专题 04标点、句式转换、扩缩句、仿写、关联词 -2022-2023学年六年级语文下册期中专项复习(部编版)_第1页
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文档简介

【期中【期中专项】专题04标点、句式转换、扩缩句、仿写、关联词一、本册所学新学问盘点。1.读下面的句子,说说加点的部分有什么共同的特点。再从后面的词语中选择一两个,发挥想象,仿写句子。

镇上的人排着队来到撒切尔法官家,搂着两个获救的孩子又亲又吻,……泪水如雨,酒了一地。

过了二十三,大家就更忙了,春节刺眼就到了啊。

住方家大院的八儿,今日喜得快要发疯了。2.“花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。锅巴,正是围了锅边成一圈。”像这样细腻描写腊八粥的句子,课文中还有一些,找出来读一读,和同学沟通自己的感受。3.我们都生活在肯定的环境中,当心情不同时,对身边事物的感受也会有所不同。如:从下面的情境中选择一两个,就心情“好”与“不好”这两种状态,分别写几句话。二、在下列句子空白部分加上标点。1.腊月二十三过小年差不多就是过春节的彩排在老年间这天晚上家家祭灶王从一擦黑儿鞭炮就响起来人们随着鞭炮声把灶王的纸像焚化美其名曰送灶王上天妈妈等一下我要吃三碗我们只准大哥吃一碗大哥同爹都吃不得甜的我们俩光吃甜的也行妈妈你吃三碗我也吃三碗大哥同爹只准各吃一碗一共八碗是吗3.唐东杰布在山南琼结生疏了能歌善舞的七兄妹组成了西藏的第一个藏戏班子用歌舞说唱的形式表演历史故事和传奇劝人行善积德出钱出力共同修桥4.有一天早晨鲁滨逊被星期五喊醒原来有一艘英国船只正在四周停靠着5.男孩简直不敢信任他会变成小狐仙这或许是一场梦一种幻觉吧他想过一会儿我确定还会再变成一个人6.我留着些什么痕迹呢我何曾留着像游丝样的痕迹呢我赤裸裸来到这世界转瞬间也将赤裸裸地回去吧但不能平的为什么偏要白白走这一遭啊?7.走吧您不是说买菜回来就走吗好啦好啦没看我正忙呢吗真惊异该是我有理的事啊不是吗我不是始终在等着母亲不是答应过了吗整个上午我就跟在母亲腿底下去吗去吧走吧怎么还不走啊走吧8.父亲瞅了瞅我们没有说一句话他的神情格外安定格外镇静他的心被一种宏大的力气占据着这个力气就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信念9.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛为人民利益而死就比泰山还重替法西斯卖力替剥削人民和压迫人民的人去死就比鸿毛还轻张思德同志是为人民利益而死的他的死是比泰山还要重的三、按要求,完成句子练习。1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)2.你看,我们班全部同学都宠爱看《骑鹅旅行记》这本书。(改为双重否定句)3.六班级进行队会。这次队会的主题为“珍爱生命”。这次队会是上周五在操场上进行的。(把三句话连成一句语意通顺的话)4.你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳,你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她,你多次气得她站在这里流眼泪!(仿写排比句)5.他全身的毛都竖了起来,拱起腰,伸直了腿,四脚抓地,尾巴变得粗而短,两耳朝后,嘴里嘶叫着,瞪大的眼睛冒着火星。(1)这是《骑鹅旅行记》中对猫的一段描写,从中你可以体会到猫的心情。(2)请你参照上面对猫的描写,写一写右图中的老虎。6.下面两句从不同角度对同一事物进行了评价,请依照这种形式,从不同角度对“蜡烛”进行评价。橡皮(1)为了挂念别人改正错误,不惜耗尽自己的生命。(2)一心盯着别人的错误,却铺张了自己的青春。蜡烛(1)(2)7.认真理活动表达情感。萍萍养的宠物猫咪咪这几天失踪了,8.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。(1)“浑”的意思是:,“清白”在此处指。(2)“”四字极形象地写出石灰石被烧成石灰粉,而“”三个字表现出其不怕牺牲的大无畏精神。(3)这句话的意思是:四、照样子,仿写句子。1.洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;悄悄时,便从凝然的双眼前过去。(运用相同修辞仿写句子)2.他摸了摸嘴,好像回味似的说:“吃过了。我一起锅就吃,比你们还先吃呢。”(仿写句子,通过描写人物的言行表现人物的品质)五、推断下列标点符号使用的是否正确,错误的进行改正。1.去好呢?还是不去好呢?()×2.你看到什么了,孩子。()×3.全体立正!()√4.人们常说的:“开卷有益”、“读书破万卷”,就是从这里来的。()×5.她问我们饿了没有?这一问正中了我们的心思。()×六、缩写下列句子,使句子意思保持不变。1.我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。2.他就成了个无依无靠、游手好闲的“野孩子”。3.我看到他那乱蓬蓬的长头发下面的安静而慈祥的脸。4.那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三:“你生疏他吗?”5.他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸,明显是受过苦刑了。七、选择合适的关联词填空。只要……就……不是……而是……一边……一边……即使……也……虽然……但是……只要……就……尽管……还……假如……就……既……又…………接着……1.这()粥,()小型的农业展览会。2.()枣子同饭豆搁得多了些,()大家都承认味道是比一般的粥要好的多了。3.他们买各种花炮燃放,()不跑到街上顽皮,在家中照样()有声有色的玩耍。4.()我收罗了这么多东西,()缺少很多,墨水就是其中的一种。5.()缺乏,()我很快就习惯了。6.()碰巧是夜里,他()不会观察那一点日光,也就不会再去探究那一条路了。7.鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子,()大方,()稍有点儿羞怯,来给客人们唱民歌。8.这些竞赛()为谁争第一谁其次,()在观众面前表演骡马与骑者的奇特姿势和娴熟技能。9.母亲()亲吻着我一边()不停地说:“噢,对不起,……10.破船上搬下来的食物很快吃光了()想活下去,()得想方法。11.我一一登记我经受的事情,并()想把自身的患病传给后。12.()你说得对,我们()改。八、扩句和缩句。1.缩句。(1)汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个顽皮的机灵鬼。(2)他在荒岛上生活了二十六年之后,最终看到三十多个野人乘着小木船上岸了。(3)一条清亮见底的小溪,终年潺潺地环围着村庄。(4)唐东杰布在山南琼结生疏了能歌善舞的七位姑娘,组成了西藏的第一个藏戏班子。2.扩句。(1)我要过生活了。(2)他竟观察密西西比河正从下面流过。(3)柳枝飘动着。(4)唐东杰布招来哄堂大笑。九、按要求完成下面的句子。1.他摸了摸嘴,好像回味似的说:“吃过了。我一起锅就吃,比你们还先吃呢。”(仿写句子,通过描写人物的言行表现人物的品质)2.你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳,你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她,你多次气得她站在这里流眼泪!(仿写排比句)3.六班级进行队会。这次队会的主题为“珍爱生命”。这次队会是上周五在操场上进行的。(把三句话连成一句语意通顺的话)4.认真理活动表达情感。萍萍养的宠物猫咪咪这几天失踪了,5.这不是粥,而是小型的农业产品展览会。(仿写比方句)6.洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;悄悄时,便从凝然的双眼前过去。(运用相同修辞仿写句子)7.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)8.初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了很多白胡子的老孩子提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻膩的感觉呢。(仿写句子)赛场夺金的,,戍守边防的,旅居海外的,谁不是对祖国布满了呢。9.他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样,只不过变得很小很小罢了。”这句话是对男孩的(神态动作外貌)描写。我也会仿写类似的句子:十、按要求,变换句式。1.不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?(把句中的反问句改成陈述句)①②2.我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(改成陈述句)3.为什么偏要白白走这一遭啊?(改成陈述句)4.你看,我们班全部同学都宠爱看《骑鹅旅行记》这本书。(改为双重否定句).5.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)6.下午吧,母亲说,下午,睡醒午觉再去。(改为直述句)7.男孩对猫并不示弱,反而向前靠近了一步。这时猫突然一跃,径直朝他扑了过去,把他摔倒在地,跳到他身上,前爪按住他的胸口,对着他的咽喉张开了大嘴。(体会动词的用法,并用句中加点的动词写一段话)8.住方家大院的八儿,今日喜得快要发疯了。(仿写句子)9.提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。(改为陈述句)十一、选择正确的答案。1.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是()。A.我惊异地问他:“爹,为什么要烧掉呢?怪惋惜的。”B.“这是我的妻子。”他指着母亲说。C.“哼!你不生疏?我可生疏他。”侦探冷笑着。又嘱咐他手下的那一伙,“看好,别让他自杀!”D.“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。2.将句子改为转述句,正确的一项是()。王强对老师说:“是我不对,请您批判我。”A.王强对老师说,是他不对,请老师批判我。B.王强对老师说,是他不对,请老师批判他。C.王强对老师说,是我不对,请老师批判我。D.王强对老师说,是我不对,请老师批判他。3.期末考试成果出来了,明明回到家里,妈妈问他:“考得怎么样?”明明()。(多选)A.说:“明明考试前复习得很全面,考得还不错。”B.说:“考试前复习得很全面,考得还不错。”C.说我考试前复习得很全面,考得还不错。D.说他考试前复习得很全面,考得还不错。十二、将下面的通知转述给自己的爸爸。通知通知各位同学:本周日(9月12日)上午8:30,温州高校李教授在学校阶梯教室召开六班级“家校讲坛”,沟通如何培育同学良好的学习习惯。(1)学校车位紧急,建议家长选择公共交通工具。(2)请提前格外钟到进场,将手机调至静音状态。绣山学校9月9日答案一、1.加点部分的共同特点是都运用了夸张的修辞手法。第一句话突出了人们的喜悦和感动。其次句话突出了春节到来的速度之快。第三句话突出了八儿兴奋的程度。示例:饿:已经一天没有吃东西了,他觉得自己的前胸已经贴在了后背上。安静:校内里静极了,连树叶落到地面上的声音都能听得清清楚楚。厚:妈妈给龙龙做的棉袄可真厚,穿上它,你几乎找不到龙龙了。期望:漂泊异乡的儿子要回来了,母亲觉得等待一天仿佛度过了一年。宠爱:蒙蒙格外宠爱那本书,恨不能把那本书都装进自己的肚子里去。2.示例:“把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是,大碗大碗地装着,大匙大匙朝嘴里塞灌呢!”这个句子写出了腊八粥食材的丰富,同时运用拟人的修辞手法,把粥沸腾写成“叹气”,生动形象,富有情趣。3.走在小巷里心情好:今日我的一篇作文在校报上发表了。落日的余晖酒在小巷里,带给我暖和的感觉。我一一跳地走在悠长的小巷里。小巷里大杨树上的一只喜鹊也在喳喳地叫着,好像在夸赞我:“真棒!”一只大黄狗对我笑脸相迎,摇着尾巴,冲着我汪汪地叫了几声,仿佛也在说:厉害!心情不好:由于马虎今日考试做错了一道题,我感觉格外圆满和悔。夕阳西下,我垂头丧气地走在长长的小巷里,感觉小巷昏暗而又狭长,怎么也走不到终点。小巷里大杨树上的一只乌鸦喳喳地叫着,好像在称赞我“羞着”。连往日对我笑脸相迎的那条大黄狗也不摇尾巴了,只冲我汪汪地叫个不停好像也在看我的笑话奔跑在田野上心情好:春游时,我奔跑在田野上,阳光微笑着酒在我的身上,春风轻抚着我的头发。金黄的油菜花田成了蝴蝶的乐园。五颜六色的蝴蝶在金黄色的舞台上起舞,好像在赞美春天田野的秀丽。心情不好:心爱的小猫失踪了,我冒着雨在田野上难过地查找,很久都没找到。望着灰蒙蒙的天空,我觉得四周一切都变成了黑灰色,花朵不再微笑,风儿不再温存,小鸟不再唱歌,连路也变得更长了。二、1.,“”。,,,,,。“,,!。,……,,,,,?”,,,,,,,。,“”,,。。“,!”,“。”??,?,?,?,?,?,,?:?,,?……,。,。。——。:“,,。”,;,,。,。三、1.世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。2.你看,我们班没有同学不宠爱看《骑鹅旅行记》这本书。3.上周五,六班级在操场上进行了主题为“珍爱生命”的队会。4.春天来了,万物复苏,空气是那么的温润、天是那么的蓝、草是那么的绿。5.(1)生气、生气(2)示例:他两条前腿向前迈出,两条后腿左右跨开并向后踩去,四个爪子紧紧地抓住地面,尾巴高高地翘起,身子微微向下,头部向前,两耳竖起向后,嘴巴大大地张开,露出尖尖的虎牙怒视前方,正在预备进行一场战斗。6.(1)为了照亮别人,不惜燃烧自己。(2)一心炫耀自己的光亮,最终落得一无全部。7.她脑海里不断消灭出往日和咪咪一起玩耍的画面,“喵喵”的声音在她耳边回荡。8.(1)全,全然高尚的节操(2)粉骨碎身浑不怕(3)即使粉身碎骨也毫不惧怕,甘愿把一身清白留在人世间。四、1.示例:玩电脑玩耍的时候,日子从键盘间过去;看电视的时候,日子从屏幕旁过去;谈天时,日子从那张着的嘴边过去。2.示例:十字路口一个老奶奶,

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