
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文档简介
第24课一次函数
号目标导航
学习目标
1.理解正比例函数、一次函数的概念.
2.会根据数量关系,求正比例函数、一次函数的表达式.
3.会求一次函数的值.
噩知识精讲
知识点01一次函数的概念
一般地,函数>=履+。(Z#0,k、6是常数)叫做一次函数,当/?=0时,就成为y=fcv(无是常数,
上W0)叫做正比例函数,常数%叫做比例系数.
知识点02用待定系数法求一次函数的解析式
待定系数法求一次函数的解析式的一般步骤:
1.设所求的一次函数表达式为>=依+仇其中七b是待确定的常数,原0.
2.把两对已知的自变量与函数的对应值分别代人y=kx+b,得到关于k,b的二元一次方程组.
3.解这个关于k,b的二元--次方程组,求出k,b的值.
4.把求得的k,b的值代人y=kx+b,就得到所求的一次函数表达式.
能力拓展
考点01一次函数的概念
【典例1】下列函数:①yn/x2-x;②y=-x+10;③y=2x;④产1__].其中是一次函数的有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
【即学即练1】下列问题中,两个变量之间成正比例函数关系的是()
A.正方形面积S与边长a之间的关系
B.等腰三角形的周长为16aw,底边长y(cm)与腰长x(cm)之间的关系
C.铅笔每支2元,购买铅笔的总价y(元)与购买支数〃之间的关系
D.小明进行100根短跑训练,跑完全程所需时间f(s)与速度v(mis)之间的关系
考点02用待定系数法求一次函数的解析式
【典例2]已知y是尤的一次函数,且当x=-4时,y=9;当x=6时,y=-1.
(1)求这个一次函数的解析式;
(2)当工=>1>时,求函数y的值;
(3)当-3<yW2时,求自变量x的取值范围.
【即学即练2]已知y与无+2成正比例,且当x=l时,y=6;
(1)求出y与x之间的函数关系式;
(2)当尤=-3时,求y的值;
(3)当y<-2时,求x的取值范围.
M分层提分
题组A基础过关练
1.下列函数中,y是x的正比例函数的是()
A.y=6x-1B.y=—C.D.y=—x
2.已知函数y=(M+3)x+2是一次函数,则M的取值范围是()
A.m丰-3B.C.机WOD,机为任意实数
3.若尸(机-1)-I加+3是关于x的一次函数,则相的值为()
A.1B.-1C.±1D.±2
4.已知自变量为x的函数尸如+2-机是正比例函数,则加=—,该函数的解析式为.
5.若y=(k-1)x+9-1是正比例函数,侧左=.
6.已知y与x成一次函数,当x=0时,y=3,当冗=2时,y=7.
(1)写出y与%之间的函数关系式.
(2)计算%=4时,y的值.
(3)计算y=4时,x的值.
7.已知尹5与工成正比例,当%=1时,y=2.
(1)求y与尤的函数表达式;
(2)当尤=-1时,求函数值y;
(3)当y=16时,求自变量尤的值.
题组B能力提升练
8.以下函数中,属于一次函数的是()
A.B.y=kx+b(k、b为常数)
C.y=c(c为常数)D.y=l
9.定义(p,q)为一次函数y=0x+q的特征数.若特征数是(2,左-2)的一次函数为正比例函数,则上的
值是()
A.0B.-2C.2D.任何数
10.下列说法中不正确的是()
A.一次函数不一定是正比例函数
B.不是一次函数就一定不是正比例函数
C.正比例函数是特殊的一次函数
D.不是正比例函数就一定不是一次函数
11.函数y=(w-2)x2,,+1-m+n,当机=,n=时为正比例函数;当机,n=时为一次函
数.
12.已知y与x-3成正比例,当x=4时,y=3
(1)写出y与x之间的函数关系式;
(2)y与x之间是什么函数关系;
(3)求尤=2.5时,y的值.
13.已知y与x-1成正比例,且x=3时y=4.
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)当y>4时,求x的取值范围;
(3)当y的值取什么范围时尤26?
14.已知y-2与无+3成正比例,且尤=-4时,y=0.
(1)求y与尤之间的函数关系式;
(2)求当x=-1时,y的值;
(3)当-2<yW6时,求尤的取值范围.
题组C培优拔尖练
15.若函数>=(m+3)x2m+1+4.r-2(尤WO)是关于x的一次函数,,"=.
16.已知y=yi+y2,且yi-3与尤成正比例,y2与尤-2成正比例,当x=2时,y=7,当x=l时,>=0.
(1)求出y与龙之间的函数关系式;
(2)计算尤=4时,y的值.
17.2010年我国西南地区遭受了百年一遇的旱灾,但在这次旱情中,某市因近年来“森林城市”的建设而受
灾较轻.据统计,该市2009年全年植树5亿棵,涵养水源3亿立方米,若该市以后每年年均植树5亿棵,
到2015年“森林城市”的建设将全面完成,那时,树木可以长期保持涵养水源确保H亿立方米.
(1)从2009年到2015年这七年时间里,该市一共植树多少亿棵?
(2)若把2009年作为第1年,设树木涵养水源的能力y(亿立方米)与第尤年成一次函数,求出该函数
的解析式,并求出到第3年(即2011年)可以涵养多少水源?
第24课一次函数
号目标导航
学习目标
1.理解正比例函数、一次函数的概念.
2.会根据数量关系,求正比例函数、一次函数的表达式.
3.会求一次函数的值.
即:知识精讲
知识点01一次函数的概念
一般地,函数>=履+。(Z#0,k、Z?是常数)叫做一次函数,当b=0时,丁=丘+6就成为y
=近(%是常数,无#0)叫做正比例函数,常数左叫做比例系数.
知识点02用待定系数法求一次函数的解析式
待定系数法求一次函数的解析式的一般步骤:
1.设所求的一次函数表达式为y=&+b,其中匕6是待确定的常数,后0.
2.把两对已知的自变量与函数的对应值分别代入y=kx+b,得到关于k,b的二元一次方程组.
3.解这个关于k,b的二元一次方程组,求出k,b的值.
4.把求得的k,b的值代人y=kx+b,就得到所求的一次函数表达式.
能力拓展
考点01一次函数的概念
【典例1】下列函数:①y=/x2-x;②y=-x+10;③y=2x;其中是一次函数
的有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
【思路点拨】利用一次函数定义进行解答即可.
【解析】解:①y=1x2-x是二次函数,不是一次函数;
②产-X+10;③y=2x;④.1都是一次函数,
共3个,
故选:C.
【点睛】此题主要考查了一次函数定义,关键是掌握形如y=fct+8(k*3k、b是常数)
的函数,叫做一次函数.
【即学即练1】下列问题中,两个变量之间成正比例函数关系的是()
A.正方形面积S与边长。之间的关系
B.等腰三角形的周长为16cm,底边长y(cm)与腰长x(cm)之间的关系
C.铅笔每支2元,购买铅笔的总价y(元)与购买支数”之间的关系
D.小明进行100m短跑训练,跑完全程所需时间t(s)与速度v(mis)之间的关系
【思路点拨】根据正方形的面积公式,速度、路程、时间的关系,单价、数量、总价的
关系,等腰三角形的性质和一次函数的性质逐个判断即可求解.
【解析】解:选项A:S=a2,是二次函数,两个变量之间不成正比例函数关系;
选项8:y=16-2x,是一次函数,两个变量之间不成正比例函数关系;
选项C:y=2n,两个变量之间成正比例函数关系;
选项100=讨,两变量成反比例关系,两个变量之间不成正比例函数关系;
故选:C.
【点睛】本题考查了等腰三角形的性质和正比例函数的定义,列函数关系式,本题的解
题关键是找出两个变量之间的关系.
考点02用待定系数法求一次函数的解析式
【典例2】已知y是x的一次函数,且当x=-4时,y=9;当尤=6时,y=-1.
(1)求这个一次函数的解析式;
(2)当彳=>|■时,求函数y的值;
(3)当-3<yW2时,求自变量x的取值范围.
【思路点拨】(1)利用待定系数法求一次函数解析式;
(2)利用(1)的解析式计算自变量为工所对应的函数值即可;
2
(3)利用(1)中解析式分别计算函数值为-3和2对应的自变量的值,然后根据一次函
数的性质求解.
【解析】解:(1)设一次函数解析式为
把尤=-4,y=9;x=6,y=-1分别代入得[^k+b-9,
l6k+b=-l
解得
lb=5
一次函数解析式为y=-x+5;
(2)当■时,y=-x+5=-A+5=—;
222
(3)当y=-3时,-x+5=-3,解得x=8;
当y=2时,-x+5=2,解得尤=3,
.•.当-3<yW2时,自变量x的取值范围为3Wx<8.
【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数解析式,求一次函数y=fcc+b,则需要两组尤,
y的值.也考查了一次函数的性质.
【即学即练2]已知y与x+2成正比例,且当彳=1时,y=6;
(1)求出y与x之间的函数关系式;
(2)当工=-3时,求y的值;
(3)当y<-2时,求x的取值范围.
【思路点拨】(1)利用正比例函数的定义,设y=Z(x+2),然后把尤=1,y=6代入求
出左,从而得到y与尤的函数关系式;
(2)利用(1)中的关系式求出对应的函数值即可;
(3)通过解2x+4<-2得至(Jx的取值范围.
【解析】解:(1)设y=左(尤+2),
把x=l,y=6代入得(1+2)'k=6,
解得k=2,
所以y=2(x+2),
所以y与x之间的函数关系式为y=2x+4;
(2)当x=-3时,y=2X(-3)+4=-2;
(3)当y<-2时,即2x+4<-2,
解得尤<-3,
所以x的取值范围为x<-3.
【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数解析式:求一次函数>=依+6,则需要两组X,
y的值.
羔分层提分
题组A基础过关练
1.下列函数中,y是x的正比例函数的是()
171
A.y=6x-1B.y=-C.y=x^D.y=-Lx
【思路点拨】利用正比例函数的定义进行分析即可.
【解析】解:A、y=6x-l是一次函数,不是正比例函数,故此选项不合题意;
B、y=工是反比例函数,不是正比例函数,故此选项不合题意;
X
C、y=/是二次函数,不是正比例函数,故此选项不合题意;
D、是正比例函数,故此选项符合题意;
2
故选:D.
【点睛】此题主要考查了正比例函数定义,解题的关键是掌握形如y=kx(k是常数,k
#0)的函数叫做正比例函数,其中/叫做比例系数.
2.已知函数y=(机+3)%+2是一次函数,则相的取值范围是()
A.-3B.C.m^OD.加为任意实数
【思路点拨】根据一次函数的定义,可得m+3W0,然后进行计算即可解答.
【解析】解:由题意得:
m+3W0,
•“W-3,
故选:A.
【点睛】本题考查了一次函数的定义,熟练掌握一次函数的定义是解题的关键.
3.若尸(m-1)一叫3是关于尤的一次函数,则相的值为()
A.1B.-1C.±1D.±2
【思路点拨】由一次函数的定义得关于根的方程,解出方程即可.
【解析】解:•••函数>=(帆-1)/一同+3是关于尤的一次函数,
.*.2-\m\=l,m-IWO.
解得:m=-1.
故选:B.
【点睛】本题主要考查的是一次函数的定义,掌握一次函数的定义是解题的关键.
4.已知自变量为x的函数产枢x+2-机是正比例函数,则m=2,该函数的解析式为_Y
=2%.
【思路点拨】根据正比例函数的定义可得答案.
【解析】解:mWO,2-m=0,
••根=2,
该函数的解析式为y=2x.
【点睛】解题关键是掌握正比例函数的定义条件.正比例函数y=依的定义条件是:左为
常数且ZWO,自变量次数为1.
5.若y=(k-1)x+k2-1是正比例函数,侧k=-1.
【思路点拨】直接利用正比例函数的定义分析得出答案.
【解析】解:,.•>=(左-1)x+fc2-1是正比例函数,
:•法-1=0,且左一1W0,
解得:k=-1.
故答案为:-1.
【点睛】此题主要考查了正比例函数的定义,注意一次项系数不为零是解题关键.
6.已知y与兀成一次函数,当冗=0时,y=3,当x=2时,y=7.
(1)写出y与%之间的函数关系式.
(2)计算I=4时,y的值.
(3)计算y=4时,x的值.
【思路点拨】⑴先利用待定系数法别把x=0时,y=3,x=2时,y=7,代入产止也
即可求得函数解析式.
(2)把x=4代入求出即可;
(3)把y=4代入求出即可.
【解析】解:(1)设>=区+儿
分别把x=0时,y=3,尤=2时,尸7,代入得i=3,
l2k+b=7
解得6=2,b=3,
即y与x之间的函数关系式为y=2x+3.
(2)把x=4代入y=2x+3得:y=2X4+3=ll.
(3)把y=4代入y=2尤+3得:4=2x+3,
解得尤=工.
2
【点睛】本题考查了用待定系数法求出一次函数的解析式的应用,主要考查学生的计算
能力.
7.已知y+5与x成正比例,当x=l时,y—2.
(1)求y与x的函数表达式;
(2)当x=-1时,求函数值y;
(3)当y=16时,求自变量x的值.
【思路点拨】(1)利用待定系数法解答即可;
(2)将x=-1代入(1)中的解析式,计算即可得出结论;
(3)将y=16代入(1)中的解析式,计算即可得出结论.
【解析】解:⑴:y+5与x成正比例,
••y+5kx•
••y—:kx~5.
当x=l时,y=2,
:.k-5=2.
:・k=1.
••y与x的函数表达式为y=7x-5;
(2)当x=-1时,
y=7X(-1)-5=-12;
(3)当y=16时,
lx-5=16.
,x=3.
【点睛】本题主要考查了待定系数法确定一次函数的解析式,一次函数的性质,利用待
定系数法解答是解题的关键.
题组B能力提升练
8.以下函数中,属于一次函数的是()
A.B.y=kx+bQk、b为常数)
C.y=c(c为常数)D.y上
【思路点拨】根据一次函数的定义回答即可.
【解析】解:4是一次函数,故A正确;
B、々=0时,不是一次函数,故8错误;
C、不含一次项,不是一次函数,故C错误;
D、未知数x的次数为-1,不是一次函数,故。错误.
故选:A.
【点睛】本题主要考查的是一次函数的定义,掌握一次函数的定义是解题的关键.
9.定义(p,q)为一次函数y=px+4的特征数.若特征数是(2,%-2)的一次函数为正比
例函数,则左的值是()
A.0B.-2C.2D.任何数
【思路点拨】根据正比例函数的定义计算.
【解析】解:根据定义以及正比例函数的概念,得k-2=0,k=2.
故选:C.
【点睛】此题要理解题目中的定义以及正比例函数的概念,根据正比例函数中的b=0,
即可列方程求解.
10.下列说法中不正确的是()
A.一次函数不一定是正比例函数
B.不是一次函数就一定不是正比例函数
C.正比例函数是特殊的一次函数
D.不是正比例函数就一定不是一次函数
【思路点拨】根据一次函数与正比例函数的定义解答即可.
【解析】解:A、正确,一次函数>=履+6,当6W0时函数不是正比例函数;
2、正确,因为正比例函数一定是一次函数;
C、正确,一次函数〉=匕+6,当匕=0时函数是正比例函数;
D、错误,一次函数丫=入+6,当6W0时函数不是正比例函数.
故选:D.
【点睛】解题关键是掌握一次函数与正比例函数的定义及关系:
一次函数不一定是正比例函数,正比例函数是特殊的一次函数.
11.函数y=(m-2)x2"4-1-m+n,当m=0,n=0时为正比例函数;当mW2,
〃=0时为一次函数.
【思路点拨】根据一次函数和正比例函数的定义,转化为关于小、w的方程解答即可.
【解析】解:根据一次函数的定义解题,若两个变量x,y间的关系式可以表示成〉=日+6
(%、6为常数,W0)的形式,
则称y是x的一次函数,其中尤是自变量,y是因变量.
当b=0时,则>=乙(470)称y是x的正比例函数,
所以得到2〃+1=1,即〃=0,-m+n=Q,即7w=0;
函数y=(机-2)-根+〃为一次函数时,机-2W0,即/"W2,n—0.
故填:0、0、W2、0.
【点睛】本题主要考查一次函数与正比例函数之间的联系,正比例函数是一次函数的特
殊情况.
12.已知y与x-3成正比例,当x=4时,y=3
(1)写出y与x之间的函数关系式;
(2)y与尤之间是什么函数关系;
(3)求x=2.5时,y的值.
【思路点拨】(1)根据y与x-3成正比例,设出一次函数的关系式,再把当尤=4时,
y=-3代入求出左的值即可.
(2)根据所得函数解析式即可得出答案;
(3)将x=2.5代入解析式即可.
【解析】解:(1):丫与x-3成正比例,设函数关系式为:y=k(x-3)(左W0),
把当尤=4时,y=3代入得:3=k(4-3)=k,:.k=3,
与x之间的函数关系式为:y=3(x-3),
即函数解析式为:y=3x-9;
(2)y与龙之间是一次函数关系;
(3)当x=2.5时,y=-1.5.
【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数解析式,要注意利用一次函数的性质,列出
方程组,求出左值,从而求得其解析式.
13.已知y与x-1成正比例,且尤=3时y=4.
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)当y>4时,求x的取值范围;
(3)当y的值取什么范围时x>6?
【思路点拨】(1)首先根据题意设出关系式:y=L(x-1),再利用待定系数法把尤=3,
y=4代入,可得到人的值,再把人的值代入所设的关系式中,可得到答案;
(2)当y>4时,得出不等式2x-2>4,解不等式即可;
(3)当x26,利用不等式的性质求出2x-2210,即可求解.
【解析】解:⑴Yy与尤-1成正比例,
关系式设为:y=k(x-1),
'.'x=3时,y=4,
;.4=左(3-1),
解得:k=2,
与x的函数关系式为:y=2(x-1)=2x-2.
故y与龙之间的函数关系式为:y=2x-2;
(2)当y>4时,2x-2>4,
解得x>3,
即x的取值范围是尤>3;
(3)W6,
:.2x^12,
;.2r-2210,
\'y=2x-2,
・•・当)210时x26.
【点睛】此题主要考查了待定系数法求一次函数关系式,关键是设出关系式,代入X,y
的值求k.
14.已知y-2与x+3成正比例,且x=-4时,j=0.
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)求当x=-1时,y的值;
(3)当-2<yW6时,求x的取值范围.
【思路点拨】(1)利用正比例函数的定义,设y-2=笈(x+3),然后把已知的对应值代
入求出k得到y与x之间的函数关系式;
(2)计算自变量为-1对应的y的值即可;
(3)分别计算函数值为-2和6对应的自变量的值,然后根据一次函数的性质得到无的
范围.
【解析】解:⑴设y-2=%(尤+3),
把尤=-4,y=0代入得(-4+3)左=0-2,解得%=2,
所以2=2(x+3),
所以y与x之间的函数关系式为y=2x+8;
(2)当x=-1时,y=2x+8=-2+8=6;
(3)当y=-2时,2x+8=-2,解得x=-5;当y=6时,2x+8=6,解得x=-l,
所以当-2<yW6时,求尤的取值范围为-5〈尤W-1.
【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数解析式:先设出函数的一般形式,如求一次
函数的解析式时,先设>=息+6,将自变量x的值及与它对应的函数值y的值代入所设的
解析式,得到关于待定系数的方程或方程组;解方程或方程组,求出待定系数的值,进
而写出函数解析式.也考查了一次函数的性质.
题组C培优拔尖练
15.若函数>=(m+3)小心+1+4%-2(xWO)是关于%的一次函数,m=0或-•或-3.
【思路点拨】由一次函数的定义可知2徵+1=1,根+3+4/0或2根+1=0或m+3=0,从而
可求得加的值.
【解析】解:•・•函数y=(m+3)^m+i+4x-2(xWO)是关于x的一次函数,
2m+l=1,m+3+4WO,
解得:m=0;
或2m+l=0,
解得:m=-―;
2
或m+3=0,
解得:m--3.
故答案为:=0或-工或-3.
2
【点睛】本题主要考查的是一次函数的定义,掌握一次函数的定义是解题的关键.
16.已知y=yi+y2,且yi-3与x成正比例,》与x-2成正比例,当x=2时,y=7,当%=1
时,y=0.
(1)求出y与x之间的函数关系式;
(2)计算x=4时,y的值.
【思路点拨】
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