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文档简介
文言材料有关内容概述考点专训(02)(教师版)
时间:40分钟分值:40分得分:
(2024届湖南省高三下学期5月适应性考试)阅读下面的文言文,完成下面小题。(20分)
材料一:
士之特立独行(志行高洁不随波逐流),适于义而已,不顾(顾虑)人之是非(对自己是非的看法),皆豪杰之士,信
道笃(笃诚)而自知明(清楚地认识自已)者也。若伯夷者,穷天地(客极天地)亘万世(绵延万世)而不顾者也。昭乎日
月不足为明,岑(高峻)乎泰山不足为高,巍乎天地不足为容也。当殷之亡、周之兴,微子贤(微子这样的贤人)
也,抱祭器而去之。武王、周公圣也,如天下之贤士与天下之诸侯,而往攻之(商纣王),未尝闻有非(非议)
之者也。彼伯夷、叔齐者,乃独以为不可。殷既灭矣,天下宗周。彼二子乃独耻食其(周)粟,饿死而不顾。
由是而言,夫岂有求而为哉?信道笃而自知明也。
(选自韩愈《伯夷颂》,有删改)
材料二:
事有出于千世之前,圣贤辩之甚详而明,然后世不深考(考察探究)之,因(于是)以(凭借)偏见独识(就提
出某种说法),既失其本(本来面貌),而学士大夫共守之不为变者,盖有之矣,伯夷是也。夫伯夷,古之论有孔子、
孟子焉。以(凭着)孑L、孟之可信(值得信赖)而又辩之反复不一(不止一次地),是愈可信也。孑L、孟皆以(认为)伯
夷遭纣之恶(暴政),不念以怨,不忍事之,以求(追求)其仁(自已信奉的仁义),饿而避,不自降辱(不肯降低操守侮
辱自身),以待天下之清,而号为圣人耳。然则司马迁以武王伐纣,伯夷自马而谏,天下宗周而耻之,义不食
周粟,而为《采薇之歌》。韩子同之亦为之颂以为微三子乱里贩子接迹于后世,是大不然(正确)也。夫商衰
而纣以不仁残天下,天下孰不病(怨恨)纣?而多者(最怨恨的),伯夷也。(他)尝与(姜)太公闻西伯善养老,则
往归焉。当是之时,欲夷(夷灭、消灭)纣者,二人之心岂有异邪?是武王一奋,太公相之,遂出元元于涂炭
之中。伯夷乃不与(参与),何哉?盖二老,所谓天下之大老(德高望重之人),行年八十余,而春秋固已高矣。自
海滨而卓(趋向、奔赴)文王之都,计亦数千里之远,文王之兴以至武王之世,岁亦不下十数,其伯夷欲归(归
附、投奔)西伯而志不遂(实现),乃死于北海邪?抑来而死于道路邪?抑其至文王之都而不足以及武王之世而
死邪?如是而言伯夷,其(司马迁所说的伯夷“叩马而谏"、不食周栗这些说法)亦理有不存者也。且武王倡大义于天下,
太公相而成之,而独以为非(不正义、错误),岂伯夷乎?天下之道二,仁与不仁也。纣之为君,不仁也;武王
之为君,仁也。伯夷固不事不仁之纣,以待仁而后出,武王之仁焉,又不事之,则伯夷何处(想把自己置于何地
呢)乎?余故曰,圣贤辩之甚明,而后世偏见独识者之失其本也。呜呼,使(假使)伯夷之不死,以及(赶上)
武王之时,其烈(功业)岂减太公哉!
(选自王安石《伯夷》,有删改)
1.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)
韩子A因之B亦为之C颂D以为E微二子F乱臣G贼子H接迹I于后世
【答案】BDF
【解析】本题考查学生文言文断句的能力。
第一二处:“韩子因之”“亦为之颂”两句结构完整,故BD两处可断开。“因”是沿袭的意思;“颂”动
词,写了《伯夷颂》。
第三处:“以为”,动词,认为,“微”指如果没有,领起的假设关系内容都是“以为”的宾语。“乱臣
贼子”是名词词组,“接迹于后世”是状语后置句,前后结合构成主谓(乱臣贼子接迹)关系句,结构完整,
陈述假设的结果,“乱臣贼子”前要断开,故F处须断开。
译文:韩愈沿袭了这个说法,也为他写了篇《伯夷颂》,认为没有伯夷、叔齐这两个人,后世乱臣贼子
就会接连不断地出现。
2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()
A.从,使跟随,与《鸿门宴》“沛公旦日从白余骑来见项王”中“从”字的意思相同。
B.扣,牵住、拉住,与《赤壁赋》“扣舷而歌之"中“扣”字的意思不同。
C.尤,最、甚,与《陈情表》“况臣孤苦,特为尤甚“中“尤”字的意思不同。
D.趋,奔赴,与《六国论》“日削月害U,以趋于亡”中“趋”字的意思不同。
【答案】C
【解析】本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。
A.正确。“从”,都是使动用法,使跟随、率领。句意:率领天下的贤士和诸侯,前去攻打商纣王。/沛
公第二天率领一百多骑兵来拜见项王。
B.正确。牵住、拉住。/敲击、拍击。句意:伯夷拉住马进谏阻止。/敲击船舷而歌咏。
C.错误。都是“最、甚”的意思。“天下孰不病(怨恨)纣?而尤者(最怨恨的),伯夷也。”前句有动词“病。
怨恨,“尤”后谓语承前省略,所以,这里的“尤”为副词,“最、甚”的意思。句意:而最怨恨的,是伯
夷了。/况且我孤单凄苦,程度更为严重。
D.正确。奔赴,表示具体的动作行为。/趋于、走向,表示抽象的动作行为。句意:从北海之滨奔赴文
王的邦都。/每日每月割让土地,以至于走向灭亡。
3.下列对材料有关内容的概述和分析,不正确的一项是(3分)()
A.在韩愈看来伯夷反对伐纣和耻食周粟之举,不仅是符合“义”的特立独行,更是深明君臣大义的臣
下对“道”统的崇奉和维护。
B.韩愈将伯夷与微子k比,盛赞伯夷是天地之间、古往今来最不顾世俗非难的人,他的精神与日月、
泰山、天地相比而丝毫不逊色。
C.王安石此文,针对《史记》及韩愈《伯夷颂》有关伯夷的记述和评论展开辩驳,体现了王安石不盲
从权威、不苟顺流俗的理性精神。
D.王安石认为,伯夷是姜太公一类的人物,不满商纣暴政又德高望重,如果活到武王时期并辅佐他,
其功劳成就将完全不逊于姜太公。
【答案】B
【解析】本题考查学生理解文章内容的能力。
“将伯夷与微子对比”理解错误。韩愈并未将伯夷与微子对比,文中真正对比的是天下贤士、诸侯跟
随武王伐纣与伯夷、叔齐反对武王伐纣的不同态度。
4.把材料二中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)天下宗周而耻之,义不食周粟,而为《采薇之歌》。(4分)
【答案】天下归周后,伯夷感到耻辱,坚持君臣之义不吃周朝的粮食,并作了《采薇》这首歌。
【解析】“宗”,归附;补充主语,伯夷;“耻”,意动用法,以……为耻;“义”,名词作动词,坚持君
臣之义;“食”,吃。
(2)是武王一奋,太公相之,遂出元元于涂炭之中。(4分)
【答案】这时武王奋然起事,姜太公辅佐他,于是将百姓从水深火热中拯救出来。
【解析】“是",这时;“奋”,奋然起事;“相”,辅佐;“遂”,于是;“出”,拯救;“元元”百姓。
5.下图是材料二的思维导图,请补充完成横线处的空缺内容。(3分
【答案】①孔孟;②扣马而谏,耻食周粟;③伯夷避世以待仁君,武王为君仁义,伯夷不可能反对。
【解析】本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。
在王安石看来,孔孟关于伯夷事迹的叙述和评价客观而中肯,由“孔、孟皆以伯夷遭纣之恶,不念
以怨,不忍事之,以求其仁,饿而避,不自降辱,以待天下之清,而号为圣人耳”可知,“不事暴君,隐居
避世,待天下清”是孔孟的观点,故可知①处填:孔孟。
王安石认为,司马迁《史记》中增加的“扣马而谏”“耻食周粟”的故事细节是出于个人“偏见独识”
的想象之辞,已“失其本”。故可知②处填:扣马而谏,耻食周粟。
王安石认为,韩愈不加考证予以沿袭,将伯夷的形象无限拔高。王安石对司马迁和韩愈二人观点的驳
斥,层次分明,主要集中于从司马迁开始的两处史实之误。表中已明确一处错误,另一处据“天下之道二,
仁与不仁也”后的分析,可知③处填:伯夷避世以待仁君,武王为君仁义,伯夷不可能反对。
【参考译文】
材料一:
士人志行高洁不随波逐流,只是适合于“义”的标准罢了,不顾虑别人对自己看法如何的,都是豪杰
之士,(都是)崇奉“道”无比笃诚并且能清楚地认识自己的人。像伯夷,哪怕穷极天地绵延万世,他都是
最不顾虑世人非议的人。(跟伯夷比)光明的日月不足以称为明亮,高峻的泰山不足以称为高大,高远的天
地不足以称为包容万物。在商衰落而周兴起之际,微子这样的贤人,(屡次劝谏纣王无果,见商将亡,)抱
着祖宗的祭祀礼器离开了商都。武王、周公圣明,率领天下的贤士和诸侯,前去攻打商纣王,不曾听闻有
谁非议此举的。那伯夷、叔齐,竟偏偏认为不可以。商朝灭亡之后,天下遵奉周为宗主。那伯夷、叔齐二
人竟偏偏认为吃周朝的粮食是可耻的,饿死也不后悔。由此说来,(他们)难道是要博取什么才这样做吗?
是因为崇奉“道”无比笃诚并且能清楚地认识自己啊。
(选自韩愈《伯夷颂》,有删改)
材料二:
有些事情发生在千百代之前,古圣先贤们虽然已经把它们说得清楚且明白,但后世之人不去深入考察
探究,仅凭借自己的偏见和浅见,(就提出某种说法)导致失去事情的本来面貌,而学者、大夫们全都信守
这种说法而不改变,这是有的啊,伯夷的事情就是这样。伯夷,古代谈论他的有孔子和孟子。凭着孔孟二
人值得信赖而又对此不止一次地重复论说,他们的这些说法就更加可信了。孔子、孟子都认为伯夷遭遇纣
王的暴政,不记旧怨,又不忍屈心侍奉,而追求自己信奉的仁义,甘心受饿,退避隐居,不肯降低操守侮
辱自身,来等待天下政治清明,于是被称为圣人。然而,司马迁却认为武王伐纣时,伯夷拉住马进谏阻止,
天下归周后,伯夷感到耻辱,坚持君臣之义不吃周朝的粮食,并作了《采薇》这首歌。韩愈遭袭了这个说
法,也为他写了篇《伯夷颂》认为没有伯夷、.叔齐这两个人,后世乱臣贼子就会接连不断地出现,这是非
常不正确的。商朝衰落,纣王用不仁残害天下人,天下人谁不怨恨纣王呢?而最怨恨的,是伯夷了。(他)
与姜太公曾经听说西伯侯善于奉养老人,就打算前往归附。在这个时候,想要消灭商纣的心情,他们二人
难道会有不同吗?这时武王奋然起事,姜太公辅佐他,于是将百姓从水深火热中拯救出来。伯夷却没参与,
这是为什么呢?要知道伯夷、姜太公都是当时德高望重之人,八十多岁,年龄(在当时)本就很高了。从
北海之滨奔赴文王的邦都,算起来也有几千里远,从文王兴起到武王时代,也有几十年的时间,难道伯夷
想归附西伯侯的愿望没等实现,就已死在北海了吗?还是死在奔赴西岐的路上了?还是到了文王的邦都却
没有等到武王的时代就死了呢?根据这些分析推论,司马迁所说的伯夷“叩马而谏”、不食周粟这些说法
就没有道理了。况且武王向天下人倡导大义,太公辅佐他完成大业,而唯独认为(此举)不是正义的,难
道这个人会是伯夷吗?天下的政道有两种,仁义的和不仁义的。商纣执政为君,不仁义;武王执政为君,
仁义。伯夷固然不侍奉不仁义的商纣,而要等待仁义的君王再出山,但武王明明仁义,(伯夷)也不侍奉他,
那么伯夷是想把自己置于何地呢?所以我说:古圣先贤说得清楚明白,但后世人怀着偏见浅见令事情失去
了本来面目。唉,假使伯夷不死,赶上武王的时代,他的功业又岂会低于太公呢?
(选自王安石《伯夷》,有删改)
(2024届河南省郑州市高三三测)阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一:
曹彬字国华,真定灵寿人。彬始生周岁,父母以百玩之具罗于席,彬左手持干戈(武器),右手持俎豆(礼
器),即须取一印,他无所视,人皆异之。初,太祖典(掌管)禁旅。极史安丕值韭公塞木尝造门群居趣食在
所罕预。太祖由是器重焉(代词,他,曹彬)。七年,将伐李煜。长围中,彬每缓师,冀(希望)煜归服。城垂克(将
要被攻克),彬忽称疾不视事(不理军事),诸将皆来问疾。彬目:“余之疾非药石所能愈,惟须诸公诚心自誓,
以克城之日,不妄杀一人,则自愈矣。”诸将许诺。明日,稍愈。又明日,城陷。煜与百余人诣(来到)军门
请罪,彬慰安之,待以宾礼,请煜入宫治装,彬以数骑待宫门外。左右密谓彬目:“煜入或(或许)不测(发
生意外),奈何?"彬笑曰:“煜素懦无断,必不能自引决(自杀)。"煜之君臣,干赖保全。初,彬之总师也,
太祖谓目:“俟(等到)克李煜,当以卿为使相。”副帅潘美预(预先)以为贺。彬目:“不然。夫是行也,仗
天威,遵庙谟,乃能成事,吾何功哉,况使相极品乎!”美日:“何谓也?”彬目:“太原未平尔。”及
还,献俘。太祖谓日:“本授卿使相,然刘继元未下,姑(姑且)少(稍微)待之。”既闻此语,美啰视彬微笑。
上觉,遽诘所以,美不敢隐,遂以实对。上亦大笑,乃赐彬钱二十万。
(节选自《宋史•曹彬列传》)
材料二:
七年,帝遣知制诰李穆谕(告谕,诏令)江南主(李煜)入朝。门下侍郎陈乔、内史舍人张洎劝其主无人朝。
江南主信之,遂称疾固辞,且言:“谨事大朝,冀全济(希望能保全性命)也。今若此,有死而已(只有一死了)!”
帝乃命曹彬等将兵十万以伐之。彬等入辞(入宫辞行),帝诫日:“江南之事:以委卿,切勿暴掠生民,务广
威信,使自归顺。”且以剑授彬,目:“副将而下,不用命者斩之。”八年二月,曹彬等连破江南兵。十
月,江南主危迫,遣学士徐铉求缓师。铉至,言于帝曰:“李煜以小事大,如子事父,未有过失,奈何见
伐?”帝曰:“尔谓父子为两家可乎?”铉不能对。九年正月,曹彬俘李煜还汴。
(节选自《宋史纪事本末•平江南》)
6.材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡相应位置的标号涂黑。(3分)
彬中立A不倚B非C公事D未尝造门E群居F燕会G亦所H罕预。
【答案】BEG
【解析】本题考查学生文言文断句的能力。
第一处:“中立不倚”是指曹彬的态度,“非公事未尝造门”是指曹彬的做法,所以二者中间B处断开;
第二处:“群居”是下一句的主语,主语前断句,所以E处断开;
第三处:“群居”“燕会”作状语,即“众人共处宴饮聚会时”,状语内容较多,与后文的主干隔开,所
以G处断开。
译文:曹彬中立不偏不倚,没有公事不曾登门,众人共处宴饮聚会时,他也很少参与。
7.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()
A.斯须,文中指片刻、一会儿,与《促织》中“斯须就毙”的“斯须”意思相同。
B.卒,文中指最终、终于,与《陈情表》中“保卒余年”的“卒”意思不同。
C.窃,文中指悄悄地,与《鸿门宴》中“窃为大王不取也”的“窃”意思相同。
D.一,文中指全部,与《兰亭集序》中“固知一死生为虚诞”的“一”意思不同。
【答案】C
【解析】本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。
A.正确。句意:一会儿拿了一枚印章。/不久就死了。
B.正确。最终、终于;/完成、终结。句意:李煜和他的大臣终于得以保全性命。/使祖母刘氏能够侥
幸地保全她的余生。
C.错误。意思不同。悄悄地,偷偷地。/谦辞,私下。句意:潘美偷偷地看着曹彬微笑。/我私下里认
为大王您这样做是不可取的。
D.正确。全部;/把……看作一样。句意:平定江南的事情就全都委托给你们了。/本来知道把生死等
同的说法是不真实的。
8.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)()
A.曹彬幼年抓周时,他左手拿干、戈,右手拿俎、豆,还取了一枚印章,其他的不看,人们都觉得他
很不一般。
B.在曹彬率兵攻打南唐前,太祖曾许诺等灭了南唐就提拔他做使相,但后来以还未灭掉刘继元为由,
未兑现诺言。
C.虽然灭掉南唐立了大功,但曹彬为人谦虚、言语低调,认为自己依仗天威、遵照朝廷的安排,才能
打败李煜。
D.在接连被宋军打败的危急时刻,李煜派遣学士徐铉出使宋朝,请求宋太祖暂缓进攻,但太祖决意要
灭掉南唐。
【答案】C
【解析】本题考查学生理解文章内容的能力。
“认为自己依仗天威、遵照朝廷的安排,才能打败李煜"理解错误,分析文意可知,“为人谦虚、言语
低调,认为自己依仗天威、遵照朝廷的安排,才能打败李煜”是曹彬在灭南唐之前的表现。
9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)上觉,遽[吉所以,美不敢隐,遂以实对。(4分)
【答案】皇上察觉了,急忙追问原因,潘美不敢隐瞒,于是据实回答。
【解析】“遽",急忙;“诘”,诘问;“所以",原因;“遂",于是,就;"对"回答。
(2)李煜以小雪|大,如子事父,未有过失,奈何■伐?(4分)
【答案】李煜以小国侍奉大国,就如同儿子侍奉父亲,从来没有过失,为什么要被讨伐呢?
【解析】“小”“大”,形容词作名词“小国”“大国”;“事。侍奉;“见”,被;“伐”,讨伐。
10.材料二提到宋太祖告诫曹彬出师南唐“切勿暴掠生民,务广威信,使自归顺”,曹彬是如何落实宋
太祖的告诫的?请结合赭料-简要概括。(3分)
【答案】①在围困南唐的过程中,曹彬经常延迟进攻,希望李煜降服。②将要攻克城池时,曹彬突然
称病,并在诸将士探望时告诫他们不要乱杀一人。③在李煜请罪时,曹彬以礼相待,并让他收拾行装。
【解析】本题考查学生理解文章内容,概括内容要点的能力。
分析题干可知,本题应分别从卜切勿暴掠生民”“务广威信”“使自归.三方面作答。
根据“长围中,彬每缓师,冀煜归服”可知,在围困南唐的过程中,曹彬经常延迟进攻,希望李煜降
服,做到了“广威信”。
根据“余之疾非药石所能愈,惟须诸公诚心自誓,以克城之日,不妄杀一人,则自愈矣”可知,将要
攻克城池时,曹彬突然称病,并在诸将士探望时告诫他们不要乱杀一人,做到了“勿暴掠生民”。
根据“煜与百余人诣军门请罪,彬慰安之,待以宾礼,请煜入宫治装,彬以数骑待宫门外”可知,在
李煜请罪时,曹彬以礼相待,并让他收拾行装,做到了“使自归顺”。
【参考译文】
材料一:
曹彬字国华,是真定灵寿人。曹彬周岁时,父母把许多玩具放在席子上,他左手拿干、戈,右手拿俎、
豆(礼器),一会儿拿了一枚印章,其他的都不看,人们都认为他与众不同。当初,太祖掌管禁军,曹彬中
立丕偏丕传,选有公墓丕亶登门,一&人若处宴饮聚会时,他也很少参与。太祖因此器重他。开宝七年,将
讨伐李煜。长时间围困中,曹彬经常延迟进攻,希望李煜降服。城池将要攻克时,曹彬忽然称病
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