山东省烟台市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测(下学期)试卷及答案_第1页
山东省烟台市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测(下学期)试卷及答案_第2页
山东省烟台市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测(下学期)试卷及答案_第3页
山东省烟台市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测(下学期)试卷及答案_第4页
山东省烟台市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测(下学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省烟台市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

zhīxiǎo

húdié

wěiba

chéngrèn

dùjì

zhēdǎng

nàhǎn

shēnqǐng

xiōngtáng

shāngāng

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).歇后语填空。

外甥打灯笼——(

)

猪八戒照镜子——(

)2).根据拼音和情境写词语。

上下求索五千载,谁也不能zǔdǎng(

)国人逐梦的脚步。说起航天员,人们无不sùránqǐjìng(

),是什么让他们对航天事业如此juànliàn(

)?在liáokuò(

)的太空中,人类虽然很miǎoxiǎo(

),但探索太空、bēnfù(

)星辰大海的脚步从不会停歇。3).把下列词语补充完整并完成练习。

①摩(

)擦(

)

②跃跃(

)(

)

③养(

)处(

)

④出(

)划(

)

(1)写出两个与②结构相同的成语:___________、____________。

(2)请补充两个含近义词的成语:__________、___________。4).读句子,根据拼音写词语。

①都dū(

)周瑜dùjì(

)诸葛亮的才干,借与商议军事之机,wěi(

)托他造十万支箭。交箭之日,诸葛亮让军士léi(

)鼓nà(

)喊,诱曹军放箭,十万支箭就这样完成。

②wéi(

)杆上的猴子更加放sì(

)起来,用爪子sī(

)孩子的帽子,孩子吓hu(

)它,它也不理睬。

③成群的jùn(

)马,匹匹膘肥体壮。到了傍晚,才看见有人坐上小板dènɡ(

),给严肃沉默的奶牛挤奶。5).学校正在举办“阅读经典,走近名人”的活动,请根据描写的内容,猜人物和名著书名。

(1)两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似泣非泣含露目。生态两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。娴静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。

人物:(

)书名:《________》

(2)身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。

人物:(

)书名:《________》评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中,加点词语运用有误的一项是(

)A.我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄的。B.李奶奶恋恋不舍过去的不幸遭遇和痛苦经历。C.因为我们是老朋友,所以我会一如既往地帮助你。D.我们不能因为有一点儿成绩就得意扬扬。2).下列表示年龄的词填在语段横线处最恰当的一项是(

①及笄

②弱冠

③而立

④期颐

颜真卿(公元709年-785年),唐代著名的书法家,公元729年,颜真卿(

)之年,尊长给他取字为“清臣”,希望他成为志行清白之人。颜真卿努力进取,果然没有辜负长辈的期望,十年后的(

)之年,成了一名勤政廉洁的政府官员。A.②③B.①③C.②④D.①④3).下列加点字读音完全正确的一项是(

)A.繁殖(zhí)

地区(qū)

梳理(sū)

摄氏度(shè)B.驯良(xùn)

狭窄(xiá)歇凉(xiè)

勉强(miǎn)C.圆锥(zhuī)

分杈(chà)

矫健(jiǎo)

苔藓(xiǎn)D.颓废(tuǐ)

疲惫(bèi)冤枉(wāng)衣兜(dōu)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).周瑜对诸葛亮心怀妒忌。(改为反问句)

______________________________________________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).词语连线

晶莹的

面纱

驱走

学习

惺忪的

浪花

放牧

弧纹

薄薄的

生命

潜心

荒芜

雪白的

眼睛

泛起

希冀2).将宋代四大书法家与作品连起来。

苏轼

黄庭坚

米芾

蔡襄

评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).调整下列错乱的句子。将序号填在话号里。

()借着楼道的灯光,我将教室门锁好,走下楼去。

()走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。

()我收拾好书包,熄灭教室里的灯,走出教室。

()一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。

()写完作业。灯火通明的教室里只剩下我一个人了。2).把下列句子排成一段通顺的话,把序号填在括号里。

()此后,我就试着用自己的话来写真实的事,作文果然有了进步。

()以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考,自己不动脑筋,作文简直是七拼八凑。

()现在,我总结出了几条写作经验:平时要多观察周围的事物;要用自己的话写自己的感受;文章写完后要多修改。

()老师在我的作文后面批着:“不真实,要用自己的话写真实的事。”评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断。对的打“√”,错的打“×”。

1.本单元的课文都是说明文。叶圣陶说:“说明文以‘说明白了’为成功。”(

)

2.《松鼠》的作者是法国著名的博物学家、作家布封。这是一篇文艺性说明文,又叫科学小品。(

)

3.说明性文章为了说明抽象、复杂的事物,使它们变得通俗易懂,往往会使用一些说明方法。(

)

4.煤炭是远古时期的动物埋在地层底下变成的。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).结合注释,读古诗,做练习。塞下曲[唐]卢纶林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。

【注释】①塞下曲:古代歌曲名。这类作品多是描写边境风光和战争生活的。②惊风:突然被风吹动。③引弓:拉弓,开弓,这里包含下一步的射箭。④平明:天刚亮的时候。⑤白羽:这里指箭。⑥没:陷入,这里是钻进的意思。⑦石棱:石头的边角。

1.根据古诗内容,判断下列说法的对错。

(1)诗中的“惊”字说明将军听到风吹草动的声音非常害怕。()

(2)“引弓”描写的是将军的动作。()

(3)这首诗塑造了一个勇敢机智、武艺高强、具有神力的边塞将军的威武形象,表达了诗人对边塞将领的赞颂之情。()

2.朗读“平明寻白羽,没在石棱中”正确的节奏是()A.平明/寻白羽,没在/石棱中。B.平明/寻/白羽,没在/石棱/中。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).笔下生花

在我们成长的过程中,既有阳光雨露呵护,也有寒风雪霜相伴,它们都是人生的一笔财富。幸福和谐的生活,让我们品尝甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,使我们志怀高远,实现了超越。尊重关爱,让我们学会宽容;挫折磨难,使我们变得成熟,在经历与体验中,我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚⋯⋯我们长大了。

在成长的路上,你有哪些与众不同的经历,有哪些与众不同的思考?请以“成长”为话题,写篇450字左右的文章。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).2.___________________①那年初春的一个早晨,当我起床时,已经来不及从从容容地走大路去上学,我气急败坏地抄近路赶往学校。河上的冰看上去还没融化,我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央,“扑哧”一声,一处冰面塌落了,我的两条腿踏进了冷入骨髓的河水里。②教室供暖不足,平常就十分阴冷,我穿着湿透的棉裤坐在椅子上,全身仿佛都麻木了,我沉默地挺着,脸和唇都变成了青紫色。③中午回到家,母亲很惊讶,却什么也没问,只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和,她蹲在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼,不时爆出响声来,而母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时,眼圈有些红肿,不知是被炉火烤的,还是刚刚哭过。④那以后,有一两个月我没抄近路去上学。日子一天天过去,高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨,清早上学时盼望母亲能关照几句,诸如要走大路千万别抄近路膛河之类,可母亲不停地忙前忙后,根本不理会跟随她转来转去的目光。于是,我赌气地再次来到那条河边。突然我发觉有什么人早在暴涨的河水里放了一些大石头,那石头一块块紧密地挨着,水深的地方甚至是用好些石块垒起来的,石面高出水面数厘米,远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候,心里淌过一股莫名的感激。那天晚上回到家,我无意中看到母亲手上缠着白纱布,血透出来,红红的一片,惊问她为什么会受伤,母亲淡淡地回答道:“不小心碰的。”站在一边的妹妹抢着告诉我:“妈妈的手是搬石头碰伤的。”“妈搬石头干什么?”我不解地追问。“搬石头搭桥呀!”那一瞬间,我的心轰响着,久久说不出一句话来。⑤那年九月,我踏过“母亲桥”去远方上大学。独在异乡漂泊,仍是母亲用无言的关怀帮我渡过每一次的疲惫和寂寞。渐渐地我知道,母亲用青春搭起我的生命之桥,还执著地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。⑥如今,河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀变得残旧不堪,但在我成长的心灵中“母亲桥”却永远踏不断。1.请给本文加上一个标题,写在文前的横线上。

2.文中两次写“我”抄近路上学,但两次的原因不同,第一次是因为______________________________,第二次是因为______________________________。

3.仔细阅读文中画“”的句子,发挥想象把母亲此时的心理活动写下来。

__________________________________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列句子中的引号选择正确的用法。

A.表示直接引用

B.表示着重强调

C.表示特定称谓

(1)“鸟的天堂”里没有一只鸟,我不禁这样想。____________

(2)家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。____________

(3)这里所谓的“文”,并不是指文字,而是指文采。____________2).选出下列词语中加点字词的正确解释。

(1)学而不厌()

A.讨厌

B.放弃

C.满足

(2)默而识之()

A.记住

B.认识

C.知识

(3)如饥似渴()

A.如果

B.好像

C.适合

(4)不耻下问()

A.刨根问底地请教

B.向地位、学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论