山东省淄博市高新区2024-2025学年八年级上学期期中考试化学试卷

2024-2025学年度第一学期期中学业水平测试初三化学试题本试题闭卷考试，时间60分钟，满分100分，把答案填涂在答题卡上第I卷(选择题共40分)一、选择题(本题共20个小题，每小题只有一个正确选项，每题2分，共40分)1、2023年5月28日，C919大型客机圆满完成首次商业飞行。这是我国首款按照国际通行适航标准自行研制、具有自主知识产权的喷气式干线客机，具有划时代的意义。下列关于C919的研究项目中不属于化学科学研究范畴的是A．C919起落架材料的研发B．C919外形的设计C．C919外部材料需要具备什么性质D．C919发动机研发过程中材料的选择2.2024年5月3日，嫦娥六号探测器由长征五号运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射，开启世界首次月球背面采集月壤样品之旅。下列探月过程属于化学变化的是A．点火起航B．箭器分离C．月背着陆D．采集月壤3.规范操作是实验成功和安全的保障。下列实验操作错误的是A．给试管中的液体加热B．给试管中的固体加热C．向试管中滴加液体药品D．向试管中加入块状固体4.下列实验操作符合操作规范的是A．为了便于观察，给试管中的液体加热时，试管口应对着自己B．为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐，可品尝一下其味道C．为了节约药品，实验结束剩余药品应倒回原试剂瓶D．滴瓶上的专用滴管，取用试剂后不要洗涤，立即回位5.中国古籍文房四宝指的是“笔、墨、纸、砚”，其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性质属于化学性质的是A．熔点高B．密度为1.8g/cm3C．难溶于水D．可燃性6.在实验室中，某同学把澄清石灰水倒入盛有人体呼出气体的集气瓶中，并振荡。这一过程属于科学探究中的哪一重要环节？A．形成假设B．设计实验C．实施实验D．形成结论7.2024年6月2日，“嫦娥六号”在月球背面成功着陆，当环境温度过高时，其自备的降温装置能通过冰的升华达到降温目的。冰升华的过程中，水分子的A．间隔增大B．质量增大C．种类改变D．数目改变8.加热是最常见的反应条件之一，这一基本实验操作常要使用酒精灯，下列说法中正确的是A．若没有火柴或打火机，可用酒精灯引燃另一只酒精灯B．绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火C．用酒精灯加热试管里的液体时，要用酒精灯的内焰加热D．用完酒精灯后，既可用嘴吹灭，又可用灯帽盖灭9.化学实验仪器是进行实验的重要工具，下列仪器对应的名称正确的是A．长颈漏斗B．试管夹C．滴瓶D．坩埚10.下列仪器能直接在酒精灯上加热的一组是A．蒸发皿、烧杯、燃烧匙B．试管、坩埚、锥形瓶C．试管、烧杯、锥形瓶D．蒸发皿、坩埚、试管11.在试管中加热2～3mL食盐水，正确的操作顺序是①用试管夹夹好试管；②点燃酒精灯；③加热；④往试管中加入2-3mL食盐水；⑤盖好试剂瓶，放回原处。A．②①④③⑤B．①④⑤②③C．④⑤①②③D．④①②③⑤12.在生产、运输、使用化学药品时，应注意安全。下列标志属于“易于自燃的物质”的是A．B．C．D．13.赵老师在做蜡烛燃烧实验的时候，将一张滤纸迅速插入火焰中，片刻后取出，发现滤纸上出现圆弧状黑斑。下列说法错误的是A．此实验说明蜡烛火焰分层，外焰温度最高B．此实验中，滤纸可以被一根小木条代替C．将滤纸换成干冷的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁会有水雾生成D．酒精灯火焰与蜡烛火焰相似。用酒精灯加热药品时，试管底部可直接触及灯芯14.航天员王亚平在“天宫课堂”讲课时，把一个金属圈插入饮用水袋中，慢慢抽出金属圈，形成了一个水膜，接着，她往水膜表面贴上花朵折纸，这朵花在太空中“绽放”，有关说法正确的是A．纸花绽放属于化学变化B．水膜中的水分子间的间隔变小C．水膜中的水分子由里向外运动D．水袋中的水是由水分子构成的15.以下各图能表示纯净物的是(图中不同小球代表不同原子)A．B．C．D．16.下列关于水的天然循环的说法中正确的是①水在天然循环过程中实现了水的自身净化②水的天然循环是通过水的三态变化实现的③太阳为水的天然循环提供了能量④水的天然循环完成了水资源的重新分配A．①②B．③④C．①②③D．①②③④17.下列反应中属于化合反应的是A．镁＋氧气氧化镁B．氧化铝铝+氧气C．镁＋硫酸→硫酸镁＋氢气D．甲烷+氧气二氧化碳+水18.如图所示，加热150mL液体需要用到的仪器有A．②③④⑥B．②③④⑤C．①②③⑥D．①②③⑤19.下图是某物质在一定条件下变化的微观示意图。下列说法不正确的是A．变化Ⅰ为物理变化，变化Ⅱ为化学变化B．变化Ⅰ和变化Ⅱ的本质区别是分子是否发生了改变C．变化Ⅰ说明分子间有间隔且间隔变化可能受温度影响D．变化Ⅰ和Ⅱ中分子的种类都发生了改变20.对下列宏观事实的微观解释不合理的是A．气体的热胀冷缩：气体分子间的间隔大小发生改变B．金刚石和石墨的物理性质差异较大：原子种类不同C．红墨水在热水中比在冷水中扩散快：温度升高，分子运动加快D．酒香不怕巷子深：分子在不断运动第Ⅱ卷(非选择题共60分)二、理解与应用(共3个题，共23分)21.(8分)水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。城市生活用水的主要净化流程如图1所示。(1)①加入絮凝剂(明矾)的作用是________。②自来水生产可用氯气进行杀菌消毒，该过程属于_______变化(填“物理”或“化学”)。(2)自然界中的水一般要净化后才能使用，在沉降、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中，单一操作相对净化程度最高的是_______，其原理是根据各成分的_______不同，分离混合物。(3)为了除去河水中的臭味和颜色，可以加入_____进行吸附，属于___变化(填“物理”或“化学”)。(4)节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述中不正确的是____。A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水B．工业废水经过处理达标后再排放C．水体污染会危害人体健康D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染(5)如图所示图标是我国“国家节水标志”的是_______(填字母)。A．B．C．D．22.(8分)建立宏观微观符号之间的联系是化学学科的特点。分子是构成物质的一种基本粒子。请回答下列问题：(1)2019年8月《Science》杂志报道，科学家合成了一种环状碳分子C18.这种分子具有广泛的应用前景。1个环状碳分子C18中共含有18个________。(2)晏几道《浣溪沙》中的诗句“溅酒滴残歌扇字，弄花熏得舞衣香”。请从微粒的角度解释闻到衣香的原因是___________。(3)10mL水与10mL酒精混合，体积小于20mL的原因是________。(4)如图是某化学反应的微观示意图，从图中不能获得的信息是________(填序号)。A．该反应前后各种原子的种类没有变化B．该反应属于化合反应C．该反应前后一共涉及3种分子D．该反应在常温下就很容易发生23.(7分)在空气中点燃镁条，观察到的现象是镁条剧烈燃烧，________，该化学反应中的能量转化是将化学能转化为________能和________能。该化学反应的文字表达式为_________，该反应的基本类型为________反应。三、实验与探究(共3个题，共27分)24.(10分)如右图所示，在空气中点燃纯净的氢气。(1)观察到的现象是产生_____色火焰、干冷的烧杯内壁出现________，用手轻轻触摸烧杯，感觉到________。(2)氢气燃烧生成水的微观过程中，发生变化的微粒是______，没有发生变化的微粒是________；此实验验证了在化学变化中________可分，而________不可分。(3)该反应的文字表达式是_________，该反应的基本类型是________反应。25.(8分)下图是电解水和水蒸发的简易装置图。认真观察A、B两装置，回答下列问题。(1)电解一段时间后，若b试管中产生3mL气体，则a试管中产生气体约为______mL，试管______(填“a”或“b”)中产生的气体使燃着的木条燃烧更旺。(2)电解水反应的文字表达式是___________，该化学反应的基本反应类型是______反应。(3)下图是水分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息不正确的是______。A．一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成B．水分解后生成氢气和氧气的分子数之比为2∶1C．水分解过程中，分子的种类不变D．水分解过程中，原子的数目不变(4)用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在实验过程中水的变化情况___________。26.(9分)某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后。采用如图所示装置进行过滤。请回答下列问题。(1)图中还缺少的一种仪器是_______，其作用是_________。(2)过滤操作中液体液面必须_______(填“高于”、“低于”或“等于”)滤纸边缘。(3)实验过程中发现过滤速度较慢，可能的原因是固体颗粒阻碍了液体通过滤纸孔隙，还可能是______________。(4)过滤后观察发现，滤液仍然浑浊。可能的原因有：①_______﹔②_______。(5)改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水！你同意该同学的看法吗？________。(填“同意”还是“不同意”)理由是______________。(6)若要制得纯水，需要采用的净化方法是______________。四、阅读与应用(共1个题，共10分)27.(10分)阅读下面科普短文。纯净的臭氧(O3)在常温下是天蓝色的气体，有难闻的鱼腥气味，不稳定，易转化为氧气。它虽然是空气质量播报中提及的大气污染物，但臭氧层中的臭氧能吸收紫外线，保护地面生物不受伤害。而且近年来臭氧的应用发展较快，很受人们的重视。生产中大量使用的臭氧通常由以下方法制得。臭氧处理饮用水。早在19世纪中期的欧洲，臭氧已被用于饮用水处理。由于臭氧有强氧化性，可以与水中的有害化合物(如硫化铅)发生反应，处理效果好，不会产生异味。臭氧做漂白剂。许多有机色素的分子遇臭氧后会被破坏，成为无色物质。因此，臭氧可作为漂白剂，用来漂白麻、棉、纸张等。实践证明，臭氧的漂白作用是氯气的15倍之多。臭氧用于医用消毒。与传统的消毒剂氯气相比，臭氧有许多优点，可杀灭一切微生物，包括细菌、病毒、芽孢等，而臭氧很快转化为氧气，无二次污染，高效环保。依据文章内容回答下列问题。(1)臭氧的物理性质有_________，_________(写出两条)。(2)臭氧处理饮用水时，利用了臭氧的_________(填“物理”或“化学”)性质。(3)臭氧转化为氧气的微观示意图如下，请在方框中补全相应微粒的图示。(4)下列关于臭氧的说法中，错误的是________。A．臭氧的漂白作用比氯气强B．由氧气制得臭氧的过程中，既有物理变化也有化学变化C．臭氧在生产生活中有很多用途，对人类有益无害D．臭氧稳定性差，不利于储存，其应用可能会受到限制2024-2025学年度第一学期期中学业水平检测初三化学试题答案一、选择题(本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意)题号12345678910答案BABDDCABBD题号11121314151617181920答案CBDDCDACDB二、理解与应用〈共23分)21.(8分)(每空1分)(1)①促进水中悬浮杂质的沉降②化学(2)蒸馏；沸点(3)活性炭；物理(4)D(5)B22.(8分)(每空2分)(1)碳原子(2)分子总在不断运动(3)分子之间有间隔(4)D23.(7分)(现象和表达式每空2分，其余每空1分)发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体；热；光；镁＋氧气氧化镁；化合三、实验与探究(共27分)24.(10分)(表达式每空2分，其余每空1分)(1)淡蓝；水雾；发烫(2)氢分子和氧分子；氢原子和氧原子；分子；原子(3)氢气＋氧气水