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文档简介
青海省海西蒙古族藏族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)统编版随堂测试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
cù
yōng
zhē
yǎn
chén
jì
shǒu
mángjiǎoluàn
zǔ
dǎng
zàn
xǔ
liáo
kuò
yōu
rán
zì
dé
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据课文内容填空。
(1)《题临安邸》中表明作者对当朝统治者责问的诗句是“_______________,_______________”。
(2)《示儿》诗题中的“示”的意思是__________,这是诗人陆游在临终前的绝笔诗,诗句“________________,_______________”表现他收复失地的强烈愿望。
(3)《己亥杂诗》中提醒当权者为了国家的利益,大胆公平地发现、选用人才的诗句是:________________,________________。2).按课文内容填空。
(1)《我的“长生果”》中作者在文中最后写道:作文,要写________;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是________,应该是自己呕心沥血的________。
(2)《忆读书》作者通过回忆________时、________时读书的经历及多年来积累的宝贵________,告诉我们:________,________,________。
(3)在学习中我们知道就知道,不知道就不知道,要实事求是,正如《论语》中所说:“________”
(4)南宋著名理学家朱熹对读书有着深切的感受,他用“问渠那得清如许?________________”来告诫我们要不断学习新知识。3).根据情境写诗词警句。
(1)爱国是古诗中重要的主题之一。在陆游的诗中,爱国是“__________________,_______________”,死后也不忘祖国统一;而在林升的诗中,是对当时统治者“_______________,______________”的质问;在龚自珍的诗中,是对统治者“_______________,_______________”的真诚劝告。
(2)马上就要期末考试了,大部分同学还是学习倦怠,上课无精打采,老师就语重心长地念着岳飞的名句“________________,_________________,空悲切”来教育我们。
(3)每当我吃饭不小心将饭菜撒到桌子上时,爸爸一定会用朱用纯的名句教育我:一粥一饭,___________;半丝半缕,____________。
(4)无论是学习还是做事,我们都应该谨记:“________________,___________,是知也。”
(5)珍惜时间就是珍爱生命。葛洪提醒我们“___________,不弃功于寸阴”;毛主席则教导我们要以时不我待的紧迫感和使命感迎接挑战:“一万年太久,_____________。”4).给加点字选择正确的读音,打“√”,并根据拼音写字词。
织女降落(luò
là)人间,到湖里yóu
yǒng(
),临走时落(luò
là)在了后面,与从小就死了diē(
)娘,又被哥sǎo(
)赶出家门的牛láng(
)相识,二人jié
hūn(
)了。5).无边无际的大海上,有一座小岛,远远望去,像一片云在天边浮着。(用加点的字写句子)
_____________________评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中画线词语运用不恰当的一项是(
)。A.金字塔使人不由自主地产生一种怀古的幽思。B.中指处处显示着养尊处优的幸福。C.小文神机妙算,很早就知道老师要批评他了。D.极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。2).下列关于提高阅读速度的方法,正确的是(
)(多选)
①集中注意力,一遍读过去,不回读。②要一个字一个字地读,不要连词成句地读。③结合段落特点,抓住关键语句把握文章内容。④带着问题读可以有效提高阅读速度。A.①③④B.①②③C.②③④3).汉字中蕴含着深厚的文化。下面是一副有趣的对联,猜猜其中隐含的年龄(
)
上联:花甲重开,又加三七岁月
下联:古稀双庆,更多一度春秋A.121岁B.131岁C.141岁D.151岁评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求完成句子练习。
曹小三哪里看得出来?(改为陈述句)_______________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把下面歇后语连一连,再根据语境选择恰当的歇后语填在横线上。
外甥打灯笼
名(鸣)声在外
隔着门缝吹喇叭
净是输(书)
孔夫子搬家
照旧(舅)
(1)中国瓷器十分畅销,连外国人都知道,可以说是“__________________。”
(2)我和爸爸下棋,实力相差太大,妈妈说我的成绩是“___________。”2).好朋友,手拉手。(读一读,连一连)
朴素的
眉头
美妙绝伦的
沙漠
紧锁的
生活
碧波万顷的
月亮
柔和的
大脑
巍峨雄奇的
大海
清醒的
目光
无边无垠的
高山评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给句子排排序,把序号填在括号内。
(
)循着水声来到溪前,溪水很清,鱼戏其中。
(
)这趣味横生的地方,真让人流连忘返啊!
(
)进入樱桃沟,便可听得溪水潺潺。
(
)溪边怪石林立,抚奇石,观游鱼,已足使人感到其乐无穷。
(
)而沿溪向北行,山间有野花,溪边有芳草。2).按一定顺序调整句序,在句前括号里标上正确的序号。
(
)到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。
(
)所以,人们叫它瓶子树。
(
)在南美洲的高原上,生长着一种高大、奇特的树。
(
)雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。
(
)这时,一棵棵树就像插满红花的大花瓶。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断题。
1.《题临安邸》中的“汴州”是现在的河南开封。(
)
2.《松鼠》一课告诉我们:松鼠是肉食动物。(
)
3.《长相思》这首词是描写边塞军旅途中将士们思乡寄情的佳作。(
)
4.《圆明园的毁灭》用较大篇幅写昔日的辉煌,是为了再现圆明园惨遭侵略者肆意践踏的景象,唤起人们对圆明园的留恋。(
)
5.《父爱之舟》开篇采用插叙的手法,从梦境开始,引入对往事的回忆。(
)
6.《四季之美》中,秋天最美的是夜晚。(
)
7.读书有三到,三到之中,心到最重要。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面一首诗歌,完成下列各题。柄柄芰①荷枯,叶叶梧桐坠。蛩②吟腐草中,雁落平沙地。细雨湿枫林,霜重寒天气。不是路行人,怎谙秋滋味。注:这是宋江兄弟逃离宋家庄时(四更之后),作者安插在小说中的一首诗。①芰(jì):古书上指菱。②蛩(qióng):这里指蟋蟀。1.请描绘出首联中展现的场景:_________________________。
2.找出诗中运用反衬手法的两句诗:____________,______________。
3.结合全诗,请你品味“秋滋味”的内涵。
___________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
人的一生中总会遇到大大小小的挫折,这既是挑战,也是成长。生活中,遇到的哪次挫折让你印象最深?又让你得到了怎样的感悟和成长?把它作为人生中的宝贵经验记录下来。
要求:(1)把事情的经过写清楚。(2)把让你产生感悟的那一刻的内容写具体。(3)要记录真情实感。(4)题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读。①到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。①在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。②运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。②这就是真正的荷兰。1.选文主要描写了________和________两个时间段的场景,写出了荷兰牧场_________________的特点。
2.选文主要用了动态描写和静态描写的方法。画“
”的句子中,第①处属于____________描写,第②处属于____________描写,从中可以感受到________________________。
3.选文中描写汽笛声和车船来往的作用是什么?
_______________________________________
4.读画“﹏﹏﹏”的部分,下列说法错误的一项是(
)A.这两句话通过描写狗、牛、马等动物跟白天不同的表现,来突显牧场的宁静。B.这两句话运用了排比的修辞手法,写出天暗后牧场上动物们都安静下来了。C.“马也忘记了踢马房的挡板”一句运用了比喻的修辞手法,写出了牧场上的宁静。D.作者写狗、牛、马的安静,目的是表达它们跟牧场以及自然之间的和谐。5.作者在文中多次写“这就是真正的荷兰”,这样反复出现有什么样的表达效果?
____________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).请用“√”在括号中为诗句选择出正确的字形或读音。
①家(祭
忌)无忘告(奶
乃)翁
②直把(航
杭)州作汴州
③暖风熏(xūn
nùn)得游人醉
④九州生气(恃
侍)风雷
⑤万马齐喑(yīn
ān)究可哀
⑥我劝天公重抖擞数(shǔ
sǒu)2).给下列加点的字选择正确的读音,打“√”。
嵌入(qiànqiān)
一亩(mǒumǔ)
削弱(xiāoxuē)
协调(xiéxiě)
强逼(qiángqiǎng)
衰老(shuāiyuān)
胎儿(táitāi)
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