高考英语读后续写专项复习：对话模式突破（解析版）

专题35读后续写06对话模式突破（解析版）

“对话”何时用？如何写？写多少？写哪里？看完本节的讲解，会有一个比较明晰的答案。

思维导图

"对话”注意事项

翻译练习对话标签的三个位置

读后续写I

“对话模式"突破|

模拟演练对话“四大误区”

对话优化技巧

|“对话”注意事项

1）对话描写必须为推动故事情节服务，是情节发展的一个环节，每段出现一两句即可;

2）对话描写必须反映人物的心理与情感，刻画人物的性格；

3）对话描写不宜过长，侧重口语化词汇，避开生僻词汇；

4）对话描写要尽可能结合动作描写，明确对谁说，具有画面感；

5）对话描写中要学会使用几个感叹词，表示说话人的喜、怒、哀、乐等情绪；

］对话标签的三个位置

她说，“我想和你一起去，但我还没有完成家庭作业。”这句话用英语，从句式结构的角度来看，怎么表达

呢？特别是对话标签shesaid的位置变化。

1.对话标签在前

Shesaid,“Iwouldliketogowithyou,butIhaven?tfinishedmyhomework.^^

2.对话标签在后

“IwouldHketogowithyou,butIhaven'tfinishedmyhomework.^Shesaid.

这两句是最常见的形式，大家写出来，应该问题不大。我们来看第三种形式。

3.对话标签在句子中间

“Iwouldliketogowithyou,“shesaid,4'butIhaven'tfinishedmyhomework.

注意：对话标签在后或者在句子中间时（第2,3种情况），如果主语是名词，则可以倒装。而代词不可以倒

装，saidshe是错误的。

“Iwouldliketogowithyou,butIhaven91finishedmyhomework.^saidEmily（或者Emilysaid.）

“Iwouldliketogowithyou,“saidEmily/Emilysaid,"butIhaven'tfinishedmyhomework.,,

［对话”四大误区”

1.废话连篇，对情节发展和刻画人物性格没有帮助。

“Hey,howareyou?”“I'mfine,howareyou?”

“Howistheweather?”^Terrific!Nicedayforawalk,isn'tit?”

这样的对话在现实生活中很真实，但是小说毕竟是艺术加工，无助情节推动的，不能刻画人物性格的日常

寒暄和偏离文章主线的对话绝对不用。

2.追求花哨，过度使用对话标签

“Thatisfantasticnews,“hesaidhappily.

此句中完全没有必要加上一个happily来表达说的方式，因为句中的fantastic一词足以说明说话人了表情,

过度强调会让读者的注意力集中在“说话的方式”而不是“说话的内容”。

建议改为：“Thatisfantasticnews!”hesaid/screamed/exclaimed.一个感叹号和一个fantastic已经足以让

读者想象当时的情景。适当的“艺术留白”也是需要的，这样会留给读者想象的空间。

还有一种避免过度的dialoguetags的方法是运用“动作描写”，尤其是表情上动作来取而代之。

如：Hereyesreflectedthecandlelightasshesmiledatherson."Everyoneisunique.Justfollowyourheart

andbeyourself!”当她对儿子微笑时，她的眼睛反射着烛光。“每个人都是独一无二的。只要跟随你的心，

做你自己！”

3用词不当，错误使用对话标签

"Ican'tbelieveitjEmmagasped,（gasp意思为“喘气”）

“That'sfunny,''Henrychuckled,（chuckled.意思为“轻笑”）

评析：以上两句话也是在大量的学生习作中发现的。这里把动作描写和动作标签混淆了，试想谁能gasp（喘

息）、chuckle（轻笑）出一句话？除非他或她有特异功能。

纠正方法如下：

“Ican'tbelieveitJEmmasaidwithagasp.

（对话标签Emmasaid+with介词短语）

Emmagasped.HIcan*tbelieveit."

（动作描写+句号）

“Ican'tbelieveit."Emmagasped.

（对话句+动作描写,注意对话句式句号）

“That'sfunny!''Henrychuckled.

（感叹句结束+动作描写）

“That'sfimnyjHenrysaid,chuckling.

（Questiontag+分词做伴随状况）

请特别关注以上对话的标点符号。

4对话标签多此一举：对话对象十分明确，仍使用对话标签

“Itoldyoualready/91said,glaring.

评析：此句貌似豪华，其实对话中的主语””已经清晰地说明了说话者，完全没有必要用对话标签“Isaid”来

说明说话对象。纠正方法：加上一点动作描写就可以避免这种错误，并且提升语言的生动性。

Iglaredathim.“Itoldyoualready.”

［对话优化技巧：让你的对话标签不平庸四个小技巧

在对话标签中加入语气，嗓音，情感让你的描写更生动传神。

①第一种：加语气

“IwouldlovetoJsaidEmilyinapleasanttone.“我很乐意这样做，”艾米丽用一种愉快的语气说。

这里用到了"inapleasanttone."，即“用一种愉快的语气”，基本结构为：ina/an+形容词+tone

如：inapleasant愉悦的小rm坚定的/rude粗鲁的/sad悲伤的tone

也可以用inatoneof+名词的搭配

如：inatoneofsurprise用一种惊讶的语气

inatoneofcuriosity用一种好奇的语气

inatoneofimpatience用一种不耐烦的语气

inatoneofcommand用一种命令的语气

②第二种：加嗓音

“Ididn'tmeanto,"shemurmuredinalowvoice.“我不是故意的，”她低声说。

这里用到了"inalowvoice",即“小声地说道”或者“用一种…声音*基本结构是：ina/an+形容词+voice

如：inahigh/low/sweet/Ioud/soft/weakvoice用一个高/低/甜/响亮/软/弱的声音

③第三种：加情感

“I・・・L.don'tthinkFmrightforthepartj'lrepliedwithembarrassment.“我..•我••认为我不适合这个角色，”

我尴尬地回答。

这里用到了"withembarrassment”，即“（伴随着）难堪％基本结构是：with+情感名词。如withexcitement

（伴随着）激动。

④加副词

“我再也不会那样做了，，，我回答。如何丰富这句话里的对话标签呢？

66Iwillneverdothatagain,"Iansweredfirmly.加上了副词firmly（坚定地）

这句话也可以这么写：可将副词提到句首。

Firmly,Ianswered,“Iwillneverdothatagain.”

［翻译练习

（第一组）

1.“想试试吗?”我说，碰了碰玛丽娜的手。“好吧，”玛丽娜用她那尖利、不确定的声音说。

2.“你不用着急。慢慢来，”我温和地说。她的整个脸顿时变得明亮起来，肩膀也放松了。

3.Derek补充道：“我讨厌看到他生病，我知道需要做些什么才能让他恢复健康。”

4.她接着说，“我紧紧地拥抱着他们，感觉到自己内心突然有了一种力量

5.“从来没有人投诉过我，”感到受辱的那名医生宣称。

6.“诸位，这是一个钱的问题，“我郑重其事地说。

（第二组）

1.他自豪地回答说：“我可以带我的家人去看马戏了。”

2.“我觉得你在抛弃我。”她痛苦地回答。

（第三组）

1.“你还是需要好好休息一下。”我建议道。

2.“他和斯坦夫人有个计划，”她解释说。

3.妈妈提醒我：“一切都会好起来的。

4.“我们明年会回来的，”他承诺道。

5.“暂时不要采取行动，”他警告说，“太危险。”

（第四组）

1.“他还活着，"Bettie坚持说。“但除非他把药列在单子上，否则他活不了多久。

2.“我以为我们可以成为朋友，”他抱怨道。

3."...但当这个可怜的男孩没有被选中时，我崩溃了，”他承认。

4.罗先生用红边的眼睛安慰他说：“我也会想你的。”

（第五组）

1.“不，不，”我抽泣着说。泪水模糊了我的视线。“很好，真的，”我叫道，“拿去吧。

2.我打开窗户大声向对面喊道：“我知道我们以前见过面，但我不记得在哪里。”

3.车上的女人跳了出来，尖叫着，“你这个白痴！你为什么不看看你要去哪里？”

4.“起来把你的钱和珠宝给我！”那人喊道。

5.她叹了口气，“你打碎了我们的明花瓶。

6.“你真漂亮，"我低声说，我的舌头勉强配合。

（第六组）

1.他真诚地为他所做的事情道歉。

2.突然，妈妈尖叫道：“我的钱包哪里去了？”

3.老人躺在冰冷的地上，痛苦地呻吟着。

4.“晚安”妈妈在Mike的耳边轻声说，轻轻地离开了房间。

5.她扶起老人，耐心地安慰他。

6.他大口大口地喘着气，把这个令人激动的消息告诉了村民。

三、翻译练习

（第一组）

1.46Wanttotryoneon?”Isaid,touchingMarina5shand."OK,"Marinasaidinhersharp,unsurevoice.

2.“Youdon'thavetorush.Justtakeyourtime,“Isaidinagentleway.Herwholefaceinstantlybrightenedandher

shouldersrelaxed.

3."Ihatedseeinghimsickandknewsomethingneededtobedonetomakehimhealthyagain."Derekadds.

4.Shecontinued,t4Ihuggedthemtightly,feelingasuddenstrengthinside

5."Ihadneverreceivedonesinglecomplaintagainstme,^^claimedthehumiliateddoctor.

6."It'saquestionofmoney,folks,9,1announced.

（第二组）

l.Heproudlyresponded,4<Icantakemyfamilytothecircus.”

2.“Ifeellikeyou'reabandoningme,“sherespondedbitterly.

（第三组）L"YoustillneedagoodrestJIsuggested.

2.“HeandMrsSteinhaveaplan,“sheexplained.

3.'"Everythinghappensforthebest,“Momremindedme.

4."We'llbebacknextyear,“hepromised.

5."Don'tdoanythingyet,^^hewarned.t6Toorisky.^^

（第四组）1."He'salive,9,Bettieinsisted.ctButhewon'tbemuchlongerunlesshehasthemedicinesonthat

2."Ithoughtwecouldbefriends,hecomplained.

3.”…Butwhenthepoorboydidn'tgetpicked,Ibrokendown,^^headmits.

4.Withred-rimmedeyes,Mr.Rowecomfortedhim,“Iwillmissyou,too.”

（第五组）

1.“No-o-o,“Isobbed.Myvisionwasblurredbytears"It'sfine,really,9,1cried,taTakeit.”

2.Iopenedmywindowandshoutedacross.6<Iknowwe'vemetbefore,butIcan'trememberwhere.^^

3.Thewomaninthecarjumpedout,screaming,"Youidiot!Whydidn'tyoulookwhereyouweregoing?^^

4.“Getupandgivemeyourmoneyandjewelry!”themanyelled.

5.Shesighed,46YoubrokeourMingvase.^^

6.“Youarebeautiful,Iwhispered,mytonguebarelycooperating.

（第六组）

1.Heapologizedsincerelyforwhathehaddone.

2.Suddenly,Momscreamed"Where'smypurse?”

3.Theoldmanlayonthecoldground,groaningpainfully.

4.“Goodnight“MumwhisperedtoMike'sear,leavingtheroomquietly.

5.Shelifteduptheoldman,comfortinghimpatiently.

6.Hegaspedouttheexcitingnewstothevillagers.

模拟演练

读后续写模拟专练01

读后续写阅读下面短文，根据所给情节进行续写，使之构成一个完整的故事。

OneSundaylastyear,eightofushikedforacoupleofhoursthroughthedesertnearSanDiegoto

reachThunderCanyonCave.Wehadtoabseil（沿绳滑下）throughanicywaterfalltogetinside,soweput

onourwetsuitsandloweredourselves30feetdown.By11:00a.m.wewereinside.After

weclimbedfurther,wereachedanine-inchcrack.Havingmovedforfourhours,Iwastiredandwet.

Thegroupleader,Luca,wasguidingthreecavers.Oneofthem,Stevegotstuckinthecrack.There

was10minutesofpullingandpushinguntilStevewasfree.Hewastiredandneededtoleave.Luca,

assumingFdbeenthroughthecrackbefore,guidedStevethroughthecaveforanother15minutestoan

exit.Iwassecondfromlasttogothrough.Ididn'trealizethatLucawasn'tthere一ifI'dknown,I

wouldn'thaveattemptedthecrack,asIneededanexperiencedguide.

Thechallengeistoputyourfeetfirstdownthelengthofthecrack,andthenmoveyourbodysideways

toswingalong,beforedroppingfivefeettothefloorofthenextspace.Onmyfirstattempt,IknewI

wouldn'tmakeitthrough,butthegroupencouragedmetotryagain.Ididn'twanttoinconvenience

anyonebyhavingtomakethelongtripbackthroughthecave,soIbackedoutandtookoffmywetsuit.In

justmyT-shirt,Itriedtoslidethroughagainbutmyhips（屁月殳）weretrapped.Myfeetwerehangingonthe

othersideandmyleftarmsupportedmybody.Myhandrestedonawoodenboardthathadbeenleft

coveringboulders（大圆石）toprotectcaversfromslipping.Lucareturnedandtheteamtriedeverythingto

shiftmeasImentallyfocusedonescape.

Aftertwohoursmyarmweakened,soIslidfurtherintothecrack,wherethegapwasonly8.5inches

wide.Mybodyweightwasonmylefthand,mybackandchesttouchingthecoldstonewalls.Theguy

behindme,Jim,triedunsuccessfullytopullmeback.Ofcourse,Iwasblockinghisescape,too.

注意：

1.所续写短文的词数应为150左右；

2.至少使用5个短文中标有下划线的关键词语；

3.续写部分分为两段，每段的开头语已为你写好；

4.续写完成后，请用下划线标出你所使用的关键词语。

Paragraphl:

Withtheriskofthelowbodytemperature,thegroupsuppliedmewiththeirownjackets.

Paragraph!:

Aftereighthours,Lucafoundtherescueteam.

翻译小练习：

1.然而，它们毫无用处。我又惊又累，在梦幻般的状态中忽进忽出。

2.吉姆想开玩笑让我睡不着觉。

3.随着时间的流逝，我能让它活下来的信念逐渐消失。

4.注意到这一点，卢卡决定求助于救援队。

5.他们一到，队伍就开始检查现场。

6.他们试图抬高我手旁边的木板把我拉出来，但没有成功。

7.卢卡不停地鼓励我，而救援队则用特殊的工具钻孔，甚至摩擦岩石的一部分来使我的臀部自由。

8.在他们的帮助下，我设法移动了脚步，爬出了缝隙。

9.当我被送到最近的医院时，我激动得差点忘了感谢所有的人。

参考答案：

1.然而，它们毫无用处。我又惊又累，在梦幻般的状态中忽进忽出。

However,theyservednopurpose.Frightenedandexhausted,Iwasdriftedinandoutofadreamlikestate.

2.吉姆想开玩笑让我睡不着觉。

Jimtriedtocrackjokestokeepmeawake.

3.随着时间的流逝，我能让它活下来的信念逐渐消失。

Astimewentby,thefaiththatIcouldmakeitalivefadedgradually.

4.注意到这一点，卢卡决定求助于救援队。

Noticingit,Lucadecidedtoturntoarescueteamforhelp.

5.他们一到，队伍就开始检查现场。

Ontheirarrival,theteambegantoexaminethespot.

6.他们试图抬高我手旁边的木板把我拉出来，但没有成功。

Theyattemptedtojacktheboardnearmyhandtodragmeout,butinvain.

7.卢卡不停地鼓励我，而救援队则用特殊的工具钻孔，甚至摩擦岩石的一部分来使我的臀部自由。

Lucakeptonencouragingmewhiletherescueteamusedspecifictoolstodrillandevenrubpartofthe

rocktofreemyhips.

8.在他们的帮助下，我设法移动了脚步，爬出了缝隙。

Withtheirhelp,Imanagedtomovemyfeetandclimboutofthegap.

9.当我被送到最近的医院时，我激动得差点忘了感谢所有的人。

IwassothrilledthatInearlyforgottothankallthefellowswhenIwassenttothenearesthospital.

参考范文:

Withtheriskofthelowbodytemperature,thegroupsuppliedmewiththeirownjackets.However,

theyservednopurpose.Frightenedandexhausted,Iwasdriftedinandoutofadreamlikestate.Jimtried

tocrackjokestokeepmeawake.Astimewentby,thefaiththatIcouldmakeitalivefadedgradually.

Noticingit,Lucadecidedtoturntoarescueteamforhelp.

Aftereighthours,Lucafoundtherescueteam.Ontheirarrival,theteambegantoexaminethespot.

Theyattemptedtojacktheboardnearmyhandtodragmeout,butinvain.Lucakeptonencouragingme

whiletherescueteamusedspecifictoolstodrillandevenrubpartoftherocktofreemyhips.Withtheir

help,Imanagedtomovemyfeetandclimboutofthegap.IwassothrilledthatInearlyforgottothankall

thefellowswhenIwassenttothenearesthospital.

读后续写模拟专练02

读后续写阅读下面短文，根据所给情节进行续写，使之构成一个完整的故事。

Manyyearsago,whenIwasfreshoutofschoolandworkinginDenver,Iwasdrivingtomyparents*homein

MissouriforChristmas.Istoppedatagasstation（力口油站）about50milesfromOklahomaCity,whereIwas

planningtostopandvisitafriend.WhileIwasstandinginlineatthecashregister（l|攵款台），Isaidhellotoanolder

couplewhowerealsopayingforgas.

Itookoff,buthadgoneonlyafewmileswhenblacksmokepouredfromthebackofmycar.Istoppedand

wonderedwhatIshoulddo.Acarpulledupbehindme.ItwasthecoupleIhadspokentoatthegasstation.They

saidtheywouldtakemetomyfriend's.Wechattedonthewayintothecity,andwhenIgotoutofthecar,the

husbandgavemehisbusinesscard.

Iwrotehimandhiswifeathank-younoteforhelpingme.Soonafterward,IreceivedaChristmaspresentfrom

them.Theirnotethatcamewithitsaidthathelpingmehadmadetheirholidaysmeaningful.

Yearslater,Idrovetoameetinginanearbytowninthemorning.InlateafternoonIreturnedtomycarand

foundthatI'dleftthelightsonallday,andthebattery（电池）wasdead.ThenInoticedthattheFriendlyFord

dealership-ashopsellingcars-wasrightnextdoor.Iwalkedoverandfoundtwosalesmenintheshowroom.

注意：

1.所续写的短文词数应为150左右；

2.应使用5个以上短文中标有下划线的关键词语；

3.续写部分分为二段，每段的开头语已经为你写好；

4续写完成后，请用下划线标出你所使用的关键词语。

Paragraph1

Ienteredtheshop,andoneofthesalesmancametome.

Paragraph2

Afterawhile,theyquicklydroveapickuptrucktomycarandstartedit.

翻译小练习：

1.我立刻认出了他。这两个推销员是老两口，他们是FriendlyFord经销商的老板。

2.“嘿，是你！你帮过我，记得吗？“我激动地对他们说。

3.“是的，我们有！“老人笑了，我们经营商店是为了帮助更多的人。

4.你知道吗，这让我们的生活如此有意义！”

5.他们再一次解决了我的麻烦，但当我付钱时，他们不接受我的钱。

6.他们告诉我，刚开始经营这家店的时候，从来没有人抽时间给他们写信说声谢谢，但现在他们收到的感

谢信越来越多，他们真的很高兴。

参考答案：

1.我立刻认出了他。这两个推销员是老两口，他们是FriendlyFord经销商的老板。

Irecognizedhimatonce.Thetwosalesmenweretheoldercouple,andtheyweretheownersoftheFriendlyFord

dealersh