菊花的组织培养（含解析）-2025年高考生物一轮复习培养反应类实验专练

（7）菊花的组织培养

——高考一轮复习生物学培养反应类实验专练

1.下列关于菊花组织培养的叙述，正确的是（）

A.菊花茎段培养前需用适宜浓度的酒精和次氯酸钠的混合液消毒

B.菊花组织培养的全过程都要在有光条件下进行

C.切取幼嫩的菊花茎段进行培养是因为该部位容易诱导形成愈伤组织

D.组培苗常移植到蛭石中锻炼是因为蛭石带菌量低且营养丰富

2.某研究性学习小组利用幼嫩的菊花茎段进行组织培养，下列叙述错误的是（）

A.取幼嫩的茎段是因为细胞分化程度低，分裂能力强，表达全能性更容易

B.外植体应先用酒精消毒，然后立即用无菌水冲洗，再用次氯酸钠溶液处理

C.将外植体的1/3-3/4插入诱导再分化的培养基时要在酒精灯火焰旁进行

D.外植体脱分化转变成未分化的细胞，进而形成不定形的薄壁组织团块

3.下列关于菊花组织培养的叙述，正确的是（）

A.用自然生长的茎进行组培须用适宜浓度的乙醇和次氯酸钠进行灭菌处理

B.培养基中生长素和细胞分裂素的浓度和比例都会影响细胞的发育方向

C.组织培养过程中应给予适当光照以促进愈伤组织的光合作用

D.组培苗锻炼时采用蛭石作为栽培基质的原因是蛭石带菌量低且营养丰富

4.下列有关“菊花组织培养”实验的叙述错误的是（）

A.用酒精、次氯酸钠等对生理状况良好的嫩枝茎段进行表面消毒

B.将外植体的1/3〜1/2插入到诱导愈伤组织的培养基中，注意不要倒插

C.接种外植体的锥形瓶应置于无菌、光照、18〜22℃的培养箱中培养来完成脱分化

D.培养基中植物激素的浓度、比例等都会影响植物细胞的发育方向

5.菊花的组织培养过程如下图，下列有关叙述错误的是（）

接种菊花幼嫩的茎段一诱导愈伤组织一诱导生

芽一诱导生根一移栽成活

A.该过程的原理是植物细胞的全能性

B.愈伤组织是幼嫩叶片通过细胞分化形成的

C.生芽与生根的过程需要植物激素的诱导

D.试管苗需要经过一定的炼苗处理后才能移栽入土

6.菊花的组织培养需要严格的无菌操作，下列说法不正确的是（）

A.培养基连同其他器械一起进行灭菌

B.接种前用体积分数为70%的酒精擦拭工作台

C.用于植物组织培养的培养基同样适合于某些微生物的生长，一旦感染杂菌则前功尽弃

D.将菊花茎段插入时应注意方向，不应倒插，是为了防止杂菌污染

7.“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”显示了菊花香气沁人心脾、芳贯广字、无所不至的进

取精神。下列关于“菊花的组织培养”的实验，正确的是（）

A.外植体先用流水充分清洗，再依次用酒精和次氯酸钠消毒

B.因为植物顶端分生区附近（如茎尖）的病毒极少，甚至无病毒，所以一般选择茎尖进行组

织培养

C.脱分化、再分化过程中都需给予适当光照

D.将生长良好的愈伤组织先转接到诱导生根的培养基，长根后再转接到诱导生芽的培养基

8.某科研机构以菊花为材料进行组织培养，步骤如下图。下列说法正确的是（）

XAB

-----►愈伤组织-----►Y-----►幼苗

MS培养基।

A.X常选用幼嫩的菊花茎段，并对其进行灭菌处理

B.配置培养基时，可不加入琼脂便于X与培养基充分接触

C.A过程需要光照处理，促进愈伤组织的形成

D.B过程培养基中植物激素的浓度、比例等都会影响植物细胞的发育方向

9.某兴趣小组从田间获得无根的非洲菊幼苗进行离体培养，下列有关操作过程中涉及的问题

的表述不正确的是（）

A.灭菌后的空白培养基先放到恒温箱中培养一段时间再进行菊花茎段接种

B.培养过程中带顶芽的幼茎经脱分化形成愈伤组织再形成丛生苗

C.消毒后的幼芽切段接种于培养基时不小心划破培养基，对其生长无影响

D.若直接将无根的非洲菊幼苗接种到MS培养基上培养，可以产生生根苗

10.培养菊花组织可获得试管苗，获得试管苗的过程如图所示。下列分析错误的是（）

接

种

切取菊对茎段切取05-培养诱导培养诱

织

组

花的幼进行消-*|1cm长形成愈伤

块导形成

嫩茎段§的小段嬲试管苗

②③④⑤⑥

A.诱导形成愈伤组织的过程称为脱分化

B.步骤⑤到步骤⑥的过程中，细胞分裂素与生长素之间的比值低时，可诱导根的分化

C.步骤⑤要进行照光培养，其作用是诱导叶绿素的形成

D.经组织培养得到的植株，一般可保持原品种的遗传特性

11.菊花组织培养的大致过程如图所示，回答下列问题：

菊花植物体一&-未开花的幼嫩枝条一。愈伤组织

t---y------------试管苗--J―I

(1)菊花的组织培养需要用到的培养基为培养基，对培养基灭菌时应_____(填“先灭

菌后分装”或“先分装后灭菌”)。

(2)图中B过程是0

(3)启动细胞分裂，B过程和C过程的关键性激素是o

(4)愈伤组织细胞的特点是o

(5)植物的微型繁殖技术常用于工厂化育苗，该项技术的主要特点是(答出两点即

可)。

12.菊花组织培养流程如下图：

请回答：

(1)菊花组织培养中各种器皿和培养基等通常用法灭菌，要判断培养基灭菌是否彻

底，可采用的方法是。

(2)用自然生长的菊花茎进行组织培养，菊花茎浸泡消毒后，在超净台中用清洗。

A.70%的乙醇B.5%的次氯酸钠C.无菌水D.清水

（3）某实验室进行菊花组织培养时，发现愈伤组织被真菌严重污染，为查找污染原因设计了

四个实验，实验条件除图示外其他均相同。下列各图表示实验结果，据图能得出的初步结论

是0

污染率7%污染率7%

珞养基灭菌时间/min高体组织消毒时间/min

A.污染主要是培养基灭菌时间短造成的

B.污染主要来源于组织培养所用的离体组织

C.调节培养基pH能解决污染问题

D.调节培养温度能解决污染问题

（4）MS培养基中苇基腺喋吟/蔡乙酸的摩尔浓度比决定了组织的分化方向，比值高时促进

________的生长。

（5）流程图中X表示o经过流程X后的菊花直接定植于土壤中，死亡率很高。改

进的措施是将其移至_______或蛭石中，用塑料布罩2〜3天后，逐步加大塑料布开口，使其

生长环境中的逐步降低，这一过程即为锻炼。

答案以及解析

1.答案：C

解析：流水冲洗后的外植体先用酒精消毒，无菌水清洗后再用次氯酸钠消毒，A错误；诱导

愈伤组织期间一般不需要光照，B错误；幼嫩的菊花茎段分裂旺盛，容易诱导形成愈伤组

织，C正确；移植到蛭石中炼苗主要是因为蛭石保水透气，可优化土壤结构，有利于植物根

系的生长和小苗的稳定发育，D错误。故选C。

2.答案：C

解析：A、幼嫩的菊花茎段的细胞分化程度低，分裂能力强，表达全能性更容易，因此应选

取幼嫩的茎段，A正确；

B.经流水充分清洗后的外植体用体积分数为70%的酒精消毒30s,立即用无菌水清洗2-3

次，再用次氯酸钠溶液处理30分钟，立即用无菌水清洗2—3次，B正确；

C.在酒精灯火焰旁（防止杂菌污染），将外植体的1/3-1/2插入诱导愈伤组织（诱导脱分化）

的培养基中，C错误；

D.由高度分化的植物组织或细胞产生愈伤组织的过程，称为植物细胞的脱分化，外植体脱分

化转变成未分化的细胞，进而形成不定形的薄壁组织团块，D正确。

故选C。

3.答案：B

解析：A、用自然生长的茎进行组培须用适宜浓度的乙醇和次氯酸钠进行消毒处理，A错

误；B、植物激素中的生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激

素。当同时使用这两类激素时，两者的浓度和比例都会影响植物细胞的发育方向，B正确；

C、诱导愈伤组织期间一般不需要光照，C错误；D、组培苗锻炼时采用蛭石作为栽培基质的

原因是蛭石比较松软，保持水分的能力也比较好，有利于幼苗的生根和叶片的生长，D错

误。故选B。

4.答案：C

解析：A、进行菊花的组织培养时，可用70%乙醇和次氯酸钠对生理状况良好的嫩枝茎段进

行表面消毒，A正确；B、在酒精灯火焰旁（防止杂菌污染）将外植体的1/3〜1/2插入诱导愈

伤组织的培养基中，注意不要倒插（目的是保证生长素的极性运输，保证成活率），B正

确；C、诱导愈伤组织期间一般不需要光照，在后续的培养过程中，每日需要给予适当时间

和强度的光照，C错误；D、培养基中植物激素的浓度、比例等都会影响植物细胞的发育方

向，如生长素和细胞分裂素比例高时，可以促进生根，D正确。故选C。

5.答案：B

解析：A、该过程为植物组织培养技术，利用的原理是植物细胞的全能性，A正确；B、图中

愈伤组织是幼嫩的茎段通过脱分化形成的，所用的培养基中生长素和细胞分裂素比值适中，

B错误；C、诱导生根和生芽的培养基中需要植物激素的诱导，二者的主要区别在于生长素和

细胞分裂素的比例不同，生长素比例高有利于生根，C正确；D、利用菊花茎段培育形成的试

管苗后，为了保证其成活需要经过一定的炼苗处理后才能移栽入土，D正确。故选B。

6.答案：D

解析：进行菊花组织培养时，培养基连同其他器械一起进行高压蒸汽灭菌，防止微生物的污

染，A正确；接种前，工作台要用体积分数为70%的酒精擦拭一遍，防止微生物污染，B正

确；植物组织培养的培养基同样适合某些微生物的生长，一旦感染杂菌就前功尽弃，C正

确；将菊花茎段插入培养基时要注意方向，不应倒插，是因为倒插不易形成愈伤组织，不是

为了防止杂菌污染，D错误。

7.答案：B

解析：A、用流水充分冲洗后的外植体用酒精消毒30s,然后立即用无菌水清洗2〜3次；再用

次氯酸钠溶液处理30min后，立即用无菌水冲洗，A错误；B、因为植物顶端分生区附近（如

茎尖）的病毒极少，甚至无病毒，所以一般选择茎尖进行组织培养，B正确；C、脱分化期间

一般不需要光照，再分化过程中需给予适当光照，目的是诱导叶绿素的形成，进一步形成叶

绿体进行光合作用，C错误；D、菊花组织培养的过程分为：外植体的消毒一外植体的分割一

接种一培养一转移培养一移栽。其中，转移培养是再分化过程：培养15—20天后，将生长良

好的愈伤组织转接到诱导生芽的培养基上，长出芽后，再将其转接到诱导生根的培养基上，

进一步诱导形成试管苗。要先诱导生芽，再诱导生根，D错误。

8.答案：D

解析：A、X常选用幼嫩的菊花茎段，并对其进行消毒处理，A错误；B、诱导愈伤组织需用

固体培养基，配置培养基时，必须加入琼脂，待培养基灭菌凝固后再接种外植体X,B错

误；C、A为脱分化，需避光处理，C错误；D、B为再分化，培养基中植物激素的浓度、比

例等都会影响植物细胞的发育方向，细胞分裂素浓度高可促进芽的分化，生长素浓度高可促

进根的分化，D正确。故选D。

9答案:B

解析：灭菌后的培养基在接种外植体前要先培养2〜3天，检测灭菌是否合格，A正确；本实

验利用带顶芽的幼茎为材料，由于顶芽含有分生组织，不需要经脱分化形成愈伤组织，可以

直接生根形成幼苗，B错误；将消毒好的幼芽切段（外植体）接种于培养基时，主要利用的

是培养基中的养分，是否划破培养基不作要求，微生物培养接种时不能划破培养基，C正

确；MS培养基没有植物激素，但是无根的非洲菊幼叶、芽能合成生长素促进生根，D正确。

10.答案：C

解析：菊花茎段经诱导形成愈伤组织的过程称为脱分化，A正确；步骤⑤到步骤⑥为再分化

过程，在此培养过程中诱导根的分化时，细胞分裂素与生长素之间的比值较低，B正确；步

骤⑤脱分化一般需要避光培养，步骤⑥再分化需要光照培养，C错误；植物组织培养属于无

性生殖，因此经组织培养得到的植株，一般可保持原品种的遗传特性，D正确。

H.答案：（1）MS；先分装后灭菌

（2）脱分化

（3）生长素和细胞分裂素

（4）排列疏松而无规则，是一种高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞

（5）可以高效快速地实现种苗的大量繁殖和保持种苗的优良遗传特性

解析：（1）离体的植物组织和细胞，对营养、环境等条件的要求相对特殊，需要配制适宜的

培养基，而常用的一种培养基是MS培养基，其主要成分包括：大量元素、微量元素、有机

物等。应先将培养基分装后再灭菌，防止分装时再次被污染。

（2）图中B过程是高度分化的植物组织经脱分化产生具有分裂能力的愈伤组织的过程。

（3）植物激素中的生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素，当

同时使用这两类激素时，两者用量的比例影响植物细胞的发育方向。

（4）愈伤组织的细胞排列疏松而无规则，是一种高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞。

（5）植物的微型繁殖技术，是用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术，植物组