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专题49谈论文阅读综合训练(一)一、(2022·西乡塘区)课外阅读。发问的精神①发问是思想的初步,争辩的动机。一切学问的获得,大都从发问而来;新创造、新制造也经常由发问开端。能发问,勤发问的人,头脑自然会日益丰富,眼光自然会日益敏锐。别人不愿动脑筋的地方,他偏会想出惊人的见解;别人以为平常的事物,他偏会看出不平常的道理。这样的人,古今中外都有的是。②苹果落地,是多么平常的事情,牛顿观察了,却要问出个所以然来,结果创立了“万有引力”定律,在人类生疏自然的历史上树立了一座里程碑。③壶水滚沸,谁不经常见到?只有瓦特把它当作问题争辩,因而创造了蒸汽机,使人类至今蒙受其利。④我们中国的孔子,也是个好问的人。他到太庙里去,观察每样事物都要问。他知道老子生疏典籍,就去向老子问礼。他能够成为万世景仰的圣人,莫非真是天生的?⑤举出这几个人物,无非要证明发问精神的贵重。我们虽然不肯定人人能成为大科学家、大思想家,但是不能不求学问,不能不明道理。要求学问,明道理,处处都会遇到问题。不能勤于发问,是多么惋惜啊!1.本文的观点是()A.我们日常所见所闻所接触的事物里,有很多的道理。B.发问是思想的初步,争辩的动机。C.一切学问的取得,大都从发问而来:新制造、新创造也经常由发问开端。D.我们虽然不肯定人人能成为大科学家、大思想家,但是不能不求学问,不能不明道理。2.作者主要通过_______、_______、_______这三个事例说明白自己的观点。3.下面_______事例可以证明本文的观点。A.史蒂·霍金年轻时身患绝症,但他勤奋努力,最终成了有名的科学家。B.伽利略敢于质疑亚里士多德,进行了比萨斜塔的试验。4.文中画横线句子中“这样的人”指的是_______的人,这句话的作用是_______。二、(2022·通州区)阅读短文,完成习题。生活里常可见到这样的场面——两个年轻的妈妈在谈天,甲乙都说自己的孩子怎么怎么样。她们的心里都布满期望对方观赏自己孩子的渴望,但忘了自己也该去观赏对方的孩子。一场演出刚完,全体演员拉着手排着队出来谢幕,但观众却已走了一半。剩下的也拥挤着往外走。掌声稀稀落落。其实演出成功,观众也满足,但就是不鼓掌。真为演员们难过。他们所要求观众的,不就是稍慢一点走,鼓一下掌吗?观众为什么就不能满足他们的要求,表示一下对他们演出的观赏呢?人们总是很吝啬对别人的观赏。其实观赏别人有什么不好呢?几下掌声,几句赞誉,或者一个眼神一个微笑也可以。但别人却会从你的观赏里,得到了对自我的确定,得到了鼓舞、欢快、信念和力气。观赏的力气是奇特的。有一个中同学高考失败,万念俱灰,于是,带上全部储蓄出去旅游,预备花光钱就自尽。半路遇上两个小孩儿溺水,他奋勇救助,观者无不为他的士气和精彩的泳技鼓掌。小孩儿父母更是拉他到家中,感谢之余,赞美不已。他不禁热泪盈眶,从别人的观赏中,重新生疏了自我,觉得生活还是值得留恋,于是轻松地踏上了归途。我有一个很好的伴侣,经常捧着我那只能“发表”在本子上的习作观赏,一番点评之后,是一句“这里有黄金”,包含了全部的期盼和鼓舞,使我战胜自卑,练笔不止。社会是一个大舞台,也是一个竞技场。人生是表演,也是奋斗。每个人都需要别人的关注、喝彩和鼓掌,就像需要批判一样。假如只有缄默,那生活就肯定会索然无味。观赏不同于阿谀,它是出于真诚,它是对别人人生意义的确定,它是一种高尚的情操,是现代人应当具备的一种修养。宏大的创造、杰出的成就当然值得观赏,但普一般通的一个巧思、一个小小的创见,甚至一件秀丽的衣服、几句机灵的玩笑,都同样值得观赏。只要我们放开胸襟,我们就肯定会发觉,四周竟有很多东西值得我们观赏。我们观赏别人,别人也会观赏我们。生活会由于有了观赏而变得更加秀丽。1.本文主要针对日常生活中的某一现象来阐述自己的观点的,这一现象是()。A.人们总是很吝啬对别人的观赏B.观赏的力气是奇特的。C.社会是一个大舞台,也是一个竞技场。D.我们观赏别人,别人也会观赏我们。、2.下列说法与本文观点不相同的一项是()。A.观赏别人或许就是几下掌声,几句赞誉,或者一个眼神一个微笑,但别人却会从你的观赏里,得到了对自我的确定,得到了鼓舞、欢快、信念和力气。B.观赏具有奇特的力气,而批判却会让人失去期望。C.我们身边有很多东西值得我们观赏。D.观赏不同于阿谀,观赏是真诚的,而阿谀是虚伪的。3.下列各项中不适合做本文题目的一项是()。A.要观赏别人B.观赏的力气C.学会观赏D.观赏与阿谀4.文章第7、8自然段用举例的方法证明白观赏的力气是奇特的,请你也举一个能证明这一观点的例子,用一小段话写下来。三、(2022·潍坊)现代文阅读。生命是棵长满可能的树①生命犹如一棵长满可能的树——走出舒适区、挑战“不行能”,人生才能抵达更高的境界。②走出舒适区,必需勇于“再动身”。时年花甲的王泽山院士放下过往成就的包袱,苦苦试验二十载,解决了火炸药领域世界性难题,第三次走上国家科技奖领奖台;周有光50岁前是经济学教授,50岁后主持拟定我国《汉语拼音方案》,100岁还不愿“逸我以老”,出版了多部著作。不为已有功名所累,变顶点为新起点,生命之树自然会挂满累累果实。③走出舒适区,意味着敢于“求极限”。模拟太空失重条件训练,航天员若感到身体不适,可随时按下警报器终止,但中国航天员从未发出过警报。在模拟失重的水槽里,景海鹏一泡就是三四个小时,吃饭时连筷子都拿不动。古人云:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。使人苦痛者,往往隐藏着促人强大的因子。④走出舒适区,有时候需要“讨苦吃”。杨善洲说,假如说共产党人有职业病,这个病就是自讨苦吃。从云南保山地委书记位置上卸任后,他毅然扎进大亮山植树造林,把荒山秃岭变成了绿洲;广东湛江市政协原主席陈光保离休后,扛着锄头进山开荒,造福一方百姓。这般自讨苦吃,体现了心念苍生、以苦为乐,更以实绩彰显了行动的力气。⑤哲人有言,有些人过了30岁就“死”了,由于之后的岁月里全在仿照自己,机械地重复习惯之事。仿照自己,就是待在舒适区的惯性使然。比如反复显摆曾经的成果,犹如照了相洗了很多张照片,底片却还是一张;比如习惯于守成、放弃了创新,在踟蹰不前中被他人超越;比如陷入工作怪圈,忙劳碌碌装样子,有难度的不愿干,没有先例的不敢干。不日新者必日退,仿照自己,难免会在舒适中“过早地死亡”。⑥安逸享乐,会让人停留于表面的舒适区。这种舒适背后,隐蔽着致命的陷阱。摒弃守成心态、抵制“舒适”吞噬,一个人才能在进取中不断赢得新优势,内心也方有长期的清静。⑦高原之上有高峰,目标远大者从不满足于某个特定高度,他们经常自觉选择离开舒适区,困难踏上新征程。面对生命这颗长满可能性的大树,只要肯努力,向上向善总有无限的拓展空间。1.联系上下文,写出下列词语的近义词。踟蹰___________________________摒弃___________________________吞噬___________________________2.本文中,作者的主要观点是_______,作者是从走出舒适区,必需勇于_______、敢于“求极限”、需要_______这三个方面来写的。3.段④中,为了证明自己的观点,作者列举了哪些事例?请简要加以概括。①___________________________。②___________________________。4.段⑤中,“有些人过了30岁就‘死’了”,请联系上下文,谈谈你对句中“死”的理解。5.本文题目运用了_______的修辞手法,这样写的好处是_______。6.阅读本文给你的启示是什么?四、(2022·龙南县)课外阅读。观赏对手,才能飞翔蓝天①日本北海道出产一种味道珍奇的鳗鱼,海边渔村的很多渔民都以捕捞鳗鱼为生。鳗鱼的生命格外脆弱,只要一离开深海区,要不了半天就会全部死亡。②惊异的是,有一位老渔民每天出海捕捞鳗鱼,返回岸边后,他的鳗鱼总是活蹦乱跳的。而其它几家捕捞鳗鱼的渔户,无论如何处置捕捞到的鳗鱼,回港后都全是死的。由于鲜活的鳗鱼价格要比死亡的鳗鱼几乎贵出一倍以上,所以没几年功夫,老渔民一家便成了远近有名的富翁。四周的渔民做着同样的营生,却始终只能维持简洁的温饱。③老渔民在临终之时,把秘诀传授给了儿子。原来,老渔民使鳗鱼不死的秘诀,就是在整仓的鳗鱼中,放进几条叫狗鱼的杂鱼。鳗鱼与狗鱼非但不是同类,还是出名的死对头。几条势单力薄的狗鱼遇到可怕的对手,便慌张地在鳗鱼堆里四处乱窜,这样一来,反倒是把满满一船仓死气沉沉的鳗鱼全给击活了。④一种动物_______没有对手,_______会变得死气沉沉。同样,人也如此。由于对手的存在,你才永久都是一条鲜活的“鳗鱼”。⑤很多人都会把对手视为心腹之患、异已眼中钉、肉中刺,恨不得马上除之而后快。其实,只要你反过来认真一想,便会发觉,拥有一个强劲的对手,反倒是一种福分,一种造化,一种逼自己乐观进取的力气。⑥由于,一个强劲的对手,会让你时刻有种危机四伏的感觉,会激起你更加旺盛的精神和斗志。所以,请试着去观赏你的对手,并试着去了解对方的特长和优点,用观赏的眼光来看待你的对手。1.“薄”用部首查字法,应查部首_______,再查_______画。字典中有三种意思:①稍微、少 ②看不起、轻视 ③不厚道、不庄重。“势单力薄”中应取第_______种解释,“薄情”应取第_______种解释。2.在文中横线处加个恰当的关联词语。3.联系上下文理解下列词语的意思。远近有名:___________________________危机四伏:___________________________4.老渔民使鳗鱼不死的秘诀是什么?5.文中哪句话点明白主题?用波浪线画出相关语句。6.读了这篇文章,你有什么体会?请联系实际谈一谈。五、(2022·贵溪市)阅读《人生因阅读而气象万利》,完成文后练习。一位作家曾指出,阅读会给人以两种收获,一种是通过读书,知道自己原来不知道的东西;另一种是通过读书触发反思,知道自己原来就有的东西,并激活它。前者是学问,后者是才智。_______。人生假如远离了阅读,就等于一间房间没有窗户。曾国藩一生饱览群书,文章笔力雄厚,就连渠启超都赞扬他“可以入文苑传”。然而,即使有如此深厚的功底,他照旧认为自己有“三耻”,居第一位的,就是对天文和算学“毫无所知”。一物不知,便深以为耻,曾国藩们之所以会有如此的生疏,就由于他们深刻地知道,读书“能养人精神”。书籍并非是装饰门面的饰品,而是精神的养分品。不能与书籍独处,只会让人生之路走向狭压,甚至禁锢心灵;_______。_______。这些年,两李《中国诗词大会》的冠军,惊艳了很多人,一位是其次季的武亦姝,另一位是第三季的雷海为。令人动容的,并不仅仅是武亦姝2000多首诗词记忆量的才情,也不全是雷海为以外卖小哥身份成功逆袭的不凡,更是由于他们身上散发的那种“闲看花开花落,漫随云卷云舒”的从容淡定。这样一份独特的气质,正源于阅读的滋养。有句话说得好:“读书多了。容颜自然转变,很多时候,自己可能以为很多看过的书籍都成过眼烟云,不复记忆,其实它们仍是潜在的,在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字中。”有人以为,读书太多,简洁脱离生活。其实不然,读书并不是要逃离这个世界,而是要让人拥有平视世界的眼睛,阅读本身就是为了更好地生活。正如哲人所言,“一个人和书籍接触得愈亲热,他便愈加深刻地感到生活的统一,由于他的人格复化了,他不仅用他自己的眼睛观看,而且运用着很多心灵的眼睛。”既塑造丰盈的内心,又给人以丰富的生活,这生怕便是阅读之于人生的独特意义。(选自《人民日报》,选编时有改动)1.请将以下语句分别放到文中横线处。()A.读书或许并不必定导向外在的成功,但它必定指向内在的丰沛。B.越是面临困难和选择之时,阅读的力气就越能显示出来。C.浸润书香,才能让我们驶向无限宽敞的海洋,让人生气象万千。2.联系上下文,第2自然段中“独处“的意思是_______。3.为了证明自己的观点,作者列举了两个事例,分别是:①____________;②____________。4.结合短文和生活实际,说说“人生因阅读而气象万干”这个标题的妙处。5.结合本学期教材“欢快读书吧”中推举的某一本世界名著,写写你对画波浪线句子的理解。六、(2022·林口县)阅读下文,回答问题。古怪 壶里的水开了,壶盖噗噗噗地往上跳。那么多人看过这种现象,最多只是把壶从炉子上提下来,只有瓦特很古怪 ,他非要弄明白壶盖为什么能被水蒸气顶起来,于是后来有了现代意义上的蒸汽机。树上的苹果熟了,啪啪地往下掉,那么多人被砸到后,最多只是把苹果捡起来吃了。只有牛顿很古怪 ,他深化分析苹果成熟便坠落的缘由,于是便有了万有引力定律。说古怪 心是世界上一切创造制造的源泉,生怕一点儿也不为过。没有古怪 心的人,觉得一切都是司空见惯的,他们的口头禅是“神马都是浮云”。好像看破红尘的过客,又如心如止水的高僧,其实无非是为了掩饰自己那颗麻木不仁的灵魂。他们的眼睛虽然睁着,其实却视而不见;他们的耳朵虽然也没堵着,其实却充耳不闻。五彩缤纷的大千世界,在他们眼中只是浮光掠影,他们就像浮萍,永久无法洞悉海底深处的奇特。肤浅的认知也注定了他们庸庸碌碌的一生。有古怪 心的人,凡事总爱问个为什么,总想探个到底。他们从来不满足于事物的表象,仿佛具有二郎神的第三只眼,总想看出事物背后所隐蔽的东西,而这些东西往往给人们带来一个旖旎的新世界。花开花谢,草长莺飞,在常人看来不过是一些自然现象,竺可桢先生却告知我们,这些都是“大自然的语言”,里面深藏着简单的物候学学问。稻田里长了一棵“毛毛草”,别人看到了,可能顺手就拔下来扔到一边,袁隆平却受到启发,研制出耐旱的杂交水稻。古往今来全部的制造创造,几乎都源于制造者有一颗古怪 心。古怪 ,是生命焕发光荣的字眼。古怪 ,是人类进展提升的源泉!假如你不想你的人生庸庸碌碌,那么请保持一颗古怪 心吧,它能让你的灵魂插上翅膀;假如你不想你的事业徘徊不前,那么请保持一颗古怪 心吧,它能为你的航船扬起风帆!1.本文的主要观点是:____________________2.为了阐述观点,文章用了四个典型事例,请用简练的语言概括。①____________;②____________;③____________;④____________。3.“司空见惯”在文中指的是那些事?4.对其次自然段的理解错误的一项是()。A.“看破红尘的过客”指的是不能观看、体会生活,不能有所发觉的人。B.“心如止水的高僧”指的是能参透世间万物的规律,领悟透彻的人。C.“无非是为了掩饰自己”批判了找借口掩饰自己的人。D.“浮光掠影”批判了看问题肤浅,认知也会肤浅的人。5.读文中画横线的句子,依据句式和短文主旨,仿写句子。假如你不想你的_______,那么请保持一颗古怪 心吧,它能_______!七、(2022·江门)阅读《古怪 》,回答下面问题。①壶里的水开了,壶盖噗噗噗地往上跳。那么多人看过这种现象,最多只是把壶从炉子上提下来。只有瓦特很古怪 ,他非要弄明白壶盖为什么能被水蒸气顶起来,于是后来有了现代意义上的蒸汽机。树上的苹果熟了,啪啪地往下掉。那么多人被砸到后,最多只是把苹果捡起来吃了。只有牛顿很古怪 ,他深化分析苹果成熟便坠落的缘由,于是便有了万有引力定律。②说古怪 心是世界上一切创造制造的源泉,生怕一点儿也不为过。没有古怪 心的人,觉得一切都是(_______)的,他们的口头禅是“神马都是浮云”。好像看破红尘的过客,又如心如止水的高僧,其实无非是为了掩饰自己那颗(_______)的灵魂。他们的眼睛虽然睁着,其实却(_______);他们的耳朵虽然也没堵着,其实却(_______)。五彩缤纷的大千世界,在他们眼中只是浮光掠影,他们就像浮萍,永久无法洞悉海底深处的奇特。肤浅的认知也注定了他们庸庸碌碌的一生。③有古怪 心的人,凡事总爱问个为什么,总想探个到底。他们从来不满足于事物的表象,仿佛具有二郎神的第三只眼,总想看出事物背后所隐蔽的东西,而这些东西往往给人们带来一个旖旎的新世界。花开花谢,草长莺飞,在常人看来不过是一些自然现象,竺可桢先生却告知我们,这些都是“大自然的语言”,里面深藏着简单的物候学学问。稻田里长了一棵“毛毛草”,别人看到了,可能顺手就拔下来扔到一边,袁隆平却受到启发,研制出耐旱的杂交水稻。古往今来全部的制造创造,几乎都源于制造者有一颗古怪 心。④古怪 ,是生命焕发光荣的字眼。古怪 ,是人类进展提升的源泉。假如你不想你的人生庸庸碌碌,那么请保持一颗古怪 心吧,它能让你的灵魂插上翅膀;假如你不想你的事业徘徊不前,那么请保持一颗古怪 心吧,它能为你的航船扬起风帆!1.本文的主要观点,表达最恰当的一项是()。[A]古怪 心是世界上一切创造制造的源泉。[B]请保持一颗古怪 心。[C]古怪 ,是生命焕发光荣的字眼。[D]有古怪 心的人,凡事总爱问个为什么,总想探个到底。2.[多选题]选文用了典型事例阐述观点,下列说法不正确的有()。[A]瓦特创造蒸汽机[B]袁隆平发觉物候学的学问[C]牛顿发觉万有引力定律[D]竺可桢研制出杂交水稻3.从下列成语中选择合适的填在第②自然段的括号里,把答案序号填写在答题卡对应的括号里。①视而不见②司空见惯③充耳不闻④麻木不仁4.联系上下文,第③自然段加点的词语“他们”指的是哪些人?“他们”是怎么做的?5.“古往今来全部的制造创造,几乎都源于制造者有一颗古怪 心。”中“几乎”这个词语能够去掉吗?为什么?6.阅读了短文,你有什么感受?请结合生活实际说一说。八、(2022·郏县)阅读下文,完成1﹣3题。儿童与创造①任何一项创造制造都离不开制造灵感,而孩子们天真无邪的问题和常人眼中的“异想天开”,在创造者看来却是制造的源泉。②1821年的一天,德国有个农家女孩拿着妈妈的木梳在家门口玩耍。玩腻了,她想出个新花样:找来两张纸片,一上一下贴在木梳上,把它放在唇边,谁知竟呜哩呜哩吹出声了。音乐家布希曼路过,他认真观看了女孩的“杰作”,回家后综合女孩的木梳、中国古笙和罗马笛的发音原理,制成了第一支口琴。③无独有偶,听诊器的创造灵感也来自儿童。一次,法国医生雷内克到一位患心脏病的贵妇家去诊病。由于不便直接用耳朵贴在患者胸部听诊,医生格外犯难。回家的路上,他看到一群孩子在一根圆木的一头用针刮划,而另一群孩子把耳朵贴在另一头,竟清楚地听到了圆木那头的声音。这件事启发了雷内克,不久,听诊器问世了。④与前两位相像,创造隐形眼镜的比斯特得益于儿子的恶作剧。一天,他正聚精会神地读报,突然,鼻梁上的眼镜被顽皮的小儿子打落在地。比斯特刚要发火,小儿子却捡起碎镜片贴在眼前大叫起来。比斯特拿过镜片,果真看到了地上爬行的蚂蚁,他灵机一动,既然可以脱离镜架看东西,把镜片直接装在眼球上,看东西不是更便利吗?就这样,隐形眼镜诞生了。⑤在日常生活中,处处都有创造制造的机会。我们今日的很多“文明奇迹”,最初都源自儿童的制造、发觉与奇想。只要你拥有一颗敏锐的心和一双擅长发觉的眼睛,你也可以成为一个小创造家。(选文有删改)1.读短文,文中列举的哪些创造制造与儿童有关?请你按挨次有条理地写出来。2.作者运用了很多具体事例,是为了表达自己的哪个观点?()A.任何一个儿童都有一双擅长发觉的眼睛。B.任何一项创造制造都源于儿童的玩耍。C.任何一个地方都有创造制造的机会。D.任何一项创造制造都离不开制造灵感。3.“用具体事例表达观点”的方法你肯定学会了,请列举两个事例来说明“只要不怕困难就能成功”的观点。九、(2022·沁阳市)阅读下文,回答问题。“成”与“功”①失败者对于成功,一方面是艳羡不已,另一方面是急躁担忧,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的,成是功的积累,叫作“功到自然成”。②晋代大书法家王羲之,20年临池习书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人想取得成功,必需经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。③一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年,两年……坚硬的石头最终被水滴滴穿了。④假如成功很简洁,无需奋斗就能达到的话,假如成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干嘛?⑤那些取得巨大成功的人,都是_______,李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地搜集、整理资料,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,患病宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。⑥在通向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以与其坐着艳羡别人“成”,倒不如站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公正的,它会毫无保留地将满天的绚烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。1.上文想表达什么观点?2.在第⑤自然段横线上,填入一句话,使前后意思连贯。3.第①自然段中“巴不得一口吃成个大胖子”,这句话反映了人们什么样的心理?4.第⑥自然段中的“宝葫芦”,理解正确的一项是()A.神仙手中的有奇特法力的工具B.让人实现成功的简便手段C.里面装着各种珍宝的神器D.里面装好了做各种事情的妙计十、(2022·建安区)阅读下文,回答问题。洒满汗水的“路口”创造大王爱迪生有句名言:①“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。'这句话是对成功之路的高度概括。然而,这么多的汗水,都洒在了攀登“顶峰”的路上吗?不尽然,事实上,全部成功者无不在查找“路口”的过程中洒下了大量汗水。物理学家爱因斯坦年轻的时候,有一次从梯子上掉下来,人们慌张失措地跑向爱因斯坦,可谁想到,爱因斯坦已经完全遗忘了身体上的苦痛,正思考着另一个问题:“我为什么会笔直地掉下来?哦,看来物体总是沿着阻力最小的方向运动。”这一小小的事故对他争辩“广义相对论”带来了很大启发。或许你同时想起了牛顿与苹果落地的故事和瓦特与蒸汽顶壶盖的故事吧?这三个故事有个共同点,就是能对日常生活中最一般的事进行思考,从而有了重大的发觉和创造。这三个仆人公都被后人称为②“科学巨匠”。他们是否三生有幸、福星高照呢?请大家想一想,谁没见过重物下落呢?谁没见过沸腾的开水产生的蒸汽顶开壶盖呢?谁没见过从高处摔下来的物体呢?为什么真理没被我们发觉呢?一个一心想当飞行员的男孩来找空军上将,问他怎样成为一名飞行员。上将没有回答他,而是带他一起去郊游。回来后他对男孩说:“我发觉四件小事会阻碍你成为飞行员:一是你只知道敲门,没发觉有门铃;二是你在车站遗忘了车票搁在哪里;三是由你做记录时,你不确定是否带了铅笔;四是你把我的住宅门号记错了。你说,人们会把一架飞机交给一个这样的③‘细心人’吗?”事实证明,从偶然中发觉真理的科学家们并不是运气好,大自然对每一个人来说,都是一碗水端平的。只有付出辛勤的汗水,养成留心观看、认真争辩习惯的人,才能够发觉成功的“路口”,从而踏上成功之路。1.短文中标序号的引号分别表示:①_______;②_______;③_______。A.讽刺或反语B.直接引用C.特定称谓2.短文题目中的“路口”指的是第一自然段中“顶峰”指的是。3.用“ㅤㅤ”画出短文说明的观点,与这句话意思最接近的项是()。A.发觉问题的力量比解决问题的力量更重要B.千里之行,始于足下C.不要迷信书本,也不要迷信权威D.书籍是造就灵魂的工具4.短文第一自然段引用了爱迪生的话,这样写有什么好处?结合短文内容说说。5.你还知道哪些人付出辛勤的汗水后,发觉了成功的“路口”,从而踏上成功之路呢?请举例说明。十一、(2022·榆林)阅读下文,回答问题。“凹”与“凸”的启示①初学写字时,便觉是“凹”和“凸”这两个字奇异特殊,但从未深究。现在突然觉得这两个字不仅形象生动,非同一般,而且还寓很多人生哲理于其中。②“凹”者,深陷也!这不难令人想到埋头苦干,扎根生活。而“凸”呢?不正像功成名就,出人头地吗?一份汗水,一份收获,任何成功,都不是信手拈来,唾手可得的。没有春的耕耘,哪有秋的收获?“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”人的一生也只有以埋头苦干为基础,向着自己的目标,在社会的浪潮中拼搏,才有可能成为时代的弄潮儿。③把“凹”和“凸”并列起来,又体现了人生道路的坎坷不平。逆境与厄运无疑是我们人生道路上的绊脚石,但在肯定条件下,它又是好事。优越的条件简洁消磨人的意志,腐蚀人的肌体,使人丢失成功的上进心;而艰苦的环境,坎坷的道路,却能磨炼人的意志,增长人的才智,激发人的进取心。④正如那场突如其来的四川大地震,它让人们经受了太多的磨难,它让人们目睹了太多的生离死别,它让人们流了太多的泪水。然而,也就是这次地震,更让人们懂得了什么叫做坚强。不信吗?你看,四川彭州一地震重灾区,虽然房子塌了,虽然伤口还未愈合,可人们随处可以见到这样的景象:山寨边,妇女忙着采摘樱桃;田地里,男人忙着收割油菜;废墟旁,老老少少一起晾晒金黄的麦子……一位朴实的农夫说:“只要人还在,手还在,就肯定能把塌了的房子重新盖起来。”是的,灾难,毁不掉中国人的信念;明天,将由我们用双手去开拓!⑤鲁迅先生说过:“宏大的心胸,应当表现出这样的气概——用笑脸迎接凄惨的命运,用百倍的士气来应付一切的不幸。”“凹”和“凸”连接的人生啊!假如说你是泥潭,只因你阻隔的是弱者的步伐;假如说你是熔炉,你冶炼的定是强者的坚毅!1.“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”这句诗借梅花_______的性格,勉励人______________。2.为什么说“逆境与厄运无疑是我们人生道路上的绊脚石,但在肯定条件下,它又是好事”?3.请简要概括第四自然段的主要内容。4.“凹”和“凸”并列起来蕴含了怎样的人生哲理?十二、(2022·西工区)阅读下文,回答问题。学与问①人们常把有学问说成“有学问”,这是很有道理的。学问是学来的,也是问来的。“问”经常是打开学问殿堂的金钥匙,是通向成功之门的铺路石。②波兰宏大的天文学家哥白尼,小时候就格外宠爱问。他对世界布满了古怪 ,经常缠着爸爸妈妈问这问那:太阳为什么总是从东方升起,从西边落下?晴朗的夜空有那么多星星,为什么到了白天却无影无踪了?小鸡为什么要从鸡蛋里出来,而不从母鸡的肚子里出来?……哥白尼对科学奇特的不懈探求,正是从这些稀奇奇异的“为什么”开头的。③在求知的过程中,我们还要擅长把勤学好问和观看思考结合起来。北宋有个大科学家,名叫沈括。他小时候读白居易的诗《大林寺桃花》:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”他想:为什么同是桃花,开花的时间相差这么远呢?他去问妈妈,妈妈说:“或许是花开花落,有早有迟吧!”妈妈的回答没能解开沈括的疑团,他仍旧把这个问题放在心上。有一次,他随大人到深山的寺庙里去,发觉那里的温度要比山下低得多,才明白了其中的道理。④学问学问,既要学又要问。学与问是相辅相成的,只有在学中问,在问中学,才能求得真知。我们从小养成了勤学好问的习惯,就好比插上了两只强健有力的翅膀。到那时,学问的天空将任你飞翔,宇宙的奥妙将任你探求,你将真正成为学习的仆人。1.选文围围着“学与问”,提出了_______的观点。作者用两个事例证明自己的观点,请尝试用小标题概括这两个事例。①______________②______________2.用“____”画出选文第③自然段的中心句。3.阅读《学与问》,你肯定联想到了课文《真理诞生于一百个问号之后》,结合这两篇文章,你获得的启示是:_________________。参考答案及解析一、1.B【解析】本题考查内容理解。论点:指作者表明的主见或观点。阅读第①段“发问是思想的初步,争辩的动机。”可知,本段主要是围绕“发问”来阐述自己的观点,故选B。2.牛顿创立“万有引力”定律瓦特创造蒸汽机孔子向老子问礼;【解析】本题考查内容理解与概括。阅读正文部分,第②~④段分别列举了牛顿创立“万有引力”定律、瓦特创造蒸汽机、孔子向老子问礼这三个事例说明白“发问是思想的初步,争辩的动机。”这个观点。3.B【解析】本题考查内容理解与论据的选择。分析材料,总结大意,哪则材料证明“发问是思想的初步,争辩的动机”这个观点。A侧重于史蒂·霍金勤奋努力,终成大器;B写伽利略敢于质疑,勇于发问,利用比萨斜塔的试验来证明自己的推断。故选B。4.勇于发问、勤于发问引出下文。【解析】本题考查信息提取。阅读内容,理解指示代词所指的内容是什么。阅读“能发问,勤发问的人,头脑自然会日益丰富,眼光自然会日益敏锐。”可知,这样的人指的是勇于发问、勤于发问的人,这句话位于开头,引出下文列举的论据。二、1.A【解析】本题考查论点概括。文章通过年轻妈妈忘了自己也该去观赏对方的孩子和观众不情愿鼓掌谈起,阐述了生活中“人们总是很吝惜对别人的观赏”的普遍现象。然后作者围绕要擅长观赏别人,要学会观赏别人开放论述。故选A。2.B【解析】本题考查对文章内容的理解。依据文章内容可知,A、C、D正确。B.有误,由“每个人都需要别人的关注、喝彩和鼓掌,就像需要批判一样”可知,“批判却会让人失去期望”的说法过于确定,不符合本文观点。故选B。3.D【解析】本题考查给文章加标题。阅读文章内容可知,全文围绕“观赏”开放的论述,对“阿谀”没有过多阐述,故D项“观赏与阿谀”的标题不适合作为本文标题。4.一年秋天,屠格涅夫在打猎时,无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他顺手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却格外观赏。他四处打听,几经周折,找到了作者的姑母,他说:“这位青年人假如能连续写下去,他的前途肯定不行限量!”姑母听后欣喜若狂。他本是由于生活苦闷而信笔涂鸦写的,由于名作家屠格涅夫的观赏,竟一下子点燃了创作的火焰,找回了自信和人生目标,于是一发而不行整理地写了下去,最终成为具有国际声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是宏大的列夫·托尔斯泰。【解析】本题考查了语言组织力量。可以依据自己书上看到的故事或者自身经受的事情,围绕“观赏的力气是奇特”这一主题来写一个具体的例子。如:一年秋天,屠格涅夫在打猎时,无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他顺手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却格外观赏。他四处打听,几经周折,找到了作者的姑母,他说:“这位青年人假如能连续写下去,他的前途肯定不行限量!”姑母听后欣喜若狂。他本是由于生活苦闷而信笔涂鸦写的,由于名作家屠格涅夫的观赏,竟一下子点燃了创作的火焰,找回了自信和人生目标,于是一发而不行整理地写了下去,最终成为具有国际声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是宏大的列夫·托尔斯泰。三、1.踌躇抛弃淹没【解析】本题考查近义词。近义词是指意思相近的词。主要是把握找近义词的方法。确定近义词的方法主要有两种:从有共同词素的词语中去找很多近义词都有一个共同的特点,就是它们中间往往有一个相同的词素。因此,找一个词的近义词时,可以抓住这个词中表示基本意义的词素,并用它来组词,然后找出近义词。踟蹰:徘徊;心中犹疑,要走不走的样子也作“踟躇”。近义词:踌躇。摒弃:排解并抛弃。近义词:抛弃。吞噬:吃掉。比方侵占不属于自己的财物。近义词:淹没。2.走出舒适区、挑战“不行能”,人生才能抵达更高的境界“再动身”“讨苦吃”【解析】本题考查内容理解与概括。阅读第一段可知,本段提出观点:生命犹如一棵长满可能的树——走出舒适区、挑战“不行能”,人生才能抵达更高的境界。作者是从走出舒适区,必需勇于“再动身”、敢于“求极限”、需要“讨苦吃”这三个方面来写的。3.①云南保山地委书记卸任后,他植树造林,把荒山秃岭变成了绿洲②广东湛江市政协原主席陈光保离休后,他进山开荒,造福一方百姓;【解析】本题考查内容理解与概括。阅读第④段,作者为了证明自己的观点,运用了事实论据,一是云南保山地委书记卸任后,他植树造林,把荒山秃岭变成了绿洲;广东湛江市政协原主席陈光保离休后,他进山开荒,造福一方百姓。4.30岁之后的岁月里全在仿照自己,机械地重复习惯之事。仿照自己,就是待在舒适区的惯性使然。【解析】本题考查句子理解。阅读第⑤段“有些人过了30岁就‘死’了”,请联系上下文,谈谈你对句中“死”的理解。死:原指死亡,文中指30岁之后的岁月里全在仿照自己,机械地重复习惯之事。仿照自己,就是待在舒适区的惯性使然。因此说过了30岁就死了。5.比方生动形象地写出自己的论点,深化浅出,通俗易懂;【解析】本题考查修辞手法。题目“生命是棵长满可能的树”运用了比方的修辞手法,这样写的好处是生动形象地写出自己的论点,深化浅出,通俗易懂。6.生活中不要一味地仿照自己,要走出舒适区、挑战“不行能”,人生才能抵达更高的境界。【解析】本题考查概括文章主旨。阅读全文,深化领悟文章主旨。本文开头提出论点,“生命犹如一棵长满可能的树——走出舒适区、挑战‘不行能’,人生才能抵达更高的境界。”接着论述了如何走出舒适区的策略,最终呼吁人们在面对生命这颗长满可能性的大树,只要肯努力,向上向善总有无限的拓展空间。据此,我得到的启示是:生活中不要一味地仿照自己,要走出舒适区、挑战“不行能”,人生才能抵达更高的境界。四、1.艹13①②【解析】本题考查了部首查字法和词语解释。“薄”用部首查字法,应查部首“艹”,再查13画。“势单力薄”形容力气弱小,“薄”的意思是稍微、少。故选①。薄情:(待人,说话)冷酷无情,过分苛求等,“薄”的意思是看不起、轻视。故选②。2.假如就;【解析】本题考查了关联词的运用。“没有对手”和“会变得死气沉沉”分句之间是假设关系,故选用关联词“假如……就……”。3.无论是远处还是近处都听过这个名字,形容很出名;形容处处潜伏着危急的祸根;【解析】本题考查对词语的理解。远近有名:无论是远处还是近处都听过这个名字,形容很出名。危机四伏:形容处处潜伏着危急的祸根。4.在整舱的鳗鱼中,放进几条狗鱼。【解析】本题考查对文章内容的理解。由“原来,老渔民使鳗鱼不死的秘诀,就是在整仓的鳗鱼中,放进几条叫狗鱼的杂鱼”可知答案。5.所以,请试着去观赏你的对手,并试着去了解对方的特长和优点,用观赏的眼光来看待你的敌人、你的对手。【解析】本题考查找关键句子。由“所以,请试着去观赏你的对手,并试着去了解对方的特长和优点,用观赏的眼光来看待你的敌人、你的对手”可知答案。6.正确看待生活中的对手,由于他能时时提示你,让你反思,让你进步。【解析】本题考查对文章主旨的理解。读了这篇文章,我体会到了:要正确看待生活中的对手,由于他能时时提示你,让你反思,让你进步。五、1.越是面临困难和选择之时,阅读的力气就越能显示出来浸润书香,才能让我们驶向无限宽敞的海洋,让人生气象万千读书或许并不必定导向外在的成功,但它必定指向内在的丰沛;【解析】本题考查同学对重点句子的理解与把握。作答此类题目,认真阅读原文,然后联系空白处的上下文,即可作答。第1段论述了阅读力气,B句“越是面临困难和选择之时,阅读的力气就越能显示出来。“就提到了“阅读的力气”,所以第一处要填B。第2段“远离书籍,只会让人生之路走向狭隘,甚至禁铟心灵”从反面论述“阅读的意义”,下一句从正面加以论述,所以其次处要填C。第3段论述了“读书滋养人的内在气质”,所以第三处应填A句。2.静下心来,认真地读书;【解析】本题考查了词语含义。联系上下文,第2自然段中“独处“的意思是静下心来,认真地读书。3.曾国藩对读书的见解武亦姝与雷海为从容淡定的气质;【解析】本题考查了对事例的总结。为了证明自己的观点,作者列举了两个事例,分别是:①曾国藩对读书的见解;②武亦姝与雷海为从容淡定的气质。4.阅读可以让我们收获学问与才智,让我们理解选择的意义,能够坚决前行的意志;阅读能解放心灵,让人生之路无限宽敞;阅读必定指向内心的丰沛;【解析】本题考查了标题的作用。文章以《人生因阅读而气象万千》为题,形象地说明白阅读可以让我们收获学问与才智,让我们理解选择的意义,能够坚决前行的意志;阅读能解放心灵,让人生之路无限宽敞;阅读必定指向内心的丰沛。5.海明威的《老人与海》,老人那种永不言败的精神深化你的意识里,在现实中,遇到困难时,自然而然地鼓起士气,坦然面对未知的考验,由于老人的布满阳刚之气的话萦绕耳畔,人可以被战胜,但是永不言败的精神会永久存在。【解析】本题考查了思维拓展。写出自己在“欢快读书吧”中读过的一本世界名著,及对文中画波浪线句子的理解即可。如:海明威的《老人与海》,老人那种永不言败的精神深化你的意识里,在现实中,遇到困难时,自然而然地鼓起士气,坦然面对未知的考验,由于老人的布满阳刚之气的话萦绕耳畔,人可以被战胜,但是永不言败的精神会永久存在。六、1.人要始终保持一颗古怪 心【解析】本题考查说出本文的主要观点。通读短文可知,本文阐述的主要观点是:人要始终保持一颗古怪 心。2.①瓦特创造蒸汽机;②牛顿发觉万有引力;③竺可桢感知“大自然的语言”;④竺可桢感知“大自然的语言”;【解析】本题考查对短文内容的理解。通读短文可知,为了阐述观点,文章用了四个典型事例,可概括如下:①瓦特创造蒸汽机;②牛顿发觉万有引力;③竺可桢感知“大自然的语言”;④竺可桢感知“大自然的语言”。3.看破红尘、麻木不仁、视而不见、充耳不闻;【解析】本题考查对短文内容的理解。文中的“司空见惯”意思是指某事常见,不足为奇。可在文中指的是“看破红尘、麻木不仁、视而不见、充耳不闻”这几件事。4.B【解析】本题考查对短文内容的理解。通读其次自然段,结合题目中给出的说法可知,对其次自然段的理解错误的一项是.“心如止水的高僧”指的是能参透世间万物的规律,领悟透彻的人。由于“心如止水的高僧”是看破红尘,不能观看,不能体会生活,不能有所发觉的人,他是不能参透世间万物的规律,领悟透彻的人。A、C、D相理解是正确的。故选B。5.经受平凡无味导引你的脚步攀上高峰。【解析】本题考查对重点句子的理解。文中的画线句子“假如你不想你的人生庸庸碌碌,那么请保持一颗古怪 心吧,它能让你的灵魂插上翅膀;假如你不想你的事业徘徊不前,那么请保持一颗古怪 心吧,它能为你的航船扬起风帆”阐述了文章的主旨:要保持一颗古怪 心。依据这段话的句式,可仿写句子为:假如你不想你的经受平凡无味,那么请保持一颗古怪 心吧,它能导引你的脚步攀上高峰!七、1.B【解析】本题考查对文章的整体感知力量。认真阅读短文以及题目可知,短文围绕请保持一颗古怪 心开放了论述,也是文章的主要观点,所以可以运用题目进行概括。故选B。2.BD【解析】本题考查对文章的理解力量。从“只有瓦特很古怪 ,他非要弄明白壶盖为什么能被水蒸气顶起来,于是后来有了现代意义上的蒸汽机。树上的苹果熟了,啪啪地往下掉,那么多人被砸到后,最多只是把苹果捡起来吃了。只有牛顿很古怪 ,他深化分析苹果成熟以及坠落的缘由,于是便有了万有引力定律。花开花谢,草长莺飞,在常人看来不过是自然现象,竺可桢先生却告知我们,这些都是大自然的语言,里面深藏着简单的物候学学问。稻田里长了一棵毛毛草,别人看到了,可能顺手就拔下来扔到一边,袁隆平却受到启发,研制出耐早的杂交水稻。古往今来全部的制造创造,几乎都源于制造者有一颗古怪 心”中可以看出B、D项与文章内容不符。故选B、D。3.②④①③【解析】本题考查了选词填空。留意理解词义,结合语境分析即可。其次自然段正确的语句为:没有古怪 心的人,觉得一切都是司空见惯的。好像看破红尘的过客,又如心如止水的高僧,其实无非是为了掩饰自己那麻木不仁的灵魂。他们的眼睛虽然睁着,其实却视而不见;他们的耳朵虽然也没堵着,其实却充耳不闻。4.第③自然段加点的词语“他们”指的是有古怪 心的人;花开花谢,草长莺飞,在常人看来不过是一些自然现象,竺可桢先生却告知我们,这些都是“大自然的语言”,里面深藏着简单的物候学学问。稻田里长了一棵“毛毛草”,别人看到了,可能顺手就拔下来扔到一边,袁隆平却受到启发,研制出耐旱的杂交水稻。【解析】本题考查了对文章的阅读理解。联系上下文可知,第③自然段加点的词语“他们”指的是有古怪 心的人,花开花谢,草长莺飞,在常人看来不过是一些自然现象,竺可桢先生却告知我们,这些都是“大自然的语言”,里面深藏着简单的物候学学问。稻田里长了一棵“毛毛草”,别人看到了,可能顺手就拔下来扔到一边,袁隆平却受到启发,研制出耐旱的杂交水稻。5.不能。几乎:表示差不多,接近。假如删去,意思就变了,就由或许变为确定了。用上“几乎”体现了说明文语言的精确 性。【解析】本题考查了同学语言特点的理解。结合内容理解,几乎:表示差不多,接近。假如删去,意思就变了,就由或许变为确定了。用上“几乎”体现了说明文语言的精确 性。因此不能删去。6.我不知道蜜蜂是怎么沟通的,就去蜂场观看了蜜蜂,还看了好多关于蜜蜂的书籍。现在我知道它们是通过“跳舞”来和同伴沟通的,不同的“舞蹈”有不同的意义。由于对蜜蜂的沟通产生了爱好,现在我对好多大自然里的事物都布满了古怪 ,懂了好多大自然的奇特。【解析】本题考查对文章主旨的理解。既要联系短文内容,不能脱离主旨,又要有自己平常在生活中积累到的阅历来谈一谈自己对“古怪 ”的看法。畅所欲言,不脱离主旨即可。八、1.口琴、问诊器、隐形眼镜【解析】本题考查对文章内容的理解、分析与概括。从“制成了第一支口琴”“听诊器的创造灵感也来自儿童”“与前两位相像,创造隐形眼镜的比斯特得益于儿子的恶作剧”可知,口琴、问诊器、隐形眼镜的创造制造与儿童有关。2.D【解析】本题考查对作者观点地把握。从“任何一项创造制造都离不开制造灵感,而孩子们天真无邪的问题和常人眼中的‘异想天开’,在创造者看来却是制造的源泉”可知,作者运用了很多具体事例,是为了表达任何一项创造制造都离不开制造灵感。故选D。3.明代有名医药学家李时珍从小立志学医,他翻山越岭,走遍了大半个中国,经过数十年的不懈努力,最终写成了医学巨著《本草纲目》。同样的,叔叔体重100多千克,他立志减肥。他每天坚持跑步,一个月下来,减掉了10千克。【解析】本题考查拓展运用。结合题目要求,列举两个事例来说明“只要不怕困难就能成功”的观点,解答时,用具体的事例来回答,不要只说观点或结论。言之有理即可。示例:明代有名医药学家李时珍从小立志学医,他翻山越岭,走遍了大半个中国,经过数十年的不懈努力,最终写成了医学巨著《本草纲目》。同样的,叔叔体重100多千克,他立志减肥。他每天坚持跑步,一个月下来,减掉了10千克。九、1.成是功的积累,功是成的基础,一个人想取得成功,必需经过艰苦的奋斗。【解析】本题考查了文段内容的理解、结合“殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的,成是功的积累,叫作“功到自然成”。”“成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公正的,它会毫无保留地将满天的绚烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上”可知答案。2.付出了长期的艰苦的努力的。【解析】本题考查了对文章内容的归纳总结。由“李时
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