吉林省长春市东北师范大学附属实验学校经开初中部 2024-2025学年七年级上学期期中质量检测生物试卷

2024-2025学年度第一学期七年级生物学科期中质量调研试卷时长：50分钟分值：50分一、选择题（每题只有一个正确答案，每题1分，共20分。请先将正确选项写在试卷上题干的括号内，检查无误后再将答案转涂到答题卡上。）1.观察是科学探究的一种常见方法，下列探究活动属于观察的是（）A．调查校园内的生物种类B．探究光对鼠妇生活的影响C．用放大镜看蚂蚁的结构D．去图书馆查阅资料2.2024年国际生物多样性日主题：“生物多样性，你我共参与（BepartofthePlan）”。中国是生物多样性大国，以下属于生物的是（）A．人工智能 B．七星瓢虫 C．恐龙化石 D．熊猫玩偶3.下列有关单目显微镜和双目显微镜叙述错误的是（）A．单目显微镜的粗准焦螺旋和细准焦螺旋不在同一个位置B．双目显微镜移动玻片标本时要取下压片夹并用手移动玻片标本C．单目显微镜和双目显微镜在转换物镜时都需要转动转换器D．单目显微镜和双目显微镜在高倍物镜下都要用细准焦螺旋调焦距4.某同学在纸上画了如图所示的图案放在显微镜下观察，他看到的物像是（）A． B． C． D．5.小芳用单目显微镜观察某种细胞时，想将视野甲中的物像变成视野乙中的物像，她进行的操作有（）①转动粗准焦螺旋②向左下移动玻片③向右上移动玻片④转动转换器⑤换凹面镜⑥转动细准焦螺旋A．①②④⑤ B．①③⑤⑥C．②④⑤⑥ D．①②④⑥6.如图是制作临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序应该是（）A．①→②→③→④ B．④→③→①→②C．①→②→④→③ D．③→④→②→①7.下列关于生物绘图的相关叙述中，错误的是（）A．一般在图的右侧标注文字说明 B．图应画在纸的中央稍偏左上方C．在图的下方写上图形的名称 D．图中较暗的地方直接涂阴影8.在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，把洋葱内表皮细胞放到清水中，细胞不会因吸水而涨破。这是因为（）具有保护和支持的作用。A．细胞核 B．细胞壁C．细胞膜 D．细胞质9.比较植物细胞和动物细胞的结构和功能，以下叙述正确的是（）A．洋葱鳞片叶内表皮细胞中被碘液染色的小颗粒是叶绿体B．夏天喝的新鲜西瓜汁主要来自细胞质中的液体C．线粒体是能量转换器，能将光能转化为化学能D．细胞膜控制物质的进出，使细胞内形成一个稳定的环境10.2023年春节前夕，由西北农林科技大学团队培育的“克隆奶牛”顺利出生，意味着克隆技术在良种奶牛培育领域取得新突破。“克隆奶牛”的诞生说明（）A．细胞核具有支持和保护的功能 B．细胞核控制物质进出C．细胞核控制生物的发育和遗传 D．细胞核是能量转换器11.下列关于动、植物细胞的分裂的叙述中，错误的是（）A．动、植物细胞分裂时，细胞核都先由一个分成两个B．动物细胞膜从细胞中部向内凹陷将细胞缢裂为两个12题图C．植物细胞在原来的细胞中央形成新的细胞膜和新的细胞壁12题图D．细胞分裂产生的两个子细胞所含的遗传物质不相同12.思维导图能帮助我们更好地理解生物学概念，如右上图表示人体细胞、细胞核、染色体和DNA之间关系，其中a表示的是（）A．细胞核 B．染色体 C．DNAD．细胞13.科普动漫《工作细胞》对造血干细胞“变身”成的各类血细胞进行了演绎，该“变身”过程是右图所示的（）A．①细胞生长 B．②细胞分裂C．②细胞分化 D．③细胞分化14.人的手突然被热水烫到，手缩了一下并感到疼痛，在这个过程中，能产生并传导神经冲动的组织是（）A．肌肉组织 B．神经组织 C．结缔组织 D．上皮组织15.人体的胃能分泌胃液，并可以通过有规律地蠕动将食物和胃液充分混匀，从而促进食物在胃内的消化过程。胃壁中能“分泌胃液”的部分是（）A．胃壁浆膜层B．胃壁肌肉层C．胃壁黏膜下层 D．胃壁黏膜层16.下列选项中，与人的皮肤所属的结构层次相同的是（）A．大熊猫 B．人的血液C．番茄表皮 D．柳树的根17.根尖和芽之所以具有分裂能力，这是因为它们都具有（）A．保护组织 B．分生组织C．薄壁组织 D．结缔组织18.单细胞生物的结构比较简单，却能完成各种复杂的生命活动。下列属于单细胞生物的是（）A．变形虫 B．新冠病毒 C．跳蚤 D．生石花19.用染成红色的酵母菌饲喂草履虫，显微镜观察到如图所示视野，相关叙述错误的是（）A．草履虫由一个细胞构成，通过口沟捕获酵母菌B．显微镜下观察到的红色结构一定是伸缩泡C．使用棉花纤维可以限制草履虫运动，便于观察D．欲将箭头所指的草履虫物像移至视野中央，应向左上方移动装片20.渤海部分海域曾发生过大面积的赤潮现象，以下可能会造成赤潮的生物是（）A．蓝细菌 B．疟原虫C．水绵 D．痢疾内变形虫二、非选择题（共30分）21.（每空1分，共6分）萝卜素有“小人参”的美称，民间也有“冬吃萝卜，夏吃姜”之说。萝卜味甜带微辣，富含多种营养成分。下图1是显微镜及其几个镜头，图2是动、植物细胞结构模式图，请据图回答问题：图2图2图1(1)某同学使用显微镜观察萝卜叶肉细胞，应先转动图1中的结构＿＿＿＿＿（填序号），使镜筒移动方向如箭头所示，并且此时他的眼睛应注视＿＿＿＿＿（填序号）；如果要使显微镜中观察到的萝卜叶肉细胞数量最多，应选用图1中＿＿＿＿＿（填序号）两个镜头进行观察。图1(2)图2中可以表示萝卜叶肉细胞的模式图是＿＿＿＿＿。(3)萝卜叶在沸水中焯水时，水会呈绿色，是因为高温破坏了图2中的＿＿＿＿＿（填序号），使其丧失了控制物质进出细胞的功能。(4)动、植物细胞都具有的“能量转换器”是图2中的＿＿＿＿＿（填序号）。22.（每空1分，共5分）某科研小组进行了“观察草履虫并探究草履虫趋性”的实验，请你帮助他们完成下列问题。(1)用来观察的草履虫液滴应取自草履虫培养液的＿＿＿＿＿，这是因为此处氧气含量多，有助于草履虫进行＿＿＿＿＿。(2)盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动，草履虫可以通过＿＿＿＿＿的摆动在水中旋转前进。(3)为探究草履虫的趋性，该小组同学制作了如图所示的临时装片，用放大镜进行观察，你将发现草履虫＿＿＿＿＿。A．从左向右运动 B．从右向左运动 C．不运动(4)上述实验现象说明草履虫能够逃避有害刺激，我们将动物能离开刺激源的＿＿＿＿＿运动叫做趋性。23.（每空1分，共4分）番茄又名西红柿，是我们餐桌上经常出现的一种食材。下图中的甲，乙、丙、丁分别表示番茄的不同结构层次（实物图或模式图），请结合图示分析回答下列相关问题：(1)图丁表示组成番茄植株的各种组织，番茄果肉主要是由＿＿＿＿＿组织构成的，营养物质主要储存在这种组织细胞的＿＿＿＿＿中（填图中的序号）。(2)番茄植株能够进行光合作用的主要器官是图丙中的＿＿＿＿＿（填序号），制造的有机物会通过输导组织中的＿＿＿＿＿（填名称）运输到图甲的果实中储存起来。24.（每空1分，共6分）甲图为制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的操作步骤，乙图表示人体发育不同时期的结构层次。请据图回答下列问题：(1)图甲中b图滴加的液体是＿＿＿＿＿，c图滴加液体的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(2)图甲中a图刮取的口腔上皮属于＿＿＿＿＿组织，对应图乙中的层次是＿＿＿＿＿（填字母）。(3)图乙A→B的过程中细胞内变化最明显的结构是＿＿＿＿＿。(4)人体的结构十分复杂，但其结构和功能的基本单位是＿＿＿＿＿。25.（每空1分，共4分）某班同学承担了本校科普宣传中制作细胞模型的任务，同学们分小组进行项目规划，并开启了细胞模型制作的实践之旅。以下是同学们用不同的方法制作的两个细胞模型，请你运用所学知识回答下列问题：图甲(1)图甲是某小组制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型，该小组制作细胞膜的时候，有两种材料可供选择，A是透明塑料袋，B是有很小网眼的细纱布，他们应该选择的材料是＿＿＿＿＿＿＿（填字母）。图甲(2)因为缺少某种细胞结构，图甲的作品（洋葱鳞片叶内表皮细胞模型）被老师指出要修改，你认为该模型缺少的细胞结构是＿＿＿＿＿＿。图乙(3)图乙是另一组同学利用生活中常见材料制作的细胞模型，他们制作的是＿＿＿＿＿细胞模型，这是一种单细胞生物，其中“瓶盖”模拟的结构是＿＿＿＿＿＿。图乙26.（每空1分，共5分）张强同学在参加“调查我们身边的生物”这一活动中，利用网络资源认识了下面两种生物。请根据资料回答以下问题。资料一：鲸不是鱼类，而是哺乳动物。鲸体温恒定，听觉十分灵敏，能感受超声波，①靠回声定位来寻找食物、联系同伴或逃避敌害。鲸通常成群结队地在海里生活，②每隔一段时间必须要浮出水面利用头上的喷水孔，喷出水柱，就像花园里的喷泉一样。资料二：红杏，落叶乔木，是著名的观花树种，可种植在庭院