语言文字运用之扩展语句、压缩语段-2022年高考语文一轮复习之语用备考学案_第1页
语言文字运用之扩展语句、压缩语段-2022年高考语文一轮复习之语用备考学案_第2页
语言文字运用之扩展语句、压缩语段-2022年高考语文一轮复习之语用备考学案_第3页
语言文字运用之扩展语句、压缩语段-2022年高考语文一轮复习之语用备考学案_第4页
语言文字运用之扩展语句、压缩语段-2022年高考语文一轮复习之语用备考学案_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题07语言文字运用之扩展语句、压缩语段

【高考真题演练】

1.[2021•浙江卷].阅读下面的文字,完成题目。

近来,各种题材的微纪录片大量涌现。从养胃的美食到养眼的国宝,从感人的抗疫故事到热血的脱贫

奇迹,从平凡的剃头匠到伟大的人民英雄,微纪录片以小切口、短时长记录真实、探索未知,呈现自然、

关照社会,在讲好中国故事、书写新时代方面发挥着重要作用。

美食类纪录片向来最受欢迎。如微纪录片《早餐中国》,不仅带观者吃遍全国各地,短片中更有故事

有乡愁,一句“只需早起,你就能找到故乡”不知打开了多少人的味觉记忆。

美食养胃,国宝养眼。2017年,《如果国宝会说话》横空出世,该片用文物讲文物,用文物梳理文明,

将精美与精彩浓缩在5分钟的短片中,推出之初便引爆相关话题,“国宝热”持续至今。

微纪录片这一新型纪录片形式正在以前所未有的速度走到每个人的身边,记录典型人物,宣传地方风

物,传承文化记忆,聚焦特别主题,定格了多彩中国的一个个精彩瞬间,用镜头把各地的亮色呈现给相对

固定在一地的受众。以小角度记录人生和社会百态,为时代画像。

给上文拟一个标题,不超过15个字

2.[2021•北京卷]近年来,我国数字经济欣欣向荣,互联网应用百花齐放。网络的发展便捷了人们的生活,

与此同时,给管网治网带来了许多新的挑战。目前各类服务端APP都上线了青少年模式,虽取得了一定成

效,但仍存在不少漏洞。随着短视频、直播平台的异军突起,还带来了未成年人沉迷网络、打赏主播等问

题,引起家长的普遍担忧。事实上,不仅未成年人需要清朗的网络环境,对广大人民群众而言,也渴求健

康的网络空间。网络上,水军、黑公关等顽瘴痼疾反复兴风作浪,淫秽色情、赌博诈骗信息屡禁不绝,群

众对此反应强烈,普遍期待开展一场网络大扫除。

不改变原意,将第2句中画线并被逗号隔开的两个语言片段整合为一个。将改写后的答案写在答题卡

上。(2分)

3.[2020•全国I卷]请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过

70个字。(5分)

2020年“中国航天日”启动仪式于4月24日在国家航天局网站举行。备受关注的中国首次火星探测任

务名称、任务标识在启动仪式上公布。中国行星探测任务被命名为“天问系列”,首次火星探测任务被命

名为“天问一号”,后续行星任务依次编号。据介绍,该名称源于屈原长诗《天问》,体现了探索自然和

宇宙空间的文化传承,寓意追求科技创新永无止境,而象征“揽星九天”的任务标识,展现出中国航天开

放合作的理念与态度。

4.[2020•全国II卷]请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过

75个字。(5分)

2020年6月1日,中共中央、国务院公布《海南自由贸易港建设总体方案》(以下简称《方案》)对建

设海南自贸港做了全面部署和具体安排。海南自贸港建设有了明确的时间表和路线图。《方案》明确海南

自贸港的实施范围为海南岛全岛。《方案》提出,海南自贸港的发展目标是,到2025年初步建立以贸易自

由便利和投资自由便利为重点的自由贸易港政策制度体系,到2035年成为我国开放型经济新高地,到本世

纪中叶企面建成具有敕强国际影响力的高水平自由贸易港。《方案》的公布标志着海南自贸港建设进入全

面实施阶段。

5.[2020•全国III卷]请对下面这段新闻报道的文字进行压缩,要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过

80个字。(5分)

2020年6月3日,国资委召开中央企业助力湖北疫后重振发展视频会议.在视频会议上,国资委表示,

支持将武汉纳入区域性国资国企综合改革试验区,打造改革高地,要继续加大力度,推动各项政策措施在

湖北早落地、早见效、早受益,把政策优势转化为发展优势,更好地助力湖北疫后重振。在视频会议现场,

央企和湖北省签署72个项目,在原定今年对湖北计划总授予3900亿元基础上,将新增投资超过200亿元。

6.[2020•天津卷]在某校读书交流活动中,有同学说“我就读不进《红楼梦》”,有同学说“我就不爱读

《三国演义》”,还有同学说“《论语》读起来才没劲呢”。请针对此现象,任选上述三本书中的一本,

结合小说情节或《论语》名句,谈谈如何“走进经典”。要求100字左右。(6分)

7.[2020•新高考I卷(山东)]请对下面这段新闻报道的文字进行压缩,要求保留关键信息,句子简洁流

畅,不超过60个字。(5分)

总部位于日内瓦的世界经济论坛2020年6月3日发布新闻公报宣布,第51届世界经济论坛年会将于

2021年1月举行,年会主题为“世界的复兴”。新闻公报介绍,“世界的复兴”这一目标将致力于共同迅

速地建立起世界范围内经济和社会体系的基础,以塑造一个更加公平,更可持续和更具韧性的来来。届时,

年会将以线下和线上两种方式进行。世界经济论坛将和瑞士政府一道,确保会议安全。

8.[2019•全国卷I]请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过50

个字。(5分)

传统观点认为,中国和欧洲的陶流贸易始于明代。近日英国杜伦大学证实,该校考古系与中国故宫博物

院考古所,联合整理研究了在西班牙萨拉戈萨等地出土的十余种中国唐代至宋代早期的陶瓷器残片,表明这

些陶瓷是当时随阿拉伯商人经印度洋与红海贸易到达地中海地区的。这就将中欧陶瓷贸易的起始时间大大

向前推进了,证明了“海上丝绸之路”早在唐代就已延伸至西欧。

9.[2019•全国卷II]请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过60

个字。(5分)

2019年的永定河补水工程于3月13日启动。本次补水工程加大了补水力度,到4月2日,已累计输水

3100万立方米。另夕卜,拦截在河道上的官厅水库发电站、珠窝水库下马岭发电站、落坡岭水库的下苇甸发电

站全都停用,以保证补水全部灌入河道。目前,门头沟区域内102公里的永定河山峡段,近40年来首次实现

全线通水。

10.[2018•浙江卷]阅读下面的文字,完成题目。(6分)

中国新闻出版研究院2018年4月18日在京发布第十五次全国国民阅读调查报告。报告显示,2017年我

国成年国民各种媒介(包括书报刊和数字出版物)的综合阅读率为80.3%,较2016年的79.9%有所提升;数字

化阅读方式(网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等)的接触率为73.0%,较2016年上升了4.8个百分

点。成年国民各媒介综合阅读率与数字化阅读方式的接触率保持增长势头。

调查还发现,有声阅读成为国民阅读新的增长点。2017年,我国成年国民的听书率为22.8%,较2016年

的17.0%提高了5.8个百分点;0~17周岁未成年人的听书率也有所增长。具体来看,未成年人群体中,14~17

周岁青少年的听书率最高,9~13周岁少年儿童和0~8周岁儿童的听书率相差不大。同时,听书的方式也很多

样。我国成年国民中,选择通过移动有声应用软件平台听书的人最多,选择通过广播和微信语音推送听书的

也占一定比例。

⑴用一句话归纳上述消息的主要内容。不超过30个字。(2分)

(2)针对上述消息所反映的社会现象,写一段评述性文字。不超过80个字。(4分)

【参考答案】

1.示例:微纪录片:小视角呈现多彩中国为时代画像的微纪录片

【详解】本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。

本语段的陈述对象是微纪录片,然后说到微纪录片具有小视角、短时长的特点,并且起到讲好中国故

事、书写新时代、记录多彩中国一个个精彩瞬间和记录人生和社会百态、为时代画像的作用。概括题目时

首先要体现文段的陈述对象,比如本文的陈述对象是“微纪录片”,然后再体现其特点和作用,如微纪录

片可以为时代画像。因此标题可以为:“为时代画像的微纪录片”,或者是“小视角呈现多彩中国”。

2.参考答案:

网络的发展在便捷了人们的生活的同时

3.2020年4月24日“中国航天日”启动仪式在国家航天局网站举行举行。仪式上公布中国首次火星

探测任务名称是“天问一号”、任务标识“揽星九天”。

[解析]本题考查语言表达应用中的压缩语段的能力。本题属于新闻类材料(叙述类)压缩语段。新闻类

压缩语段,它主要考查提炼主要内容、概括语意的能力。对于此类材料压缩后的表述,要突出有新闻价值

的语句,比如时间、地点、中心事件等具体要素。根据新闻的特殊性可知,新闻的主要信息集中在导语部

分,本则新闻的导语是“2020年'中国航天日’启动仪式于4月24日在国家航天局网站举行",故中心事

件是:2020年“中国航天日”于4月24日启动。紧接着介绍了这次启动仪式的主要内容“中国首次火星

探测任务名称、任务标识”;然后分别具体介绍任务名称、任务标识,的意义:体现了探索自然和宇宙空间

的文化传承,寓意追求科技创新永无止境,展现出中国航天开放合作的理念与态度,这部分不是关键信息,

不必压缩。答题时要注意字数的要求,不要超过70个字

4.[答案]①2020年6月1日,②中共中央、国务院公布《海南自由贸易港建设总体方案》,

③对建设海南自贸港做了全面部署和具体安排,④这标志着海南自贸港建设进入全面实施阶

段。

[解析]本题考查压缩语段的能力。压缩语段需要首先给段落划分层次,概括层意;然后辨,别主要信息和次

要信息;最后将主要信息连缀成通顺的句子。本段共5句话。第一句话交代

中共中央、国务院公布《方案》的时间、负责单位和方案内容。第2句话指出“海南自贸港

建设有了明确的时间表和路线图”。第3句话交代《方案》明确了海南自贸港的实施范围。

第4句话交代海南自贸港的发展目标及其具体内容。第5句话交代《方案》公布的意义。根

据上述信息可以得出答案:国家公布了《海南自由贸易港建设总体方案》,对建设海南自贸

港的时间表、路线图、范围、发展目标做了部署和安排,标志着海南自贸港建设进入全面实

施阶段。

5.①2020年6月3日,②国资委召开中央企业助力湖北疫后重振发展视频会议,③支持将武汉纳入区域性

国资国企综合改革试验区,④央企和湖北省签署72个项目,⑤将新增投资超过3200亿元。

【详解】本题考查压缩语段的能力。压缩语段需要首先给段落划分层次,概括层意;然后辨别主次,留主

舍次;最后连缀成通顺的句子。本段共3句话。第1句话交代国资委召开中央企业助力湖北疫后重振发展

视频会议。第2句话交代视频会议的具体内容:采取各项措施,助力湖北疫后重振。第3句话交代央企和

湖北省签署72个项目,投资数额超过3200亿元。据此可以得出答案:2020年6月3日,国资委召开央企

助力湖北疫后重振发展视频会议,会议决定将武汉纳入改革试验区,并采取多项措施,助力湖北疫后重振,

当场签署72个项目,新增投资超过3200亿元。

6.[解析]本题为开放型题,紧扣题目要求,言之有理即可。读不进名著,往往是由于内容艰深难懂,但实

际上,名著之所以能成为经典,正是因为作品本身跨越了时空的界限蕴含不少生活智慧。如《论语》有言

“学而不思则罔,思而不学则殆”,意即学习与思考相生相存,学与思相结合也正是走进经典的必要方法。

阅读名著,是积累知识,更是品味人生。

5.2020年6月3日,世界经济论坛宣布以“世界的复兴”为主题的第51届世界经济论坛年会将于2021年

1月以线下和线上两种方式举行。

【点评】本题考查压缩语段的能力。解答时,根据新闻报道的构成要素,找到语段中的时间、地点、

事件等进行压缩。同时注意题干中的字数要求。

7.[答案]关键信息:①中英联合考古研究;②中欧陶瓷贸易起始时间不晚于唐代;③“海上丝绸之路”在唐

代已延伸至西欧。

[解析]本题考查压缩语段的能力。先分析语段一共有几句话,围绕哪个对象或中心展开,句和句之间是什么

关系,最后概括为一句话,注意字数限制。该语段共有三句话,第一句讲“传统观点认为中欧陶瓷贸易始于明

代”,第二句是讲中英陶瓷考古的发现,第三句讲“'海上丝绸之路’早在唐代就已延伸至西欧”。根据语

段内容,第二、三句是重点,在此基础上进行压缩整合,注意提取关键信息即可。

[方法指津]解答此类题目,要先分析语段的层次。分析语段的层次,首先是为了准确把握语段的中心内容;

同时通过分层概括内容,以便把握其内容要点,进而连缀成答案。语段中的内容、重要信息总有相关的重要

语句来表述,把它们提取出来,有助于压缩语段,归纳主要内容。

8.[答案]关键信息:①2019年3月13日;②永定河补水工程启动;③加大补水力度,停用发电站;④永定河山

峡段近40年来首次全线通水。

[解析]新闻报道是记叙类文体,所以提取压缩信息时,要注意记叙文的几个要素。就这一材料而言,时间、

地点、事件等因素都要考虑。具体方法:先分出层次,然后找出关键词。第一层有两个重要信息,时间和补水

工程;第二层把握“发电站”“永定河山峡段”两个陈述对象。

9.[答案](1)示例:综合阅读率和数字化阅读率双增,有声阅读成为新的增长点。

⑵示例:科技的进步为国民提供了灵活多样的阅读方式。随着人们生活节奏的日益加快,听书这种阅读方式

因为更加便捷,为越来越多的读者所喜爱,却会带来阅读浅表化问题。

[解析]本题考查考生语言表达连贯、准确、简明的能力。理解新闻内容,概括我国国民的阅读现状,并加以

评述,在有限的字数内,发表自己的观点即可。

【扩展语句考点精讲】

“扩展语句”指根据题目提供的语言情境(或者图画),对指定的语言单位进行扩展。这种题型,要求考

生根据提供的语言条件和命题者创设的情境进行扩展。提供的语句语体色彩不同,提出的扩展要求不同,答

题方法也不一样。侧重考查学生的联想和想象能力。如:属于描写性的扩展,一般要求生动、形象、具体;属

于议论性的扩展,一般要求具体、明确、清楚。目前高考主要倾向于考查以下题型:

★题型一续写补充型

续写补充型,就是给出部分语句,要求对其进行补充或续写的扩展方式。续写,多为续写后面的部分或结

尾一句(几句),使其内容扩展。补充,一是补充单句使其成分扩展,二是补充某个文段的开头一句使其内容扩

展,三是补充段中一句(几句)使其内容扩展。这类题的解题思路为:

第一步,读懂题目要求,准确把握题目所提供的有效信息。

第二步,要把握题目所提供语段或语句的语脉,以此为扩写源头,确定扩写的突破口,搞清整个语段或句

子上下文之间的内在联系。

第三步,进行合理的联想和想象。注意推导合理,主旨一致,修辞、句式、意境、感情色彩等符合要求。

要从试题形式和内容两方面入手进行扩展。要注意避免出现只顾形式不顾内容、只顾内容不顾形式、草率

审题、盲目机械地答题等错误。

第四步,检查扩展后的内容是否符合题干要求,语言是否连贯,有无语病,等等。

例1根据下面的情境,补写内容。不超过50个字。

黑暗中,一块石头见身边的一颗钻石没有一点光泽,愤愤不平地说:“我不知道平时人们为什么把你抬得

那么高,把你视作宝贝。现在你跟我又有什么两样呢,不都暗淡无光吗?”

钻石说:“是的,我和你一样,也不会发光。”这时,天边露出一丝星光。石头发现,身边的钻石立刻闪烁

出熠熠光辉,它的光芒甚至比星光更闪亮,更耀眼。

石头明白了:“

这是一则叙述性语段,试题要求补写内容。第一段是石头

思路对钻石说的愤愤不平的话,第二段是钻石的回答和星光出

点拨现后石头的所见。需要填写的这一句是全部文字的总结句,

要抓住关键词语“发光”,准确概括

第一步:①根据下面的情境;②补写内容;③不超过50

审准题干个字

先将材料内容进行归纳概括,由“一块石头见

身边的一颗钻石没有一点光泽”“不都暗淡无光

吗”“是的,我和你一样,也不会发光”得出“钻

步骤第二步:

石不会发光”;由“天边露出一丝星光”“身边

演练吃透材料

的钻石立刻闪烁出熠熠光辉”“它的光芒甚至比

星光更闪亮,更耀眼”得出“能反射别人的光芒,

还传播光芒,并传播得更亮”

第三步:

对得出的结论进行整合,写成完整的一句话

合理联想

我来

答题

【对点训练】

1.《散文诗》是一本青少年非常喜爱的文学刊物,下面是小张同学为之写的一段赞美词的开头,请根据文意,

在后面续写几句话。要求:使用排比的修辞手法,不少于40个字。

茫茫人海,知音难觅;茫茫刊海,好刊难寻。是你,《散文诗》,

★题型二联词成段型

联词成段型,就是提供一组(一般挑选若干)有联系或看似没有联系的词语,要求考生写一段话,将其连

缀扩展。这类题目有的要求围绕一定的中心写一段语意完整的话;有的要求充分运用所提供的词语,使用指

定的修辞手法,采用特殊的表达方式(或议论,或记叙,或说明),在联想、想象的基础上扩展成一段意蕴丰富

的话。这类题的解题思路为:

第一步,审准题干。要看清题目要求,把握题目中的有效信息。题目要求的词语都要用到,不能偷换、遗

漏或更改。

第二步,词语联想。要明确需要串联的几个词语的意义,注意几个词语之间的关系,准确使用词语构造恰

当的语境、营造恰当的氛围。

第三步,整合答案。扩展后的句子和语段表意要清楚明白,在语意上要符合逻辑,要有实在的意义。自我

检查,通读所扩展的文段,确保言通、字顺、意明,且符合字数要求。

例2请用所给的四个词语写一段文字,不少于90个字。

家风濡养与众不同好像

本题属于联词成段型扩展。将这四个词连缀成一段话,中心词

思路

是“家风”,再由“家风”可以想到“家风”是什么、“家风”

点拨

’“濡养”了什么等内容,后面的两个词语也可以这样进行联想

第一步:①用所给的四个词语;②写一段文字;③不少于90个

审准题干字

先由“家风”进行联想,联想到“中华文明传统”“中

国传统文化源远流长”等;接着联想到“家风”“濡养”

了什么,如“人的美好品德"''一代又一代的中国人民”

步骤第二步:等;再联想它的存在,如“每个家族的家风与众不同”“每

演练词语联想个家庭的家风与众不同”等;继续联想它的作用、现状,

如作用可说成“家风好像甘汁雨露,滋润着中华儿女”,

现状可说成“家风在今天好像离我们很遥远,但我们应

珍视它,让它的内涵在新时代焕发青春活力”

第三步:

对所联想的内容进行整合,将其写成完整的一段话

整合答案

我来

答题

【对点训练】

2.使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞手法。(不超过60个字)

银杏树初冬疾风骤雨凋零

★题型三诗意素描型

给出古典诗句或名句,对其进行情境式扩展或赏析式扩展。这类题的解题思路为:

第一步,审读题干,明确要求。

第二步,读透诗歌,即理解提供的材料。把握原诗的意境,理解作者的情感,做出合理的想象,构造出合理

的场景。

第三步,想象联想。展开合理想象,恰当运用修辞手法,组织语言进行扩展描写。

第四步,整合答案。对想象的内容进行整合,写成完整的一段话,修改润色使之语言生动。

例3请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求:①想象合理;②语言生动;③字数在50~70之间。

本题要结合诗句所提供的意境,围绕“竹喧”“归”“浣女”三个

思路

关键词展开描述,写出一段场景文字。既要有景物场景,也要有人的活

点拨

动场景

全面理解和落实题目的各项要求:①根据王维的诗句

第一步:

“竹喧归浣女”;②写一个场景;③想象合理,语言生动,

读懂题干

字数在50~70之间

第二步:“竹喧”,即竹林里的喧闹;“归”,即归来;“浣女”,

步骤读透诗歌即洗衣服的少女

演练先想象当时的景物场景,如“月亮洒下点点光斑”“晚

第三步:

风吹拂”;然后想象人的活动场景,突出“喧”字,如“少

想象联想

女们嬉闹着,话音如珠落玉盘般清脆,笑声如银铃般响亮”

第四步:对想象的内容进行整合,写成完整的一段话,修改润色

整合答案使之语言生动

我来

答题

【对点训练】

3.请对苏轼《赤壁赋》中的名句“白露横江,水光接天”进行扩展,写一个场景。要求:①想象合理;②语言

生动;③字数在40~60之间。

★题型四话题(或主题,或中心)阐发型

话题阐发型就是提供话题或对象,规定某种情境,以某一词语、句子为重点,利用主题词或中心句进行扩

展。解答这类题要紧扣主题词、中心句,特别要注意不能脱离主题;要注意场景的要求,切合场景气氛;要准

确运用提供的修辞手法,以对主题表达起到锦上添花的作用;要运用发散思维,由主题词联想出相应的事例、

画面、场景。写出的答案要中心明确,内容丰富具体。

例4以“平安”为表达重点,辅以“春风”“阳光”等景物,至少运用一种修辞手法,按下列不同的要求扩写,

每段不少于50个字。

⑴表现“城市”的平安。

(2)表现“母亲”的平安。

思路由于扩写是由少到多、由简单到丰富的过程,所以在确定扩展方向之后,应当合理安排段落内部

点拨层次。可以是总一分、总一分一总、分一总的结构形式,也可以是类比、递进等内在的逻辑关系

第一步:全面理解和落实题干的要求:①以“平安”为表达重点,辅以“春风”“阳光”等景

读懂题干物;②至少运用一种修辞手法;③按不同的要求扩写;④每段不少于50个字

第(1)题要求“表现‘城市’的平安”,话题的中心应该是强调“城市平安”的重要

第一步.

步骤一,,性。第(2)题要求“表现‘母亲'的平安”,话题的中心应该是强调母亲心目中的“子

把握中心

演练女平安”

展开合理想象,恰当运用修辞手法。如第⑴题,先想象城市平安给哪些人带来了好

第三步:

处,”车辆在人人遵守交规的马路上找到了平安”“行人在秩序井然的街道上找到了平

想象联想

一“…安”“市民在商品安全中找到了平安”等,三个句子构成排比。再想象“平安”像什么,

给人们带来怎样的好处,可以选用比喻、拟人等修辞手法,也可以借助举例、对比、因

果推论法等来增强语言表现力,如“平安就像绿地一样,让我们感受生活的温馨”

第四步:

对想象的内容进行整合,写成完整的一段话,修改润色使之语言生动

整合答案

我来

答题

【对点训练】

4.阅读《春暖花开》歌词片段,按要求作答。

春暖花开,这是我的世界。

每次怒放,都是心中喷发的爱。

风儿吹来,是我和天空的对白。

其实幸福,一直与我们同在。

春暖花开,这是我的世界。

生命如水,有时平静,有时澎湃。

穿越阴霾,阳光洒满你窗台。

其实幸福,一直与我们同在。

将“风儿吹来,是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文,限60字内。

【参考答案】

例1示例:钻石虽然不会发光,但它懂得反射别人的光芒,传播别人的光芒,并把别人的光芒传播得更亮

对点训练

1.[答案]示例:与我结伴一路牵手同行;是你,《散文诗》,为散文诗爱好者默默地奉献;是你,《散文诗》,

给文人墨客提供了用武之地。

[解析]本题属于续写补充型扩展。材料已给出《散文诗》的相关信息,首先要在“是你,《散文诗》”的

后面扩展一句(或两句)题目中要求的“赞美词”,然后在后面再扩展两组类似前面“是你……”的内容,以

构成排比句。

例2示例:家风在中国传统文化中源远流长,它濡养了一代又一代的中国人,每个家族的家风都是与众不同

的。随着传统大家庭在现代社会的逐渐消失,家风在今天好像离我们很遥远。但我们应珍视它,让它的内涵

在新时代焕发青春活力。

对点训练

2.[答案]示例:校园路旁,两排挺拔的银杏树,犹如威严雄壮的仪仗队队员,列队迎接大家。初冬,一阵疾风

骤雨之后,树叶凋零,像一个个音符洒落地面。

[解析]解答此题时,首先,要看清题目要求(描写性文字,比喻、拟人的修辞手法);其次,要展开合理的联想

与想象,描摹具体的情境,将所提供的词语有机地运用到句子之中;再次,在扩写时要准确运用修辞手法,使

句子生动形象,富有意蕴;最后,自我检查,注意字数的限制。

例3示例:月亮在竹林中洒下点点光斑,四周一片寂静。一阵风吹来,传来洗衣归来的少女们的喧哗声。话音

如珠落玉盘般清脆,笑声如银铃般响亮,她们是这般无忧无虑。

对点训练

3.[答案]示例:白茫茫的雾气像轻纱一样笼罩在江面上,柔美的月光映照着宽阔的江面,水光远接天边,水

天连成一片。

[解析]首先,要明确题干要求:扩写“白露横江,水光接天”,字数在40飞0之间。其次,要紧扣名句,特别是

紧扣“白”“横”“江”“接”“天”等词,把场景描绘成一幅画面。最后,组织语言进行扩展描写。

例4示例:(1)春风吹拂,把平安吹到了城市里每个人的心中。工人在科学规划的车间里找到了平安,行人在

秩序井然的街道上找到了平安,市民在商品安全中找到了平安。平安像阳光一样,紧紧包围着我们,让我们体

味着生活的美好。

(2)每一位母亲,从把孩子交给社会的第一天起,就在心中为他们祈祷着平安。孩子的健康,是母亲的平安;孩

子的快乐,也是母亲的平安。请多爱护我们的孩子吧!春风若把爱的种子播撒在每个人的心中,平安就会像阳

光一样永远照耀在母亲们的心里。

对点训练

4.[答案]示例:春风的气息轻拂着大地,点点新绿闪着诱人的光。我仰望天空,蔚蓝的天空下是几只飞得越

来越高的风筝,耳边传来一阵阵欢声笑语……

[解析]完成此类题的关键是创设一种情境。“风”体现季节特点,“我”是抒情的主体,“天空”是情境

表达的背景,是和“我”对话的对象。表述时,运用描写、抒情等手法,合乎情理地表达一个主题。注意语意

完整,符合字数要求,语言优美。

【压缩语段考点精讲】

“压缩语段”就是将内容丰富的长语段,按要求压缩成语言简洁、意思明了的短语段。综合考查理解、

分析、筛选、概括等语言表达能力。不论何种形式的压缩语段题,都要做到准确把握语段的主旨和内容;同

时要求做到语句简洁、语言简练、不遗漏主要信息、符合字数要求。做好压缩语段题需要具备两种能力:一

是“筛选”,二是“概括”。

“压缩语段”题的常考类型主要有:

★题型一提取关键词语(短语)

“关键词语(短语)”指的是一篇文章或一段文字中最重要的词语(短语)。提取关键词语(短语)就是要

善于提取有效信息,善于运用恰当的词语(短语)表达。这类题的解题思路为:

仔细研读原文提供的信息,弄清其内在关系,明确材料所陈述的对象或议论的中心观点,然后尽

第一步

可能简练地概括文段的主要内容

对原文内容有了初步了解后,将相同或相近的信息进行归类总结,提取原文最主要的信息,可用

第二步

一句话将材料的内容概括出来

对概括出来的主要信息做进一步的筛选,从中提炼出最能反映材料内容的关键词。一般情况下,

第三步关键词就“镶嵌”在主要信息之中,考生只需以“压缩语段”的能力为“滤网”,将关键词按题目

要求的顺序、数量逐一提取出来

第四对所选关键词进行检验。先看一下关键词中内容有无重复之处,再看一下信息要点是否有遗漏,

步最后将关键词连缀起来,看意思是否连贯,是否准确地反映了原语段的中心内容

例1下面的材料对“蝴蝶鱼”做了介绍,请筛选信息,用四个短语加以概括。要求:保留主要内容,每个短语

不超过10字。

蝴蝶鱼,属蝴蝶鱼科,是热带海洋观赏鱼的名角之一,有120余种,90%生活在印度洋和太平洋。它们拥有

美艳的体色、娇美的轮廓,两侧扁平椭圆的体型,既小又尖的嘴巴。许多蝴蝶鱼尾部都有一个似眼的黑圆斑

点,那是它们用来诱骗攻击者的假眼,作用在于使攻击者错误地攻击其坚硬的背鳍刺端,以确保自己的安全。

其食性以藻类、海绵珊瑚为主,有些品种也会吃一些小动物及浮游生物。

[思路导引]解答此类题,要善于提取核心信息。材料中的四句话分别从种类、体型、突出特征、食性四个

方面介绍“蝴蝶鱼”,应从中分别提取关键词,以短语的形式概括主要信息。

[我来答题]

【对点训练】

1.[2016•浙江卷]提取所给材料的主要信息,在横线处写出四个关键词。

引力全称万有引力,指具有质量的物体之间加速靠近的趋势,简单说就是物体之间相互吸引的作用力。

在爱因斯坦广义相对论的视野里,引力等价于弯曲的时空。而引力波就是在弯曲的时空这个大背景下,当发

生有质量的物体加速运动导致的扰动时,由此产生的波动如波纹一样向外传播的现象。

一个世纪前,爱因斯坦预测了引力波的存在,但近百年来,科学家们并未找到证明它存在的直接证据。华

盛顿当地时间2016年2月11日,美国激光干涉引力波观测台(LIG0)实验组召开新闻发布会,宣布首次直接

观测到了由两颗恒星级黑洞13亿年前并合产生的引力波。这是科学史上又一次具有划时代意义的发现。

引力波的发现对普通人的生活会产生什么影响?科学家们表示,一个新的重大科学发现,总会给人类社

会带来无法预估的发展。18世纪描述电磁波的麦克斯韦理论确认的时候,也没有人知道会给人类带来什么,

但是现在不管是电视机还是移动电话,都与电磁现象有关。

★题型二语段要点概括

语段要点概括,指提取所给材料的主要信息,对材料进行概括。从所给材料的角度看,有记叙类语段、议

论类语段、说明类语段和描写类语段。

一、记叙类语段

记叙类语段包含的主要信息有叙述的主体、主体的经历及特征、叙述的意义及目的,次要信息包括详细

情节、背景材料等。

一般采用“概括一提炼一整合”法。“概括”是指给语段划分层次,概括层意,每个语段以句末点号为

界(多数情况以句号为界)划分层次;“提炼”是指“去粗取精”,根据题目要求,对前面概括出的内容进行筛

选,提取其主要信息,把与题目联系不紧密的内容删掉,使其更简要,更接近答案;“整合”是指运用准确的语

言把提取的主要信息连缀并表达出来。虽然通过前面两步已得到语段的主要信息,但此时的信息还是零散的,

并不符合答题要求。这就需要进行整合(有时需要合并某些语句),使之成为语句通顺、结构合理的一句话。

有时还采用“删减枝叶”法,即删除原文段中的次要信息,保留主要信息;有时采用“评价”法,即概述

原文段反映了什么、说明了什么。

例2概括下面这段话的主要内容,不超过55字。

近来,共青团中央发起了一项“青年好声音”网络活动,鼓励青少年结合自身学习工作实际,写下对24

字社会主义核心价值观的认识和体会。活动开展一周多的时间里,33万余名青少年在网站、微博、微信、手

机报等网络平台上,编创和传播内涵丰富、形式时尚的网络文化产品,仅话题微博总阅读量就超过9000万次。

这项以弘扬社会主义核心价值观为主旨的活动,为网络空间注入了强有力的青春正能量。

[思路导引]本题可采用“概括一提炼一整合”法。所给语段共三句,首先进行“概括”,第一句写共青团中

央发起了“青年好声音”网络活动;第二句写参与活动的人很多,参与形式多样;第三句写该项活动很有价值。

然后进行“提炼”“整合”,把这三句话的主要意思分别用简洁的文字表达出来。

[我来答题]

【对点训练】

2.概括下面语段的主要信息,不超过50个字(含标点符号)。

近日,一些网友发布信息,号召节约粮食。随后,新浪网发起“光盘行动”:拒绝浪费,从我做起,晒出自

己吃光的盘子,一起向舌尖上的浪费说“不”,争做节约达人。该信息被转发约5000万次。紧接着,人民网

也表示支持“光盘行动”,倡议网民“拒绝浪费,珍惜粮食。今天不剩饭,打包离开,从我做起”。新华网、

光明网及其他各大网站也纷纷关注和转载。很快,活动参与者在北京实地发放宣传单6万多份,在餐饮企业

张贴海报5000余张,天津、石家庄、呼和浩特等城市的志愿者也纷纷发放宣传资料。

二、议论类语段

议论类语段包含的主要信息有中心句、观点句、结论句等,次要信息包括论据、论证等。可采用“概括

浓缩”法,即抓住语段的中心论点,看清论点与论据之间的关系,一般可舍弃论据,对论点进行概括浓缩。

例3阅读下面的材料,回答问题。

某翻译家在《文艺报》上撰文指出:有人说中国人称自己的国家为“中国”,表示自己的国家是坐镇在

世界中央的天朝,说明中国人自傲。但从国名的中文翻译来看,译名却能够表达中国人的情感。例如,"英国”

为什么不译作“阴国”?“美国”为什么不译作“霉国”?“德国”为什么不译作“歹国”?这是因为中国人

要从同音字中选出具有最美好含义的字来命名这些国家。用什么字呢?用“英雄”的“英”、“美丽”的"美"、

“道德”的“德”、“法理”的“法”、“芬芳”的“芬”、“祥瑞”的“瑞”……而外国,比如英国,用

英文译别国的国名,只用音译,译名中不含有褒贬意义。

请用一句话概括该翻译家的观点。

[思路导引]原文是一个带有明显总分结构特征的议论类段落,考生只要将文中具有总说性质的语句,如“从

国名的中文翻译来看,译名却能够表达中国人的情感”“用英文译别国的国名,只用音译,译名中不含有褒贬

意义”等筛选出来,加以压缩概括,就能得出答案。另外,本题要求用一句话来概括,压缩时要注意句子结构

的完整,不要把句子写成短语。

[我来答题]

【对点训练】

3.将下面一段话压缩为一句话,表明作者的主张。(不超过22个字)

我决不反对倾向诗本身。悲剧之父埃斯库罗斯和喜剧之父阿里斯托芬都是有强烈倾向的诗人,但丁和塞

万提斯也不逊色;而席勒的《阴谋与爱情》的主要价值就在于它是德国第一部有政治倾向的戏剧。现代的那

些写出优秀小说的俄国人和挪威人全是有倾向的作家。可是我认为倾向应当从场面和情节中自然而然地流

露出来,而不应当特别地把它指出来,同时我认为作家没必要把他所描写的社会冲突的历史和未来的解决办

法硬塞给读者。

三、说明类语段

说明类语段的主要信息包括时间、范围、对象、特征、作用、目的等,次要信息包括举例、描写、修辞

等。此类试题一般要求根据材料概括其主要信息(内容),或对一事物做解释。一般采用以下方法进行概括压

缩:

第一步弄清材料(语段)的说明对象,审清题干要求

第二步抓住被说明事物(人物)的特征,即事物(人物)的性质、特点、成因、作用、功能等

分析材料(语段)共涉及哪些方面,并准确、简要地概括归纳。有时需要弄清材料(语段)所使用的

第三步

说明方法的作用,以便更好地概括归纳

第四步自我检查,推敲表述。通顺、连贯、清晰、不改变原意是基本要求

例4阅读下面材料,按要求答题。

雾是由贴近地面空气层中大量水汽凝结成的微小水滴(或冰晶)组成的悬浮体。出现雾时,空气中相对湿

度大于95%,含水量一般为0.「1克/立方米,形成人们的视觉障碍,一般情况下,水平能见距离低于1千米,

而轻雾能见距离在1千米到10千米之间,给人朦胧缥缈的感觉。

霾由空气中浓度较大、直径很小的烟、尘等颗粒组成,它们形成悬浮体弥漫于空中。出现霾时,虽然没

有沙尘暴、扬沙等恶劣天气现象,但大气混浊,空气相对湿度小于80%,水平能见距离明显缩短,一般在10千

米以下,给人不甚透明的感觉。

(1)概括雾和霾的不同点,要求:16字以内。

(2)概括雾和霾的相同点,要求:16字以内。

[思路导引]首先,弄清两个问题,一是对象(“雾”“霾”),二是要求(“不同点”“相同点”)。其次,阅读

材料,先筛选出与雾和霾的相同点相关的“悬浮体”“给人朦胧缥缈的感觉”“给人不甚透明的感觉”等答

案素材,并进行“求同归并”,得出“都是悬浮体,都会造成视觉障碍”两个答案要点。再次,筛选出与雾和

霾的不同点相关的答案素材“雾是……微小水滴(或冰晶)组成……相对湿度大于……,水平能见距离……”

“霾由……烟、尘等颗粒组成……相对湿度小于……不甚透明……”,再进行“比较概括”,得出“成分、

相对湿度、能见度”三个不同要点。最后,自我检查,推敲表述。

[我来答题]

【对点训练】

以“京剧”开头,概括下面文字的主要信息。不超过45字。

京剧是徽剧在吸收了京腔、昆剧等地方戏曲精华的基础上逐渐发展成熟起来的。京剧的角色,也叫“行

当”,分为生、旦、净、丑四类,与现实生活关系密切。生活中有男女之别,京剧就有生行和旦行;男女都有

文、武、老、幼之别,京剧的生行就有小生、老生和武生,旦行就有闺门旦、花旦、老旦、武旦等;有的人粗

犷豪放,有的人机巧滑稽,京剧中的男性就又划分出了净行和丑行。在京剧舞台上,唱腔和动作都有一定的程

式,一出完整的戏,其实就是表演者根据这些程式把剧情巧妙地连缀起来。在艺术表现形式上,京剧那五光十

色、形态生动的脸谱,那精致华美、色彩艳丽的服饰,令人目眩神迷。

★题型三新闻拟写概括

一、拟写一句话新闻

即根据新闻要素,准确筛选答题信息点。新闻分为标题、导语、主体、背景、结语等五部

第一步:根据

分,分别承担着不同的任务。而关键信息主要集中在导语一段,所以应把主要精力放在导语

要素,筛选信

部分。要对提供的材料做全面阅读,辨别主要信息和次要信息、即时信息和背景信息等,以

便准确确定重点语句

先选择句式,安排层次。拟写一句话新闻(标题新闻)通常采用陈述句式“人物+事件+时间

第二步:选择

+地点+原因”,人物和事件构成主谓句。还要注意在表达形式上必须是“一句话”,这“一

句式组合信

’.....句话”应尽可能是单句,特殊情况下可以是复句,但不能是句群。另外,还要注意控制字数。

最后草拟答案

第三步:依据

倾向,验证答验证草拟的答案能否准确涵盖所提供的新闻材料的主要信息

【对点训练】

5.[2019•全国卷III]请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过65

个字。(5分)

2019年4月21~28日,国际乒联第55届世界乒乓球锦标赛单项赛在匈牙利首都布达佩斯举行。中国队

的许昕、刘诗雯在混双决赛中夺得首金,马龙、王楚钦夺得男双冠军,刘诗雯夺得女单冠军,马龙夺得男单冠

军,王曼昱、孙颖莎夺得女双冠军。中国队包揽了本届世乒赛的全部5枚金牌,取得全面胜利。其中的男单

决赛,马龙以4比1的比分战胜瑞典球员法尔克,实现了世乒赛男单三连冠的伟业,成为继庄则栋之后50多

年来首位在世乒赛实现男单三连冠的选手。

二、拟写新闻标题、导语

新闻标题有单标题和多标题之分。多标题包括引题、正题、副题,其中正题旨在揭示消息的主题或新闻

事实;引题和副题用以说明背景、概述意义,或指出内容范围、内容提要等。拟写标题要用简明的语言概括

出所报道的主要内容,点明其意义并要求富有吸引力。不必拘泥于新闻要素是否齐全,往往不需要时间、地

点。因为标题下有具体内容,故只要求两个必备要素:主体(人物或单位或事物)+事件。新闻标题用语一般较

直白、简洁,有时可运用比喻、对偶、引用等修辞手法。

导语是对新闻的总的概括。导语一般在新闻的开头,是新闻的纲领和中心,要将新闻的时间、地点、人

物、事件等概述出来。拟写新闻导语的简要公式为:时间+地点+人物+事件。仔细阅读新闻的主体部分,从中

提炼出各个要素,然后加以连缀。

【对点训练】

6.给下面一则新闻拟写恰当的标题(不超过15字)、导语(不超过100字)。

央广网北京消息(记者李赢)

第37届世界遗产委员会认为,红河哈尼梯田文化景观所体现的森林、水系、梯田和村寨“四素同构”

系统符合世界遗产标准III和标准V,其完美反映的精密复杂的农业、林业和水分配系统,通过长期以来形成

的独特社会经济宗教体系得以加强,彰显了人与环境互动的一种重要模式。

第37届世界遗产委员会会议于2013年6月22日在柬埔寨首都金边审议通过云南红河哈尼梯田文化景

观列入《世界遗产名录》,来自120多个国家和有关国际组织的1300多名代表出席会议。柬埔寨首相洪森、

联合国教科文组织总干事博科娃等出席会议。

红河哈尼梯田文化景观位于中国云南省红河哈尼族彝族自治州元阳县。申报的遗产区面积为16603公

顷,缓冲区面积29501公顷,包括了最具代表性的集中连片分布的水稻梯田及其所依存的水源林、灌溉系统、

民族村寨。红河哈尼梯田是亚热带季风气候下、崇山峻岭环境中人类生态系统的杰出范例,以“四素同构”

为特色和架构的生产生活方式,反映了人与自然的完美和谐,展现了人类在极限自然条件下顽强的生存能

力、伟大的创造力和乐观精神。至此,红河哈尼梯田文化景观成为我国第31项世界文化遗产,同时也是我国

第一个以民族名称命名的世界遗产,中国世界遗产总数达到45项。

三、概括信息要点

信息要点和一句话新闻有所不同,它比一句话新闻要详细,包含的信息要点多些;除新闻的要素外,原材

料中其他内容要点也应在字数允许的范围内被概括出来。概括信息要点时,可根据新闻材料的内容和试题所

限定的字数来确定概括的详略程度。

【对点训练】

7.概括下面语段的主要信息,不超过45个字(含标点符号)。

长征三号丙改二型火箭将在今年下半年发射,届时将搭载“嫦娥五号试验器”,执行探月工程三期再入

返回验证试验的发射任务。为确保“嫦娥五号试验器”准确进入预定轨道,长征三号丙改二型火箭进行了多

项技术攻关。整体上火箭“身体长高、翅膀变长”,芯级火箭增高1.5米,两个助推器加长0.8米。长征三

号丙改二型火箭同时采用“天基测量”技术和最新的高码率传输技术,可以向地面技术人员传输火箭飞行过

程的实时遥测数据,实现了“实时问诊”和“宽带传输”。

★题型四整合材料下定义

所谓下定义,就是用简短的语句揭示概念的内涵,即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方

法。

下定义时,所下定义的外延必须和被定义概念的外延相等;定义概念不能直接或间接包含被定义的概念,

也就是说下定义不能同语反复;定义不能用否定形式,不能用比喻的修辞手法。

下定义的基本“公式”是“被定义概念=被定义概念的本质特点+邻近大概念”。“被定义概念”是小

概念,暂且用“小”来代替;“邻近大概念”是“被定义概念”的上一级概念,暂且用“大”来代替;“被定

义概念的本质特点”,也用一个字“特”来代替。那么,下定义的“公式”可以简化为“小=特+大”。

运用“公式”下定义一般按以下三个步骤进行:

第一步,找“大”,即找到被定义概念的邻近大概念。

第二步,找“特”,即找到被定义概念的本质特点。

第三步,连接“小”与“特+大”,用“被定义概念=被定义概念的本质特点+邻近大概念”这一“公式”

来表述。

例5阅读下面的文字,提取主要信息,给“播客”下定义。(不超过40个字)

播客的英文名称为podcast,我们可以简单地将其视为个人的网络广播。播客是作者借助数字广播技术,

将其录制的声音和视频节目,上传到互联网,通过专门软件与便携播放器实现播放,从而与广大网友分享。网

友不必实时接收,也不必端坐于电脑前,可将节目下载到自己的播放器中,随时随地收听、收看。

[思路导引]要给“播客”下定义,先要找到“播客”的“邻近大概念”一一“网络广播”。“播客”的本

质特点为“借助数字广播技术”“将声音和视频节目上传到互联网与网友分享”;而“不

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论