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文档简介
2024-2025学年度上期10月学业水平诊断性评价
物理
(时间:90分钟)
A卷(共100分)
一、选择题(每题只有唯一正确答案,每题2分,共34分)
1.下列估计值最接近实际的是()
A.演奏中华人民共和国国歌所需要的时间约为45秒
B.我们所用物理课本的宽度约为40cm
C.初中物理课本一页纸的厚度约为0.008mm
D.课桌的高度约为1.5米
2.炎热的夏天,小伟发现穿黑色的衣服走在阳光下很热,而穿白色的衣服却较凉爽一些。思考后他认为:不
同颜色吸收太阳光热量的能力不同。则小伟的“认为”属于科学探究环节中的()环节
A.提出问题B.进行实验与收集证据
C.猜想与假设D.分析与论证
3.关于物质的组成,下列说法中错误的是)
A.常见物质都是由分子、原子组成的B.原子不能再分
C.分子由原子组成D.原子由原子核和电子组成
4.下列几种现象中,不属于机械运动的是)
A.划破夜空的流星运动B.奔驰骏马的运动
C.上课的铃声传到同学们耳中D.地球绕太阳公转
5.古诗文中常常蕴含着物理知识,下列古诗文画线字能够说明分子在不停地做无规则运动的是(
A.夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷
B.城阙辅三秦,风烟望五津
C.野马也,尘埃也,生物之以息相吹也
D.零落成泥碾作尘,只有香如故
6.如图中的四种工具不是用来测量长度的是()
7.下列说法正确的是()
A.只要测量仪器足够精密,就可以消除误差
B.正确测得一本书的长度为2.570dm,测量时所用刻度尺的分度值为1mm
C.用拉伸的塑料尺去测量某物体的长度,则测得结果会偏大
D.测量长度时,应该在已有的测量工具中选择分度值最小的刻度尺
8.关于匀速直线运动速度公式下列说法正确的是()
A.物体运动的速度v与通过的路程s成正比
B.物体运动的速度v与通过的时间t成反比
C.物体运动的速度v和路程s成正比,与时间t成反比
D.物体运动的速度v与s、/的大小无关
9.同一根刻度尺按正确方法测量一物体长度,测了四次,其结果不同,这说明()
A.该物体的真实长度是不定的B.这四次测量结果都是不可靠的
C.测量不可避免地有误差D.原子由原子核和电子组成
10.图所示是2022年10月31日长征五号B运载火箭携带梦天实验舱点火起飞的情景,运载火箭成功的将实
验舱送入预定轨道,发射任务取得圆满成功。关于运载火箭升空的过程,下列说法中正确的是()
A.以地面为参照物,运载火箭是静止的B.以运载火箭为参照物,地面是运动的
C.以发射架为参照物,运载火箭是静止的D.以运载火箭为参照物,实验舱是运动的
11.如图所示是小明在实验室中测小球在斜面上的平均速度,小球从斜面滚下,用照相机每隔0.1s拍摄一次,
则下列说法正确的是()
A.小球相对于桌面是静止的B.小球从4点运动到C点用时0.3s
C.小球从/点运动到C点通过路程15cmD.小球从/点到。点平均速度为1m/s
12.甲、乙两物体都做直线运动,通过的路程之比是2:3,所用的时间之比是3:4,则甲乙两物体运动的平
均速度之比是()
A.2:3B.4:3C,1:2D,8:9
13.一物体在运动过程中,前一半路程的平均速度为6m/s,后一半路程的平均速度为4m/s。该物体全程
的平均速度为()
A.4.5m/sB.3m/sC.4.8m/sD.5m/s
14.甲、乙两小车运动的s-/图像如图所示,由图像可知()
A.甲、乙两车都做匀速直线运动B.甲车静止,乙车的速度为2m/s
C.经过6秒,甲、乙两车相距12米D.经过5秒,甲、乙两车都走了10米
15.如图所示是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的二列声波图,说法正确的是()
甲乙
A.甲的音调比乙的音调低B.甲的音量比乙的音量小
C.甲的音调比乙的音调高D.甲的音量比乙的音量大
16.如图所示,关于声现象的各种实验情景中,下列说法中正确的是()
A.甲实验:钢尺振动频率越高,响度越大
B.乙实验:抽气过程中,钟罩内铃声变小,说明真空可以传声
C.丙实验:鼓面的振动幅度越大,音调越高
D.丁实验:将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,可将音叉的微小振动放大,便于观察
17.如图所示,甲、乙两车做直线运动的v-f图,由图像可知()
01234567
A.甲车做变速运动,乙车做匀速运动
B.甲、乙两车都由静止开始运动
C.经过3s,甲车通过的路程是45m,乙车经过的路程为22.5m
D.甲车的速度大于乙车的速度
二、填空题(每空2分,共40分)
18.百米赛跑的某个时刻,甲、乙两名运动员的位置如图,的速度较快,因为在相同的时间内他通
过的大。
19.如图所示,图1秒表显示的时间是s;图2木块的长度为cm。
20.利用手头的刻度尺测量如图所示纪念币的直径,刻度尺的分度值为,测得纪念币的直径为
mm。要减小测量误差,可以采取的做法是。
21.某同学对同一物体的长度的四次测量记录是:17.82cm,17.83cm,17.81cm,17.28cm,请问被测物
体的长度应记为cm,该同学所用的刻度尺的分度值为o
22.我国古书《套买曜》上记载有:“人在舟中闭牖(门窗)而坐,舟行而人不觉”,其中“舟行”是以
为参照物,“人不觉”是以为参照物。
23.一木块在水平面上运动时在相等时间内连续拍摄4次“频闪”照片如图,频闪的时间间隔为0.02s。从频
闪照片可判断,该木块从1位置运动到3位置的路程是mo木块从1位置到4位置运动的速度为
_________m/so
1234
24.音乐厅内正在举行音乐会,男中音在放声高歌,女高音在轻声伴唱,又有多种乐器伴奏。这时女高音的
比男中音的高;我们能听出伴奏乐器的种类是根据声音的来判断的。
25.小明敲响音叉时,会听见声音,同时发现与音叉接触的乒乓球会弹起来,这一现象既可以说明发声的物
体在,也能说明声音可以在中传播;若在月球表面敲击音叉,(选填“能”
或“不能”)听到声音。
26.小明和小刚在操场上沿直线跑步,依据他们运动的路程和时间数据作出了相应的路程-时间关系图像,如
图所示,由图可知前2s内运动得快,整个运动过程中他们二人的平均速度是(选填“小
明的大”、“小刚的大”或“一样大”)。
j/m
年少,1
(T2468z/s
三、计算题(每题6分,共12分)
27.某水陆两栖车水上速度可达72km/h,陆地上的速度最高可达130km/h。
(1)该水陆两栖车在陆地上以最高速度行驶1.5h,通过的路程是多少千米?
(2)该水陆两栖车要渡过宽为1440米的水面,最少需要多少时间?
28.甲乙两地的距离是900km,一列火车从甲地早上7:30出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日
16:30到达乙地.列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为1200m的桥梁,列车全部通过桥梁的时
间是40s.求:
(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时?
(2)火车的长度是多少米?
四、实验探究题(每空2分,共14分)
29.物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时,想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度,
设计了如图所示的实验装置:让小车从带有刻度的斜面顶端由静止滑下,图中的圆圈是小车到达/、3、C
三个位置时电子表的显示时间(圆圈里面的数字分别表示“小时:分:秒”),则:
(1)本实验是根据公式进行测量的;
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较(选填“大”或“小”);
(3)在初段运动的平均速度是m/s;
(4)实验前必须熟练使用电子停表,如果小车还没到达C点就停止计时,则会使所测量的速度偏
(选填“大”或“小”)。
30.某研究小组利用纸盒和一些长短、粗细不同的琴弦,又进行了探究“音调与哪些因素有关”的活动。如
图所示,他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出(其中琴弦的直径关系:a=c=d<b\并且每根琴弦
固定在“音箱”上的松紧程度一致。
(1)若选择琴弦。和6,则是为了研究音调与琴弦的关系;
(2)若选择琴弦(在a、b、c、d中选填2个),可以研究“琴弦音调高低与材料的关系”;
(3)该研究小组使用的科学探究的方法是
B卷(共20分)
一、选择题(每题有1-2个正确答案,全部选对得2分,错选多选不得分,少选得1分,共10
分)
1.在玉林中学的运动会中,台上的播音员用优美的声音,高声念出运动会加油稿,这里的“优美”和“高声”
描述了播音员声音的特性,分别对应的物理概念是()
A.音色、音调B.音色、响度C.音调、响度D.音调、音色
2.测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径,如图所示。以下说法中正确的是()
1516171819cm
A.所用刻度尺的分度值为1cm
B.读取图中刻度尺的示数时,视线应与尺面平行
C.测得图中细铜丝的总宽度为18.90cm
D.实验中采用了累积法测量细铜丝的直径
3.2024年9月9日,我市初中学生返校上课。甲、乙两同学同时从家中步行到学校,刚好在学校大门口相
遇,他们的路程s与时间f的关系图象如图所示。下列判断正确的是()
A.甲、乙同学从家中到学校的平均速度不一样大
B.甲的速度始终比乙的速度大
C.10~12min,甲处于静止状态
D.12-16min,乙的平均速度为2m/s
4.甲、乙、丙三人各乘不同的观光电梯,甲看到楼房匀速上升;乙看到甲匀速上升,甲看到丙匀速上升,丙
看到乙匀速下降,那么,从地面上看,甲、乙、丙的运动情况可能是()
A.甲、乙匀速下降,且上<v乙,丙停在空中
B.甲、乙匀速下降,且丫甲>丫乙,丙匀速上升
C.甲、乙匀速下降,且丫乙>旷甲,丙匀速下降,且v丙<悔
D.甲、乙匀速下降,且v乙〉v甲,丙匀速下降,且v丙〉v甲
5.甲、乙两车同时出发并沿同一直线运动。图中是甲、乙两车运动的s-f图。以下说法不正确的是()
A.若乙车向东运动,那么从乙车上的乘客看来,甲车一定是向东运动的
B.运动相同的路程,甲车需要的时间是乙车需要时间的一半
C.若两车出发地原本相距4.8m,则6s后两车可能相距2.4m
若两车同地出发,8s后两车可能相距3.6m
二、解答题(每空1分,第6题4分,第7题6分,共10分)
6.小明同学用如图甲的装置研究小车在斜面上的运动。他将小车从坡顶/处静止释放,测出小车从/滑到
坡底C处的时间a=2.5s;再次将小车从N处静止释放,测出小车从N滑到中点8处的时间右=L8s。
(1)通过小明的测量数据可以判断,小车在前半程的平均速度(选填“大于”、“等于”或“小
于”)全程的平均速度;
(2)物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来,位置传感器利用超声波测出不同时刻小
车与它的距离,计算机就可以算出小车在不同位置的速度(如图乙)。屏幕图像如图丙所示,横轴为时间,
纵轴为速度,通过图像可以看出小车在斜面上滑下时是(选填“匀速”或“加速”)运动的;小
车到达坡底时的速度为m/s;
(3)通过查资料,得知速度一时间图像与横坐标轴所包围部分(即图中阴影部分)的面积就是小车运动的
距离。请根据丁图中的图像计算出小车/在0〜1s内的平均速度为m/s-
7.为了监督司机是否遵守限速规定,交管部门在公路上安装了固定测速仪。如图所示,汽车向放置在道路中
间的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号。第一次发出信号到
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