辽宁省辽河油田二中2025届高一物理第一学期期中质量检测模拟试题含解析

辽宁省辽河油田二中2025届高一物理第一学期期中质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、以下说法正确的是(

)A．速度是矢量B．“一节课40分钟”中40分钟指的是下课的时刻C．只有很小的物体才能视为质点D．研究物体运动时，只能以地面为参考系2、A、B、C三质点同时同地沿一直线运动，其x－t图象如图所示，则在0～t0这段时间内，下列说法中正确的是()A．质点A的位移最大B．质点A的路程最小C．三质点的平均速度相等D．三质点平均速率相等3、把一木块放在水平桌面上保持静止，下例说法中正确的是（）A．木块对桌面的压力就是木块受的重力，施力物体是地球B．木块对桌面的压力是弹力，是由于木块发生形变而产生的C．木块对桌面的压力在数值上小于木块受的重力D．木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对平衡力4、如图所示，一倾角为45°的斜面固定于竖直墙上，为使一光滑匀质铁球静止，需加一水平力F，若力F过球心，下列说法中正确的是（）A．球所受的合力为FB．球可能受墙的弹力且水平向左C．球可能受斜面的弹力且垂直斜面向上D．球一定同时受到墙的弹力和斜面的弹力5、物体做直线运动的v﹣t图象如图所示．下列说法正确的是（）A．物体做匀速直线运动B．物体做自由落体运动C．物体运动的加速度大小为1m/s2D．物体运动的加速度大小为2m/s26、从高度为125m的塔顶，先后落下a、b两球，自由释放这两个球的时间差为1s，则以下判断正确的是（g取10m/s2，不计空气阻力）（）A．b球下落高度为20m时，a球的速度大小为30m/sB．a球接触地面瞬间，b球离地高度为45mC．在a球接触地面之前，两球的速度差恒定D．在a球接触地面之前，两球离地的高度差恒定7、下列关于竖直上抛运动（不计空气阻力）的一些说法中正确的是（）A．竖直上抛运动可分为上抛时的匀减速直线运动和下落时的自由落体运动两个过程B．当速度为零时，物体到达所能达到的最高点C．当位移为零时，物体到达所能达到的最高点D．上抛和下落两个过程中，物体加速度的大小相同、方向相反8、下列关于速度与加速度的说法，正确的是A．速度增加得越来越快，加速度保持不变B．加速度越来越大，速度却越来越小C．速度改变量越大，加速度越大D．加速度的方向一定与速度变化的方向相同9、甲、乙两质点在同一直线上运动，它们的图象如图所示，由图象可知A．在时刻，甲和乙的速度相同B．在时刻，甲和乙的速度大小相同，方向相反C．在时刻，甲和乙的速度方向相同，加速度方向相反D．在时刻，甲和乙的速度不相同，加速度方向相同10、木箱重G1，人重G2，人站在木箱里用力F向上推木箱，如下图所示，则有（）A．人对木箱底的压力大小为（G2+F）B．人对木箱底的压力大小为（G2—F）C．木箱对地面的压力大小为（G2+G2—F）D．木箱对地面的压力大小为（G2+G2）二、实验题11、（4分）某同学用如图所示的装置测定重力加速度：(1)电火花计时器的工作电压为______，频率为______．(2)打出的纸带如图所示，实验时纸带的________端(选填“甲”或“乙”)应和重物相连接．(3)纸带上1至9各点为计时点，由纸带所示数据可算出实验时的加速度为________m/s2.（取3位有效数字）12、（10分）“探究合力与分力的关系”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，P为橡皮条与细绳的结点，用两把互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O．(1)从图甲可读得弹簧秤B的示数为_____N．(2)为了更准确得到合力与分力的关系，要采用作力的_____(填“图示”或“示意图”)来表示分力与合力．(3)图乙中方向一定沿AO方向的力是_____(填“F”或“F′”)．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）某同学在实验室做了如图所示的实验，铁质小球被电磁铁吸附，断开电磁铁的电源，小球自由下落，已知小球的直径为0.5cm，该同学从计时器上读出小球通过光电门的时间为1.0×10-3s，g取10m/s2，试求：

（1）小球通过光电门时的速度（2）小球到达光电门时下落的高度14、（14分）如图所示，竖直墙上A点用AB细线悬挂一个光滑小球，小球质量为m=2kg，C为球与竖直墙的接触点，BAC角度为θ=30°，重力加速度g=10N/kg，求：(1)求AB绳和墙对球的作用力分别为多大？(2)如果增大悬线AB的长度（球仍保持静止），AB绳和墙对球的作用力大小将怎样变化？15、（13分）如图，一辆实验小车由静止开始运动，从长度为1.5m的斜面顶端滑下，2s末滑到斜面的底端．接着以到达斜面底端时的速度为初速度，在一个粗糙的水平桌面上运动3s停下．如果把小车在斜面上和水平面上的运动都看成是匀变速直线运动，试求：(1)小车在斜面上的加速度；(2)小车到达斜面底端时的速度；(3)小车在水平面上运动距离．

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、A【解析】

A：速度有大小、有方向，运算时遵循平行四边形定则，是矢量。故A项正确。B：一节课40分钟对应的是一段过程，40分钟为时间。故B项错误。C：只要在所研究的问题中物体的大小和形状可以忽略，物体就可以看作质点，与物体的实际大小无关。故C项错误。D：研究物体运动时，可以任选一其它物体作为参考系。故D项错误。2、C【解析】

由位移与时间的图象纵坐标的变化量读出位移关系，再根据平均速度公式判断平均速度的大小．【详解】由图象可知A、B、C三质点在0～t0这段时间内的位移相等，时间也相等，所以平均速度也相等，故A错误，C正确；由图看出A质点先沿正方向运动后返回，其路程最大，则其平均速率最大，故BD错误；故选C．【点睛】平均速度=位移÷时间；平均速率=路程÷时间，注意区分．3、B【解析】

AC．压力和重力是不同性质的力，木块对桌面的压力大小数值上等于木块受的重力，施力物体是木块，故AC错误；B．木块对桌面的压力是弹力，是由于木块发生形变而产生的，故B正确；D．木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对作用与反作用力，故D错误。故选B。4、B【解析】受力如图所示，小球受重力、推力、斜面的支持力及竖直墙的支持力；将斜面的支持力进行分解为竖直方向上的N′=N2cos45°、水平向上的N″=N2sin45°，则由共点力的平衡条件可知：水平方向上F=N1+N″=N1+N2sin45°；竖直方向上：G=N′=N2cos45°，球所受的合力0，故A错误，球一定受斜面的弹力且垂直斜面向上，故C错误；球可能受墙的弹力且水平向左，故B正确，D错误；故选B。5、C【解析】A、由题图可知物体做匀加速直线运动，故A错误；

B、物体的加速度为，则物体的加速度大小为的匀加速直线运动，不是自由落体运动，故BD错误，C正确。点睛：熟练掌握速度图象的物理意义，能够利用速度图象的斜率求出物体运动的加速度，是解决此类问题的关键。6、ABC【解析】试题分析：根据知，b球下落的时间，则球下落的时间，速度，故A正确；当球落地时其运动的时间为，则球的运动时间，球下降的高度为：，所以球离地面的高度为：，故B正确；设球下降时间为时，球的速度，球的速度，则，与时间无关，是一定量，故C正确；当球下降时间为时，球下降的高度，球下降的高度，两球离地的高度差等于下降的高度差，，随时间的增大，位移差增大，故D错误。考点：自由落体运动【名师点睛】解决本题的关键知道自由落体运动中，相隔一定时间释放一个小球，在小球落地前，两球的速度差恒定，两球离地的高度差不恒定。7、AB【解析】

A.竖直上抛运动可分为两个阶段：上抛时的匀减速直线运动和下落时的自由落体运动两个过程，故A正确；B.到达最高点时，速度为零，故B正确；C.当位移为零时，物体回到了抛出点，故C错误；D.上抛和下落两个过程中，只受重力作用，物体加速度的大小相同、方向相同，加速度为g，故D错误；故选：AB.8、BD【解析】

加速度是速度的变化率，可知速度增加得越来越快，加速度越来越大，选项A错误；若加速度和速度反向，则加速度越来越大，速度却越来越小，选项B正确；加速度是速度的变化率，速度改变量越大，加速度不一定越大，还与时间有关，选项C错误；加速度的方向一定与速度变化的方向相同，选项D正确；故选BD.9、AC【解析】

在t1时刻，两者图线相交，即两者速度大小和方向都相等，A正确B错误；图线的斜率表示加速度，斜率的正负表示加速度的正负，所以在在t2时刻加速度方向相反，速度的正负表示运动方向，所以在t2时刻两者的速度方向相同，C正确D错误；【点睛】在速度时间图像中，需要掌握三点，一、速度的正负表示运动方向，看运动方向是否发生变化，只要考虑速度的正负是否发生变化，二、图像的斜率表示物体运动的加速度，三、图像与坐标轴围成的面积表示位移，在坐标轴上方表示正方向位移，在坐标轴下方表示负方向位移【考点】速度时间图像10、AD【解析】

AB、对人分析，人受到重力、箱子对人的支持力，箱顶对人的压力，根据平衡有：N=G2+F．故A正确，B错误；CD、对整体分析，受总重力和支持力，有：N′=G1+G2，则压力与支持力的大小相等，为G1+G2，故C错误，D正确；故选AD．二、实验题11、交流220V50Hz乙9.40【解析】

(1)[1]电火花计时器的工作电压为交流220V；[2]频率为50Hz；(2)[3]纸带开始运动时速度比较小，点与点之间的距离比较小，所以实验时纸带的乙端与端应和重物相连接；(3)[4]根据逐差法求得加速度：12、图示【解析】（1）弹簧测力计上1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即此弹簧测力计的分度值为0.2N．此时指针指在“3.8”处，所以弹簧测力计的示数为3.8N．（2）力的示意图只表示力的方向和作用点，而力的图示可以比较准确的表示出力的大小、方向、作用点，故为了更准确得到合力与分力的关系，要采用作力的图示．（3）与两个力的效果相同的力是用一个弹簧秤拉时的拉力F′．（4）F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，其方向一定沿AO方向，F是通过作图的方法得到合力的理论值，由于误差的存在F与AO方向即实际值F′方向要有一定夹角．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、(1)5m/s(2)1.25m【解析】

小球通过光电门时间极短，用平均速度代替瞬时速度；然后根据速度位移关系公式v2=2gh【详解】解：(1)小球通过光电门的极短时间内的平均速度为：v=d(2)根据v2=2gh可得，小球到达光电门时下落的高度14、(1)，(2)都变小【解析】【分析】光滑小球悬挂着，处于平衡态，对小球受力分析，受到重力、绳子的拉力以及墙壁的支持力，由平行四边形定则进行力的合成可确定力与力的关系求解即可。解：(1)对小球受力分