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文档简介

辽宁省大连海湾高级中学2025届高三上物理期中质量跟踪监视试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、质量为、电量为q的带电粒子垂直磁感线射入磁感应强度为的匀强磁场中,在洛仑兹力作用下做半径为R的匀速圆周运动,关于带电粒的圆周运动,下列说法中正确的是()A.圆周运动的角速度与半径R成正比B.圆周运动的周期与半径R成反比C.圆周运动的加速度与半径R成反比D.圆周运动的线速度与半径R成正比2、下列说法正确的是()A.研究蜜蜂飞行时翅膀的振动特点时,蜜蜂可以看做质点B.研究火车通过路旁一根电线杆的时间时,火车可看做质点C.列车在遂宁站停车10分钟,这10分钟为时间D.早上7时50分,上午第一节课开始,早上7时50分为时间3、如图所示,光滑水平面上,甲、乙两个球分别以大小为=1m/s、=2m/s的速度做相向运动,碰撞后两球粘在一起以0.5m/s的速度向左运动,则甲、乙两球的质量之比为A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.2:14、图中弹簧秤、绳和滑轮的重量均不计,绳与滑轮间的摩擦力不计,物体的质量都是m,在图甲、乙、丙三种情况下,弹簧秤的读数分别是、、,则A. B. C. D.5、汽车紧急刹车后,停止运动的车轮在水平地面上滑动直至停止,在地面上留下的痕迹称为刹车线.由刹车线的长短可知汽车刹车前的速度.已知汽车轮胎与地面之间的动摩擦因数为1.81,测得刹车线长25m.汽车在刹车前瞬间的速度大小为(重力加速度g取11m/s2)A.41m/s B.31m/s C.11m/s D.21m/s6、木块A、B分别重50N和60N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25,夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400N/m,系统置于水平地面上静止不动。现用F=2N的水平拉力作用在木板B上,如图所示,则F作用后木板A、B所受摩擦力的大小分别为()A.8N,10N B.8N,15N C.10N,8N D.10N,15N二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、一物体沿固定斜面从静止开始向下运动,经过时间t0滑至斜面底端.已知在物体运动过程中物体所受的摩擦力恒定.若用F、v、s和E分别表示该物体所受的合力、物体的速度、位移和机械能,则下列图象中可能正确的是A. B. C. D.8、如图所示,一根不可伸长的轻绳两端连接两轻环A、B,两环分别套在相互垂直的水平杆和竖直杆上,轻绳绕过光滑的轻小滑轮,重物悬挂于滑轮下,始终处于静止状态,下列说法正确的是()A.只将环A下移动少许,绳上拉力变大,环B所受摩擦力变小B.只将环A向下移动少许,绳上拉力不变,环B所受摩擦力不变C.只将环B向右移动少许,绳上拉力变大,环B所受杆的弹力不变D.环A受三个力作用,环B受四个力作用9、中国志愿者王跃参与人类历史上第一次全过程模拟从地球往返火星的试验“火星-500”。假设将来人类一艘飞船从火星返回地球时,经历如图所示的变轨过程,则下列说法中正确的是()A.飞船在轨道Ⅱ上运动时,在P点的速度大于在Q点的速度B.飞船在轨道Ⅰ上运动时,在P点的速度大于在轨道Ⅱ上运动时在P点的速度C.飞船在轨道Ⅰ上运动到P点时的加速度小于飞船在轨道Ⅱ上运动到P点时的加速度D.若轨道Ⅰ贴近火星表面,测出飞船在轨道Ⅰ上运动的周期,就可以推知火星的密度10、两个等量点电荷位于x轴上,它们的静电场的电势φ随位置x变化规律如图所示(只画出了部分区域内的电势),x轴上有两点M、N,且OM>ON,由图可知()A.N点的电势低于M点的电势B.M、N两点的电场方向相同且M点的场强大小大于N点的场强大小C.仅在电场力作用下,正电荷可以在x轴上M、N之间的某两点做往复运动D.负电荷沿x轴从M点移到N点的过程中电场力一直做正功三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)为了探究加速度与合外力的关系,甲、乙、丙、丁四个实验小组分别采用图甲、图乙、图丙、图丁所示的实验装置,小车总质量用M表示(乙图中M包括小车与传感器,丙图中M包括小车和与小车固连的小滑轮),钩码总质量用m表示.丁组同学先按图丁将木板有定滑轮的一端垫起,调整木板倾角,使小车恰好带着钩码和纸带一起沿木板向下匀速运动,再保持长木板的倾角不变,取下细绳和钩码,然后接通电源释放小车,使之由静止开始加速运动并在纸带上打点,如图戊所示.重力加速度g已知,试回答下列问题:(1)甲、乙、丙三组实验必须平衡小车和长木板之间的摩擦力的实验小组是_____________.(填“甲”“乙”“丙”)(2)甲、乙、丙、丁四组实验时必须满足“M>>m”的实验小组是_____________.(填“甲”“乙”“丙”“丁”)(3)实验时各组同学的操作均完全正确,甲、乙、丙三组同学作出的a-F图线如图己所示(乙组同学所用F为传感器读数,丙组同学所用F为弹簧测力计示数),则甲、乙、丙三组实验对应的图线依次是_____________.(填“A”“B”“C”)(4)实验时丁组同学操作的小车加速下滑受到的合力F=___________,该组同学在保持小车质量不变的情况下,通过调整改变小车所受合力,多次实验,由实验数据作出的a-F图线如图庚所示,则小车质量为__________kg.12.(12分)在测量两节干电池的电动势与内阻的实验中,利用实验提供的实验器材设计的电路图如图1所示,其中每节干电池的电动势约为1.5V、内阻约为,电压表的量程均为3V、内阻为,定值电阻(未知),滑动变阻器最大阻值为(已知).请回答下列问题:(1)根据设计的电路图,将图2中的实物图连接____________;(2)在完成实验时,将滑动变阻器的最值调到,闭合电键,两电压表的示数分别为,则定值电阻_______________(用、表示);(3)测出定值电阻的阻值后,调节滑动变阻器的滑片,读出多组电压表的示数,以两电压表的示数为坐标轴,建立坐标系,描绘出的关系图象如图3所示,假设图线的斜率为k、与横轴交点的坐标值为c,则电池的电动势为E=__________,内阻___________.(以上结果用k、c、表示)四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,在水平向右的匀强电场中,直细杆倾斜放置,一个质量m=2kg、q=0.1C的带正电小球穿在细杆上。细杆与水平面之间的倾角,小球与细杆间的动摩擦因数,从t=0时刻开始,物体运动的与时间t的关系图象所示(x为位移),t=2s时撤去电场,m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:(1)物体向上运动过程中距计时点的最大距离;(2)电场强度E的大小;(3)物体由斜面最高点返回计时点的时间。(结果可以保留根号)14.(16分)如图所示,电子由静止开始经加速电场加速后,沿平行于板面的方向射入偏转电场,并从另一侧射出.已知电子质量为m,电荷量为e,加速电场电压为U1.偏转电场可看作匀强电场,极板间电压为U,极板长度为L,板间距为d.(1)忽略电子所受重力,求电子射入偏转电场时的初速度v1和从电场射出时沿垂直板面方向的偏转距离Δy;(2)分析物理量的数量级,是解决物理问题的常用方法.在解决(1)问时忽略了电子所受重力,请利用下列数据分析说明其原因.已知,,,,.(3)极板间既有静电场也有重力场.电势反映了静电场各点的能的性质,请写出电势的定义式.类比电势的定义方法,在重力场中建立“重力势”的概念,并简要说明电势和“重力势”的共同特点.15.(12分)如图、在水平地面上固定一对与水平面倾角为α的光滑平行导电轨道,轨道间的距离为1.两轨道底端的连线与轨道垂直,顶端接有电源(未画出)。将一根质量为m的直导体棒ab放在两轨道上,且两轨道垂直。通过导体棒的恒定电流大小为I.若重力加速度为g,在轨道所在空间加一竖直向上的匀强磁场,使导体棒在轨道上保持静止,求:(1)请判断通过导体棒的恒定电流的方向;(2)磁场对导体棒的安培力的大小;(3)如果改变导轨所在空间的磁场方向,试确定使导体棒在轨道上保持静止的匀强磁场磁感应强度B的最小值的大小和方向。

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】

带电粒子做匀速圆周运动,洛伦兹力提供向心力,则则线速度表达式为:线速度与半径R成正比,角速度为角速度与半径R无关,周期为周期与半径R无关,加速度为加速度与半径R成正比,故ABC错误,D正确。故选D。2、C【解析】解:A、研究蜜蜂飞行时翅膀的振动特点时,不能把蜜蜂看成质点,否则就没有振动了,故A错误;

B、研究火车通过路旁一根电线杆的时间时,火车的长度不可以忽略,所以不能看成质点,故B错误;

C、10分钟是时间长度,是指时间,所以C选项是正确的;

D、7时50分对应一个时间点,是时刻,故D错误;

所以C选项是正确的3、A【解析】

设乙球的速度方向为正方向,根据动量守恒:m2v2-m1v1=(m1+m2)v,即2m2-m1=(m1+m2)×0.5,解得m1:m2=1:1;故选A.4、A【解析】

甲图:物体静止,物体受到的拉力与重力大小相等,所以弹簧的拉力;乙图:对物体为研究对象,作出力图如图.

由平衡条件得:;丙图:以动滑轮为研究对象,可知滑轮受到的三个力之间的夹角都是由几何知识得.故答案为;故选A.【点睛】本题是简单的力平衡问题,关键是分析物体的受力情况,作出力图对于丙图,是平衡中的特例,结果要记忆.5、D【解析】

分析刹车后汽车的合外力,进而求得加速度;再根据匀变速运动规律,由位移求得速度.【详解】刹车后汽车的合外力为摩擦力f=μmg,加速度a==μg=8m/s2;又有刹车线长25m,故可由匀变速直线运动规律得到汽车在刹车前的瞬间的速度大小;故ABC错误,D正确;故选D.【点睛】运动学问题,一般先根据物体受力,利用牛顿第二定律求得加速度,然后再由运动学规律求解相关位移、速度等问题.6、A【解析】

木块受到的最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力,木块A受到的最大静摩擦力木块B受到的最大静摩擦力弹簧对木块A、B的弹力为对于木块A,弹簧对木块A的弹力小于木块A受到的最大静摩擦力,所以木块A处于静止状态,根据平衡可得,A受到静摩擦力对于木块B,在水平方向拉力F和弹簧对木块B的弹力的合力为小于木块B受到的最大静摩擦力,所以木块B处于静止状态,根据平衡可得,B受到静摩擦力故选A。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AD【解析】

试题分析:摩擦力恒定,物体沿斜面下滑时做初速度为零的匀变速直线运动,根据初速度为零匀变速直线运动中合力、速度、位移和机械能所时间变化特点可解答本题.解:A、物体在斜面上运动时做匀加速运动,根据牛顿第二定律可知,其合外力恒定,故A正确;B、在v﹣t图象中,斜率表示加速度大小,由于物体做匀加速运动,因此其v﹣t图象斜率不变,故B错误;C、物体下滑位移为:,根据数学知识可知,其位移与时间图象为抛物线,故C错误;D、设开始时机械能为E总,根据功能关系可知,开始机械能减去因摩擦消耗的机械能,便是剩余机械能,即有:,因此根据数学知识可知,机械能与时间的图象为开口向下的抛物线,故D正确.故选AD.【点评】对于图象问题要明确两坐标轴、斜率的含义等,对于比较复杂的图象问题可以利用物理规律写出两个物理量的函数关系式,根据数学知识进一步判断图象性质.8、BC【解析】

设滑轮两侧绳子与竖直方向的夹角为,绳子的长度为L,B点到墙壁的距离为S,如图所示:根据几何知识和对称性,得:①以滑轮为研究对象,设绳子拉力大小为F,根据平衡条件得:得:②AB.只将环A下移动少许,即移到点,S和L均不变,由①式知,夹角不变,不变,所以由②式得知,F不变;因拉力不变,则B受力不变,故摩擦力不变,故A错误,B正确;C.只将环B向右移动少许,即移到点,S增加,而L不变,则由①式得知,夹角增大,减小,所以由②式得知,F增大。对整体受力分析可知,环B所受杆的弹力等于两物体的重力之和,保持不变,故C正确。D.由题知A、B都是轻环,所以都不考虑自身的重力,对A受力分析可知,其受轻绳的拉力、向上的摩擦力和轻杆向左的支持力,共三个力作用;对B受力分析可知,其受轻绳的拉力、向右摩擦力和轻杆向上的支持力,共三个力作用,故D错误。9、AD【解析】

A.根据开普勒第二定律可知,飞船在第Ⅱ轨道P点的速度大于Q点的速度,故A正确;B.从轨道I到轨道Ⅱ要在P点点火加速,则在轨道I上P点的速度小于轨道Ⅱ上P点的速度,故B错误;C.根据处可知,飞船在I、Ⅱ轨道上的P点加速度相等,故C错误;D.飞船贴近火星表面飞行时,如果知道周期T,可以计算出密度,即由且,可解得故D正确。故选AD。10、BD【解析】

A.由题图知,N点的电势高于M点的电势,故A错误;B.由可知,图像的斜率绝对值等于场强大小,可以看出M点的场强大小大于N点的场强大小,斜率都为正值,说明M、N点的电场方向相同,故B正确;C.根据顺着电场线方向电势降低,可知电场线的方向从N指向M,正电荷在x轴上M、N之间所受的电场力始终由N指向M,正电荷做单向直线运动,故C错误;D.负电荷沿x轴从M移到N的过程中,电场力方向从M指向N,电场力方向与位移相同,电场力一直做正功,故D正确。故选BD。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、甲乙丙甲CBAmg2【解析】(1)本实验探究当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力的关系,所以三个实验小组都需要平衡摩擦力,即甲乙丙都需要平衡摩擦力,(2)乙和丙绳子的拉力可以由弹簧测力计和力传感器直接得到,不需要用重物的重力代替,所以乙丙两组不需要满足M>>m,而甲组用重物的重力代替绳子的拉力,要满足M>>m,(3)甲组用重物的重力代替绳子的拉力,要满足M≥m,随着m的增大,不满足M>>m时,图象出现弯曲,所以甲组对应的是C,根据装置可知,乙图中小车受到的拉力大于弹簧测力计的示数,丙图中受到的拉力等于力传感器的示数,当F相等时,乙组的加速度大,所以乙组对应B,丙组对应A,(4)平衡摩擦力后,小车加速下滑时受到的合力F=mg;由牛顿第二定律得:a=F,由图2(C)所示的a﹣F图线可知:图象斜率:k=,则小车的质量:M==2kg.12、【解析】(1)由电路图的连接可得出的实物图的连接方式,如图所示;(2)由电路图可知,电压表测量了与两端的电压,电压表测了滑动变阻器两端的电压,则两端的电压,由欧姆定律可知,;(3)由闭合电路欧姆定律可知,,变形得,则有,解得.【点睛】本题考查测量电动势和内电阻的实验方法,关键在明确根据闭合电路欧姆定律得出对应的表达式,再分析图象的意义,求得电动势和内电阻.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)52m(2)560N/C(3)【解析】

(1)由匀变速直线运动公式可得:解得:对照图线可知,图线在纵轴截距表示初速度,图线斜率表示,则有:m/s,m/s22s末的速度为:m/s0到2s的位移:m2s后物体向上做匀减速运动,其加速度为:2秒后沿斜面向上位移:m物

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