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文档简介
辽宁省抚顺市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版专题练习(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).将下面的古诗写在右边横格内,注意每一行诗句居中写,上下、左右文字要对齐,书写时关注笔画、结构等细节。观书有感______________半亩方塘一鉴开,______________天光云影共徘徊。______________问渠那得清如许?______________为有源头活水来。______________朱熹诗______________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).下列划线词语在不同的句子中意思也不相同,请分别写出与之对应的近义词。
(1)待人平和有礼节,温和平顺心态平。
(
)
(2)今天的天气很温和。
(
)
(3)永川,以开放的姿态向世界敞开胸怀。
(
)
(4)她跳舞时的姿态十分优美。
(
)2).根据语境,读拼音写词语。
(1)夜晚,一轮明月悄悄爬上shùshāo_______,清新的草木气息扑面而来,让人xīnkuàngshényí_________。一群自由飞舞的yínghuǒchóng________犹如小精灵,给这夜色增添了不少情趣。美丽的夜景,让人不由感恩大自然的馈赠。
(2)北京是我国的首都,也是jǔshìwénmíng_________的旅游胜地。游客们可以前往故宫博物院欣赏qízhēnyìbǎo_________,也可以攀爬古代劳动人民tóngxīnxiélì_________修筑的万里长城。这些宝贵的文化遗产让人们不由感叹中国人民的智慧与勤劳。3).补全本单元所学四字词语,完成以下练习。
()()无味
真情()()
心()神()
兴亡()()
()()不忘
如()如()
浮想()()
()()吞枣
与()不()
()欢()合
牵()挂()
如()似()
不()而()
别出()()
不求()()
大()()手
心安()()
流光()()
千()一()
()()落泪4).看拼音写汉字。
小白蛇很ɡǎnjī(
)海力布,就送给他龙王嘴里的宝石作为chóuxiè(
),并dīnɡzhǔ(
)他不要把听到的内容告诉别人,海力布因为jiāojí(
),还是把秘密告诉了人们。5).选字组词。
[衰
哀]
[悔
诲
侮]
()伤
()败
()辱
后()
教()
[刑
刊]
[磁
慈
滋]
受()
报()
()铁
()味
()祥
[鉴
签]
[喻
愈
愉]
()到
()别
比()
()快
()加评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语中字形有错误的一项是()A.牲畜
明晃晃
得意扬扬B.放肆
脚腕子
心惊胆战C.包袱
下意识
养尊处忧D.沉寂
军令状
胸有成竹2).6.下列对课文内容的理解不正确的一项是()A.《慈母情深》中母亲的工作环境与《父爱之舟》中父子逛庙会的情景都是场景描写,前者突出了母亲挣钱的不易,后者表现了父子之间的温情。B.“玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮”运用了活泼的语言来介绍松鼠的样子。C.白居易在《山居秋暝》中用动静结合的手法描绘了秋天晚上山间美好和谐的景象。3).汉字的魅力还在于可以使用不同艺术形式来呈现,下列不正确的一项是()A.①是印章,使用的字体多为篆体。B.②是扇面,上面的字要从左往右读。C.③是剪纸,可以贴在窗户上。D.④是匾额,一般挂在门上做装饰。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).照样子,把成语的意思用具体的情景表现出来。
左右为难:大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。
喋喋不休:_____________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).给下列句子排序。
()鸟的羽毛颜色艳丽,体态活泼多姿,在树林间飞舞,在高空中鸣叫,使我们周围的环境优美多彩,生机勃勃。
()鸟还可以为研究空气污染等提供可贵的资料。
()鸟的绝大多数种类能消灭害虫、老鼠,是树木的“医生”,农民的“助手”。
()在科学研究中,鸟还有许多用处。如人们根据鸟的飞行发明了飞机。
()我们小朋友应该保护益鸟。
()鸟对人类的好处可大啦!2).根据内容连线,并按要求写诗句。
书山有路勤为径飞入菜花无处寻
日长篱落无人过学海无涯苦作舟
采得百花成蜜后惟有蜻蜓蛱蝶飞
儿童急走追黄蝶为谁辛苦为谁甜
《繁星》的作者是冰心,这个名字让我想起了王昌龄以“冰心”来象征自己高洁品格的诗句“
,
”。评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).下列句子排列最恰当的一项是(
)
①整个大地好像盖上了一条白绒毯。②雪停了,小青和小刚拿着扫帚去扫雪。③雪花像鹅毛般纷纷扬扬,下了大半天。④北风呼呼地吹,雪花跟着飘落下来。⑤慢慢地,树变白了,房子变白了,马路也变白了。A.④⑤②①③B.④⑤①②③C.①③④⑤②D.④③⑤①②2).将下列句子排成一段通顺的话,在句子前的括号里标上正确的顺序。
(
)随着电子产品的普及,人们的购物、出行、办公等方式都发生了变化。
(
)这使人与人之间的人情味逐渐变弱了。
(
)电子产品确实给人们的工作、生活提供了方便,但负面影响也日益明显。
(
)比如,越来越多的人擅长人机交流,而不是人际交流。
(
)所以,我们呼吁:请合理使用电子产品。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法的正误.正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《白鹭》赞美了白鹭如诗一般的优美。()
2.《圆明园的毁灭》主要介绍圆明园的灭过程。()
3.《猎人海力布》主要歌颂了海力布舍己为人的自我牺牲精神。()
4.《什么比猎豹的速度更快》题目提出问题,课文就为了回答这个问题。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课外阅读。宿建德江①[唐]孟浩然移舟②泊③烟渚④,日暮客⑤愁⑥新。野⑦旷⑧天低树⑨,江清月近人⑩。(注释)①建德江:指新安江流经建德(今属浙江)西部的一段江水。②移舟:划动小船。③泊:停船靠岸。④烟渚(zhǔ):指江中雾气笼罩的小沙洲。⑤客:指作者自己。⑥愁:为思乡而忧思不堪。⑦野:原野。⑧旷:空阔远大。⑨天低树:天幕低垂,好像和树木相连。⑩月近人:倒映在水中的月亮好像来靠近人。1.这首诗表达了诗人怎样的情感?诗中哪个字最能表达诗人的这种情感?
__________________________________________________
2.下面是对第一句诗“移舟泊烟渚”在全诗中所起的作用的描述,其中不恰当的一项是(
)A.第一句诗中,“移舟”是划动小船的意思,“泊”字点出题目中的“宿”字。所以这一句在全诗中起到点题的作用。B.“烟渚”二字写出了江边烟雾茫茫的环境,渲染了全诗的气氛。C.作者羁旅夜泊,体现出日暮无归的莫名惆怅,为下文的写景抒情作好准备。3.阅读全诗,再按要求作答。
(1)写出诗中的对偶句:_______,___________。这两句诗属于__________(静态动态)描写。
(2)用自己的话说说上题所填的两句诗的意思。
_________________________________
4.“月”是文人笔下常见的景物,曾勾起许多诗人、词人的创作情思。请你写出两句含有“月”的诗句。
_______________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
在你的成长过程中,一定有许多的人给你留下深刻的印象。请选择其中一位,写下你的真情实感。
要求:①选取典型的事例,表达内心的感受;②抓住人物的语言、动作、神态等表现,将重点部分描写具体;③题目自拟。内容400字左右,文中不出现真实的校名和人名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).1.少年中国说(节选)故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,(
),少年强则国强,(
),少年自由则国自由,少年进步则国进步,(
),则国胜于欧洲,(
),则国雄于地球。1.在语段中括号里补全内容(按原文填空)。
2.语段的中心句是第(
)句。本文作者是(
)。
3.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)作者认为建设少年中国之责任在中国少年。
(
)
(2)“少年智则国智”,这里的“智”指的是智力。(
)
(3)文段主要用了排比的修辞手法,句式整齐,语气强烈,表现了少年与国家命运之间密不可分的关系。
(
)
4.课文诉说了中国人的强国梦想,作为当代少年,你觉得你有什么责任?
___________________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下面每道小题中,都有一个词语含有错别字。请你把它找出来,并在相应的序号上打“√”。
(1)A.蚌壳
B.粘帽
C.祭祀
D.畜生
(2)A.紧急
B.承认
C.委托
D.神计妙算
(3)A.步置
B.私自
C.支援
D.调度
(4)A.三更半夜
B.圆滚滚
C.妒忌
D.军令壮2).从每小题的四个选项中选出注音和字形全部正确的一项,并在相应的序号上打“√”。
(1)A.踌躇(zhù)
B.威吓(xià)
C.深山坞(wū)
D.矜(jīn)持
(2)A.踉(niàng)跄B.正(zhēng)月
C.弓弩(nú)
D.烟波浩渺(miáo)
(3)A.旖旎
B.手急眼快
C.屏嶂
D.纳喊
(4
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