高考英语一轮复习语法专项讲解-名词

高考英语语法专项讲解--名词

考点清单一名词的数

一、可数名词复数的规则变化

1.一般情况下，词尾直接加-s,如:students,teachers,trees。

2.以・s,-x,-ch,-sh结尾的，力口-es,如：boxes,watches,glasses.

注意:stomach的复数为stomachso

①以''辅音字母+y”结尾的，变y为i加-es.如stroies.countries.

②以“元音字母+y”结尾的，加-so如:boys,toys.

4.①以-f或-fe结尾的,大都变f或fe为v加-es。如：selves,lives,thieves,wives,

knives,leaves,

shelves,wolves,halves。

巧记:为了自己活命，小偷和他的妻子手里拿着刀子和树叶站在架子上，把狼劈

成两半。

②少数加-s。如:beliefs,proofs,chiefs,roofs.

5.①以-o结尾的，一般加-s。如:radios,videos,zoos,tobaccos.

②以下名词加-es(一般有生命的物体加-es):Negroes,heroes,potatoes,tomatoes.

巧记:黑人英雄爱吃土豆和西红柿。

6.合成词变复数，一般将主体名词变复数，无主体名词时，最后一部分变复数。如:

sons-in-law,passers-by,storyteller,grown-ups,lookers-on。

［练全题点1］单句语法填空

l.I.thi.article,yo.nee.t.bac.u.general(state)wit.specifi.examples.

2..yea.ago.whe..wa.awaitin.t.hea.th.result.o.m.colleg.(apply.,.ofte.wen.t.web

site.fo.som.typ.o.inside.loo.o.wha.colleg.woul.b.like.

3.H.had(dish.i.thi.restaurant.

4.W.hav.four(class.ever.mornin.an.there^.two(box.o.th.platform.

S.There^.two(loaf.o.brea.an.two(knife.o.th.table.

6..too.several(photo.o.th.beautifu.scener.wit.these(boy).

7.Ther.ar.three(path.leadin.t.m.village.An.ther.ar.man..bamboo)aro

un.it.

8.Th.an.ha.two(stomach).

9..grea.many(roof.wer.damage.b.th.storm.

lO.These(chief.hav.different(proof).

语法轻巧记忆

巧记:-f结尾的名词直接加-s变复数

有些以-f结尾的名词在由单数变为复数时，是直接在词尾加上-S。如:gulf,

roof,chief,serf,belief,proof,handkerchief.为方便记忆，我们将这些词编成口决进行

联想记忆，效果非常好！

海湾边、屋顶上，首领奴仆两相望；

谁说他们无信仰，证据写在手帕上。

二、可数名词复数的不规则变化

1.变内部元音

child-childrenfoot-feettooth-teeth

mousemiceman-menwoman-women

2.单复数同形，如:deer,sheep,fish,Chinese,aircraft,means,speciesJapanese等。

3.美元、英镑、法郎等都有复数形式。如:adollar,twodollars.

4.集体名词，以单数形式出现,但实为复数。

people.police.cattle本身就是复数，但可以

i^.hea.o.cattle.2.head.o.cattle.th.English,th.British,th.French,th.Chinese,th.Japanese,th

.Swiss等，表示国民总称时，作复数用。如：

Th.Chines.ar.industriou.an.brave.中国人民是勤劳勇敢的。

(2)5.以-s结尾，仍为单数的名词，例如：

(3)⑴maths,politics,physics等学科名词，一般是不可数名词，为单数。

(4)news为不可数名词。

(3)theUnitedStates,theUnitedNations应视为单数。

TheUnitedNationswasorganizedin1945.联合国于1945年成立。

(4)以复数形式出现的书名、剧名，报纸、杂志名，也可视为单数。例如：

“TheArabianNightsnisaveryinterestingstorybook.(-千零-夜)是一本非常有趣的

故事书。

6.表示由两部分构成的东西，如glasses(眼镜”rousers,clothes等;若表达具体数目,

要借助数量词pair(对,双),suit(套)。如:apairofglasses,twopairsoftrousers.

7•另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思。如goods货物.waters水城。

三、不可数名词量的表示

用“数词/冠词+量词+of+不可数名词”的结构来表示，量词可以是单数也可以是

复数，但of后的名词只用单数。如：apieceofchalk/jewelry/news/

meat/bread/fumiture/equipment/luggage/music/information/thread/advice/clothing/

paper.

四、不可数名词转化为可数名词

1.抽象名词表示具体的事时也可数。如

Thepartyisabigsuccess.这个聚会是一个巨大的成功。

2.表示“一场/段/件/种….时，要用a或an,此时多用形容词或of短语修饰。如:afine

rain（一阵细雨）,aheavysnow（-场大雪）,alongtime（很长一段时间）。

3.有些不可数名词，无论在什么情况下也不可转化为可数名词。如：advice,fun,

homework,information,news,progress,equipment,furniture,baggage/luggagejewelry,

clothing等o

五、作定语的名词的数

1.用复数作定语。如:sportsmeeting运动会,studentsreading-room学生阅览室,talks

table谈判桌,theforeignlanguagesdepartment外语系。

2.man,woman.gentleman等作定语时，其单复数由所修饰的名词的单复数而定。

如;menworkers,womenteachers,gentlemenofficials.

3.有些原以-s结尾的名词，作定语时-s保留。如：goodstrain货车,armsproduce武

器生产,customspapers海关文件,clothesbrush衣刷。

4•数词+名词作定语时，若有连字符，名词用单数;若无连字符，名词用复数加“二

如:aten-milewalk/tenmiles*walk十英里路,afive-yearplan/afiveyears1plan一个

五年计划。

5.名词作定语，一般用单数。如:asteelbridge一座钢桥,papermoney纸币，acoffee

cup一个咖啡杯,aneveningpaper一份晚报,citylife城市生活,countrymusic乡村

音乐,officework办公室工作,streetlight路灯。

六、不同国籍人的单复数

中国人theChineseaChinesetwoChinese

日本人theJapaneseaJapanesetwoJapanese

俄国人theRussianaRussiantwoRussians

希腊人theGreekaGreektwoGreeks

法国人theFrenchaFrenchmantwoFrenchmen

英国人theEnglishanEnglishmantwoEnglishmen

德国人theGermanaGermantwoGermans

瑞典人theSwedishaSwedetwoSwedes

七、名词前的修饰语

1.只能修饰可数名词的有each.eithe.,neither,another,these,

those.both.(a)few,several.many,.larg.numbe.of,score.of.dozen.of,.great/goo.many等。

2.只能修饰不可数名词的有⑶litte,much,abitof,agreatdealof,alargeamountof等。

3.既可修饰可数名词又可修饰不可数名词的有some,any,half,most,all,alotof,lots

of.plentyof,alargequantityof.quantitiesof,massesof等；

［练全题点2］单句语法填空

l.H.trie.ou.a(series.of(mean.t.wor.ou.th.problem.

2.Five(child.ar.playin.game.unde.th.tree,wit.five(sheep.eatin.gras.o.

th.grass.

3..grea.many.passer-by.wer.watchin.he.performance.

4.Cath.suffere.som.trribl..(ill)ihe.earl.childhood.Afte.year.o.regula.treatmen

t,sh.finall.becam.healthy.

5.Lvide.t.student.throughou.thei.course,an.ther.wil.neve.b.mor.th

an.participate.i.eac.class.

6.Th.colleg.year.ar.suppose.t.b..tim.fo.importan.growt.i.autonomy(自主

性.an.the(develop)o.adul.identity.

7.He.popula.l96.boo.Silen.Sprin.raised(aware.o.th.danger.o.pollutio.an.th

.harmfu.effect.o.chemical.o.human.an.o.th.worldMake.an.oceans.

S.Chengd.ha.dozen.o.ne.mllinairese.Asia\bigges.building.an.fanc.ne.hotels.Bu.fo.tour

ist.lik.me,panda.ar.it.top(attract).

9.1.the(deep)o.th.Frenc.Guianes.rainforest.ther.stil.remai.unusua.group.o.ind

igenou.people.

10.Researchershavediscoveredthatunightmilk"containsmoremelatonin(褪黑激

素)whichhasbeenproventohelppeoplefeelsleepyand

reduce(anxious).

语法轻巧记忆

巧记“某国人”变复数口诀

合成词尾含女、男声变e来记心间:中、日、瑞士、葡萄牙，复数形式无变化：

其他所有情况下,-s词尾放心加。

巧记单复数同形的名词

中国人和日本人很爱护绵羊、鹿和鱼。

注意:fish指鱼的种类时，要加上侬才成复数;当指鱼的条数时，单复数形式相同:

指鱼肉时，为不可数名词。

考点清单二名词的所有格

名词所有格的构成方法

名词的所有格有两种形式:'S式和of式。一般来说，表示有生命的名词和表示时

间、距离、国家、城市、机构、节日等的名词的所有格用I式。如：Mary's

mother,today*snews;表示无生命的事物名词的所有格用of式。如:thecoverofthe

book.但还需注意以下几点：

1.单数名词词尾加卬s”表所有格。如:theboy，sbag男孩的书包。名词复数词尾没有

-s也加“s"表所有格。如:men'sroom男厕所。

2.若名词已有复数词尾-s,只加“J$n：theworkers*struggle工人的斗争。

3.凡不能加%”的名词，都可以用“名词+of+名词”的结构来表示所有关系。如:the

titleofthesong歌的名字。

6.4.在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它

所修饰的名词。如:th.barber'.理发店.th.tailor',裁缝店,a.th.dloctor'.在医务室,a.Tom'.

在汤姆家

7.5.如果两个名词并列，并且分别有氏则表示“分别有”；只有一个，s.则表示“共

有"。如:Johnlan.Marylrooms(两间.,Joh.an.Mary，.room(一间)。

复合名词或短语Js加在最后—个词的词尾。如:amonthortwofsabsence.

［练全题点］单句语法填空

l.The(bicyele.sho.i.jus.aroun.th.corne.an.yo.won\mis.it.

2.W.shoul.protect.woman.rights.

3.June1stis(children)Day.

4.Thi.is(Luc.an.Lily.room.whic.i.bi.an.bright.

5..wan.t.read(today.newspaper.Woul.yo.pleas.pas.m.on.copy?

6.M.fathe.i.a.the—(barber.now.H.i.no.available.

7..hav.bough.thre.books,whic.tw.ar.abou.English.

8..frien.o.my(in.t.dinne.tonight.

9.Th.sho.i.a.a(arm.length.Yo.needn,.tak..taxi.

10.0win.t.th.heav.flood,al.the(farmer.crop.wer.drowne.t.death.

分层必刷练提分要义

I.单句语法填空

1.[2018,天津卷]The(possible)thatthereislifeonotherplanetsinthe

universehasalwaysinspiredscientiststoexploretheouterspace.

2.[2018•江苏卷]Trytounderstandwhat'sactuallyhappeninginsteadofactingon

the(assume)you'vemade.

3.[2018.全国卷

I]Tw.o.th.author.o.th.revie.als.mad..stud.publishe.i.200.tha.showe..mer.fiv.t.te.minute..

da.o.runnin.reduce.th.ris.o.hear.diseas.an.earl.death.fro.all(cause].

4J2018.全国卷I]Thisswitchhasdecreased(pollute)inthecountry's

majorlakesandreservoirsandmadedrinkingwatersaferforpeople.

5.[2018.全国

卷]M.nam.i.Mirey.Mayor.r.a(science.wh.studie.animal.suc.a.ape.an.monkey

s.

6.[2018.浙江

#]Researcher.hav.foun.tha.ther.i..direc.lin.betwee.th.increas.i.foo.eate.outsid.th.hom.a

n.th.ris.in(weigh.problems.

7.[2017.^:|l|^.]Sh.i.detemiine.t.carr.o.wit.her(educate).

8.[2017.全国

卷.]Sh.ha.turne.dow.several(invitation.t.sta.a.show.i.orde.t.concentrat.o

.he.studies.

9.[2017.浙江卷]Las.October,

whil.tendin.he.garde.i.Mora.Sweden.Len.Pahlsso.pulle.ou..handfu.o.sniall__________

_(carrot.an.wa.abou.t.thro.the.away.

10.[2017.全国卷.]Tmunity(医学

界.a..metho.o.fightin.hear.disease.ha.ha.som.unintende.side(effect.suc.a.over

weigh,an.hear.disease.

11.[201..江苏

卷]Th.disappearanc.o.dinosaur.i.no.necessaril.cause.b.astronomica.incidents.Bu.altem

ative(explain.ar.har.t.find.

12.[2016.浙江

卷]I.i.importan.t.pa.your(eletric.bil.o.time,a.lat.payment.ma.affec.you.cred

it.

13.[2016.1I^^]-Ca.yo.tel.u.you.recip.for(happy.an..Ion.life?

-Livingeverydaytothefull,definitely.

14.M.Ya.wa.awarde.th.Nobe.Priz.fo.Literature.whic.mean.tha.hi.work.ha.finall.gaine.t

h.international.recognize).

15.一HowcanItakethemedicine,sir?

-Justfollowthe(direct)onthebottle.

16.Hearin.o.Ar.death,.thought,^Wha..complete(fai)!n

17.A.w.returne.home,.gathere.some(item).

18..o(consider).Lookin.forwar.t.receivi

n.you.reply.

19.Som.shool.wil.hav.t.make(adjusti.agreemen.wit.th.nationa.socce.refor

m.

20.G.an.sa.sorr.t.you.mom.Dave.

--I'dliketo,butFmafraidshewon'tbehappywithmy(apologize).

21.Ther.i.n.nee.t.tel.m.you.answe.now.Giv.i.some(think.an.the.le.m.know.

22.Whe.h.wa.runnin.afte.hi.brother,th.bo.los.his(balanced.an.ha..ba.fall.

23.H.gav.himsel..ne.nam.t.hid.his(dentifty.whe.h.wen.t.carr.ou.th.secre.tas

k.

24.一Whynotbuyasecond-handcarfirstifyoudon'thaveenoughmoneyforanew

one?

一That'sagood(suggest).

25.Her(motivate.fo.writin.wa..desir.fo.womcatin.

26.Microsoft,i.a(depart.fro.tradition.ha.alread.release.simila.touch-friend

l.Offic.app.fo.Appl.IncMPa.an.iPhone.

27..tri.t.th.fores.par.i..wonderfu.(remind.o.m.happ.childhood.whe..ha.n.en

.o.fu.wit.m.playmates.

ZS.A.Jimmy\birthda.part.wroduce.t.mak.the(acquaint.o.severa.succ

essfu.manager.i.I.industry.

29.I.wa..difficul.jo.fo.him.H.ha.trie.everythin上u.i.mad.little(differ).

3O.Universa..(catio.i.th.abilit.o.al.peopl.t.hav.equa.opportunit.

cation,regardles.o.thei.socia.class,ethnicity,backgroun.o.physica.disabilities.

31.一Didyoufinishreadingthatlongnovel?

.No,.ra.ou.of(patienO.It.to.lon.an..plete.haLo.it.

32.Afte.livin.i.Quanzho.fo.fiv.years,sh.ha.develope.quit.an(affect.fo.th.city.

33.A..candidate,yo.mus.mak..good(impress.o.everyon.yo.mee.i.yo.wan.t.

wi.th.election.

n.单句改错

l.Mis.Din.wa..ver.kin.wome.teacher.

2.Thoug..wa.unhapp.,.understoo.m.parent.an.followe.thei.advices.

3.L.Li.i..senio.thre.student.wh.devote.himsel.t.hi.stud.ever.day.

4.What,.mor.,w.shoul.improv.ou.metho.o.stud.an.mak.goo.preparation.fo.exams.

5.W.wer.touche.b.suc.a.ac.o.kin.o..ho.day.

6.Wit.th.livin.standar.risin.,.duce.o.campus.

7.Soon,.becam.on.o.th.to.studenti.m.class.whic.greatl.increase.m.confiden.an.go.m.m

otivated.

8.Lot.o.accident.wit.cyclist.ofte.happe.becaus.o.crowde.street.

9.Th.fil.wa.ver.good,bu..didn,.ble.i.th.cinema.

10.1alwayshaveenoughfoodtoeat,abigroomtolivein,andbeautifulclothtowear.

11.1fvemadesomeprogressesinmylisteningandspeaking.

12.Ther.i.hardl.an.standin.room.i.th.bus.

13.Proesso.Whit.gav.m.on.o.th.bes.piec.o.advic.rv.eve.heard.

15.M.He\getin.marrie.nex.mont.an.decide.t.bu.som.furmtures.

16.Theearemanycattlesandcowsonhisfather'sfarm.

16.1.orde.t.bu..nic.pai.o.shoes,h.wen.t.man.shoe.stores.

17.Flyspreaddiseases,soweshouldthinkofwaystogetridofthem.

18.Itistenminuteswalkfrommyhometoschool.

19.Nrmation.fro.th.Internet.

名词语篇训练

(A)

I.wa.lat.a.night.Two1.(G^rm^n«wer.sleepin.i.thei.roo.whe.suddenl.,on.o.the

m,Mrs.Green,.thei.roo.t.tr.hi.luck.Sh.ha.three2

(thousand.dollar.i.he.pocket.

Wha.shoul..do.Many__3.thief.usuall.bring___4___(knife.wit.them,.sh.though

.in___5(silent..An.a.th.sam.tim.th.thie.happene.t.touc..___6(sport.suit.I.see

me.a.i.h.foun.ther.wa.someon.i.th.room,s.h.wen.ou.t.th.nex.roo.wher.two7

(Frenchman.wer.sleeping.Whe.h.wa.lookin.for8(money.o.some9(

jewel.i.th.nex.room.Mrs.Gree.wok.u.he.husban.quickl.an.calle.the.1.(policeman

).An.the.th.thie.kne.wha.ha.happened.H.wa.s.scare.th.th.too.ou..knife.Jus.the.th.polic.

cam.up.Befor.th.thie.ra.away.th.polic.caugh.him.Fo.Mrs.Greeni.wa.reall.a.unusua.exp

erience.

(B)

M.frien.Luc.i..lovel.girl,wh.i.ful.of1(wise).On.da.sh.mad..2(dec

ide.tha.sh.woul.g.t.th.tow.t.bu.some3(box.o.apple.an.two4(loaf.o.

brea.befor.th.price.wen.up.O.th.wa.t.th.town,sh.sa.several5(child.playin.o.t

h.grass,an.some6..woman.sittin.i.th.shade.chattin.happily.Afte.doin.th.sho

pping,sh.heade.fo.he.village.Suddenl..heav.rai.poure.down.A..result,sh.ha.no___7___

—(choose.bu.t.tak.shelte.fro.th.rain.durin.whic.tim.sh.ha.the(free.t.hav..cha.

wit.othe.people.The.communicate.mad.he.relaxed.an.i.seeme.t.shor

te.the(long.o.th.tim.sh.waite.fo.th.rai.t.stop.

答案

名词的数

练全题点1

1.statements在这篇文章中，你需要用具体的子来支持总的观点。设空前general

为形容词，空后要用名词。

Zapplication.意:一年前，当我等待我的大学志愿申请结果时，我经常上周去看一

些大学会是什么样的信息。Colleg.application大学志愿申请。

3,dishes复数名词泛指。

4.classes;boxes

5.1oaves;knivesloaf的复教为loves;knife的复教为knives

6.photos;boy.phot.的复教为photos;boy的复数为boys,

7.paths.bamboo..pat.的复数为paths.bamboo的复数为bambooso

8.stomach....stomach的复数为stomachs,

9.roof.roo.的复数为roofso

10,chiefs;proofschief的复数为chiefs;proof的复数为proofs,

练全题点2

1.serie..mean...serie.of一系列的;means方式、方法，单复数同形。

2.children;shee...chil.的复数为children.shee.单复数同形。

3.passers-b..passer-by的复数为passers-byo

4.illness.意:凯西在她童年早期得了一些可怕的疾病。经过多年定期治疗，她最终

健康起来。suffe.illnes.患病。

5.participants句意:学.资料将在他们的课程中被提供给学生，每个班将不会超过

15个学生（参加者）。

6.development句意:大学那几年被认为是自主性成长和成年认知发展的一段重要

时期。th.developmen.......

7.awareness句意:她1962年的畅销书（寂静的春天》引起了人们对污染和有害化

学物质对人类和世界湖泊海洋的有害影响的关注。

8.attraction句意:成都有.多新的百万富翁，亚洲最大的建筑和新奇的旅馆，但对

像我但对像我这样的游客来说，大熊猫是最吸引人的地方。

9.depths句意;在法.Guinese雨林深处，仍然有不同寻常的土著人群体存在。

lO.anxiety句意:研究人员发现，夜间的牛奶包含更多的褪黑激素，这已经被证明

能够帮助人们感使到国乏和减少焦虑。

名词的所有格

练全题点

1.bicycle句意:自行车店就在扔角处，你一定会找到的。此处是名词作定语，表

示类别不强调所属关系，不用所有格。

2.women,....women'.rights女子的权利。

3.Children'...Children'.Day儿童节。

4.Luc.an.Lily's表示共有的所属关系时在最后一个名词末加，s.

5.today'....today'.newspaper今天的报纸。

6.barber,....a.th.barber's在理发店・

7.ofof表所属关系。

8.sister'..frien.o.m.sister's我妹妹的一位朋友。

9.arm'....a.a.arm'.length指距离很近。

lO.farmers，复数名词的所有格在后加“”。

分层必刷提分要义

1.possibility句意:在宇宙中的其他行星上可能存在生命，这种可能性一直鼓舞着

科学家们探索外太空。考查名词。设空处在句中作主语，故填名词。pssibility"

可能•可能性”，其后为tha.引导的同位语从句。

2.assumption句意:要努.去弄明白实际上正在发生的事,而不要根据自己的假设就

采取行动。根据语境和设空处前的定冠词the可知，此处要用所给单词的名词形

式。assumption彳段定，彳段设。

3.causes考查名词复数。cause表示"原因，起因”时是可数名词，前面有all,

故填cause的复数形式causes.

4.pllution考查词.变化。decrease"降低，减少”，后接名词作宾语,pollute的名词形

式是pollution.

5.scientis.考查名词.此处介绍“我”的身份是一位科学家。因此应填scientist,

6.weigh.考查名词。此处指体重问题，用名词修饰problems,故填weight.

7.educatio.考查词性转换。形容词性物主代词后面跟名词，故填education.

.8.invitation.考查名词复数。根据several可知，此处应该填复数形式。

9.carrot.根据.handfulof可知，设空处应该用复数形式，表示拔出了一把小胡萝卜,

因此用carrots,

lO.affects考查名调复数。这种趋势有些非计划的副作用，如超重和心脏病。side

effects表示"副作用"，为可数名词，根据suchasoverweightandheartdsese可知,

副作用有多种，故填复数形式。

11.explanation.句意:恐龙灭绝未必是由天体事故造成的，但是也很难找到其他的

解释，设空处在此处作的子的主语，要用其名词形式。根据谓语are可知此处要

用名词的复数形式。

口.electricity句意:按时交电费很重要，因为晚交电费可能会影响你的信誉。本题

考查名词作定语。名词作定语时，常用其单数形式，故答案为electricity.

B.happiness句意:一.你能告诉我们你幸福、长寿的诀窍吗?确切地说，就.充实地

度过每一天。介词后需用名词形式,hap仇ness作“幸福”讲为不可数名词，故答

案为happiness.

14.recognition句意:莫言被授予诺•尔文学奖，这意味着他的作品最终获得了国际

公认。recognitio.表示“识别;承其认，认出;重视;赞誉;公认”。

15.directions句意:医生，这个药怎么服用.就遵照瓶子上的说明即可。directions意

为“用法说明"，follo.th.direction.表示“遵循说明”，符合题意。

16.failure句意:听到AI去世的消息，我想他是一个彻头彻尾的失败者!感叹句结

构为：“What.a/an+形容词+名词（+主语+谓语）!故设空处填名词failure.

17.items句意:当我们回到家时，我收集了一些东西。item为可数名词，根据上下

文逻辑可知,some在本句中表示“一些”，由此可知需在设空处填item的复数形

式。

18.consideration句意:如果你能考虑我，我将不胜感激.盼望收到你的回复。介词

int.后加名词形式。.consideration考虑到.....

19.adjustments句意:有些学校将不得不做出一些调整来和国家足球改革保持一致。

设空处作动词make的宾语，故需用名词,adjustment为可数名词，在本句中表示

泛指，而设空处前没有冠词，故需用其复数形式。

20.apology/apologies句意:戴夫，去向你妈妈道歉。一我想去，但是我怕她对我的

道歉并不会感到满意。设空处前为形容词性物主代词，故设空处应为名词形式。

2Lthough.句意:现在没有必要告诉我你的答案，认真考虑一下然后再让我知道。

some后需用名词形式，而thought作“考虑，思索”讲时为不可数名词，故答案

为thought。Giv.sth.thought认真考虑某事。

22.balance句意:这个男孩在追他哥哥的时候失去了平衡，重重地跌了一跤。根据

题干中的ha..ba.fall可推知设空处应为balance.los.ond.balanc.失去平衡。

23.identit.句意:在去执行秘密任务的时候，为隐藏自己的身份，他给自己取了一

个新名字。形容词性物主代词后需用名词形式。故答案为identity.identit.身份。

24.suggestio.句意:.如果你没有足够的钱买辆新车的话，为什么不先买辆二手车呢?

一那个建议不错.根据句子结构可推知设空处需用名词形式，设空处前有不定冠

词，故设空处填suggestion。

25.motivatio.句意:她写作的动机是渴望为妇女争取接受高等教育的权利。形容词

性物主代词后需用名词形式，此外后面的谓语动词为was,故设空处需用名词单

数形式。

26.departur.句意:微软背离传统，已经发布了类似的触屏办公软件应用于苹果的

iPad和iPhone.根据题干中的a可判断用名词形式departure.

27.reminde.句意:一次去森林公园的旅行让我想起了我幸福的童年时代，那时我和

我的玩伴们有无尽的快乐。reminder表示“提醒，让某人想起…的事”。

28.acquaintanc.句意:在Jimmy的生日聚会上，我被介绍认识了几位IT行业成功

的经理。29.acquaintanc.意为“（与某人）认识"。mak.th.acquaintanc.o.sb.是固定词

组，意为“结识某人”。

30,dfference句意;这项工作对他来说有点难，他做了各种各样的努力，但没有什

么成效。makeadferee表示“把件用:有影响”，此处的makelittledfference表示

“没有多大用”，符合题意。

30.access句意;全民教育就是指所有人在教育上有平等机会的能力，不论他们的

社会地位、种族、背景和身体的残疾。access表示“进入;使用权”。

31.patience句意:.你读完那部长篇小说了吗?有，我耗尽了我的耐心。它太长了我

只能读完一年，patience表示“耐性，耐心，忍耐”。

32.affection句意:在泉州居住.五年后，她已经完全喜欢上任了这座城市.affectio.

表示“喜爱，钟爱”。

33.impression句意:作为候选人，如果你想赢得选举，你应该给你遇