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文档简介

江苏省宿迁市沭阳县2025届高三物理第一学期期中达标测试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、关于物体的惯性,下列说法中正确的是().A.运动速度大的物体不能很快地停下来,是因为物体速度越大,惯性也越大B.静止的火车启动时,速度变化慢,是因为静止的物体惯性大的缘故C.乒乓球可以被快速抽杀,是因为乒乓球惯性小D.在宇宙飞船中的物体不存在惯性2、如图所示,六根原长均为l的轻质细弹簧两两相连,在同一平面内的六个大小相等,互成60°的恒定拉力作用下,形成一个稳定的正六边形,弹簧在弹性限度内。已知正六边形的外接圆的直径为d,每根弹簧的劲度系数均为k,则每个拉力的大小为A.k(d-l)B.k(C.k(d-2l)D.2k(d-l)3、如图所示,由轻杆AB和BC构成的三角形支架固定在墙壁上,A、B、C各固定点均用铰链连接.在B处挂一重物,以F1、F2分别表示轻杆AB、BC对B点的弹力,则以下说法中正确的是()A.F1沿AB延长线方向,F2沿BC方向B.F1沿BA方向,F2沿CB延长线方向C.F1沿BA方向,F2沿BC方向D.F1沿AB延长线方向,F2沿CB延长线方向4、质疑“越重的物体下落得越快”这一观点,并解释落体运动规律的科学家是A.亚里士多德 B.伽利略C.牛顿 D.爱因斯坦5、如图所示,物体A、B置于水平地面上,与地面间的动摩擦因数均为μ,物体A、B用一跨过动滑轮的细绳相连,现用逐渐增大的力向上提升滑轮,某时刻拉A物体的绳子与水平面成53°,拉B物体的绳子与水平面成37°,此时A、B两物体刚好处于平衡状态,则A、B两物体的质量之比为(认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,sin37°=0.6,cos37°=0.8)A. B. C. D.6、如图所示,一个大小可忽略,质量为m的模型飞机,在距水平地面高为h的水平面内以速率v绕圆心O做半径为R的匀速圆周运动,O′为圆心O在水平地面上的投影点.某时刻该飞机上有一小螺丝掉离飞机.不计空气对小螺丝的作用力,重力加速度大小为g.下列说法正确的是()A.飞机处于平衡状态B.空气对飞机的作用力大小为mvC.小螺丝第一次落地点与O′点的距离为2D.小螺丝第一次落地点与O′点的距离为2二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、2022年第24届冬季奥林匹克运动会将在北京举行,跳台滑雪是冬奥会的比赛项目之一.如图所示为一简化后的跳台滑雪的雪道示意图,运动员从O点由静止开始,在不借助其他外力的情况下,自由滑过一段圆心角为60°的光滑圆弧轨道后从A点水平飞出,然后落到斜坡上的B点.已知A点是斜坡的起点,光滑圆弧轨道半径为40m,斜坡与水平面的夹角θ=30°,运动员的质量m=50kg,重力加速度g=10m/s2,忽略空气阻力.下列说法正确的是()A.运动员从O点运动到B点的整个过程中机械能守恒B.运动员到达A点时的速度为20m/sC.运动员到达B点时的动能为10kJD.运动员从A点飞出到落到B点所用的时间为s8、如图所示,在一个匀强电场中有一个四边形MNQP,电场方向与四边形MNQP所在平面平行,其中A为MP的中点,B为NQ的中点,一个电荷量为q的正粒子,从M点移动到N点的过程中,电势能减少Ep1,若将该粒子从P点移动到Q点,电势能减小Ep2A.匀强电场场强方向必沿PQ方向B.若MN之间的距离为L,则该电场的场强大小为EC.若将该粒子从A点移动到B点,则电场力做功大小W=D.若AB之间的距离为L,则该电场场强最小值为E=9、如图所示,、为平行金属板,两板相距为,经电源充电后与电源断开.两板的中央各有一小孔和,有—带电质点自板上方相距为的点由静止自由下落(、、在同—竖直线上),空气阻力忽略不计.到达孔时速度恰好为零,然后沿原路返回.则以下说法正确的是()A.把板向上平移一小段距离,质点自点自由下落后仍能返回B.把板向下平移一小段距离,质点自点自由下落后将穿过孔继续下落C.把板向上平移一小段距离,质点自点自由下落后仍能返回D.把板向下平移一小段距离,质点自点自由下落后仍能返回10、如图,小球套在光滑的竖直杆上,轻弹簧一端固定于点,另一端与小球相连,小球在点时弹簧处于原长。现将小球从点由静止释放,小球能够到达的最低点为点。,在小球从点运动到点的过程中A.小球与点等高时弹簧的弹性势能最大B.小球到达点时弹簧的弹性势能最大C.小球速度最大时弹簧的弹性势能最小D.除点和点外还有两个位置弹力对小球做功的功率为零三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)探究“互成角度的两个力的合成”实验情况如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.第一次用两只弹簧秤同时拉OB和OC,第二次只用一只弹簧秤拉OB.①下列说法正确的是________A.必须将弹簧秤都拉伸到相同刻度B.需要及时记录下拉力的大小和方向C.只要将橡皮条拉伸相同长度即可D.必须将橡皮条和绳的结点O拉到相同位置②完成该实验的下列措施中,能够减小实验误差的是________A.拉橡皮条的绳细一些并且长一些B.标记同一细绳方向的两点尽量近一些C.使拉力F1和F2的夹角尽量等于90oD.拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板面平行③甲、乙两图分别是某两位同学在做以上实验时得到的结果,其中符合实验事实的是________(填“甲”或“乙”,其中力F′是用一只弹簧测力计拉时的图示)12.(12分)某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”.弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置.分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向.(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为_______N.(2)下列不必要的实验要求是_________.(请填写选项前对应的字母)A.应测量重物M所受的重力B.弹簧测力计应在使用前校零C.拉线方向应与木板平面平行D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置(3)某次实验中,该同学发现弹簧测力计A的指针示数稍稍超出量程,请你提出一个解决办法.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,两根平行的光滑金属导轨MN、PQ放在水平面上,左端向上弯曲,导轨间距为l,电阻不计.水平段导轨所处空间存在方向竖直向上的匀强磁场,磁感应强度为B,导体棒a与b的质量均为m,接入电路的有效电阻分别为Ra=R,Rb=2R,b棒放置在水平导轨上足够远处,a棒在弧形导轨上距水平面h高度处由静止释放.运动过程中导体棒与导轨接触良好且始终与导轨垂直,重力加速度为g,求:(1)a棒刚进入磁场时受到的安培力的大小和方向;(2)最终稳定时两棒的速度大小;(3)从a棒开始下落到最终稳定的过程中,两棒上总共产生的热量。14.(16分)固定的轨道ABC如图所示,其中水平轨道AB与半径为R的光滑圆弧轨道BC相连接,AB与圆弧相切于B点.质量为m的小物块静止在水平轨道上的P点,它与水平轨道间的动摩擦因数为μ=0.25,PB=2R.现用大小等于2mg的水平恒力推动小物块,当小物块运动到B点时,立即撤去推力.(小物块可视为质点.)(1)求小物块沿圆弧轨道上升后,可能达到的最高点距AB面的高度H.(2)如果水平轨道AB足够长,试确定小物块最终停在何处?15.(12分)在电场中把电荷量q=2.0×10-9C的正电荷从A点移到B点,静电力做功为-1.5×10-7J,再把该电荷从(1)求A、B间电势差UAB(2)求B、C间电势差UBC(3)若该电荷只在电场力作用下从A点运动到C点,求电荷动能的增加量ΔE.

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】试题分析:惯性是物体固有的属性,惯性的大小与物体的运动状态没有关系,衡量惯性大小的唯一标准就是质量,质量越大,惯性就越大,质量越小,惯性就越大,C正确,考点:考查了对惯性的理解点评:衡量惯性大小的唯一标准就是质量,质量越大,惯性就越大,质量越小,2、B【解析】

由题意可知,每根弹簧的长度为L=d2,根据胡克定律可得每根弹簧拉力的大小为F弹=k(L-l)=k(d2-l)故选B。【点睛】关键是以轻质细弹簧两两相连处为研究对象进行分析受力,根据平衡条件求出拉力。3、B【解析】

考虑到绳子只能受拉,不能受压,所以可假设将本题中的轻杆换成绳子进行分析,若将AB杆换成绳子,则在重物的作用下绳子将被拉紧,可见AB杆受拉;若将BC杆换成绳子,则在重物的作用下绳子将被压缩,可见BC杆受压,再由弹力跟引起物体形变的外力方向相反可知,F1沿BA方向,F2沿CB延长线方向,故B正确,ACD错误。故选B。4、B【解析】

伽利略是最早对对亚里士多德“物体越重下落得越快”的观点提出质疑,并对落体运动进行系统研究并得出正确结论的科学家.A.亚里士多德,与分析不符,故A项错误;B.伽利略,与分析相符,故B项正确;C.牛顿,与分析不符,故C项错误;D.爱因斯坦,与分析不符,故D项错误.5、B【解析】

本题考查共点力的平衡中隔离法的应用以及对物理临界状态的理解【详解】分别对A、B两个物体进行受力分析,如图所示,对A的受力进行正交分解,则有,,而AB恰好达到平衡,说明此时AB所受的静摩擦力均达到最大静摩擦力,即;再对B的受力进行正交分解,有,,,联立方程组解得,故本题正确答案应选B。6、C【解析】

A项:飞机做匀速圆周运动,合力指向圆心,不是处于平衡状态,故A错误;B项:对飞机,受到重力和空气对飞机的作用力,如图所示合力指向圆心提供向心力,空气对飞机的作用力大小为:F=(mg)2+C、D项:小螺丝钉掉离飞机后做平抛运动,投影如图所示,h=12gt2,得:t=2hg,水平位移x=vt=v2二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AB【解析】运动员在光滑的圆轨道上的运动和随后的平抛运动的过程中只受有重力做功,机械能守恒.故A正确;运动员在光滑的圆轨道上的运动的过程中机械能守恒,所以:mvA2=mgh=mgR(1-cos60°)所以:,故B正确;设运动员做平抛运动的时间为t,则:x=vAt;y=gt2

由几何关系:,联立得:,运动员从A到B的过程中机械能守恒,所以在B点的动能:EkB=mgy+mvA2,代入数据得:EkB=×105J.故CD错误.故选AB.点睛:本题是常规题,关键要抓住斜面的倾角反映位移的方向,知道平抛运动水平方向做匀速直线运动,竖直方向做自由落体运动,难度适中.8、CD【解析】试题分析:由于电场强度方向未知,不能求解场强的大小.强电场中沿着电场线方向,两点间的电势差与两点间的距离成正比,则A点的电势等于MP两点电势的平均值,B的电势等于NQ两点电势的平均值,根据电场力公式W=qU求解从题中只能判断出从P点移动到Q点过程中电场力做正功,无法判断电场方向,A错误;由于MN之间的距离不一定是沿着电场方向上的距离,所以无法计算电场强度大小,B错误;因为电场是匀强电场,在同一条电场线上,A点的电势是M、P两点电势的平均值,即φA=φWAB=qUAB=q(φA-φB)=q(φM+φ9、AC【解析】A.由题设条件知,,知电场力做功等于重力做功的大小,把板向上平移一小段距离,质点自点自由下落,根据动能定理知,小球到达点速度为零然后返回,故A正确;B.将板向下移动一小段距离,根据动能定理知,小球到达点速度为零然后返回,故B错误;C.把板向上平移一小段距离,根据动能定理知,,,知小球未到点速度已减为零,然后返回,故C正确;D、把B板向下平移一小段距离后,根据动能定理知,,,知小球到达N点速度不为零,小球会穿过N孔继续下落,故D错误。点睛:对于本题选择全过程为研究过程,运用动能定理进行求解比较方便,在运用动能定理时,抓住电势差不变,电场力做功不变,比较电场力做功与重力做功的关系进行分析。10、BD【解析】弹簧的形变量越大,弹性势能越大,故在N点时弹簧的弹性势能最大,A错误B正确;过程中小球与弹簧组成的系统恒定,所以速度最大时,即动能最大时,重力势能与弹性势能之和最小,C错误;在与O点等高时,弹力与小球的速度垂直,弹力的功率为零;在小球下滑过程中,弹簧是先被压缩,后又伸长的,故下滑过程中,除了M点还有一个位置弹簧的弹力为零,即M关于O点所在水平线对称的点处,此时弹力为零,弹力的功率为零,故D正确.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、CDAD甲【解析】

(1)本实验的目的是为了验证力的平行四边形定则,即研究合力与分力的关系.根据合力与分力是等效的,本实验橡皮条两次沿相同方向拉伸的长度要相同,即把结点拉到相同的位置,但是没必要必须将弹簧秤都拉伸到相同刻度.故AC错误,D正确.要作出力的图示,所以要记录力的大小和方向,故B正确;故选BD;

(2)两根细线应细一些适当长些,便于减小力的方向测量的误差,故A正确;为了更加准确的记录力的方向,拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些,故B错误;两拉力F1、F2之间的夹角不宜过小以60°~100°为宜,不一定为900,故C错误;本实验是通过在白纸上作力的图示来验证平行四边定则,为了减小实验误差,弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行,否则,作出的是拉力在纸面上的分力,误差较大.两细绳长度不需要相同.故D正确.故选AD.

(3)用平行四边形定则求出的合力可以与橡皮条拉力的方向有偏差,但用一只弹簧测力计拉结点的拉力与橡皮条拉力一定在同一直线上,故甲符合实验事实.【点睛】实验的核心是实验原理,根据原理选择器材,安排实验步骤,分析实验误差,进行数据处理等等,难度适中.12、(1)3.6(2)D(3)改变弹簧测力计B的拉力大小(或减小重物质量、或将A换称量程较大的测力计、或改变B的方向等)【解析】

(1)弹簧测力计的最小刻度为0.1N,则读数为3.6

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