人教B版高中数学必修第一册第二章等式与不等式2.1等式2.1.1等式的性质与方程的解集课件_第1页
人教B版高中数学必修第一册第二章等式与不等式2.1等式2.1.1等式的性质与方程的解集课件_第2页
人教B版高中数学必修第一册第二章等式与不等式2.1等式2.1.1等式的性质与方程的解集课件_第3页
人教B版高中数学必修第一册第二章等式与不等式2.1等式2.1.1等式的性质与方程的解集课件_第4页
人教B版高中数学必修第一册第二章等式与不等式2.1等式2.1.1等式的性质与方程的解集课件_第5页
已阅读5页,还剩42页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2.1.1等式的性质与方程的解集【课程标准】1.掌握等式的性质及常用的恒等式.2.理解方程的解集.知识点一等式的性质(1)等式的两边同时加上同一个数或代数式,等式仍成立;(2)等式的两边同时乘以同一个不为零的数或代数式,等式仍成立.

状元随笔用符号语言和量词表示上述等式的性质:(1)如果a=b,则对任意c,都有a+c=b+c;(2)如果a=b,则对任意不为零的c,都有ac=bc.知识点二恒等式一般地,含有字母的等式,如果其中的字母取任意实数时等式都成立,则称其为恒等式,也称等式两边恒等.

状元随笔初中学习的恒等式(1)a2-b2=(a+b)(a-b)(平方差公式);(2)(x+y)2=x2+2xy+y2(两数和的平方公式);(3)(a+b)c=ac+bc;(4)t3+1=(t+1)(t2-t+1).知识点三十字相乘法具体形式:(1)二次项系数为1时,x2+(a+b)x+ab=____________________.(2)二次项系数不为1时,acx2+(ad+bc)x+bd=____________________.记忆口诀:拆两头,凑中间.(x+a)(x+b)(ax+b)(cx+d)知识点四方程的解集方程的解(或根)是指能使方程左右两边相等的未知数的值.一般地,把一个方程所有解组成的集合称为这个方程的解集.基

测1.分解因式a2+8ab-33b2得(

)A.(a+11)(a-3) B.(a+11b)(a-3b)C.(a-11b)(a-3b) D.(a-11b)(a+3b)答案:B解析:a2+8ab-33b2=(a-3b)(a+11b).2.若多项式-6ab+18abx+24aby的一个因式是-6ab,那么另一个因式是(

)A.1+3x-4y B.-1-3x-4yC.1-3x-4y D.-1-3x+4y答案:C解析:-6ab+18abx+24aby=-6ab(1-3x-4y),所以另一个因式是1-3x-4y.

答案:C

4.方程x2+2x-15=0的解集为________.{3,-5}解析:x2+2x-15=(x-3)(x+5)=0,所以x=3或x=-5.所以方程的解集为{3,-5}.题型1因式分解[经典例题]例1把下列各式因式分解:利用十字相乘法因式分解(1)6x2+11x-7;(2)a2-2ab-8b2;(3)(x+y)2-z(x+y)-6z2;(4)2x4-5x2+3.

方法归纳对于ax2+bx+c,将二次项的系数a分解成a1·a2,常数项c分解成c1·c2,并且把a1,a2,c1,c2排列如图:

,按斜线交叉相乘,再相加,就得到a1c2+a2c1,如果它正好等于ax2+bx+c的一次项系数b,那么ax2+bx+c就可以分解成(a1x+c1)(a2x+c2),其中a1,c1位于上图中上一行,a2,c2位于下一行.跟踪训练1

把下列各式分解因式:(1)x2-2x-51=_____________________________________________;(2)(a2+1)2-4a2=___________________________________________;(3)12x2-5xy-2y2=_________________________________________;(4)(x2+x)2-8(x2+x)+12=___________________________________.(x-5)(x+3)(a+1)2(a-1)2(3x-2y)(4x+y)(x+3)(x-2)(x+2)(x-1)解析:(1)x2-2x-15=(x-5)(x+3).(2)(a2+1)2-4a2=(a2+1+2a)(a2+1-2a)=(a+1)2(a-1)2.(3)12x2-5xy-2y2=(3x-2y)(4x+y).(4)(x2+x)2-8(x2+x)+12=(x2+x-6)(x2+x-2)=(x+3)(x-2)(x+2)(x-1).题型2一元一次方程的解集[经典例题]例2求下列方程的解集:(1)4-3(10-y)=5y;答案:去括号,得4-30+3y=5y.移项,得3y-5y=30-4.合并同类项,得-2y=26.系数化为1,得y=-13.所以该方程的解集为{-13}.

(3)求关于x的方程ax=2的解集,其中a是常数.

题型3因式分解法解一元二次方程例3求下列方程的解集:(1)x(x-2)+x-2=0;答案:因式分解,得(x-2)(x+1)=0.于是得x-2=0或x+1=0,即x=2或x=-1,因此方程的解集为{-1,2}.(2)6x(x+1)=5(x+1);

(3)x2+5x-6=0;答案:分解因式得:x2+5x-6=(x-1)(x+6),1×(-1)+1×6=5,因为x2+5x-6=0,所以(x-1)(x+6)=0,所以x-1=0或x+6=0,即x=1或x=-6.因此方程的解集为{-6,1}.(4)ax2-(a+1)x+1=0.

方法归纳用因式分解法解一元二次方程的步骤(1)将方程右边化为0;(2)将方程的左边分解为两个一次因式的积;(3)令每个因式等于0,得两个一元一次方程,再求解.提醒:①用因式分解法解一元二次方程,经常会遇到方程两边含有相同因式的情况,此时不能将其约去,而应该移项将方程右边化为零,再提取公因式,若约去则会使方程失根;②对于较复杂的一元二次方程,应灵活根据方程的特点分解因式.

(2)(x-3)2+2x-6=0;答案:(x-3)2+2(x-3)=0,(x-3)(x-3+2)=0,所以x-3=0或x-1=0,所以x1=3,x2=1,所以该方程的解集为{3,1}.(3)9(2x+3)2-4(2x-5)2=0;

(4)12x2+5x-2=0;

(5)12x2-ax-a2=0.

答案:A

2.分解因式:x2-4y2+4x+4y+3.答案:x2-4y2+4x+4y+3=x2+4x-4y2+4y+3=x2+4x+(2y+1)(-2y+3)=(x+2y+1)(x-2y+3).

答案:D解析:A.根据等式性质,等式两边都减c,即可得到a-c=b-c,故这个选项不符合题意;B.根据等式性质,等式两边都加c,即可得到a+c=b+c,故这个选项不符合题意;C.根据等式性质,等式两边都乘以-3,根据等式性质,等式两边都加2,即可得到2-3a=2-3b,故这个选项不符合题意;D.根据等式性质,等式两边都除以c时,应加条件c≠0,等式不一定成立,故这个选项符合题意.故选D.2.(5分)若多项式x2-3x+a可分解为(x-5)(x-b),则a,b的值是(

)A.a=10,b=2 B.a=10,b=-2C.a=-10,b=-2 D.a=-10,b=2答案:C

答案:ABD解析:由等式的性质知A,B选项正确;

由(x+2y)2=x2+4xy+4y2知C选项错误;

由平方差公式知D选项正确.故选ABD.

答案:CD

二、填空题(每小题5分,共15分)5.(5分)已知x+y=7,xy=-8,则:(1)x2+y2=________;(2)(x-y)2=________.解析:x2+y2=(x+y)2-2xy=72-2×(-8)=65.6581解析:(x-y)2=(x+y)2-4xy=72-4×(-8)=81.6.(5分)《算学宝鉴》中记载了我国南宋数学家杨辉提出的一个问题:“直田积八百六十四步,之云阔不及长一十二步,问阔及长各几步?”译文:“一个矩形田地的面积等于864平方步,且它的宽比长少12步,问长与宽各是多少步?”经计算可得,长________步,宽________步.3624解析:设矩形田地长为x步,宽为(x-12)步,根据题意列方程得x(x-12)=864,x2-12x-864=0,解得x1=36,x2=-24(舍).∴x-12=24.故长为36步,宽为24步.7.(5分)若实数a,b满足(4a+4b)(4a+4b-2)-8=0,则a+b=________.

三、解答题(共43分)8.(13分)因式分解:(1)x2+3xy+2y2+2x+4y;(2)4xy+1-4x2-y2.答案:x2+3xy+2y2+2x+4y=(x+2y)(x+y)+2(x+2y)=(x+2y)(x+y+2).答案:4xy+1-4x2-y2=1-(4x2-4xy+y2)=1-(2x-y)2=(1+2x-y)(1-2x+y).9.(15分)用因式分解法求下列方程的解集:(1)x2-10x+9=0;(2)2(x-3)=3x(x-3);答案:(x-1)(x-9)=0,所以x1=1,x2=9;所以该方程的解集为{1,9}.

(3)4(3x-2)(x+1)=3x+3;(4)2(2x-3)2-3(2x-3)=0;

(5)2x2-16=x

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论