用如图所示的装置做“验证动量守恒定律”实验.先将小球1从斜槽轨道上某固定点由静止开始滚下,在水平地面上的记录纸上留下压痕,重复10次;再把另一小球2放在斜槽轨道末端水平段的最右端静止,让小球1仍从原固定点由静止开始滚下,且与小球2相碰后,两球分别落在记录纸的不同位置处,重复10次.A、B、C为三个落点的平均位置,O点是水平轨道末端在记录纸上的竖直投影点.实验中空气阻力的影响很小,可以忽略不计.(1)在本实验中斜槽轨道_____(填选项前的字母)A.必须光滑B.可以不光滑(2)实验中应该选择两个合适的小球进行实验①两个小球的半径____(填“相同”或“不同”)②应该选择下列哪组小球_____(填选项前的字母)A.两个钢球B.一个钢球、一个玻璃球C.两个玻璃球(3)斜槽末端没有放置被碰小球2时,将小球1从固定点由静止释放.若仅降低斜槽上固定点的位置,那么小球的落地点到O点的距离将______(填“改变”或“不变”),若仅增大小球1的质量,小球仍以相同的速度从斜槽末端飞出,那么小球的落地点到O点的距离将______填(“改变”或“不变”).(4)在安装实验装置的过程中,使斜槽轨道末端的切线水平,小球碰撞前与碰撞后的速度就可以用小球飞出的水平距离来表示,其原因的是_______A.小球都是从同一高度飞出,水平位移等于小球飞出时的速度B.小球都是从同一高度飞出,水平位移与小球飞出时的速度成正比C.小球在空中的运动都是匀变速曲线运动,而且运动的加速度都相同(5)本实验必须测量的物理量是_____A.斜槽轨道末端到水平地面的高度HB.小球1和小球2的质量、C.小球1的释放位置到斜槽轨道末端的高度hD.记录纸上O点到A、B、C各点的距离、、(6)斜槽末端没有放置被碰小球2时,小球1的落点为B点,放置被碰小球2后,小球2的落点为C点.假设两小球发生的是弹性碰撞,试论证:当小球1碰后的速度方向未改变时,C点必在B点的前方._____12.(12分)用如图所示的装置验证牛顿第二定律。两个完全相同的小桶A、B内装个数不同的小砝码,每个砝码的质量均为m0。在A桶的侧壁固定一厚度为d的挡光片,在N处有一光电门(图中没画),它可以测出挡光片挡光的时间,A桶每次都从M处静止释放,M、N间的距离为h,A、B两桶及内部的砝码质量分别用mA、mB表示。(1)mA与mB之间的大小关系应为________;(2)若某次挡光片经过N处,光电门显示的时间为t,则物体的加速度为_________。(3)每次将B中的一个砝码拿到A中,测出挡光片经过光电门的时间,进而算出加速度。两桶内砝码个数之差用n表示,加速度用a表示,重力加速度为g,根据测得的数据做出的a-n图象如图所示,图象的斜率为k,则mA+mB=__________。(4)要验证加速度与质量的关系,在测了一组数据后,要测更多的数据,下列哪种办法可行_______。a.依次在两桶中加相同个数的砝码再测b.不断向A桶中加(或减)砝码再测c.将A桶中的砝码不断拿到B桶中再测d.将B桶中的砝码不断拿到A桶中再测(5)为了直观看出加速度与质量的关系,应做以下哪一图象_________。a.a-mBb.a-c.a-d.a-mA+mB四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,传送带水平部分的长度,与一圆心在点、半径的竖直光滑圆轨道的末端相切于点。高出水平地面。一质量的小滑块(可视为质点),由轨道上的点从静止释放,与竖直线的夹角。已知,,取,滑块与传送带的动摩擦因数,转轮与传送带间不打滑。不计空气阻力。(1)求滑块对圆轨道末端的压力的大小;(2)若传送带以速度为顺时针匀速转动.滑块运动至点水平抛出。求此种情况下,滑块的落地点与点的水平距离;(3)若传送带以速度为顺时针匀速转动,求滑块在传送带上滑行过程中产生的热量。14.(16分)如图所示,水平地面上有一辆小车,小车上固定着竖直的立柱,“L形”的轻质细杆ABC固定在支柱上。质量为m的小球P固定在杆的A端,小球Q用细绳系在杆的C端。某段时间内小车向右运动,细绳偏离竖直线的角度θ保持不变。求:(1)小车做什么运动;(2)小车的加速度大小;(3)杆对小球P的作用力大小。15.(12分)如图所示,一光滑的半径为R的半圆形轨道固定在水平面上,一个质量为m的小球以某一速度冲上轨道,当小球将要从轨道口B飞出后,小球落地点C距A处的距离为4R(AB为圆的直径)(重力加速度为g),求:(1)小球经过B点的速度;(2)小球在B点对轨道的压力。
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】试题分析:欲观测地球的质量M,根据,则需要知道围绕地球的卫星的半径和周期,而不是它绕太阳的半径与周期,故选项B正确.考点:万有引力与航天.2、C【解析】
粒子在磁场中运动的半径,粒子从PQ边射出的两个边界粒子的轨迹如图所示:由几何关系可知,从PQ边射出粒子的区域长度为,C项正确.【点睛】带电粒子的运动问题,加速电场一般由动能定理或匀加速运动规律求解;偏转电场由类平抛运动规律求解;磁场中的运动问题则根据圆周运动规律结合几何条件求解.3、C【解析】对上方球分析可知,小球受重力和下方球的支持力而处于平衡状态,所以上方球一定与下方球有力的作用,故A错误;下方球由于受上方球斜向下的弹力作用,所以下方球有运动的趋势,故下方球受摩擦力作用,故B错误;对四个球的整体分析,整体受重力和地面的支持力而处于平衡,所以三个小球受支持力大小为4mg,每个小球受支持力为mg,故C正确;三个下方小球受到的是静摩擦力,故不能根据滑动摩擦力公式进行计算,故D错误.故选C.4、C【解析】
对小球受力分析,受重力mg和细线的拉力T,如图根据牛顿第二定律,水平方向有:竖直方向受力平衡有:再对m和M整体受力分析,受总重力(M+m)g、横杆支持力N、横杆摩擦力f,如图根据牛顿第二定律,水平方向有:竖直方向受力平衡有:由以上可解得:,,由以上表达式可知:A.的正切变为原来的2倍,但不是2倍,故A错误;B.由拉力表达式可知,拉力T也不是增大为原来2倍,故B错误;C.横杆对M的弹力保持不变,等于总重,故C正确;D.横杆对M的摩擦力增大为原来2倍,故D错误;5、B【解析】
AB.由图可知C的周期小于同步卫星的周期即小于B的周期,则C的角速度大于B的角速度,由:知C的线速度大,则A错误,B正确
C.若B突然脱离电梯,因其线速度小于同轨道的卫星的线速度,则所需向心力小于万有引力,做近心运动.则C错误.D.因同步卫星A与B的角速度相同,故根据:可知A的向心加速度大于B的向心加速度,故D错误.6、D【解析】
ABC.当物体M和m恰好做匀速运动,对M,水平方向受到绳子的拉力和地面的摩擦力,得μMg=T=mg所以若将M与m互换,则对MMa=Mg-T′对m,则ma=T′-μmg得故ABC错误;
D.绳子中的拉力T′=ma+μmg=mg=mg故D正确。故选D。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AC【解析】根据可知,土卫十六的向心加速度比土星近地轨道上的卫星小,选项A正确;根据,解得,因T土=30T地,则,选项B错误;根据第一宇宙速度的表达式,则,则在土星的一座高山上水平抛出一个物体,为使物体不再回到土星,其抛出速度至少是地球上的倍,选项C正确;根据可得,只要知道土卫十六绕土星运行周期和轨道半径,可求得土星的质量,但是因为不知道土星的半径,则不能求解求土星的密度,选项D错误;故选AC.8、ACD【解析】
A.小球在竖直方向做自由落体运动,根据:,可知高度不同,所以运动时间一定不同,故A正确;B.平抛运动轨迹为抛物线,速度方向为该点的切线方向,分别从AB两点抛出的小球轨迹不同,在C点的切线方向也不同,所以落地时方向不可能相同,故B错误;C.由动能定理:落地速度为:则知落在C点的速度大小可能相同,故C正确;D.落在C点时重力的功率当mh相同时P才相同,故D正确.故选ACD.9、BC【解析】卫星在1轨道和3轨道均是万有引力提供向心力:,,所以,A错。ω=GMr3轨道1上经Q点的加速度和它在轨道2上经Q点的加速度均是由万有引力提供加速度,相同,所以a相同,所以C对;P点和Q点离地球距离不同,所受万有引力不同,所以a不同。D错。10、BCD【解析】
A.根据水星和金星做匀速圆周运动的运动学量,无法它们求出质量之比,故A错误;B.由题可求出水星和金星的角速度或周期之比,根据万有引力提供向心力则有解得知道了角速度之比,可求出绕太阳运动的轨道半径之比,故B正确;C.由于知道了角速度之比和绕太阳运动的轨道半径之比,根据可知,可求出绕太阳运动的加速度之比,故C正确;D.由于知道了角速度之比和绕太阳运动的轨道半径之比,根据可知,可求出绕太阳运动的速率之比,故D正确。故选BCD。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、B相同B改变不变BBD见解析【解析】
(1)[1]小球离开轨道后做平抛运动,只要保证入射球离开轨道的初始速度相等即可,斜槽轨道不需要光滑,A不符合题意,B符合题意;故选B;(2)[2]①两球要发生对心碰撞,故两球的半径应相同;②[3]为了防止入射球反弹,所以入射球的质量应大于被碰小球,所以应选一个钢球、一个玻璃球,AC不符合题意,B符合题意;故选B;(3)[4][5]若仅降低斜槽上固定点的位置,小球离开轨道做平抛运动的速度减小,由于平抛运动的高度不变,所以不平位移变小,即小球的落地点到O点的距离将改变,若仅增大小球1的质量,小球仍以相同的速度从斜槽末端飞出,由于平抛运动的高度不变,运动的时间不变,所以小球的落地点到O点的距离不变;(4)[6]小球做平抛运动由于高度相同,由公式得:,可知高度h相同,则运动时间相同,水平位移所以小球的水平位移与小球飞出的速度成正比,B符合题意,AC不符合题意;故选B;(5)[7]小球离开轨道后做平抛运动,小球抛出点的高度相同,在空中的运动时间t相同,两球碰撞过程动量守恒,以入射球的初速度方向为正方向,由动量守恒定律得:两边同时乘以运动时间t得:则有:由上式可知,本实验应测量小球1和小球2的质量m1、m2和记录纸上O点到A、B、C各点的距离、、,BD符合题意,AC不符合题意。故选BD。(6)[8]证明:设小球1碰撞前后瞬间的速度分别为v0、v1,小球2碰后的速度为v2,根据动量守恒有:碰撞过程机械能守恒有:整理可得:当v1与v0同向时,v2大于v0,故C点必在B点的前方。12、mA>mBab【解析】
(1)[1]要使A可匀加速下落,必须满足;(2)[2]A经过N的是速度为由匀变速直线运动规律可知联立解得(3)[3]由牛顿第二定律可知即解得(4)[4]根据,要验证加速度与质量的关系,就要控制F不变,所以,只需要向A、B两桶中依次增加相同个数的砝码即可,a正确,bcd错误。故选a。(5)[5]有牛顿第二定律可知其中F为定值,所以做a-即可,b正确,acd错误。故选b。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年中国多通道数字录音监控系统市场调查研究报告
- 2025年中国复印机市场调查研究报告
- 2025年中国填充聚四氟乙烯数据监测报告
- 2025年中国四柱式药品货架市场调查研究报告
- 2025年中国喷枪清洁剂项目投资可行性研究报告
- 2025年中国双止回式集中排烟道市场调查研究报告
- 2025年环保节能型冷却塔项目投资风险评估报告
- 2025年特定蛋白分析仪器试剂项目投资风险评估报告
- 2025年环境污染处理专用药剂材料项目投资风险评估报告
- 农村特色资源开发利用合同
- 山东省济南市2022-2023学年六年级下学期语文期末考试试卷(含答案)
- 五年级上册小数乘除法计算题(纯竖式计算)1
- 供电所绩效考核实施方案
- 《宝葫芦的秘密》导读课(教案)部编版语文四年级下册
- 艾滋病伴卡氏肺孢子虫肺炎的个案护理
- 资产负债表完整版本
- 彩盒生产工艺流程图
- 污水处理项目实施重点、难点分析
- 机械制图绘制标准
- 内河船舶安全检查培训材料
- 压花机操作规程
评论
0/150
提交评论