职业技术学院数字媒体艺术设计专业人才培养方案

XXXX职业技术学院数字媒体艺术设计专业人才培养方案目录一、专业名称、专业大类 3二、教育类型及学历层次 3三、招生对象及学制 3四、职业技能等级证书要求 3五、职业面向 3六、培养目标及规格 4七、毕业资格与要求 6八、课程设置 7九、教学进程安排 8十、专业核心课程描述 12十一、专业办学基本条件 13十一、说明 18XXXX职业技术学院数字媒体应用技术专业人才培养方案（202X）专业代码650104一、专业名称、专业大类专业名称：数字媒体应用技术专业大类：文化艺术大类、艺术设计类二、教育类型及学历层次教育类型：高等职业教育学历层次：专科三、招生对象及学制招生对象：普通高级中学毕业生、中等职业学校毕业生或具备同等学历毕业生学制：三年四、职业技能等级证书要求序号考证名称考证等级职业技能等级证书1高等学校英语应用能力考试合格证书（选考）2全国计算机信息高新技术办公软件应用高级操作员（选考）3Adobe认证设计师ACCD—影视后期设计师（必考）4MAXONC4D认证（选考）5达芬奇调色（必考）五、职业面向（一）职业面向及就业岗位描述表1数字媒体应用技术专业主要就业岗位（群）-岗位描述-职业能力-职业素质分析表序号职业面向就业岗位岗位描述职业能力素质要求1广告公司、影楼平面设计师/广告设计师负者广告、海报、室内室外效果图项目的策划、制作、包装。为此产品的开发提供专业的技术支持。熟练使用平面设计软件如PhotoShop、CorelDraw等。会根据要求进行数码照片的修饰及处理。能按要求进行网页美工的设计。进行书籍装祯的设计制作。能完成海报、画册、商品包装等产品的设计制作。能设计制作标志、文字特效等。能设计制作室内外效果图。具备较强观察力。热爱自然，善于将自然现象再现于笔端和数字平台上。具备良好的团队意识和服务理念，具备良好的职业道德和文化素养。主动、负责、善于沟通，有较强的团队协作能力，能接受因项目需要的工作安排。擅长运用丰富的想象力塑造角色形象和场景空间。热衷于虚拟空间、角色的模型制作。有较高的艺术修养及美术基础。10)工作认真细心负责。11)富有工作热情，较强的上进心，抗压能力强。2影视广告公司、电视台等影视制作负责电影、电视、动画项目后期特效的策划、制作、合成、包装。收集掌握电影特效制作的新形式、新技术。1)具备丰富的想象力和一定的表演技能。2)能够熟练使用常用的特效软件。3)具有较强的色彩运用能力。4)能够熟练使用常用的剪辑软件。5)音乐节奏控制能力。6)能够熟练使用常用的剪辑软件进行压制。（二）典型工作任务表2动漫制作技术专业就业岗位-典型工作任务-任务要求-知识要求-支撑课程分析表序号岗位典型工作任务任务要求知识要求支撑课程12六、培养目标及规格（一）培养目标数字媒体艺术设计专业影视后期制作方向主要培养德、智、体全面发展，具有正确世界观和人生观、良好的职业道德，具有良好审美能力和创新意识，通过学习掌握多媒体技术专业必备的基础理论和专门知识，能熟练应用摄影摄像技术及平面设计、三维制作、影视特效与合成等相关软件在广告公司、游戏动画制作公司、影视广告公司等各类企业从事平面设计、动画制作、摄影摄像、栏目包装、后期剪辑、专题片制作等影视媒体相关工作的高素质技术技能人才。人才规格1．素质目标（1）具有正确的世界观和人生观、良好的职业道德、人文素养和敬业精神。（2）具有完成工作所需的良好团队合作、人际沟通和公共关系处理能力。（3）具有诚信、敬业、科学、严谨的工作态度和较强的安全、质量、效率及环保意识。（4）具有一定的人文社会科学知识，掌握专业必备的基础理论和专门知识，具有良好的文化素质。（5）具有良好的身心素质，了解体育运动和卫生保健的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，达到国家规定的大学生体育锻炼标准，身心健康。2．知识目标（1）具有常见操作系统和常规办公应用软件使用的素质。（2）具有较强的造型设计与色彩搭配能力。。（3）具有运用平面设计软件及相关技能进行数码视觉及平面图形的设计与制作的能力。（4）具有编写剧本，设计分镜头，并根据剧本要求进行动画设计与制作的能力。（5）具有运用C4D、3DsMax、MaYa等三维软件，进行影视前期制作的基本知识。（6）具有一定摄影摄像及素材的采集、剪辑、加工制作的知识。3．能力目标（1）具有理论知识的运用的音频、视频能力。（2）具有良好认识、分析和解决问题的素质，具有一定继续教育提高的能力，适应后续教育和转岗需要的能力。（3）在他人的指导下具备信息分析、学习、整理、判断、应用和传达能力。（4）具备阅读相关资料，自我拓展，学习本专业新技术、设计新方法的能力。（5）具有独立获取新知识能力、决策能力和创新能力。（6）具有综合运用C4D、PS等相关软件进行影视前期制作的能力。（7）在他人的指导下运用剪辑及调色相关软件进行音视频剪辑、合成及特效制作的能力。（8）具有综合运用所学进行影视包装制作的能力。（9）具有视频拍摄及后期制作的能力。（10）具备数码照片艺术化处理的能力。（11）具备平面广告设计的能力。七、毕业资格与要求（一）学分类别必修学分选修学分合计比例公共课3163724.6%专业课74128657.3%社会实践课19————1912.6%任意选修课————885.3%合计12426150100%比例82.7%17.3%100%————（二）职业技能等级证书等级证书之一。（三）体测要求按《国家学生体质健康标准（2014年修订）》（教体艺2014[5]号文件）要求，学生体质测试成绩按毕业当年成绩的50%和其他学年平均分的50%之和进行评定，达不到50分者按结业处理，不予以毕业。八、课程设置序号课程性质课程名称基准学时第一学年第二学年第三学年01专业基础课程绘画基础9602构成设计64038004分镜头脚本设计80056406900710801专业核心课程平面设计创意与制作9002三维角色建模14403三维动画特效制作10804达芬奇调色7205影视特效制作16006影视包装合成18001实践类课程短片创意与设计（Ⅰ）2002短片创意与设计（Ⅱ）2003短片创意与设计（Ⅲ）2004毕业实习36005毕业设计（论文）8001专业限选（一）中外设计史3202校内写生3603UI设计6804数字绘景680501公共限选课文学鉴赏3602数字插画设计6803总计488788868九、教学进程安排（一）数字媒体艺术设计专业教学进程安排表课程性质课程类别课程模块课程归属课程名称课程编码学分学时实践周数/学时学周*周学时备注总学时理论实践第一学年第二学年第三学年一16+2二18三17+1四17+1五17+1六必修课公共基础课思想政治类学工军事理论B6666661011161616学工军事技能B666666102260602周2周（60）军训2思想道德修养与法律基础26666661013484816*32形势与政策2666666102132328*28*22毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论26666661034727218*41中华传统文化1666666101236181818*2体育健康类3体育3666666101414014016*218*218*218*2A大学生心理健康教育A666666103116168*2合作企业文化基础类1大学语文（剧本写作）16666661034646416*45计算机信息技术5610207202464323216*41大学英语（Ⅰ）1666666104职业指导类5大学生职业生涯规划5610207101116168*2各系部A大学生就业指导A6666661041161616混合式学习A大学生网络创业A666666105356561周56合作企业小计316363303063周300160525272专业基础课专业基础类5绘画基础5650104201696366016*65构成设计5650104202464204416*455650104203580305016*5集中上课（5周）5分镜头脚本设计5650104204580305016*5集中上课（5周）55650104205464204416*4集中上课（4周）55650104206590306018*5集中上课（5周）556501042076108367218*6集中上课（6周）小计35582202382160224198专业核心课专业核心类5平面设计创意与制作5650104301590306018*5集中上课（5周）5三维角色建模56501043028144549018*8集中上课（8周）5三维动画特效制作56501043036108367218*6集中上课（6周）5达芬奇调色5650104304472244818*4集中上课（4周）5影视特效制作565010430581606010020*8集中上课（8周）5影视包装合成565010430681806012020*9集中上课（9周）55小计3975426449090324340实践课社会实践课10创意短片制作（Ⅰ）5650104401120201周20各系部必须开设10创意短片制作（Ⅱ）5650104402120201周20各系部必须开设10创意短片制作（Ⅲ）5650104403120201周20各系部必须开设毕业实践课10毕业实习56501044041436036012周3605毕业设计（论文）5650104405280804周80小计1950050019周202020440限定选修课公共限选课外语类韩语类1大学英语（Ⅱ）16666661059韩国语（Ⅰ）95403015029韩国语（Ⅱ）9540301503信息素养类5数字插画设计5650104501468284017*41专业数学1540301505人文艺术类1应用文写作16666661062文学鉴赏1540301507236181818*23大学语文1540301508小计610846623668专业限选课专业方向5中外电影史5650104601232122016*25校内写生5650104602268284018*25UI设计5650104603468284017*45数字绘景5650104604468284017*4小计122088412432366868任意选修课任选课任选课5职业技能证书辅导565010470123216165第二课堂565010470223216165专业社团活动565010470323216165世界设计史56501047042321616小计81286464合计1502916440说明：1．公共限选课修学要求课程模块限定选修备注所选课程名称修读学分外语类信息素养类数字插画设计4人文艺术类文学鉴赏2其他类合计————62．课程归属编号涵义为：公共教学部；思政部；体育系；财经商贸系；信息技术与艺术设计系；装备制造与智能控制系；汽车工程系；建筑工程系；旅游韩语系；合作企业用A表示；学工用B表示。（二）按周安排的实践课程课程结构课程性质课程模块课程代码课程名称学分学时学周第一学年第二学年第三学年一二三四五六必修课公共基础课思想政治类B666666102军事技能2602必修课专业实践课专业实践类5650104401短片创意与设计（Ⅰ）1201必修课专业实践课专业实践类5650104402短片创意与设计（Ⅱ）1201必修课专业实践课专业实践类5650104403短片创意与设计（Ⅲ）1201必须课专业实践课专业实践类5650104404毕业实习1436014必须课专业实践课专业实践类5650104405毕业设计21202必修课专业基础课专业基础类56501042035805必修课专业基础课专业基础类5650104204分镜头脚本设计5805必修课专业基础课专业基础类56501042054644必修课专业基础课专业基础类56501042065905必修课专业基础课专业基础类565010420761086必修课专业核心课专业核心类5650104301平面设计创意与制作5905必修课专业核心课专业核心类5650104302三维角色建模81448必修课专业核心课专业核心类5650104303三维动画特效制作61086必修课专业核心课专业核心类5650104304达芬奇调色4724必修课专业核心课专业核心类5650104305影视特效制作81608必修课专业核心课专业核心类5650104306影视包装合成81808十、专业核心课程描述（一）专业核心课程一览表序号课程名称学分学时开设学期1平面设计创意与制作59032三维角色建模814443三维动画特效制作610844达芬奇调色47245影视特效制作816056影视包装合成81805（二）专业核心课程简介1.《平面设计创意与制作》课程了解平面设计创意与制作相关知识，掌握海报、标志、VI、包装、书籍、网页、界面、字体、插画等视觉传达设计等相关技能。2.《三维角色建模》课程要求学生掌握3Dsmax、MAYA、ZB软件的操作方法，熟悉建模辅助功能和工具的用法。掌握三维软件常用的多边形建模工具的使用方法和技巧。掌握常用的NURBS建模方法，能够灵活运用多种建模手段完成工作任务，提高造型能力，掌握角色建模的思路，模型布线规则，贴图技法和手段，锻炼团队配合意识，成为合格的三维建模师。3.《三维动画特效制作》课程要求学生在制作动画或影视后期中有针对性的对角色的整套动作的制作进行学习和掌握，对动画制作或影视后期中常用的特效进行学习和掌握。能够使用简单的粒子系统和物理系统制作，影视动画中常用的特效、游戏中的大部分特效。4.《达芬奇调色》课程达芬奇调色软件是一款业内广泛运用的软件，是一款集剪辑、调色功能于一身的软件，本课程从影视编辑的实际出发，以影视编辑制作工具达芬奇调色（DaVinciResolveStudio）为主要教学内容，使学生学习和掌握视频影像剪辑和调色的全过程。完整的讲解达芬奇调色软件的界面、基本项目设置以及视音频节目素材的编辑合成和色彩校正的全过程。5.《影视特效制作》课程本课程的培养目标是使学生能够利用AfterEffects等后期软件及其插件对影视作品后期合成，进行影视片、专题片、广告片、网络媒体等项目的开发制作。培养学生的影、视、广告以及网络媒体制作的设计及制作能力，使学生了解当今影、视、广告以及网络媒体制作的设计及制作技术发展的趋势，掌握影、视、广告以及网络媒体制作设计及制作的基本知识，具备影、视、广告以及网络媒体设计及制作的基本技能。6.《影视包装合成》课程了解数字影音采集、编辑与合成的基本知识与业务规范，熟悉数字影音采集与编辑的专业级硬件设备与软件，掌握录音、音效处理与合成、视频采集、图片和音频素材导入、影像编辑、影视特效制作、配音配乐、字幕制作、影音输出等操作技能。十一、专业办学基本条件（一）专业带头人姓名朴泳宇性别男出生年月1982.02政治面貌党员毕业学校延边大学美术学院专业技术职务讲师所学专业美术学学历研究生学位硕士现从事专业动漫制作技术具备何种双师资格双师资格获得时间近五年获得的成绩（荣誉、发表论文、教科研成果）荣誉：2014学院年度先进工作者、2017年学院优秀班主任2018年度优秀共产党员发表论文：2018年2月发表论文《浅谈中国朝鲜族民俗装饰画的构图》、教科研成果:2017.06-2018.12《民族地区职业院校民俗风情手绘画项目化教程的设计与开发实践研究》省级重点课题（2017ZCZ028）参与、第二。（二）专业教学团队为满足理实一体化课程、生产性实训、顶岗实习实施要求，对专兼职教师的基本要求如下；“双师”结构的团队组成。教学团队的职称、知识、素质、能力结构和专兼比例合理。教学团队有相应的专业依托和支撑，专兼结合、梯次合理、结构优化。以提高技能人才培养质量和增强服务区域经济建设能力为核心，在专业建设、课程建设、实习实训基地建设等工作中，设定明确可行的教学改革目标和教学研究目标。通过校企双方的人事分配和管理制度，激励教学水平高、技术研发与服务水平高的优秀教师进入教学团队；同时聘用企业一线的技术专家、能工巧匠作为兼职教师进入教学团队，充分发挥他们在技能人才培养中的作用。团队教师应当具备高尚的师德风范，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。序号姓名性别专业技术职务最后学历学位现在从事专业拟任课程是否双师专职/兼职1动漫制作技术三维角色建模、三维动画特效制作、数字插画设计、数字绘景否专职2动漫制作技术三维动画特效制作、平面设计创意与制作是专职3动漫制作技术达芬奇调色、影视特效制作、影视包装合成是专职4动漫制作技术绘画基础、构成设计、校内写生是专职5动漫制作技术平面设计创意与制作、UI设计、数字插画设计是专职6动漫制作技术绘画基础、构成设计、校内写生、数字插画设计是专职7动漫制作技术影视特效制作、分镜头脚本设计、绘画基础、构成设计、校内写生是专职8是兼职9三维动画特效制作、平面设计创意与制作、UI设计是兼职计划聘任2名90后具备企业实践经验的三维动画制作、影视后期制作方面的人才，加强实战能力的师资力量。（三）教学设施1．校内实训室（简要列表）序号实验（训）室名称实验（训）课名称备注1专业画室社团活动专业基础课程1）每个绘画教室配备30套绘画专用桌椅、35套拷贝台或者拷贝桌备、多功能投影仪、数码展台。2）石膏像、静物及模特台、专业照明系统等3）A3尺寸动画专用拷贝台或者动画专用拷贝桌。2多媒体教室数字插画设计平面设计创意与制作多媒体教室配备30台图形工作站、投影、幕布、多媒体教学系统等；预安装Photoshop、CorelDraw、illustrator、indesign等软件。（1）计算机硬件最低配置为：CPU—i7-7700；内存—16G；显卡—独立显卡，显存8GB；显示器—24英寸，分辨率1920×1080。配套8192级压感数位屏。3三维包装系统实训室三维角色建模三维动画特效制作独立显卡高性能计算机、工作站、投影、幕布、多媒体教学系统等；预安装Photoshop、3DsMAX、MAYA、C4D、Zbrush等软件4影视包装制作实训室/达芬奇调色实训室达芬奇调色影视特效制作影视包装合成独立显卡高性能计算机、工作站、存储系统、投影、幕布、多媒体教学系统等；预安装AfterEffect、Premiere、Eduis、fusion、Nuke、达芬奇调色等后期特效及合成软件5摄影摄像实训室短片创意与设计单反相机、高清摄像机、拍摄台、灯光照明系统等2、校外实训基地序号企业名称岗位备注1延吉市锦星文化科技有限公司顶岗实习（四）教学方法和手段学校的教学方法和手段：充分利用多媒体课件等现代化教学手段，采用以任务为导向的项目教学方法，在教学环节和内容上灵活运用角色扮演、分组讨论、案例分析等教学方法，主要培养学生知识运用能力、实践动手能力、团队协作能力、创新精神及岗位适应能力等。企业学徒方法和手段：充分利用企业设备、场地，配合实训基地教学软件等资源，以任务驱动的实践指导为主，同时以示范、演示等方法指导学徒工作，培养学生自己独特的工作方式、沟通能力、创业意识等。（五）考核与评价1.课程考核从行业、企业用人标准出发，对人才培养