第12课 阿拉伯帝国 同步练习

第12课阿拉伯帝国基础过关练1．阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，在巴格达设立“智慧宫”，大量希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文，这些后来又成为欧洲中世纪大学兴起的重要条件，同时中国的四大发明也是经由阿拉伯传入欧洲。对此理解正确的是（）A．阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色 B．西方文化与阿拉伯文化同根同源C．阿拉伯文化领先世界 D．阿拉伯人创造了阿拉伯数字2．在阿拉伯文化史上，出现的一部广为流传的民间故事集是（）A．《荷马史诗》 B．《俄底浦斯王》 C．《古兰经》 D．《天方夜谭》3．“这个独特的民族是文明使者，用嘴巴将东西方文化传承、它传播某种数字并使数字因此冠上它的大名。”这里的“独特民族”是（）A．古代埃及 B．古代希腊 C．古代罗马 D．古代阿拉伯4．阿拉伯人创造了光辉灿烂的阿拉伯文化，下列选项属于其成果的是（）①创立了完整的代数学②编著的《医学集成》《医典》长期被欧洲医学界奉为经典③发明了从0到9的计数法④脍炙人口的《荷马史诗》是阿拉伯文学的瑰宝A．①② B．③④ C．①③ D．②④5．阿拉伯人在不同文明之间搭起文化交流的桥梁，以下文明的传播与阿拉伯人有关的是（）①阿拉伯数字②伊斯兰教和伊斯兰文化③中国古代四大发明④文艺复兴A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④6．伊斯兰教产生后发挥的作用是（）A．使阿拉伯各部落之间相互仇杀 B．使东西方商路畅通无阻C．使麦加贵族得以在麦加从事商业活动 D．促进了阿拉伯半岛的统一7．“阿拉伯人善于学习各国有用的东西……吸收了希腊、波斯、印度和中国文化，并发扬光大。”可以佐证材料观点的是（）A．亚历山大港修建 B．佛教传播到日本C．阿拉伯数字的改进与传播 D．基督教的传播8．如下图图示表明（）A．伊斯兰教的创立 B．阿拉伯帝国的形成C．阿拉伯数字的演进 D．阿拉伯半岛的统一能力提升练1．“阿拉伯人在吸收、消化外来文化的基础上，创造了有自己特色的阿拉伯文化，对世界文化有独特贡献。”其典型例证是（）A．《汉谟拉比法典》 B．阿拉伯数字C．公民大会制度 D．《一千零一夜》2．“这是个独特的民族，它是战争狂徒，用战车把宗教传播到西亚、北非等地，穆斯林的足迹从此遍及四方。它又是文明的使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。”这个独特的民族是（）A．古代埃及 B．古代巴比伦 C．古代阿拉伯 D．古代罗马3．“这是个独特的民族：它是战争狂徒。用战车传播宗教；它又是文明使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特民族”是（）A．大和民族 B．美利坚民族 C．阿拉伯民族 D．日耳曼民族4．通过阿拉伯商人的传播，西方人掌握了中国人发明的火药，从而改善了战争的武器装备。而西方的天文、历法、数学、医学知识等，也随着阿拉伯人传入中国。这段材料说明了（）A．战争给人类带来的就是灾难 B．阿拉伯人将火药传播到了西方C．阿拉伯是一个信奉伊斯兰教的国家 D．阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色5．阿拉伯帝国在政治上经常分裂，但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区，既有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质。这说明（）A．伊斯兰教促进了阿拉伯帝国的扩张 B．阿拉伯帝国持续时间最长C．阿拉伯文化具有兼容并蓄的特点 D．阿拉伯帝国繁荣富庶6．830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。阿拉伯帝国的学者云集在这里进行科学研究，文学创作和典籍翻译等学术活动。阿维森纳对古希腊和阿拉伯的医学成就进行总结，《医典》正是在这样的文化背景中走进医学发展的历史画卷。这说明（）A．阿拉伯文化是世界文明的瑰宝 B．《医典》被欧洲医学界奉为经典C．阿拉伯促进了东西方文化交流 D．阿拉伯统治者重视知识和人才7．公元712年，阿拉伯人在占领撒马尔罕时从中国人那里学会了造纸技术。公元794年，阿拉伯人在巴格达建立了第一座造纸作坊，当他们占领了西西里岛和西班牙以后，就把造纸技术引进了欧洲。材料反映了（）A．阿拉伯人善于吸收外来文化 B．阿拉伯帝国版图横跨三大洲C．阿拉伯人创造了奴隶制文明 D．阿拉伯人促进了文化的传播8．宗教是一种社会历史现象，是社会意识形态的反映。请阅读下面的图文资料，结合所学知识，回答问题。材料一12月25日，原为中太阳神阿波罗的生日。罗马帝国后将此日改为纪念某宗教创始人的诞辰，但该宗教创始人诞生的真实日期无人知道。材料二材料三号召大家信仰唯一的神“真主”安拉，说自己是“真主”的使者。（1）材料二展示的是哪一宗教的传播？（2）材料一中“某宗教”是哪一宗教？今年是“某宗教创始人的诞辰”多少年？（3）与材料三有关的宗教诞生于哪一地区？它的诞生对这一地区有何影响？（4）以上三大宗教有哪些相似之处？培优拔尖练1．下图展示的是《古兰经》中的一页。上面包括漂亮的阿拉伯字母书法以及金色的叶子，正是这些金色的叶子制成了如同艺术品的珍贵手稿。上述材料能够帮助我们了解的宗教是（）A．道教 B．佛教 C．基督教 D．伊斯兰教2．世界三大宗教给我们留下了弥足珍贵且风格迥异的建筑文化。下列图片的建筑与三大宗教无关的是（）A．麦加大清真寺 B．洛阳白马寺C．巴黎圣母院 D．希腊帕特农神庙3．《医典》、“智慧宫”、《天方夜谭》等关键词所涉及的国家是（）A．罗马帝国 B．阿拉伯帝国 C．法兰克王国 D．拜占庭帝国4．一位同学整理了一组有关阿拉伯人的成就。这说明阿拉伯人（）A．开创了东西方贸易通道 B．创造了独具特色的文化C．推动了亚非人民友好往来 D．促进了东西方文化交流

第12课阿拉伯帝国（解析版）基础过关练1．阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，在巴格达设立“智慧宫”，大量希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文，这些后来又成为欧洲中世纪大学兴起的重要条件，同时中国的四大发明也是经由阿拉伯传入欧洲。对此理解正确的是（）A．阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色 B．西方文化与阿拉伯文化同根同源C．阿拉伯文化领先世界 D．阿拉伯人创造了阿拉伯数字【答案】A【详解】根据所学和材料中“中国的四大发明也经由阿拉伯传入欧洲”可知：阿拉伯人担当沟通东西方文化的角色，故A符合题意。西方文化的渊源是雅典文明，阿拉伯文化是伊斯兰文明，故B不符合题意。题干是说阿拉伯人在东西方文化交流中的作用，故C不符合题意。阿拉伯数字来潮于印度，故D错误。故选A。2．在阿拉伯文化史上，出现的一部广为流传的民间故事集是（）A．《荷马史诗》 B．《俄底浦斯王》 C．《古兰经》 D．《天方夜谭》【答案】D【详解】结合所学知识可知，脍炙人口的阿拉伯民间故事集《天方夜谭》，构思奇妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝。D项正确；《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献，排除A项；《俄底浦斯王》是古希腊作家索福克勒斯创作的剧本，作品取材于希腊神话传说中关于俄狄浦斯杀父娶母的故事，展示了富有典型意义的希腊悲剧冲突——人跟命运的冲突，排除B项；《古兰经》是伊斯兰教唯一的根本经典，排除C项。故选D。3．“这个独特的民族是文明使者，用嘴巴将东西方文化传承、它传播某种数字并使数字因此冠上它的大名。”这里的“独特民族”是（）A．古代埃及 B．古代希腊 C．古代罗马 D．古代阿拉伯【答案】D【详解】依据材料信息“文明使者”“传播某种数字”，结合所学知识可知，在世界古代史上，阿拉伯人担当了沟通东西文化的角色，为世界文化的发展做出了卓越贡献。古印度人发明的数字，就是因为阿拉伯人将它发扬光大而被命名为阿拉伯数字。故D项符合题意。ＡＢＣ项不符合题意应排除。所以本题应选Ｄ。4．阿拉伯人创造了光辉灿烂的阿拉伯文化，下列选项属于其成果的是（）①创立了完整的代数学②编著的《医学集成》《医典》长期被欧洲医学界奉为经典③发明了从0到9的计数法④脍炙人口的《荷马史诗》是阿拉伯文学的瑰宝A．①② B．③④ C．①③ D．②④【答案】A【详解】根据所学可知阿拉伯人创立了完整的代数学、编著的《医学集成》《医典》长期被欧洲医学界奉为经典，①②正确；古代印度人发明了从0到9的计数法，阿拉伯人将计数法传到世界各地，被称为“阿拉伯数字”；脍炙人口的《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝，③④错误。故选A；BCD不符合题意，排除。5．阿拉伯人在不同文明之间搭起文化交流的桥梁，以下文明的传播与阿拉伯人有关的是（）①阿拉伯数字②伊斯兰教和伊斯兰文化③中国古代四大发明④文艺复兴A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【答案】A【详解】阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献，阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”，①正确；伴随阿拉伯帝国的扩张，伊斯兰教和伊斯兰文化向阿拉伯半岛以外广泛传播，②正确；中国四大发明中的造纸术、指南针、火药等重大发明也是由阿拉伯人传入欧洲的，③正确；14世纪中叶，欧洲意大利兴起了一场弘扬人文主义，批判宗教神学的资产阶级思想文化运动即文艺复兴，与阿拉伯人无关，④排除。故选A。6．伊斯兰教产生后发挥的作用是（）A．使阿拉伯各部落之间相互仇杀 B．使东西方商路畅通无阻C．使麦加贵族得以在麦加从事商业活动 D．促进了阿拉伯半岛的统一【答案】D【详解】结合所学知识可知，6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛盛行氏族部落的多神崇拜。穆罕默德阐述独尊安拉的宗教思想，于7世纪初创立伊斯兰教。622年，穆罕默德迁居麦地那，建立穆斯林公社，政教合一的阿拉伯国家的雏形由此诞生。630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。由此可见，伊斯兰教产生后发挥的作用是促进了阿拉伯半岛的统一。故D符合题意；阿拉伯各部落之间相互仇杀是伊斯兰教创立之前的情景。故A不符合题意；BC不属于伊斯兰教产生后发挥的作用，不符合题意。故选D。7．“阿拉伯人善于学习各国有用的东西……吸收了希腊、波斯、印度和中国文化，并发扬光大。”可以佐证材料观点的是（）A．亚历山大港修建 B．佛教传播到日本C．阿拉伯数字的改进与传播 D．基督教的传播【答案】C【详解】依据题干信息“阿拉伯人善于学习各国有用的东西……吸收了希腊、波斯、印度和中国文化，并发扬光大。”，结合所学可知，阿拉伯人把古印度创造的“计数法”传到欧洲，所以习惯上称为阿拉伯数字，其实创造者是古印度人，故C符合题意；亚历山大港修建、佛教传播到日本、基督教的传播与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。8．如下图图示表明（）A．伊斯兰教的创立 B．阿拉伯帝国的形成C．阿拉伯数字的演进 D．阿拉伯半岛的统一【答案】C【解析】【详解】根据题干并结合所学知识可知，题干图片反映的是阿拉伯数字的演进，阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”，选项C符合题意；穆罕默德在犹太教、基督教和本民族原始信仰的基础上，创立了伊斯兰教。610年，在麦加开始传教，默罕穆德以宗教信仰为纽带，完成了创立宗教和建立统一国家的双重历史使命，622年穆罕默德在麦地那建立了历史上第一个伊斯兰教国家，伊斯兰教的典籍是《古兰经》，选项A不符合题意；8世纪中期，阿拉伯帝国形成。它的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。伴随帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外广泛传播，选项B不符合题意；穆罕默德最初在麦加城传教，由于遭到传统势力的反对，他于622年率领一些信徒迁居麦地那，建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团，即穆斯林公社。公社成员都以兄弟姐妹相待，禁止相互仇杀，公社内外事务都要听从真主的使者穆罕默德的决定。政教合一的阿拉伯国家的雏形由此诞生。630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一，选项D不符合题意。故选C。能力提升练1．“阿拉伯人在吸收、消化外来文化的基础上，创造了有自己特色的阿拉伯文化，对世界文化有独特贡献。”其典型例证是（）A．《汉谟拉比法典》 B．阿拉伯数字C．公民大会制度 D．《一千零一夜》【答案】B【详解】根据所学知识可知：最初印度人用梵文的字头表示数字，创造了从0到9十个数字的计数法；阿拉伯人学会这一方法，对它加以改造，12世纪初，这一简便的计数法传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。故选项B符合题意；《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比制定的法律，故选项A不符合题意；公民大会制度是雅典的民主政治制度，故选项C不符合题意；《一千零一夜》是古代阿拉伯民间故事集，不能体现“在吸收、消化外来文化的基础上”，故选项D不符合题意。故答案为B。2．“这是个独特的民族，它是战争狂徒，用战车把宗教传播到西亚、北非等地，穆斯林的足迹从此遍及四方。它又是文明的使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。”这个独特的民族是（）A．古代埃及 B．古代巴比伦 C．古代阿拉伯 D．古代罗马【答案】C【详解】根据材料中“，……，它又是文明的使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。”结合所学可知是古代阿拉伯人，阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献，阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的文化作出了卓越贡献，C正确；古埃及人发明了象形文字、创制太阳历等，排除A；古巴比伦留给人类的宝贵遗产有《汉谟拉比法典》等，排除B；古代罗马与题干描述不符，排除D。故选C。3．“这是个独特的民族：它是战争狂徒。用战车传播宗教；它又是文明使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特民族”是（）A．大和民族 B．美利坚民族 C．阿拉伯民族 D．日耳曼民族【答案】C【详解】依据所学可知，穆罕默德利用伊斯兰教统一阿拉伯民族后，其后人建立了地跨欧亚非的大帝国，阿拉伯人是东西方文明的使者，他们将中国的四大发明、印度的阿拉伯数字传入西方。故C项符合题意；大和民族、中华民族、日耳曼民族与题干的“用战车传播宗教”不符，故ABD不符合题意。所以本题应选C。4．通过阿拉伯商人的传播，西方人掌握了中国人发明的火药，从而改善了战争的武器装备。而西方的天文、历法、数学、医学知识等，也随着阿拉伯人传入中国。这段材料说明了（）A．战争给人类带来的就是灾难 B．阿拉伯人将火药传播到了西方C．阿拉伯是一个信奉伊斯兰教的国家 D．阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色【答案】D【详解】结合所学知识可知，阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，题干的“通过阿拉伯商人的传播，西方人掌握了中国人发明的火药。西方的天文、历法、数学、医学知识等，也随着阿拉伯人传入中国。”说明阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，故D符合题意；战争给人类带来的就是灾难与题干信息无关，排除A；阿拉伯人将火药传播到了西方理解不全面，排除B；阿拉伯是一个信奉伊斯兰教的国家在题干材料中不能体现，排除C。故选D。5．阿拉伯帝国在政治上经常分裂，但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区，既有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质。这说明（）A．伊斯兰教促进了阿拉伯帝国的扩张 B．阿拉伯帝国持续时间最长C．阿拉伯文化具有兼容并蓄的特点 D．阿拉伯帝国繁荣富庶【答案】C【详解】依据题干信息“阿拉伯帝国在政治上经常分裂，但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区，这个文化区，既有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质，”可知，该材料说明东西文化在阿拉伯地区得到广泛的交流，创造了有自己特色的文化，因此阿拉伯文化具有兼容并蓄的特点，C项符合题意；AD项与题干材料无关，排除；B项表述不正确，排除。故选C。6．830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。阿拉伯帝国的学者云集在这里进行科学研究，文学创作和典籍翻译等学术活动。阿维森纳对古希腊和阿拉伯的医学成就进行总结，《医典》正是在这样的文化背景中走进医学发展的历史画卷。这说明（）A．阿拉伯文化是世界文明的瑰宝 B．《医典》被欧洲医学界奉为经典C．阿拉伯促进了东西方文化交流 D．阿拉伯统治者重视知识和人才【答案】D【详解】根据合所学知识，阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”，830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。为了招揽人才，哈里发以黄金支付稿酬，其重量和译著重量相等。于是大量的希腊、波斯、印度的典籍被翻译为阿拉伯文，在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了自己特色的阿拉伯文化。《医学集成》和《医典》两部书，就是这一时期代表，D正确；ABC说法正确，但材料没有涉及。故选D。7．公元712年，阿拉伯人在占领撒马尔罕时从中国人那里学会了造纸技术。公元794年，阿拉伯人在巴格达建立了第一座造纸作坊，当他们占领了西西里岛和西班牙以后，就把造纸技术引进了欧洲。材料反映了（）A．阿拉伯人善于吸收外来文化 B．阿拉伯帝国版图横跨三大洲C．阿拉伯人创造了奴隶制文明 D．阿拉伯人促进了文化的传播【答案】D【详解】根据材料信息“阿拉伯人在占领撒马尔罕时从中国人那里学会了造纸技术”“当他们占领了西西里岛和西班牙以后，就把造纸技术引进了欧洲”可知阿拉伯人吸收东方文化后，又将其传播到西方，担当了沟通东西方文化的角色，促进了文化的传播，D项正确；A项不是材料强调的重点，材料旨在强调阿拉伯人在文化交流过程中扮演的角色，排除A；B、C两项与材料无关，排除。8．宗教是一种社会历史现象，是社会意识形态的反映。请阅读下面的图文资料，结合所学知识，回答问题。材料一12月25日，原为中太阳神阿波罗的生日。罗马帝国后将此日改为纪念某宗教创始人的诞辰，但该宗教创始人诞生的真实日期无人知道。材料二材料三号召大家信仰唯一的神“真主”安拉，说自己是“真主”的使者。（1）材料二展示的是哪一宗教的传播？（2）材料一中“某宗教”是哪一宗教？今年是“某宗教创始人的诞辰”多少年？（3）与材料三有关的宗教诞生于哪一地区？它的诞生对这一地区有何影响？（4）以上三大宗教有哪些相似之处？【答案】（1）佛教；（2）宗教：基督教；纪年：2021年。（3）地区：阿拉伯半岛；影响：促进了阿拉伯半岛的统一。（4）相似：宗教领袖都被神化；都有民众积极参加；都得到统治者支持并被统治者作为统治人民的工具等。【详解】（1）分析材料一的宗教传播示意图，结合所学知识可知，公元前3世纪后，发源于古代印度的佛教开始向外传播，公元前1世纪，经中亚传到中国新疆，再传入内地，后又传到朝鲜、日本和越南等国。往南经锡兰传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等国，由此可知，材料一展示的是佛教的传播。（2）宗教，根据材料一的“10月25日”结合所学知识可知，12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节，耶稣诞生的那一年，被称作公元元年，因此材料体现的是基督教；纪年，今年是2021年，是材料一中“某宗教创始人的诞辰”2021年。（3）地区，根据材料三的“号召大家信仰唯一的神‘真主’安拉”结合所学知识可知，安拉是《古兰经》中的一词，意为受崇拜的主，是伊斯兰教内容，因此材料三有关的宗教是伊斯兰教。影响，根据所学可知，伊斯兰教的诞生地是阿拉伯半岛，622年，穆罕默德迁居麦地那，并建立政权，势力逐渐扩大，到穆罕默德去世时，阿拉伯半岛基本统一，因此伊斯兰教的创立促进了阿拉伯半岛的统一。（4）佛教的创始人乔达摩•悉达多，基督教的创始人耶稣和伊斯兰教的创始人穆罕默德都被神化了；佛教、基督教和伊斯兰教得到了广泛传播，具有广泛的群众基础，因此三大宗教都有民众的积极参加；随着佛教、基督教和伊斯兰教势力和影响力的扩大，都得到统治者支持，被统治者作为统治人民的工具等。培优拔尖练1．下图展示的是《古兰经》中的一页。上面包括漂亮的阿拉伯字母书法以及金色的叶子，正是这些金色的叶子制成了如同艺术品的珍贵手稿。上述材料能够帮助我们了解的宗教是（）A．道教 B．佛教 C．基督教 D．伊斯兰教【答案】D【详解】根据题干并结合所学知识可知，材料反映的宗教是伊斯兰教。7世纪时穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教，“伊斯兰”是阿拉伯语“顺从”的意思。伊斯兰教的信徒称为“穆斯林”，意为“信仰‘真主’安拉的人”。伊斯兰教的创始人穆罕默德的说教后来集录成为伊