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文档简介

上海市县(2024年-2025年小学五年级语文)统编版随堂测试(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。饿

树评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).写出加点词语的反义词。(6分)

失魂落魄——(

)

腼腆——(

)

勉强——(

)

恍恍惚惚——(

)

忙碌——(

)

精彩——(

)2).根据课文内容填空。

(1)我知道中国四大民间故事是指《________》《________》《________》《________》

(2)“七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。”我知道这两句诗描写的节日是________。杜牧的《秋夕》里还写道:“天阶夜色凉如水,________。”

(3)“死去元知万事空,但悲不见九州同。”“九州”是指________,我知道中国的别称还有________、________等。

(4)“潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。”这几句话通过________、________、________等动物来赞美少年中国。3).我会根据所学知识填空。

(1)“一花一鸟总关情”,本单元的课文都寄托了作者的深情。郭沫若老先生说:“白鹭实在是______________,一首韵在骨子里的______________。”许地山先生的父亲希望自己的孩子做像花生一样____________的人,不要做________________________________的人。

(2)不饱食以终日,____________________。

(3)莫等闲,______________,空悲切。

(4)盛年不重来,__________________。及时当勉励,___________________。

(5)《将相和》这篇课文由______________、______________、_______________三个小故事构成。4).积累运用

(1)古往今来,人们在感慨时光匆匆的同时,悟出了珍惜时间的道理。陶渊明曾经说:“盛年______,一日难再晨。及时_______,岁月______。”

(2)唐代诗人虞世南的《蝉》中暗示诗人高洁清远的品行志趣诗句是:“__________________,__________________。”

(3)课文《将相和》以秦、赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过对“____________、___________、____________”三个小故事的记述,写出了将相之间由不和到和好的经过,赞扬了蔺相如的斗争精神和以___________________为重,顾大局、识大体的可贵品质和政治远见,也赞扬了廉颇_______________的精神。5).根据日积月累填空。

(1)路曼曼其修远兮,_________________。

(2)_________________,浪淘风簸自天涯。

(3)关公赴会——___________

(4)_____________——巧用天时

(5)假如生活欺骗了你,___________,_____________,阴郁的日子里_____________,相信吧,_______________________。

(6)君子之学必日新,_______________。

(7)当朋友在生活中遇到困难,感到迷茫时,可以用英国诗人雪莱的名言来鼓励他:“__________________________”。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).阅读以下人物名片,人物年龄与别称相匹配的一项是(

)毛岸英黄旭华王亚平刘胡兰未过之年的毛岸英英勇牺牲,生命永远定格在二十八岁。九十八岁的黄旭华老人,已年近,仍坚持不懈地工作。踏入之年的四十三岁的王亚平出色地完成了航天任务,令人敬佩。1947年,年仅十五岁的刘胡兰刚刚,就用生命和鲜血诠释了“生的伟大,死的光荣”。A.弱冠

古稀

不惑

及笄B.而立

期颐

不惑

及笄C.而立

古稀

豆蔻年华弱冠D.而立

花甲

不惑

弱冠2).下列歇后语使用有误的一项是(

)A.说了他几次让他改掉这个坏毛病,可他依然是“外甥打灯笼——照旧(舅)”。B.我们要搬家了,很多旧东西都成了“梁山泊的军师——无(吴)用”了。C.老师严肃地说:“我‘咸菜烧豆腐——有言(盐)在先’,要是你们不守纪律,我可是要批评的!”D.他是天生的大嗓门,起话来简直是“隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外”,老远都能听见他的声音。3).下列小题中,有一项加点字词的解释错误,将序号填在后面括号里(

)A.王孙自可留(指诗人自己)B.随意春芳歇(尽)C.聒碎乡心梦不成(风雪声)D.学而不厌(厌烦)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).选择一个情景,照样子写一写。

例:两边的建筑物飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

群鸟飞过湖面

火车进站

__________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).作品、主要人物和主要事迹连线。许仙《宝莲灯》哭倒长城张果老《白蛇传》倒骑毛驴沉香《孟姜女》劈山救母范喜良《八仙过海》水漫金山2).读一读,连一连。

打仗勇猛、战无不胜

牛郎哥嫂

王师北定中原日

林升

深明大义、足智多谋

梁晓声的母亲

烟花三月下扬州

张继

勤劳善良、温柔贤惠

廉颇

暖风熏得游人醉

朱熹

尖酸刻薄、心肠恶毒

织女

江枫渔火对愁眠

陆游

忍受劳累、养家糊口

蔺相如

为有源头活水来

李白

评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

()湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉,几只游船在上面慢慢滑过,几乎不留一点痕迹。

()湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风吹过,好凉爽啊!

()青龙湖的景色可真美啊!

()星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。

()在湖边的浅水里,十几个孩子正在游泳,嬉戏,玩得很开心。

(

)举目远眺,隐隐约约地望得见一抹青山和山下的一座大塔。2).我会排列句子的顺序。

(

)它的嘴扁扁的,整个身子又宽又扁。

(

)身子的两边长着一对翅膀,翅膀也是尖尖的。脚趾之间有蹼相连。

(

)这对小瓷鹅多可爱呀!

(

)头扭到后面,弯得像座拱桥。

(

)你看右边的那一只,头和脖子的粗细差不多,几乎分不出来。

(

)从脖子下面起,越到身子后面越肥大,到最后突出的尖尖的部位,那就是它的尾巴。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).1.《水浒传》的作者是元末明初小说家施耐庵。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读《江雪》,完成习题。江

雪【唐】柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑①笠②翁,独钓寒江雪。【注释】①。蓑(suŌ):古代用来防雨的衣服,称蓑衣。②笠(lì):古代用来防雨的帽子,称斗笠。1.“千山鸟飞绝”中“绝”的意思是什么?(

)A.尽,没有B.横渡,越过C.绝句,格律诗的一种D.极,非常2.前两句采用了什么修辞手法?(多选)(

)A.夸张B.比喻C.对偶D.借代3.第三、四句中,哪个字准确刻画出钓者远离尘俗、傲岸不群的个性特征?(

)A.孤B.独C.雪D.钓4.下列对这首诗的理解,不正确的是哪一项?(

)A.《江雪》是唐代诗人柳宗元的山水诗,描述了大雪纷飞天寒地冻的画面。B.前两句用“千山”“万径”,再加“绝”和“灭”,画面由安静变得喧闹。C.后两句是静态描写,但在沉寂的背景下,反而有了生气,让画面活跃起来。D.诗题是“江雪”,但作者入笔并不点题,到最后用“寒江雪”三个字点题。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。在你成长的过程中,有快乐,有忧愁,有成功,有失败……请以《成长的滋味》为题写一篇作文,注意内容具体、语句通顺、感情真实。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).非连续性文本阅读。

材料一:小学高年级学生课外阅读情况调查统计表阅读内容人数百分比卡通画11256%时文杂志3216%武侠小说3015%文学名著2613%材料二:读什么书,取决于为什么读。认真地说,并不是随便读点什么都能算是阅读的。譬如说,我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读。真正的阅读必须有灵魂的参与,它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游,是在这漫游途中的自我发现和自我成长,因而是一种个人化的精神行为。什么样的书最适合于这样的精神漫游呢?当然是经典,只要翻开它们,便会发现里面藏着一个既独特又完整的精神世界。(选自周国平《经典和我们》)1.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)周国平认为真正的阅读必须有灵魂的参与,是一种个人化的精神行为。(

)

(2)小学高年级学生课外阅读时文杂志和武侠小说的人数占比差不多。(

)

(3)周国平认为背功课或者读时尚杂志是生活的需要,也是一种阅读。

(

)

2.请用简洁的语言概括材料一中反映的情况。

_________________________

3.读完上面两则材料后,你对同学们的阅读有何建议?

____________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).读古诗词,将诗人的独特感受填写在括号里。

①思乡

②报国豪情

③惬意

④忧愁

(1)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(李白)(

)

(2)露从今夜白,月是故乡明。(杜甫)(

)

(3)湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。(刘禹锡)(

)

(4)会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(苏轼)(

)2).用“√”选择正确的读音、汉字或词语。

(1)孙膑(bīn

bìn)是著名军事家,他饱读兵书,足智多谋,曾经帮田忌(赢

嬴)得了赛马的胜利。

(2)孙膑看了几场比赛后发现,大家的马(脚力

角力)相差不多,而且都能分成上、中、下三等。

(3)田忌将孙膑引荐(jiàn

cún)给齐威王,后来齐威王十分(赏玩

赏识)孙膑,任命他为军师。

(4)田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方(摩拳擦掌

摩肩接踵)

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