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文档简介

主题单元五压强第11课时液体压强基础练1.[2024广州]某居民楼水塔液面与各楼层水龙头的竖直距离如图所示,若ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg,水龙头关闭时,c处所受水的压强为(

)A.3.0×104Pa B.9.0×104PaC.1.0×105Pa D.1.3×105Pa12345678D2.[2024无锡]如图所示,将同一支压强计的金属盒依次放入装有同种液体的甲、乙、丙容器中,金属盒面的朝向不同,但U形管液面的高度差相等,要观察到这样的实验现象,需要控制的实验条件是(

)A.同一个人操作B.液体质量相等C.操作时间相等D.金属盒面的中心在液体中的深度相等12345678D3.如图,A、B两容器中装有同一液体,且液面高度相同,a点的压强小于b点的压强,当A、B间的阀门打开时,下列说法中正确的是(

)A.液体由A流向B

B.液体静止不动C.液体在A、B间来回流 D.液体由B流向A12345678B4.[2024安徽]小亮同学用图甲所示的装置探究液体压强与哪些因素有关,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部用薄橡皮膜封闭一个圆孔,橡皮膜两侧压强不同时橡皮膜的形状发生改变。12345678(1)将同种液体倒入容器左右两侧,右侧液面高于左侧,观察到橡皮膜的形状如图乙所示。将A、B两种不同的液体(ρA<ρB)分别倒入容器左右两侧,使左右两侧的液面相平,观察到橡皮膜的形状如图丙所示。①由图乙可初步得出:同种液体中,深度越大,压强越____;②由图丙可初步得出:深度相同时,液体的密度越大,压强越____。12345678大大(2)若将C、D两种不同的液体分别倒入容器左右两侧,倒入液体的深度如图丁所示,发现橡皮膜的形状几乎没有变化。由此可知两种液体的密度大小关系为ρC____(填“>”“=”或“<”)ρD。12345678<能力练5.[2024新疆]如图所示,一下半部分为圆柱形的玻璃瓶,深度为20cm,内封闭有质量为0.30kg的水。将玻璃瓶正放在水平面上时,水对玻璃瓶底部的压强为900Pa;将玻璃瓶倒放在水平面上时,水对玻璃瓶盖的压强为1400Pa。若该玻璃瓶内装满密度为0.8×103kg/m3的酒精,则酒精的质量为(g取10N/kg)(

)A.0.36kg B.0.40kgC.0.44kg D.0.48kg12345678B6.在一段长50cm左右的胶皮管一端接一个尖嘴小管,另一端接一个大漏斗,这样便做成了一个人工喷泉(两连接处都密封好),如图所示。当往大漏斗灌水超过____(填“A”“B”或“C”)处时,尖嘴小管开始喷水;水在喷出后能继续上升是因为具有______;如果想使喷泉喷出的水柱更高,应将连接尖嘴小管的一端______(填“向上”或“向下”)移动。12345678B惯性向下7.[2024山西]在消防安全教育中,消防员在讲解如图所示的警示图片时强调:落水汽车车门所处深度平均按1m算,车门很难被打开。正确的方法是立即解开安全带,用安全锤等尖锐物品破窗进行自救。有的同学很疑惑:落水汽车车门离水面仅有1m深,为什么很难打开呢?请你用学过的物理知识解释车门很难打开的原因。(提示:用数据解释更有说服力,g取10N/kg)12345678答:当落水汽车车门所处深度为1m时,此时受到水的压强p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×1m=1×104Pa,车门的面积约为0.8m2,则车门受到的压力F=pS=1×104Pa×0.8m2=8000N,此时车门受到水的压力远大于人的推力,因此车门很难被打开。12345678创新练8.[2024宿迁]在“探究影响液体内部压强的因素”的活动中,兴趣小组准备了压强计、水和盐水等实验器材。(1)对于图甲所示压强计出现的问题,应将压强计金属盒拿出液体,然后____;A.将U形管中液体倒出一部分B.更换U形管中液体C.检查压强计的气密性12345678C(2)正确处理存在问题之后,将压强计的金属盒放入液体中,如图乙、丙、丁所示,需要观察和记录U形管中_____________;(3)为了探究液体内部压强与液体密度的关系,应该比较________两图所示的实验;12345678液面的高度差丙、丁(4)小明利用矿泉水瓶装满水,继续探究,如图戊①所示,将瓶盖拧紧,他只将N孔堵住,水从M孔也不能流出,因为水受到了________的作用。当他拧开瓶盖,放开两小孔,在瓶底部水平放置接水盘,

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