英语语法基础知识大全

英语语法基础知识大全英语语法是一个庞大而复杂的体系，很难无漏涵盖，以下是整理的英语语法的基础知识大全，尽量概括到所有关键知识点，供参考。一、词类（PartsofSpeech）1.名词（Noun）：表示人或事物的名称。 专有名词（ProperNoun）：如“China”“Tom”等，表示特定的人、地点、机构等。 普通名词（CommonNoun）：如“book”“cat”等，表示一般的人或事物。 可数名词（CountableNoun）：有单数和复数形式，如“apple-apples”。 不可数名词（UncountableNoun）：没有复数形式，如“water”“advice”。 名词所有格（PossessiveCase）：表示所属关系，如“Tom'sbook”。2.代词（Pronoun）：代替名词，以避免重复。 人称代词（PersonalPronoun）：如“I”“you”“he”等。 物主代词（PossessivePronoun）：如“my”“your”“his”等。 指示代词（DemonstrativePronoun）：如“this”“that”“these”“those”。 反身代词（ReflexivePronoun）：如“myself”“yourself”“himself”等。 相互代词（ReciprocalPronoun）：如“eachother”“oneanother”。 疑问代词（InterrogativePronoun）：如“who”“what”“which”等。 关系代词（RelativePronoun）：如“who”“whom”“which”等，引导定语从句。 连接代词（ConjunctivePronoun）：如“what”“whoever”“whichever”等，引导名词性从句。 不定代词（IndefinitePronoun）：如“some”“any”“no”等。3.动词（Verb）：表示动作或状态。 实义动词（NotionalVerb）：有实际意义的动词，如“run”“eat”。 系动词（LinkingVerb）：如“be”“become”“seem”等，连接主语和表语。 助动词（HelpingVerb）：如“do”“does”“did”“have”“has”“had”等，用于构成时态、语态和疑问、否定句。 情态动词（ModalVerb）：如“can”“may”“must”等，表示能力、许可、义务等。4.形容词（Adjective）：用于修饰名词，描述其特征。如“beautiful”“big”“happy”。5.副词（Adverb）：用于修饰动词、形容词或其他副词，描述动作的方式、程度等。如“quickly”“very”“happily”。6.数词（Numeral）：表示数量或顺序。 基数词（CardinalNumber）：如“one”“two”“three”等。 序数词（OrdinalNumber）：如“first”“second”“third”等。7.介词（Preposition）：用于表示名词或代词与其他词之间的关系。如“in”“on”“at”“by”“with”等。8.连词（Conjunction）：用于连接词、短语或句子。 并列连词（CoordinatingConjunction）：如“and”“but”“or”“so”等。 从属连词（SubordinatingConjunction）：如“because”“when”“where”“if”等，引导从句。9.感叹词（Interjection）：用于表达强烈的感情。如“oh”“ah”“wow”等。10.冠词（Article）：用在名词前，说明名词所指的人、物。 定冠词（DefiniteArticle）：如“the”，表示特定的人或事物。 不定冠词（IndefiniteArticle）：如“a”“an”，表示非特定的人或事物。二、句子成分（SentenceElements）1.主语（Subject）：句子中执行动作的人或事物。如“IloveEnglish.”中的“I”。2.谓语（Predicate）：说明主语的动作或状态。如“IloveEnglish.”中的“love”。3.宾语（Object）：动作的对象。如“Ireadabook.”中的“book”。4.表语（Predicative）：用来说明主语的身份、特征或状态。如“Sheisbeautiful.”中的“beautiful”。5.定语（Attributive）：修饰名词或代词。如“abeautifulgirl”中的“beautiful”。6.状语（Adverbial）：修饰动词、形容词、副词或整个句子。如“Herunsquickly.”中的“quickly”。三、句子类型（SentenceTypes）1.陈述句（DeclarativeSentence）：用于陈述一个事实。如“Iamastudent.”2.疑问句（InterrogativeSentence）：用于提出问题。 一般疑问句（Yes/NoQuestion）：如“Areyouateacher?” 特殊疑问句（Wh-Question）：如“Whatisyourname?” 选择疑问句（AlternativeQuestion）：如“Doyouwantcoffeeortea?” 反意疑问句（TagQuestion）：如“Youareastudent,aren'tyou?”3.祈使句（ImperativeSentence）：用于表示请求、命令、建议等。如“Openthedoor.”4.感叹句（ExclamatorySentence）：用于表达强烈的感情。如“Whatabeautifulflower!”四、时态（Tenses）1.一般现在时（PresentSimple）：表示通常性、规律性、习惯性、真理性的动作或状态。如“IstudyEnglisheveryday.”2.一般过去时（PastSimple）：表示过去某个时间里发生的动作或状态。如“IstudiedEnglishyesterday.”3.一般将来时（FutureSimple）：表示将来某个时间里将要发生的动作或状态。如“IwillstudyEnglishtomorrow.”4.现在进行时（PresentContinuous）：表示现在进行的动作或存在的状态。如“IamstudyingEnglishnow.”5.过去进行时（PastContinuous）：表示过去某一时段内正在进行的动作。如“IwasstudyingEnglishatthistimelastyear.”6.将来进行时（FutureContinuous）：表示将来某一时段内正在进行的动作。如“IwillbestudyingEnglishatthistimenextyear.”7.现在完成时（PresentPerfect）：表示动作发生在过去但与现在的情况有联系。如“IhavestudiedEnglishforfiveyears.”8.过去完成时（PastPerfect）：表示在过去某一时间点之前已经完成的动作。如“IhadstudiedEnglishforthreeyearsbeforeIcametothiscountry.”9.将来完成时（FuturePerfect）：表示在将来某一时间点之前将完成的动作。如“IwillhavestudiedEnglishfortenyearsbynextyear.”10.现在完成进行时（PresentPerfectContinuous）：表示从过去某一时间开始一直持续到现在并还可能继续下去的动作。如“IhavebeenstudyingEnglishforfiveyearsandIamstillstudying.”11.过去完成进行时（PastPerfectContinuous）：表示在过去某一时间点之前已经开始并一直持续到那一时间点的动作。如“IhadbeenstudyingEnglishfortwohourswhenhecalledme.”五、语态（Voices）1.主动语态（ActiveVoice）：主语是动作的执行者。如“IteachEnglish.”2.被动语态（PassiveVoice）：主语是动作的承受者。如“Englishistaughtbyme.”六、语气（Moods）1.陈述语气（IndicativeMood）：用于陈述事实或提供信息。2.祈使语气（ImperativeMood）：用于表示请求、命令、建议等。3.虚拟语气（SubjunctiveMood）：用于表示假设、愿望、建议等与现实情况相反的情况。七、从句（Clauses）1.名词性从句（NounClause）：在句子中起名词作用的从句。如“Iknowthatheishonest.”中的“thatheishonest”。2.定语从句（AdjectiveClause）：修饰名词或代词的从句。如“Thebookthatyoulentmeisveryinteresting.”中的“thatyoulentme”。3.状语从句（AdverbialClause）：修饰动词、形容词、副词或整个句子的从句。如“Iwillgototheparkifitissunny.”中的“ifitissunny”。八、其他重要语法点1.比较级和最高级（ComparativeandSuperlativeDegrees）：形容词和副词有比较级和最高级形式，用于表示程度的不同。如“tall-taller-tallest”。2.倒装句（InvertedSentence）：为了强调或满足语法需要，将句子中的词序进行倒装。如“NeverhaveIseensuchabeautifulflower.”3.省略句（EllipticalSentence）：在不影响句子意思完整性的前提下，省略句子中的某些成分。如“Iloveyou.（andyoulovemetoo.）”中的后半句可以省略为“too.”。4.强调句（EmphaticSentence）：通过特定的语法结构来强调句子中的某个成分。如“ItisthebookthatIboughtyesterday.”中的“thebook”被强调。5.插入语（Parenthesis）：插入在句子中的独立成分，用于提供额外信息，不影响句子的主要结构。如“Tobehonest,Idon'tlikethismovie.”中的“Tobehonest”就是插入语。6.非谓语动词（Non-finiteVerbs）：包括不定式（Infinitive）、动名词（Gerund）和分词（Participle），它们在句子中不能单独作谓语，但可以作其他成分。 不定式（Infinitive）：如“todo”“tobedone”，表示目的、原因、结果等。 动名词（Gerund）：如“doing”“beingdone”，具有名词的性质，可以作主语、宾语等。 分词（Participle）：包括现在分词（PresentParticiple）和过去分词（PastParticiple），现在分词表示主动或进行，过去分词表示被动或完成。7.并列结构（ParallelStructure）：在句子中，使用相同或相似的语法结构来连接多个成分，使句子更加清晰、有条理。如“Iliketoread,towrite,andtodraw.”中的“toread,towrite,andtodraw”就是并列结构。8.主谓一致（Subject-VerbAgreement）：主语和谓语在人称、数上保持一致。如“Shesingswell.”中的主语“She”是第三人称单数，所以谓语“sings”也是第三人称单数形式。9.冠词用法（UseofArticles）：冠词“a/an”用于可数名词单数前，表示泛指；“the”用于特指的人或事物前；在某些固定短语中，冠词的使用也有其特定的规则。10.介词短语（PrepositionalPhrase）：由介词和名词、代词或动名词等构成的短语，用于表示时间、地点、方式等。如“inthemorning”“onthetable”“bydoingso”等。11.名词性所有格（NominativePossessiveCase）：虽然名词性所有格并不是一种独立的词类，但它表示所有关系的一种形式，通常通过在名词后加“'s”或“s'”来构成。如“Tom'sbook”“theteachers'office”等。12.时态的混合使用（MixedTenses）：在同一个句子或段落中，根据需要可以混合使用不同的时态来表达不同的时间概念和动作关系。如“Iwasreadingabookwhenhecalledmeyesterday.”中的“w