2025高考语文一轮复习讲义：选择性必修下册（一） 单篇梳理2 项脊轩志

选择性必修下册（一）

《陈情表》《项脊轩志》《兰亭集序》

<单篇梳理2>

项脊轩志

微点夯实

通读全文，解释加颜色的词语。

（第1段）项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，

尘泥渗漉①（渗漏），雨泽下注；每移案，顾视②（环般可置者。又北向，

不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭,

以当③（对着，面对）南日，日影反照，室始洞然④（明亮的样子）。又杂植

兰桂竹木于庭，旧时栏楣，亦遂增胜。借书满架，偃仰⑤（俯仰，这里指

安居、休息）啸歌⑥（长啸歌吟），冥然兀坐⑦（静静地独自端坐，万籁⑧（

自然界中的誉珅声商庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。

三五之夜，明月半墙，桂影斑驳⑨（错杂），风移影动，珊珊⑩（树影摇动的

样子）可爱。

（第2段）然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是庭中通南北为一。迨①（

等霸父异爨②（分灶做饭，意思是分系I外多置小门墙，往往而是。东

犬西吠，客逾庖③（越过厨丽宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡

®（总谓⑤（两凝矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二

世，先妣抚爱护，这里是“对待”的意｝黑甚厚。室西连于中闺，先

妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而⑦（你卿立于兹。"妪又曰：

“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：'儿寒乎？欲食乎？'吾

从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发读书轩中，一日,

大母过⑧（看望）余曰：“吾儿，久不见若⑨（你的）影，何竟日默默在此，

大类⑩（很像）女郎也？”比⑪（等至U）去，以手阖⑫（关闭）门，自语曰：“吾

家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾

祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令

人长号不自禁。

（第3段）轩东故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖①（关上窗湎居，

久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，殆②（恐怕，可能）有神护者。

（第4段）余既为此志，后五年，吾妻来归①（指女子出嫁时至轩中，

从余问古事，或凭几②（书案）学书③（写字）。吾妻归宁④（出嫁的女子回娘家

省亲），述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，

吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其

制⑤（形制，规制）稍异于前。然自后余多在外，不常居。

（第5段）庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭①（直立的样手

如盖②（伞盖）矣。

\记忆导图

-小:室仅方丈,可容一人居

一旧：百年老屋

一破：尘泥渗漉，雨泽下注

一窄：每移案，顾视无可置者

-暗：又北向，不能得日，日过午已昏

修葺前后一

-明：日影反照，室始洞然

一美：旧时栏楣，亦遂增胜

—雅：借书满架，偃仰啸歌

c—静:万籁有声;而庭阶寂寂

项幽：明月半墙，桂影斑驳

脊

轩-家道败落：迨诸父异爨，内外多置小门墙

心,±"轩中人事一慈颜犹现：妪亦泣、以手阖门

-遗嘱尚存：儿之成，则可待乎

-幸福婚姻:时至轩中，从余问古事，或凭几学书

补写忆轩

-妻死己病：然自后余多在外，不常居

轩外物景哀痛与思念:庭有枇杷树，亭亭如盖矣

重点梳理

1.古今异义词

词语例句解析（古今义）

室仅方丈，古义一丈见方

①方丈

可容一人居今义佛寺或道观中住持住的房间；寺院的住持

内外多置小古义到处

②往往门墙，往往今义表示根据以往的经验，某种情况在一定条

而是件下I时常存在或经常发生

2.多义词语

⑴诸

义项例句

①众多吾妻归宁，述诸小妹语曰……

②兼词，相当于“之于”或取诸怀抱，悟言一室之内（《兰亭集序》）

③兼词，“之乎”的合音不识有诸（《齐桓晋文之事》）

④相当于“之”告诸往而知来者（《论语・学而》）

⑵每

义项例句

①每次，每逢每移案，顾视无可置者

②经常，不止一次妪每谓余日

③每个，每一子入太庙，每事问（《论语・八僧》）

⑶已

义项例句

①已经日过午已昏

②不久后庭中始为篱，已为墙

③停止学不可.以己（《劝学》）

④完毕剑斩虞常已（《苏武传》）

⑤治愈，消除可以已大风、挛腕、屡、疣（《捕蛇者说》）

(4)以

义项例句

①表目的，相当于“来”垣墙周庭，以当南日

②用，拿娘以指叩门扉曰

③表承接此吾祖太常公宣德间执此以朝

④凭借久之，能以足首辨人

⑤介词，因为臣以险衅，夙遭闵凶（《陈情表》）

⑥连词，因为但以刘日薄西山（《陈，倩表》）

乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者

⑦凭借……的身份

（《苏武传》）

义项例句

⑧才暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地（《六国论》）

⑨按照余船以次俱进（《赤壁之战》）

3.词类活用

活用类型例字例句释义

①垣墙周庭砌上垣墙

(1)名词作动词②妪，先大母婢也，乳二世喂奶，哺育

③客逾庖而宴.吃饭，用饭

①前辟四窗在前面

②雨泽下注向下

⑵名词作状语③使不上漏从上面

④东犬西吠向西

⑤吾妻死之年所手植也亲手

活用类型例字例句释义

(3)形容词作名词亦遂增胜美

(4)数词作名词先是庭中通南北为一一个整体

4.特殊句式

句式例句句式特点或标志词

项脊轩，旧南阁子也/妪，先大母婢也

⑴判断句“……也”表判断

/庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也

标志词为“于”，

(2)状语后①又杂植兰桂竹木于庭/室西连于中闺“于”与后面的名词

置句/其制稍异于前/鸡栖于厅构成后置状语，修饰

前面的动词或形容词

句式例句句式特点或标志词

“轩中”前省略了介词“于”，“(于)

(2)状语后

②余自束发读书轩中轩中”是“读书”的后置状语，正常

置句

语序为“余自束发(于)轩中读书”

(3)被动句轩凡四遭火，得不焚“焚”意为“被焚毁”

5.常识梳理

（1）妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚

先大母，指去世的祖母。在称谓前加“太”或“大”表示再长一辈，如

太后（帝王的母亲）、大父（祖父）、大母（祖母）。在称谓前加“先”表示已

死去，用于敬称地位高的或年长者。故对去世的父亲称“先考”，对去

世的母亲称“先妣”。

⑵余自束发读书轩中

束发，指男孩十五岁。不同的年龄有不同的称谓。儿童时期，头发向上

收起，束成小髻，称为“总角”，故称童年时期为“总角”。男孩成童

束发为髻，称“束发”，而“成童”即长到一定年龄的儿童，一般认为

是十五岁。

(3)后五年，吾妻来归

归：旧时指女子出嫁。另外，女子出嫁亦称“适”。例如，《孔雀东南

飞并序》：“贫贱有此女，始适还家门。”

(4)吾妻归宁

归宁：指出嫁的女子回娘家省亲。另外，古时诸侯朝觐毕，天子问其民

安否，也叫“归宁”。“归宁”又不同于“归省”，“归省”指回家看

望父母，不只限于出嫁的女子。

考点巩s

1.补写出下列句子中的空缺部分。

【经典模拟】

(1)归有光《项脊轩志》中，描写项脊轩庭阶上时不时有小鸟前来觅食，

人来了也不会被吓飞的人与自然和谐相处的景象的句子是“小鸟时来啄

食,人至不去"。

(2)归有光《项脊轩志》中，描写在明月之夜，项脊轩附近桂树的影子落

在半墙上，随着夜风的吹拂而不断移动的有趣景象的句子是“桂影斑驳,

风移影动，珊珊可爱”。

(3)归有光《项脊轩志》中，描写作者所在大家庭的叔父辈分家自立门户

后，鸡狗横行、人员杂乱的萧条景象的句子是“东犬西吠,客逾庖而

宴,鸡栖于厅”o

(4)归有光《项脊轩志》中，点明老妪对作者家中的巨大贡献以及作者的

母亲对其十分关照的句子是“乳二世，先妣抚之甚厚”O

⑸归有光《项脊轩志》中，通过描写妻子归宁后转述其小妹的话语，表

达作者对亡妻怀念之情的句子是“闻姊家有阁子,且何谓阁子也？”

(6)归有光《项脊轩志》中，“庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也，

今已亭亭如盖矣"几句借物抒情，表达了作者对妻子深深的怀念之情，

也表明作者在项脊轩的年日之久。

【飞花令式默写】

(7)归有光《项脊轩志》中，“小鸟时来啄食,人至不去”两句以鸟之

动反衬轩之静。古代诗歌中选取鸟类意象，以动衬静的句子还有很多，

例如“,”。

答案映阶碧草自春色隔叶黄鹏空好音/月出惊山鸟时鸣深涧中/蝉

噪林逾静鸟鸣山更幽

2.翻译文中的重点句子。

（1）前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。

译文：阁子北面开了四个窗子，四周围绕院子砌上墙，用（北墙）对着

南边射来的日光（使其反照室内），室内才明亮了。（得分点：周、当、

洞然）

（2）妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。

译文：老婆婆，是去世的祖母的婢女，给父亲和自己两代人喂过奶，

我过世的母亲对她非常好。（得分点：先大母、孚L、先妣、抚）

(3)轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。

译文：项脊轩一共遭过四次火灾，能够不被焚毁，可能是有神灵在保

护着吧。(得分点：殆，被动句)

3.阅读下面的文言文，完成文后题目。

先妣周孺人，弘治元年二月十一日生。年十六来归。逾年，生女淑

静。淑静者，大姊也。期而生有光。又期而生女、子，须一人，期而不

育者一人。又逾年生有尚，妊十二月。逾年生淑顺，一岁又生有功。正

德八年五月二十三日，孺人卒。诸儿见家人泣则随之泣然就以为堤寝也

伤哉L于是家人延画工画，出二子，命之曰：“鼻以上画有光，鼻以下

画大姊。”以二子肖母也。（节选