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文档简介

黑龙江双鸭山市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版综合练习(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).将下面的句子正确、工整、美观地书写到“田”字格内。(注意书写格式)

身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据对课文的理解,完成下面的思维导图。2).根据对课文的理解,完成下面的思维导图。地道战成功的关键是:_____________________________________________3).成语有很多来自民间故事,请根据意思写出相应的成语。

(1)有个人爱龙成癖,被天上的真龙知道后,真龙便从天而降来到他家里。没想到这个人一看是真龙,吓得转身就跑。(

)

(2)井底的青蛙只能看到井口那么大的一片天。比喻那些见识狭窄短浅的人。(

)

(3)改动一个字赏赐千金,形容文字价值极高。(

)

(4)谢灵运说天下的才气如果有一石的话,曹植就占了八斗,比喻极有才华。(

)4).歇后语:班主任李老师想改变图书角书籍乱摆乱放的现象,只从口头上强调,那是“______”,要制定相应的制度才行。5).9.读拼音,写字词。读书的意义不可gūliang_______。通过读书,我懂得了lǎnduò_______是进步的敌人,它会磨灭你的意志,让你后huǐ_____不已。只有从小立下hóng_____伟的志向,不畏严寒kùshǔ_______、qián_____心读书,漫游在知识的diàntáng_______,你才会领lüè_____到人生的精彩。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).“草满池塘水满陂”中的“陂”的意思是(

)A.河边B.池岸C.草丛2).下列加点字注音错误的一项是(

)A.锻(duàn)炼B.特(tè)殊C.远眺(tiāo)3).形声字“弩”“怒”“驽”的意思很可能分别与(

)有关A.弓箭

情绪

姓氏B.情绪

弓箭

心情C.情绪

弓箭

马匹D.弓箭

情绪

马匹评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).抓住人物的动作,语言,神态,可以体会人物的内心,请你照样子,试着写一写。

从见到这封电报起。毛主席整整一天没说一句话。只是一支接着一支地吸着烟。

焦急地等人:______________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).找“朋友”,将词语、诗句与季节连起来。

①金风送爽

天阶夜色凉如水

②万物复苏

草色遥看近却无

③骄阳似火

小荷才露尖尖角

④银装素裹

千树万树梨花开2).根据阅读积累连一连。

曹雪芹

《三国演义》

鲁智深

三借芭蕉扇

施耐庵

《红楼梦》

诸葛亮

黛玉葬花

罗贯中

《西游记》

林黛玉

倒拔垂杨柳

吴承恩

《水浒传》

铁扇公主

草船借箭

评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给句子排序。

)那些有价值的书籍,他总是想尽办法读一读。

)列宁对书籍的选择是很严格的。

)读书的时候,十分认真。

)读过之后要说出自己的意思。

)至于没有价值的书,他从来不去读。

)例如这本书是什么时候写的,为什么要这样写,中心思想在哪里,等等,都要弄个一清二楚,才肯放手。

)在他的房间里,那些无聊的书籍一本也找不出来。2).把下面排列错乱的一段的话,按先后顺序重新排列。

()我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着,一眼就望见迎面墙上的彩色画。

()我想:这就是我要访问的那位退休老师吧?

()院子里静悄悄的,收拾得干干净净。靠近屋门有棵松树,长得高大挺拔。

()屋里坐着一位头发花白的老年人,正在对一群孩子讲着什么。

()我轻轻地推开门。

()我朝着屋里望去。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).六艺指:礼节、音乐、射箭、驾车、书写、计算。_____评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读,完整练习。乞巧[唐]林杰七夕今宵看碧霄,牵半织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红

几万条。

(1)把诗补充完整。

(2)“乞巧”的意思是_______________。这时,人间女子通常对着____________用五彩线穿针。

(3)七夕是指每年的______________________,这一天是传说中__________鹊桥相会的日子,这首诗表达了________________________________________的心愿。

(4)读诗句理解诗意,以下说法不准确的一项是(

)A.农历七月初七夜晚,俗称“七夕”,又称“女儿节”“少女节”。B.这首诗表达了少女们取智巧、追求幸福的美好心愿。C.“碧霄”指浩瀚无际的青天。开头两句叙述的就是牛郎织女的民间故事。D.“家家乞巧望秋月,穿尽红我几万条。”这两句将乞巧的事交代得一清二楚,简明扼要,形象生动。诗人在诗中具体写出了各种不同的心愿。(5)在《乞巧》中,人间女子对着月亮穿针引线,我想起张九龄曾有“___________________________,天涯共此时”的忧伤;读到牛郎织女的故事,我想起刘禹锡“如今直上银河去,______________________________”的畅想。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作

题目:老师,我想对你说

提示:你的成长路上,关心你的人除了爸爸、妈妈,还有老师、同学。尤其是老师,他们既是你学习的引路人,又是你生活的指导者,你一定有许多话想对老师说,借这次写作的机会把你想对老师说的话写下来。可以回忆和他们之间难忘的事,表达对他们的感激之情,也可以向他们倾诉你学习上遇到的困难,还可以对他们提出一些建议。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读(三)爷爷的竹伞①爷爷是一名老木匠,不过那是以前的事了。现在,爷爷在老街上经营一家竹伞店。②店面不大,十几平方米,散发着淡淡的竹香。门口总是撑着一把细骨绢布竹伞,不管晴雨。隔几天,伞面就换个颜色花样,但总脱不了水墨画的影子。店里虽请了伙计帮忙,但爷爷制伞却总是亲力亲为。每次我前去拜访,总见他不是在劈竹破篾,就是在烘熏裱糊,抑或是坐在窗前,细细地扎着伞架。③去的次数多了,虽不曾刻意了解,但也渐渐熟知了竹伞制作的烦琐过程。竹料的选取要考虑长度、部位、年岁等;竹料是否柔韧,有无虫害;还要考虑品种,甚至气味、颜色。选材后,要把竹子劈成一定大小,随后晾晒、烘烤,有些还要熏香,更不要提打磨上蜡这类必要步骤以及后续伞架的编排、雕刻、联结等。④我曾对此吃惊过,既担忧爷爷过于辛苦操劳,又感到些许不解:明明挺简单的竹伞,为何制作过程如此复杂?爷爷笑着告诉我,要做成一把好伞,这些麻烦都是必不可少的。好的选材是制作好伞的基础。不晾晒烘干水分,伞容易发霉腐坏,不易保存;打磨上蜡能保证手感的舒适和使用的顺利……虽然省去这些复杂步骤,制伞过程会简单不少,制出的伞表面上也没什么不同,但这样的竹伞是瑕疵品,称不上好伞。爷爷一边笑一边摇头:“所以啊,省不得,省不得。”⑤让我感到奇妙的是,伞架的制作过程如此烦琐,做出来的竹伞却充满简约之美。伞柄即一枝竹,没有修饰的金属或塑料;伞面亦是简洁的布绢,画着几笔或淡或浓的水墨,充满素雅韵味。收起来放在角落,那么平淡无奇,一点儿也看不出制作它时耗费的心血。我曾建议爷爷在伞上加点受欢迎的现代元素,什么蕾丝啦,绸带啦,小挂件啦,却被爷爷笑着拒绝。他说:“竹伞,简单才有味道。”⑥我曾似懂非懂,仍向往市面上有着镂空花饰的塑胶伞、挂着蝴蝶结挂坠的精致小伞。但当我打开伞,感到它的阻力和不顺,发现伞架脆弱、容易翻转折断时,看到装饰累赘、容易掉落时,视线扫过角落里的爷爷的竹伞,不由得悟到:不同于这些金属塑料伞外表的华美,爷爷的竹伞更注重内在的品质和素雅的气韵。⑦在爷爷的竹伞上,我既看到了一种精益求精的品质,又看到了一种删繁就简的智慧。1.制作好伞的基础是什么()A.好的选材B.晾晒烘烤C.编扎伞架D.打磨上蜡2.“竹伞,简单才有味道。”这句话中的“味道”指什么()A.竹子的香味B.上的蜡的味道C.伞发霉的味道D.竹伞素雅的气韵3.下面对竹伞制作的过程排序正确的是哪一项()

①劈竹破篾②选取材料③打磨上蜡

④编扎伞架⑤晾晒烘烤A.⑤②①③④B.②①⑤③④C.①②⑤③④D.①②③④⑤4.下面对文章最后一个自然段的理解,错误的一项是()A.爷爷的竹伞是品质与智慧的结合。B.删繁就简,是因为爷爷想省力气。C.精益求精,让爷爷的竹伞具有较好的质量。D.借爷爷的竹伞表达对爷爷的品质和智慧的赞扬。5.制伞过程如此复杂,为什么不能省去一些复杂步骤?

_____________________________________

6.“伞架的制作过程如此烦琐,做出来的竹伞却充满简约之美。”有人说,这句话中的“烦琐”和“简约”矛盾,你是否同意这个观点?请结合本文内容说明理由。

___________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下列句子分别体现了人物怎样的品质,选择正确的答案。

A.知错就改

B.勇敢机智

C.顾大局,识大体

D.不畏强权

(1)蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(

)

(2)我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!(

)

(3)蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”(

)

(4)他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。(

)2).给划线字选择正确的解释并将序号填在括号里。

酸:A.化学上称能在水溶液中产生氢离子的物质;B.像醋的气味或味道;C.悲痛,伤心;D.讥讽读书人的迂腐;E。微痛无力。

(1)忙碌了一天,她感到腰酸背痛。(

)

(2)这种苹果有点酸。(

)

(3)我鼻子一酸,攥着钱跑了出

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