河北省唐山市路北区2024-2025学年部编版九年级上学期期中历史试卷

2024—2025学年度第一学期学生素质中期评价九年级历史2024.11注意事项：1.本科评价满分100分，时间为60分钟。2.答卷前，考生务必在答题卡上用0.5mm黑色字迹的签字笔填写自己的学校、班级、姓名及考生号，并用2B铅笔把对应考生号的标号涂黑。3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题必须用0.5mm黑色字迹签字笔作答；答案必须写在答题卡各题指定区域内的相应位置上；不准使用涂改液，涉及作图的题目，用2B铅笔画图，答在试卷上无效。4.考生必须保持答题卡的整洁，不要折叠答题卡。一.选择题。(每小题2分,共40分。)1.以下内容反映了手工工场《中世纪印刷工场》织工二百人，排列成长行。又有一大厅，五十修剪工。又有八十人，将呢加浆洗。染工八十人，齐将颜色施。二十扞制匠，将呢折成匹。----西欧民谣A.生产技术革新B.产品面向市场C.生产成本剧增D.劳动分工细化2.“文艺复兴很大程度上恢复了先贤们勇于思索、敢于探索的价值，人们坚信自己的眼睛和自己的头脑，相信实验、探索和经验才是可靠的知识来源”。这反映了文艺复兴A.提倡民主建设.B.拥护神学权威C.复兴古典文化D.提倡人文主义3.13世纪，欧洲水手已经掌握了罗盘技术。同时，欧洲的造船技术取得重大突破，船的载重量增加到600~800吨，可以装载更多的水手、食物和商品。船的规模变得更大，速度更快，操纵更加灵便。这些变化A.直接导致欧洲人开始寻找新商路B.为新航路开辟提供了技术条件C.使得英国在殖民掠夺中占据优势D.适应了地中海区域航海的需求4.他的航行可谓意义重大、影响深远，自1519年从西班牙出发，历时3年，行程约8万公里，在大航海时代，留下了浓厚的一笔，其航行经过大西洋段、太平洋段、东南亚段、印度洋段和返航中的大西洋段。此“航行”是指A.迪亚士抵达非洲好望角B.哥伦布“发现”美洲C.达·伽马到达印度西海岸D.麦哲伦船队环球航行5.右图为“18世纪的一幅描绘印第安人和黑人作为黑奴加工烟草的版画”，可以用来佐证A.生产技术的革新B.社会矛盾的激化C.非洲自然环境的恶劣D.种植园经济的生产情况6.有学者认为16世纪以来(英国)资本主义发展带来的新阶层与新观念不断涌现，导致不同阶层、观念与信仰之间的持续冲突。为了应对社会变革而产生的超越法律之上的权力，《权利法案》对权力进行了重塑，以实现稳定秩序的总目标。从中我们可以得出《权利法案》A.形成了议会特权B.符合英国社会发展的需要C.废除了农奴身份D.形成国王专权的不利局面7.美国1787年宪法规定：各州的众议员名额及直接税数量，都与各州人口成正比例，其中黑人奴隶人口则按五分之三(5个奴隶只等于3个人)计算。这表明该宪法A.体现了人人平等的理念B.加速了独立战争的进程C.打上了种族歧视的烙印D.违背了三权分立的原则8.《人权宣言》是法国大革命的政治纲领，它被称为旧制度的“死亡证书”和新体制的“出生证书”。其历史进步性在于A.成为欧洲其他国家民法典蓝本B.建立了君主立宪制度C.确立了人权、法治等基本原则D.保证了法国政局稳定9.作为19世纪伟大的政治家和军事家，他通过战争建立了庞大的帝国体系，最鼎盛时期，欧洲除英国外，其余各国均向他臣服。他沉重打击了欧洲各国的封建制度，完善了欧洲法律体系，奠定了欧洲资本主义国家的社会秩序。材料评价的“他”指的是A.彼得一世B.拿破仑C.克伦威尔D.罗伯斯庇尔10.《大国崛起》解说词：市场上如黑洞般的迫切需求，首先出现在纺织业，因为这个行业的产品与普通人的生活最密切相关。为了以更快的速度生产，工匠们的聪明才智被充分调动了起来，新的发明一个接着一个，英国开始一步步接近“工业革命”的起跑线。材料是在叙述工业革命发生的A.主要原因B.主要过程C.重大影响D.扩展情况11.《简明世界历史读本》记载：“英国政府1846年废除《谷物法》，1849年废除《航海条例;1842年颁布《矿井法》,1844年颁布《工厂法》,1848年颁布《公共卫生法》，1876年颁布《河流防污法》。”据此可知，工业革命A.使资本高度集中B.导致贫富分化加剧C.推动英国法制化建设D.不断向他国扩展传播12.如图思维导图“?”处应为A.近代自然科学产生B.国际政治格局变动C.资本主义制度扩展D.马克思主义的诞生13.歌曲是文学艺术的重要形式，许多歌曲反映了历史的变迁。为纪念巴黎公社而创作的《国际歌》，在其副歌部分，反复回荡着“团结起来到明天，英特纳雄耐尔就一定要实现！”这句歌词，展现了共产主义者的A.甘愿捐躯的爱国情怀B.严谨治学的科学态度C.改革创新的工匠精神D.坚定的信念和乐观主义精神14.西方“步入近代”的过程：首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后是器物(技术)方面的变革，以下符合这一变革顺序的是A.文艺复兴→资产阶级革命→工业革命B.资产阶级革命→工业革命→文艺复兴C.文艺复兴→工业革命→资产阶级革命D.工业革命→文艺复兴→资产阶级革命15.同学们运用史论结合、论从史出的方法，对俄国近代两次改革形成了如下评价。据此补全省略号处的论点，其中最恰当的是论点论据这两次改革……彼得一世改革时期的1703—1713年间，每年只有1—6艘外国商船航至彼得堡港，到1714年进入彼得堡港的外国商船达到16艘,到1725年更是增加到200艘左右。1860—1890年，俄国的工业产量增长了6倍，铁路线增长了3.5倍。A.解放了俄国国内劳动力B.改变了俄国的工业结构.C.增强了俄国的经济实力D.提升了俄国军队战斗力16.下面两幅图片是小明同学撰写历史小论文查找的日本明治维新的专项资料。这两幅图片共同说明了明治政府在改革中A.实行废藩置县B.建立新式军队C.实行“殖产兴业”D.提倡“文明开化”17.1861年北部地区生铁产量为30万吨，到1864年增加为100万吨；1860年北部地区农业机械收割机生产两万部，到1864年生产了七万部。在内战高潮时，北部还能把大量的小麦输往欧洲各国。据此可知，推动林肯取得南北战争胜利的原因是A.北方工农业生产的发展B.北方经济发展超越南方C.北方领导人高度重视重工业发展D.机械化生产瓦解种植园经济18.他是瑞典化学家、工程师和实业家，发明了现代炸药，后来又研制出无烟炸药。他的发明在军事、工程等方面得到广泛应用。下列与“他”相关的是A.制造出煤气内燃机B.设立诺贝尔奖C.解决了发动机问题D.发明了电影放映机19.“1600年，在法国和苏格兰，每6个成年人中仅有一个略微识字，在英国每4个人中只有一个略微识字。到1800年，苏格兰90%以上成年人识字，法国有2/3的成年人识字，英国有一半多的人识字……到1850年，西方主要资本主义国家中60%以上的成年人能够读书写字。”大众教育推广的主要原因是A.平民地位的提高B.国民的整体文化水平得到提高C.人民的物质文化水平提高D.工业化需要大批高素质的劳动者20.达尔文说：“我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。”；梵高说：“相信我吧，在艺术问题上，下面这句话是实在的：老老实实是最好的办法，宁肯不厌其烦地严肃钻研，而不要投机取巧、哗众取宠。”上述言论共同体现了A.持之以恒的精神B.实事求是的态度C.敢为人先的追求D.勇攀高峰的志气二.阅读材料，完成下列要求。(18分)材料一：(一)从17世纪中期起，英国已经成为欧洲的科学技术中心之一。在英国革命的动乱和流血以后，科学家们为了避免宗教和政治纠纷而埋头于自然科学，特别是实验科学的研究，以此为宗旨的英国皇家学会于1662年成立……英国政府对科学技术成果采取保护和奖励政策，早在1623年就颁布了专利法。(二)为适应工商业发展的需要、交通运输部门也发生了重大变化。从18世纪50年代起，英国逐渐出现了开凿运河、疏浚河道、修筑硬面公路的热潮。到1830年基本形成了全国水运网，公路的运输时间也大大缩短。蒸汽机引起了交通工具的变革。1807年美国人富尔顿发明了汽船。1812年英国制造的汽船试航成功。1814年斯蒂芬森发明了第一台比较实用的蒸汽机车……19世纪30年代至40年代，英国大规模地修建了铁路。铁路运输的勃兴使运河运输退居次要地位。——上述材料均摘编自《世界近代史》材料二：(一)内燃机的发明和汽车的普遍使用为人类交通运输方式的第二次大变革……交通运输方面，人类已不满足地面交通，开始向空间发展。1903年_A_用双翼滑翔机第一次实现了用螺旋桨作动力的飞行。飞机的发明和航空运输的开始是人类交通运输方式的第三次变革。——摘编自宋天田等《交通运输与科技革命》(二)第二次工业革命时期的交通运输工具革命性变革，使得远程运输和商业信息的传播与交流更为广泛、安全、便捷，人们跨时空联系日趋频繁和便利，把世界各地的生产、流通和消费紧紧地联系在一起。到19世纪末20世纪初，全球的交通运输终于形成，真正把各地的市场有力而紧密地汇合成统一的世界市场。——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)根据材料一，多角度归纳英国交通运输业迅速发展的因素。(6分)并结合所学知识，指出19世纪英国工业经济发展对其国际地位的主要影响。(2分)(2)根据材料二(一)和所学知识，将A处内容补充完整。(2分)并据材料二(二)，概括交通运输工具的变革对世界产生的影响。(4分)(3)综合上述材料，指出在交通变革中出现的新交通运输方式有哪些?(4分)三.阅读材料，完成下列要求。(19分)材料一：英国资产阶级利用传统观念，打着宗教旗帜，鼓动人民起来进行反封建斗争。革命中资产阶级和新贵族结成联盟，共同反对以国王为首的封建势力。英国革命最后的政权是资产阶级和封建势力妥协的结果。——摘编自赵瑞芳《英、法资产阶级革命的比较研究》法国资产阶级革命抛开了宗教外衣，高举理性大旗，使人们的思想从传统偏见、神学教条、教会和专制制度下解放出来。人民群众在革命中起了决定性的作用，他们一次次将革命向前推进，也正是在人民群众的推动下，资产阶级才被迫一步步与旧制度更加彻底地决裂。——摘编自刘越英《英法资产阶级革命特点探析》(1)根据材料一，从高举的旗帜、革命推动者及结果等方面指出英、法资产阶级革命的不同之处。(6分)并据材料一和所学知识，指出两国革命爆发的共同根源。(3分)材料二：随着克里米亚的灾难，农奴不断上升的压力变得不可抗拒起来，尼古拉的继任者亚力山大二世把解放农奴当做代替革命的唯一办法。亚历山大作出这一决定时也受到许多贵族的鼓励，这些贵族赞成解放农奴是为了利用日益工业化和城市化的欧洲对谷物的不断增长的需求。过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗习惯不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。(2)根据材料二，概括俄、日两国解决社会危机的角度有何不同?(4分)并结合所学知识，指出两国危机的解决对两国近代化进程产生的共同影响。(3分)(3)上述材料和问题反映的主题是什么?(3分)四.阅读材料，完成下列要求。(23分)材料一：《独立宣言》列举了英国殖民者的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治。……独立战争时期，许多地方的青壮年男子都参加了抵抗英军的战斗。每当英军将至，他们就拿起武器走出家门，进行武装抵抗；击退英军后，他们就回家从事农业和工商业劳动。乔治·华盛顿将各