福建省泉州市安溪县2024-2025学年二年级上学期期中语文试卷

2024-2025学年福建省泉州市安溪县二年级（上）期中语文试卷1．我会拼一拼，写一写。（1）duìqí在yángguāng下显得格外鲜亮，péngyou们围坐在一起，huānxiào着、分享着彼此的gùshì。（2）今天，我们在课堂上学到了很多新zhīshi，劳动课上，我们了解了sìjì的农事。科学课上，我们了解了国宝xióngmāo的生活习惯；语文课上，我们领略了雄伟的míngshènggǔjì。2．《梅花》是_____代诗人_____的名作。（）A．清李清照 B．唐胡令能 C．宋王安石 D．唐王之涣3．下列加点字读音一样的是哪一组？（）A．水分分明 B．结束团结 C．场院会场 D．种植火种4．下列词语中有错别字的是哪一项？（）A．称杆 B．傍晚 C．以前 D．评奖5．使用部首查字法查找“削”的读音，应该优先考虑在“部首目录”查找什么部首？（）A．⺌ B．月 C．肖 D．刂6．哪个汉字的意思与“心脏”的“脏”字联系最紧密？（）A．期 B．蝴 C．脑 D．朝7．下列哪个农事活动最适合在冬天进行？（）A．积肥 B．采桑 C．播种 D．插秧8．“大象到底有多重呢？”这句话中“到底”的作用是（）A．加强语气 B．强调重量 C．体现大小 D．提出问题9．生活中常见的水有多种形态。水升至空中，温度变低，变成小硬球的状态叫做（）A．雨 B．冰雹 C．雪 D．云10．根据不同树木的不同特征，对应正确的一项是（）梧桐_____；枫树_____；金桂_____；松柏_____。①秋天叶儿红②树叶像手掌③四季披绿装④开花满院香A．③①②④ B．②①③④ C．④②③① D．②①④③11．下列名言警句中，最符合语境的一句是（）我们从小就要树立远大的志向，因为“_____，_____”。A．十年树木，百年树人。 B．己所不欲，勿施于人。 C．不以规矩，不能成方圆。 D．树无根不长，人无志不立。12．请把下列词语补充完整。（1）例：壮观的巨石的山峰的鲜花的葡萄（2）例：弹钢琴游戏京戏庄稼围棋（3）四海柳绿名山山清满园叠翠13．照样子写句子。例：我的脾气可怪了，有时候我很温柔，有时候我很暴躁。（1），有时候，有时候。例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞。（2）小朋友们在，在，在，在。14．我会背一背，填一填。（1）有山皆图画，。（2），疑是银河落九天。（《望庐山瀑布》）（3）白日，黄河。（《登鹳雀楼》）（4）蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔。遥招手，怕得鱼惊。（《小儿垂钓》）（5）孩子如果长大，就得告别妈妈，。（《植物妈妈有办法》）（6）夏季里，农事忙。采桑养蚕又插秧，勤耕作，归来。（《田家四季歌》）（7），太阳高照，整个日月潭的和周围的建筑，都清晰地在眼前。（《日月潭》）15．根据短文，完成练习。西湖ㅤㅤ西湖，是镶嵌（xiāngqiàn）在人间天堂里的一颗明珠。ㅤㅤ来到西湖边，柳树的枝条轻轻摆（bǎi）动，好像在欢迎着我们。湖的周围是山，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的水墨（mò）画。平静的湖面，犹如一面硕（shuò）大的银（yín）镜。白色的鸟儿飞过，太阳一照，身上的羽毛就闪闪发光。ㅤㅤ西湖周围有很多树，就像给湖围上了一条绿色的围巾。湖中间有座小山，山上树木茂盛。湖上还有两条长堤（dī），像是两条绿丝带轻轻地躺在水面上。湖心有三座小岛，岛上有很多树，树影和天空中的云朵一起倒映（dàoyìng）在水里，就像在梦里一样。ㅤㅤ月光下的西湖，又是一番（fān）景象。当月儿升起，①，湖面就起了波纹（wén）。灯光照在水里，就像很多银色的小鱼在水中游动。远处，不时飘来悠扬（yōuyáng）的琴声。人们在湖上划着船，会觉得天上人间，好像全都溶（róng）化在月色里了。（苏教版三上《西湖》，有删改）（1）短文共有个自然段，描绘了的美丽景色。（2）作者来到西湖边，看到了什么小动物？A.小鱼B.蜻蜓C.蝴蝶D.鸟儿（3）下列不是西湖周围的山的特点的是哪一项？A.淡B.绿C.青D.高（4）作者把西湖比作了什么？A.一颗明珠B.一幅画C.一面镜子D.一场梦（5）第三自然段“绿色的围巾”指的是什么？A.周围的山B.周围的树C.湖心小岛D.湖上长堤（6）最适合填入文中①处的句子是哪一项A.夜幕降临B.星星闪烁C.微风吹过D.蝉鸣阵阵（7）读了短文，你更喜欢白天的西湖还是夜晚的西湖？为什么？16．我会按要求写话。ㅤㅤ今天是11月5日，李老师请班长刘东去晴晴家里通知她参加有关活动，但她家里没人。请你用正确的格式替刘东写一张留言条。集合地点凤山公园门口时间11月7日早上9点事件宣传“世界粮食日”活动

2024-2025学年福建省泉州市安溪县二年级（上）期中语文试卷参考答案与试题解析一、第一部分积累与运用1．我会拼一拼，写一写。（1）duìqí队旗在yángguāng阳光下显得格外鲜亮，péngyou朋友们围坐在一起，huānxiào欢笑着、分享着彼此的gùshì故事。（2）今天，我们在课堂上学到了很多新zhīshi知识，劳动课上，我们了解了sìjì四季的农事。科学课上，我们了解了国宝xióngmāo熊猫的生活习惯；语文课上，我们领略了雄伟的míngshènggǔjì名胜古迹。【解答】故答案为：（1）队旗阳光朋友欢笑故事；（2）知识四季熊猫名胜古迹。二、我会选一选，填一填。按要求选择正确的答案。2．《梅花》是_____代诗人_____的名作。（）A．清李清照 B．唐胡令能 C．宋王安石 D．唐王之涣【解答】《梅花》是宋代诗人王安石的名作。故选：C。3．下列加点字读音一样的是哪一组？（）A．水分分明 B．结束团结 C．场院会场 D．种植火种【解答】A.不同。分：读“fèn”时，意思为名位、职责、权利的限度。读“fēn”时，意思为区划开。故读音依次为：fèn、fēn。B.相同。结：读“jiē”时，意思为植物长出果实。读“jié”时，意思为用条状物打成疙瘩或用这种方法制成物品；条状物打成的疙瘩；疙瘩形的东西；凝聚；交结；缔结；组织；结束；了结；形成。故读音均为：jié。C.不同。场：读“chǎng”时，意思是众人会聚进行某种活动的地方；指表演或比赛的全过程；舞台；戏剧中较小的段落，每场表演故事的一个片段；量词。多用于文娱体育活动。读“cháng”时，意思是用于晒粮和脱粒的平坦的空地；集市；量词。用于事情的过程。故读音依次为：cháng、chǎng。D.不同。种：读“zhǒng”时，意思是植物果实中能萌发成新植物的部分；动物可传代的。读“zhòng”时，意思是种植；栽种。故读音依次为：zhòng、zhǒng。故选：B。4．下列词语中有错别字的是哪一项？（）A．称杆 B．傍晚 C．以前 D．评奖【解答】A.有误，秤杆：杆秤的组成部分，多用木棍制成，上面镶着计量的秤星。故“称杆”应为“秤杆”。BCD.正确。故选：A。5．使用部首查字法查找“削”的读音，应该优先考虑在“部首目录”查找什么部首？（）A．⺌ B．月 C．肖 D．刂【解答】“削”的偏旁部首是“刂”。故选：D。6．哪个汉字的意思与“心脏”的“脏”字联系最紧密？（）A．期 B．蝴 C．脑 D．朝【解答】“脏、脑”的偏旁是“月”，带“月”的字和身体部位有关。故选：C。7．下列哪个农事活动最适合在冬天进行？（）A．积肥 B．采桑 C．播种 D．插秧【解答】A．积肥最适合在冬天进行。B．采桑，通常是在桑叶生长的季节，一般是春夏时期，冬季桑树大多处于休眠状态，没有桑叶可采。C．播种，很多作物播种是在春季或者秋季，冬季气温较低，不太适合大多数作物播种（部分冬小麦等特殊作物除外，但整体而言播种不是冬季典型农事活动）。D．插秧，一般是在水稻种植季节，多为春季或者夏季，冬季不适合进行插秧活动。故选：A。8．“大象到底有多重呢？”这句话中“到底”的作用是（）A．加强语气 B．强调重量 C．体现大小 D．提出问题【解答】“到底”在不同的语境中有不同的用法和意义，①加强语气：用来表达说话者的某种强烈情感或态度，如好奇、疑问、惊讶等。②表示最终或结果：用来表示事情的最终状态或结果。③表示追究原因或真相：用来表示对某个问题的深入探究。在题干中，“到底”的作用主要是加强语气，表示说话者对大象重量的好奇和疑问。故选：A。9．生活中常见的水有多种形态。水升至空中，温度变低，变成小硬球的状态叫做（）A．雨 B．冰雹 C．雪 D．云【解答】结合课本知识的学习可知，水升至空中，温度变低，变成小硬球的状态叫做冰雹。故选：B。10．根据不同树木的不同特征，对应正确的一项是（）梧桐_____；枫树_____；金桂_____；松柏_____。①秋天叶儿红②树叶像手掌③四季披绿装④开花满院香A．③①②④ B．②①③④ C．④②③① D．②①④③【解答】梧桐树的叶子大而宽，呈掌状分裂，所以梧桐对应②树叶像手掌。枫树的特征是秋天叶儿红，所以枫树对应①秋天叶儿红。金桂开花满院香，所以金桂对应④开花满院香。松柏四季常青，四季披绿装，所以松柏对应③四季披绿装。故选：D。11．下列名言警句中，最符合语境的一句是（）我们从小就要树立远大的志向，因为“_____，_____”。A．十年树木，百年树人。 B．己所不欲，勿施于人。 C．不以规矩，不能成方圆。 D．树无根不长，人无志不立。【解答】A.“十年树木，百年树人”的意思是：比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。B.“树高百尺，叶落归根”的意思是：树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长，最终还是要回归故土。C.“不以规矩，不能成方圆”原意是说如果没有规和矩，就无法制作出方形和圆形的物品，后来引申为行为举止的标准和规则。D.“树无根不长，人无志不立”的意思是：树木失去根基就不会再生长，人没有志向是不会有大的作为。结合语境应选D。故选：D。三、填空题（共3小题，每小题0分，满分0分）12．请把下列词语补充完整。（1）例：壮观的巨石陡峭的山峰美丽的鲜花紫色的葡萄（2）例：弹钢琴玩游戏唱京戏收庄稼下围棋（3）四海为家花红柳绿名山大川山清水秀春色满园层峦叠翠【解答】（1）结合所给例子，在“的”前搭配合适的形容词。（2）结合所给例子，在名词前搭配合适的动词。（3）四海为家花红柳绿名山大川山清水秀春色满园层峦叠翠故答案为：（1）陡峭美丽紫色；（2）玩唱收下；（3）为家花红大川水秀春色层峦。13．照样子写句子。例：我的脾气可怪了，有时候我很温柔，有时候我很暴躁。（1）弟弟的脾气可怪了，有时候听话，有时候调皮。例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞。（2）小朋友们在草地上打滚，在花丛中捉蝴蝶，在河边捉鱼，在广场上做游戏。【解答】（1）例句用“有时候，有时候”写出了我的脾气古怪，仿写时要注意句式。（2）例句用四个“在”写出了“我”平时的活动，构成了排比句式。仿写时注意句式和修辞手法。故答案为：（1）弟弟的脾气可怪了听话调皮；（2）草地上打滚花丛中捉蝴蝶河边捉鱼广场上做游戏。14．我会背一背，填一填。（1）有山皆图画，无水不文章。（2）飞流直下三干尺，疑是银河落九天。（《望庐山瀑布》）（3）白日依山尽，黄河入海流。（《登鹳雀楼》）（4）蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。（《小儿垂钓》）（5）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。（《植物妈妈有办法》）（6）夏季里，农事忙。采桑养蚕又插秧，早起勤耕作，归来戴月光。（《田家四季歌》）（7）中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。（《日月潭》）【解答】（1）“有山皆图画，无水不文章”是一则对联，通常用以赞山水之美。（2）出自李白的《望庐山瀑布》。（3）出自王之涣的《登鹳雀楼》。（4）出自胡令能的《小儿垂钓》。（5）选自课文《植物妈妈有办法》。（6）选自课文《田家四季歌》。（7）选自课文《日月潭》。故答案为：（1）无水不文章；（2）飞流直下三干尺；（3）依山尽入海流；（4）草映身路人借问不应人；（5）已经四海为家；（6）早起戴月光；（7）中午美景展现。四、第二部分阅读与理解15．根据短文，完成练习。西湖ㅤㅤ西湖，是镶嵌（xiāngqiàn）在人间天堂里的一颗明珠。ㅤㅤ来到西湖边，柳树的枝条轻轻摆（bǎi）动，好像在欢迎着我们。湖的周围是山，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的水墨（mò）画。平静的湖面，犹如一面硕（shuò）大的银（yín）镜。白色的鸟儿飞过，太阳一照，身上的羽毛就闪闪发光。ㅤㅤ西湖周围有很多树，就像给湖围上了一条绿色的围巾。湖中间有座小山，山上树木茂盛。湖上还有两条长堤（dī），像是两条绿丝带轻轻地躺在水面上。湖心有三座小岛，岛上有很多树，树影和天空中的云朵一起倒映（dàoyìng）在水里，就像在梦里一样。ㅤㅤ月光下的西湖，又是一番（fān）景象。当月儿升起，①，湖面就起了波纹（wén）。灯光照在水里，就像很多银色的小鱼在水中游动。远处，不时飘来悠扬（yōuyáng）的琴声。人们在湖上划着船，会觉得天上人间，好像全都溶（róng）化在月色里了。（苏教版三上《西湖》，有删改）（1）短文共有4个自然段，描绘了西湖的美丽景色。（2）作者来到西湖边，看到了什么小动物？DA.小鱼B.蜻蜓C.蝴蝶D.鸟儿（3）下列不是西湖周围的山的特点的是哪一项？DA.淡B.绿C.青D.高（4）作者把西湖比作了什么？AA.一颗明珠B.一幅画C.一面镜子D.一场梦（5）第三自然段“绿色的围巾”指的是什么？BA.周围的山B.周围的树C.湖心小岛D.湖上长堤（6）最适合填入文中①处的句子是哪一项CA.夜幕降临B.星星闪烁C.微风吹过D.蝉鸣阵阵（7）读了短文，你更喜欢白天的西湖还是夜晚的西湖？为什么？【解答】（1）考查内容理解与概括。每个自然段开头空两格，看出共4个自然段，短文描写了西湖的美丽景色。（2）考查内容理解与概括。根据“平静的湖面，犹如一面硕（shuò）大的银（yín）镜。白色的鸟儿飞过，太阳一照，身上的羽毛就闪闪发光”可知作者来到西湖边看到了白色的鸟儿。故选：D。（3）考查选字词填空。根据“湖的周围是山，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的水墨（mò）画”可知西湖周围的山的特点有：绿、青、淡、浓，没有高。故选：D。（4）考查内容理