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文档简介
《核舟记》三年中考真题+模拟题(原卷版)
[2022•内蒙古呼和浩特•统考一模】
阅读下面文言文语段,完成下面小题。
【一】
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,御印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执
卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,
其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右
膝,讪右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
(选自魏学海《核舟记》)
【二】
庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇①,每字为一印,火烧令坚。先
设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范②置铁板上,乃密布字印,满铁范为
一■板,持就火炀®之;药稍错,则以一■平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数
十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更
互用之,瞬息可就。
(选自沈括《活板》)
【注】①钱唇:铜钱的边缘。②范:模子。??③炀:烘烤。
1.下列词语解释正确的一项是(???)
A.则第二板已具(具:具备)B.佛印绝类弥勒(类:类似)
C.瞬息可就(就:完成)D.其两膝相比者(比:对着)
2.与例句中“以”的含义与用法相同的是(???)
例句:则以一铁范置铁板上
A.衣食所安,弗敢专也,必以分人B.以天下之所顺,攻亲戚之所畔
C.意将隧入以攻其后也D.不以物喜,不以己悲。
3.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)左臂挂念珠倚之一一珠可历历数也。
(2)用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。
4.请同学们比较选文(一)、(二),完成下列表格。
(一)(二)
说明对象①活版印刷术
说明顺序空间顺序为主②
说明语言③平实
[2022•山东荷泽•统考三模】
阅读下面文言文,完成后面小题。
【甲】舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,第篷覆之。旁开小窗,左右各四,共
八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不
兴”,石青梅之。
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执
卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,
其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右
膝,讪右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。
【乙】一士人善画,作鼠一轴①,献之县令。令初不知爱,漫悬于壁。旦而过之,轴必坠地,屡
悬屡坠。令怪之,黎明物色②,轴在地而猫蹲其旁。逮®举轴,猫则踉跄逐之。以试群猫,莫不然者,
于是始知其画为逼真。
【注】①轴:画卷。②物色:观察。③逮:等到。
1.对下面加点字的解释错误的一项是(???)
A.舟首尾长约八分有毒?????奇:余数,零数
B.卧右膝,施右臂支船???设:弯曲
C.一士人善画???善:擅长,善于
D.立而过之,轴必坠地???旦:一旦
2.下列加点字的意义和用法相同的一项是(???)
A.高百二黍许???珠句•历历数也
B.佛印桀类弥勒???奇山异水,天下独函
C.献之县令???已而乏细柳营
D.莫不衮者???不知其所以原
3.下列与“中峨冠而多髯者为东坡”句式不同的一项是(???)
A.醒能述以文者,太守也B.此则岳阳楼之大观也
C.马之千里者D.生,亦我所欲也
4.将下面句子翻译成现代汉语。
02/9
①其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
②令初不知爱,漫悬于壁。
5.【甲】文运用了直接描写的手法刻画了和;【乙】文运用了的
手法表现了o
[2022•广东广州•统考二模】
阅读下面的文段,完成下面小题。
核舟记
魏学浮
明有奇巧人日王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,
各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箸篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。
启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,
石青棒之。
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一■手卷。东坡右手执
卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,
其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右
膝,讪右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。
居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
其船背稍夷,则题名其上,文日“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,
其色墨。又用篆章一,文曰"初平山人”,其色丹。
通计一舟,为人五;为窗八;为箸篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名
并篆文,为字共三十有四。而计其长,曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!
1.下列句子中,加点词意思相同的一项是(???)
A.神情与苏黄不庸????????忠之庸也B.佛印绪类弥勒?????????率妻子邑人来此金境
C.能以径寸之木????????????以衾拥覆D.盖简桃核修狭者为之????????讲信修睦
2.将下面的句子翻译成现代汉语。
(1)中峨冠而多髯者为东坡。
(2)其人视端容寂,若听茶声然。
3.下列对文段内容的理解,不正确的一项是(???)
A.本文在介绍核舟时,先总写核舟长度大小,再依次介绍核舟的船舱、船头、船尾及船背。
B.本文介绍的雕刻品,原材料是长度一寸有余的核桃,生动再现了“大苏泛赤壁”的情景。
C.本文语言准确简洁,“执、抚、指、语”等动作描写,使船头人物栩栩如生,极具画面感。
D.本文评价王叔远雕刻技艺精湛,开篇用“奇巧”,结尾用“灵怪”,前后照应,令人赞叹。
[2022•吉林长春•统考一模】
阅读下面的文字,完成下面小题。
核舟记
魏学浮
明有奇巧人日王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,
各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箸篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。
启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,
石青梭之。
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一■手卷。东坡右手执
卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,
其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。御印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属。卧右膝,
讪右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。
居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
其船背稍夷,则题名其上,文目“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,
其色墨。又用篆章一,文曰"初平山人”,其色丹。
通计一舟,为人五;为窗八;为箸篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名
并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!
1.下列加点字意思相同的一组是(???)
A.各真情态??百废真兴(《岳阳楼记》)
B.佛印,右??后天下之广居(《富贵不能淫》)
C.而计其长冒不盈寸??啻益其所不能(《生于忧患,死于安乐》)
D.盖布桃核修狭者为之??是以先帝情拔以遗陛下(《出师表》)
2.用原文回答,核舟的主题是0
3.就文章内容,举一个例子说明王叔远雕刻技艺的高超。
[2022•四川南充•四川省南充高级中学校考模拟预测】
04/9
文言文阅读:
【甲】①明有奇巧人日王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因
势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
②舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箸篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八
扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不
兴”,石青梅之。(箸篷一作:翁篷)
③船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手
执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微
侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。
卧右膝,讪右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
④舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼
状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
⑤其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了
了,其色墨。又用篆章一,文日"初平山人”,其色丹。
⑥通计一舟,为人五;为窗八;为箸篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题
名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!
【乙】越数日,舟自澄江还,同舟憨道人①者,有物藏破衲中,琅琅②有声。索视之,则水葫芦也:
朱中黄外,径五寸许,高不盈尺;旁三耳,铜纽连环,亘丈余,三分入环,耳中一缕③,勾盖上铜圈,
上下随统④机转动;铜丸一枚,系葫芦旁,其一维⑤盖上。怪问之,秘⑥不告人。良久,谓余曰:“能
从我乎?愿分中泠一斛。”予跃然起,拱手敬谢。遂别诸子,从道人上夜行船。
(选自张潮《中泠泉记》,有删改)
【注释】①憨道人:道士名。②琅琅:石相撞击的声音。③缕:麻线或丝线。④绽:汲水器上的绳索。
⑤维:系结,佩带。⑥秘:秘密,隐秘。
1.对下列加点字的理解,不正确的一项是(???)
A.高可二黍舟3???g???g??3许:左右
B.其船背稍统5???????????夷:平
C.舟盲澄江还???????自:从
D.高不寤尺????????盈:到
2.下列各组句子中,加点字的意义和用法全都相同的一组是(???)
A.雕栏相望焉?????始一反需
B.箕两膝相比者???箕如土石何
C.则水葫芦也????然则天下之事
D.能从我生??????大兄何见事之晚引
3.下列对原文有关内容的分析,不正确的一项是(???)。
A.【甲】文选自清代张潮编辑的《虞初新志》。作者是明代魏学海。作者通过本文赞叹了明代手艺
人王叔远高超精妙的雕刻技艺。
B.【乙】文先简略介绍水葫芦的整体外部特征,再详细介绍水葫芦旁边的耳朵与盖子之间相连而成
的机关,重点在于描述水葫芦上的机关外形特征。
C.两文均采用了空间顺序来介绍物品,表现了物品造型的精巧。
D.两文都从侧面烘托了制作者的高超技艺。【乙】文中“我”为了了解憨道人制作水葫芦的秘密,
跟随他连夜上了船。
4.请把下列句子翻译成现代汉语。
①其人视端容寂,若听茶声然。
译文:
②予跃然起,拱手敬谢。
译文:
[2021•贵州铜仁•统考一模】
阅读《核舟记》,按要求完成小题
核舟记
①明有奇巧人日王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象
形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
②舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箸篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八
扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻''清风徐来,水波不
兴”,石青珍之。
③船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手
执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微
侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。
卧右膝,讪右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
④舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼
状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
⑤其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了
06/9
了,其色墨。又用篆章一,文日"初平山人”,其色丹。
⑥通计一舟,为人五;为窗八;为箸篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题
名并篆文,为字共三十有四。而计其长,曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!
1.下列加点词语意义相同的一组是(???)
A.为宫室、器皿???????????中轩敞者为舱
B.中峨冠而多髯者为东坡???而不知太守之乐其乐也
C.东坡右手执卷端?????????玩策而临之
D.明有得巧人曰王叔远????舟首尾长约八分有番
2.下列句子中没有通假字的一项是(???)
A.食马者不知其能千里而食也
B.卧右膝,i出右臂支船
C.居右者椎髻仰面,左手倚一衡木
D.中轩敞者为舱,箸篷覆之
3.下列对选文理解不正确的一项是(???)
A.本文以说明为主,辅之以描写。舟上五人,须眉毕见,各见情态。文内许多笔触细腻饱满,牵动
人的想象。
B.文章寥寥数语,便条理清楚,顺序井然。②一④段写核舟的正面,其写作顺序是先写舟的中间部
分,次写船头,最后写船尾。
C.选文③段详细描写的人物是苏东坡,他戴着高高的帽子坐在两人中间,右手抚鲁直背。
D.《核舟记》选自清代张潮编辑的《虞初新志》。一个长不盈寸的桃核,刻而成舟,生动地再现了
宋代文坛上的着名掌故一一"大苏泛赤壁",显示了我国古代工艺美术的卓越成就。
4.把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。
(1)罔不因势象形,各具情态。
(2)盖简桃核修狭者为之。
[2021•上海•中考真题】
阅读下面三段选文,完成小题。
【甲】
卖油翁(节选)
乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因日:“我亦无他,唯
手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】
核舟记(节选)
通计一舟,为人五;为窗八;为箸篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠,各一;对联、题名并
篆文,为字共三十有四。而计其长,曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!
【丙】
口技(节选)
于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走
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