2024-2025学年人教版八年级上册数学期末专项复习:整式的乘法与因式分解(易错必刷30题)原卷版_第1页
2024-2025学年人教版八年级上册数学期末专项复习:整式的乘法与因式分解(易错必刷30题)原卷版_第2页
2024-2025学年人教版八年级上册数学期末专项复习:整式的乘法与因式分解(易错必刷30题)原卷版_第3页
2024-2025学年人教版八年级上册数学期末专项复习:整式的乘法与因式分解(易错必刷30题)原卷版_第4页
2024-2025学年人教版八年级上册数学期末专项复习:整式的乘法与因式分解(易错必刷30题)原卷版_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

猜想04整式的乘法与因式分解(易错必刷30题10种题型专项训练)

一题型目录展示土

一.塞的乘方与积的乘方(共4小题)二.同底数塞的除法(共2小题)

三.多项式乘多项式(共4小题)四.完全平方公式的几何背景(共4小题)

五.完全平方式(共2小题)六.平方差公式(共3小题)

七.平方差公式的几何背景(共3小题)八.整式的除法(共3小题)

九.因式分解的意义(共2小题)十.因式分解的应用(共3小题)

一题型通关专训♦

一.塞的乘方与积的乘方(共4小题)

1.(2023春•顺义区期中)已知2。=5,取=7,则2a+28的值是()

A.35B.19C.12D.10

2.(2023春•宝塔区期末)若无,y均为正整数,且2户1・4丫=128,则x+y的值为()

A.3B.5C.4或5D.3或4或5

3.(2023秋•叙州区校级月考)给出下列等式:①(a+2b)4(-2&-a)5=Q+22)9;②25与5=26;@crm

=(-am)2;④於《=(-/)叫其中正确的有()

A.1个B.2个C.3个D.4个

4.(2023秋•东城区校级期中)若心=2,an=3,贝|.

二.同底数塞的除法(共2小题)

5.(2023秋•龙华区校级期中)下列计算正确的是()

A.a3+a4—a7B.(a3)2—a5

C.(-ab3)2=-a2b6D.a94-tz6=a3

1R40

6.(2023秋•叙州区校级月考)已知1n=与一,nJ—,那么2016"广”=()

344340

A.0B.1C.2016D.20162

三.多项式乘多项式(共4小题)

7.(2023秋•长沙期中)若(x-2)(x+3)=x2+mx+n,则〃的值分别是()

A.m=l,n=6B.m=l,n--6C.m=5,n=-6D.m=5,〃=6

8.(2023秋•榆树市校级月考)如(x+优)与(x+3)的乘积中不含x的一次项,则机的值为()

A.-3B.3C.0D.1

9.(2023秋•洛阳期中)[知识回顾]

有这样一类题:代数式"-y+6+3x-5j-1的值与x的取值无关,求a的值;

通常的解题方法;把尤,y看作字母,。看作系数合并同类项,因为代数式的值与无的取值无关,所以含

尤项的系数为0,即原式=(a+3)x-6y+5,所以a+3=0,即。=-3.

[理解应用]

(1)若关于x的多项式(2m-3)x+2m2-3m的值与x的取值无关,求m的值;

(2)已知3[(2x+l)(x-1)-x(1-3y)]+6(-jc+xy-1)的值与无无关,求y的值;

(3)(能力提升)如图1,小长方形纸片的长为以宽为6,有7张图1中的纸片按照图2方式不重叠地

放在大长方形A8C。内,大长方形中有两个部分(图中阴影部分)未被覆盖,设右上角的面积为Si,左

下角的面积为S2,当AB的长变化时,Si-S2的值始终保持不变,求。与6的等量关系.

AD

图1图2

10.(2022秋•南昌期末)(1)如果(尤-3)(x+2)=/+mx+〃,那么m的值是,n的值是

(2)如果(x+a)(x+6)—x2-2x+—,

2

①求(a-2)(ft-2)的值;

②求」/+工+1的值.

2,2

ab

四.完全平方公式的几何背景(共4小题)

11.(2023秋•安溪县期中)如图,将几个小正方形与小长方形拼成一个边长为(a+6+c)的正方形.

(1)若用不同的方法计算这个边长为(a+6+c)的正方形面积,就可以得到一个等式,这个等式

为;

(2)若实数a,b,c满足2。•型・80=16,A4/J2+9C2=30,求2ab+3ac+6儿的值.

12.(2022秋•二道区校级期末)对于一个图形,通过不同的方法计算图形的面积,就可以得到一个数学等

式.

(1)模拟练习:如图,写出一个我们熟悉的数学公式:;

(2)解决问题:如果a+b=3/7,ab=12,求J+d的值;

(3)类比探究:如果一个长方形的长和宽分别为(8-x)和(尤-2),且(8-x)2+(x-2)2=20,求

这个长方形的面积.

13.(2023秋•方城县月考)数学活动课上,张老师用图①中的1张边长为。的正方形A纸片、1张边长为

b的正方形2纸片和2张宽和长分别为。与b的长方形C纸片,拼成了如图②中的大正方形.观察图形

并解答下列问题.

图②图③

(1)请用两种不同的方法表示图2大正方形的面积(答案直接填写到横线上);

方法1:;方法2:;从而可以验证我们学习过的一个乘法公

式.

(2)嘉琪用这三种纸片拼出一个面积为(2〃+6)Q+26)的大长方形,求需要A、B、C三种纸片各多少

张;

(3)如图③,已知点C为线段上的动点,分别以AC、8C为边在A2的两侧作正方形ACOE和正方

形尸G.若AB=6,且两正方形的面积之和51+52=20,利用(1)中得到的结论求图中阴影部分的面

积.

14.(2023•永修县开学)如图①,是一个长为2m、宽为2n的长方形,用剪刀沿图中的虚线(对称轴)剪开,

把它分成四个形状和大小都相同的小长方形,然后按图②那样拼成一个正方形(中间是空的).

(1)图②中画有阴影的小正方形的边长为(用含机,〃的式子表示);

(2)观察图②,写出代数式(功+")2,(相-〃)2与“7”之间的等量关系;

(3)根据(2)中的等量关系解决下面的问题:

(z)若〃z+"=7,mn—5,求(m-n)2的值;

(.ii)若a+」=3,求/+_!_的值.

a2

五.完全平方式(共2小题)

15.(2023秋•滨海新区校级期中)若/+如什49是一个完全平方式,那么机的值为()

A.7B.14C.-14D.±14

16.(2022秋•青云谱区期末)若257+1加上一个单项式能成为一个完全平方式,这个单项式

是.

六.平方差公式(共3小题)

17.(2023秋•路南区期中)若x+y=5,x-y=6,则/-『的值为()

A.1B.11C.30D.35

18.(2023秋•尧都区期中)已知a+b=6,则/-呈+设匕的值为()

A.6B.12C.24D.36

19.(2023秋•衡南县期中)下列能使用平方差公式的是()

A.(x+3)(x+x)B.(-x+y)(x-y)

D.(3m+n)(3m-n)

七.平方差公式的几何背景(共3小题)

20.(2022秋•离石区期末)在边长为。的正方形中挖掉一个边长为匕的小正方形把余下的部分剪

拼成一个矩形(如图),通过计算图形(阴影部分)的面积,验证了一个等式,则这个等式是()

2,2

A.Q-cib~~a(4-Z?)B.a-b=(q+Z?)(a-b)

C.(“+/?)2=a2+2ab+b2D.(a-b)2=〃2-2ab+b2

21.(2022秋•海珠区校级期末)如图,边长为〃的大正方形剪去一个边长为人的小正方形后,将剩余部分

通过割补拼成新的图形.根据图形能验证的等式为()

A.a2-b2=A-AB.a2-b2=(a+Z?)(a-b)

C.(a-b)2=/-2abD.(〃+/?)2=a2+2ab+b2

22.(2023•无为市校级开学)如图1,边长为〃的大正方形有一个边长为匕的小正方形,把图1中的阴影部

分拼成一个长方形(如图2所示).

(1)上述操作能验证的等式是;(请选择正确的选项)

A.a2-b2=(〃+b)(a-b)

B.a2-2ab+b2=(〃-/?)2

C.c^+ab=a(a+b)

(2)请利用你从(1)选出的等式,完成下列各题:

①已知4a2-廿=24,2a+b—6,贝ij2。-b=.

②计算:(1_」—)(1_j-)(1-」—)(1-」-)(1---—).

22324292102

A.整式的除法(共3小题)

23.(2023秋•龙华区校级期中)计算(/y)3H-(2打)3的正确结果是()

33

A.—X^YB.—V^YC.—YD.—Y

6868

24.(2023秋•朝阳区校级月考)一个三角形的面积是8(f6)3,它的一边长是(2ab)2,那么这条边上的

高为()

A.2a4bB.4a4bC.2点bD.4a3b

25.(2023春•房山区期末)计算:(8fl4+6a)+2a=.

九.因式分解的意义(共2小题)

26.(2023秋•晋江市期中)下列从左到右的变形为因式分解的是()

A.a(%-y)=ax-ay

B.-2x+3=%(x-2)+3

C.x2-4/=(x+2y)(x-2y)

D.xy-l=xy(1-

xy

27.(2023秋•东城区校级期中)因为f+x-6=(x+3)(x-2),令W+x-6=0,则(x+3)(x-2)=0,x

=-3或%=2,反过来,x=2能使多项式/+%-6的值为0.

利用上述阅读材料求解:

(1)若%-4是多项式/+mx+8的一个因式,求机的值;

(2)若(x-1)和(x+2)是多项式-5x+b的两个因式,试求a,%的值;

(3)在(2)的条件下,把多项式d+a/-5尤+6因式分解的结果为

十.因式分解的应用(共3小题)

28.(2023春•渠县校级期末)已知a、b是△ABC的两边,且满足a2-b2=ac-be,则AABC的形状

是.

29.(202

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论