物理人教版2024版八年级上册2.1声音的产生与传播教学课件01

声音的产生与传播学习目标1、掌握声音产生与传播的条件2、了解声音以声波进行传播3、声音的传播需要介质，不同介质中的声速不同；在生活中，我们的周围充斥着各种各样的声音鸟叫声蚊子声吉他声声音的产生与传播声音是怎么产生的呢？2.振动停止，发声也停止。1.声音是由物体的振动产生的。一、声音的产生蜜蜂：靠翅膀快速振动发出嗡嗡的响声。鸟：靠的是气管与支气管交界处鸣膜的振动。青蛙：靠的气囊的振动发声的。蝉：腹部下方有一层薄薄的发音膜，当发音肌收缩时，引起发音膜振动，这些振动通过共鸣室的放大，最后发出非常响亮的声音来。响尾蛇：尾巴上坚硬的皮肤形成一个空腔，摇动尾巴时，空气一进一出引起空腔振动，就发出一阵阵类似溪流的水声来。将发声体的振动情况记录下来，需要时再让物体按照记录下来的振动规律去振动，就会产生与原来几乎一样的声音。

教材上介绍了机械唱片记录声音的原理，请阅读。提出问题

声音是怎样传播的？问题

老师说话的声音是怎样传到同学们的耳朵里的？探究声音的传播二、声音的传播鼓面的振动带动周围空气振动，形成了疏密相间的波动（波）向远处传播。声以波的形式传播，我们把它叫做声波。声音在空气中怎样传播？花样游泳运动员即使在水下也能保持动作整齐一致，部分原因是因为可以听到水上的乐曲声音能在液体中传播吗?水中的鱼会被岸上的说话声吓跑结论：声音可以在液体中传播声音又能在固体中传播吗?紧贴桌面的耳朵能够清楚的听到手指敲击桌面的声音“土电话”

传声结论：声音可以在固体中传播2.声能靠一切固体、液体、气体等介质传播。1.声是靠介质传播的。3.真空不能传声。声的传播需要物质，这样的物质叫做介质。声音的传播需要介质声音以波的形式传播──声波声音在空气中怎样传播？固体能传播声音液体能传播声音声音靠介质传播，真空不能传声。思考

三、声速1.声音的传播需要时间

平时我们说话时，一张口，马上就听到声音了.那么声音的传播需要时间吗？请你举例说明。

例如：对着远处的山崖喊话，过一段时间后才能听到回声；雷电时，总是先看到闪电，后听到雷声；田径比赛时，在远处先看到发令枪的烟雾，后听到发令枪的声音……声音的传播需要时间，也就是声音是以一定的速度传播的。2.声速

我们知道气体、液体和固体都可以做介质将声音传播出去，那么声音在不同介质中传播的速度一样吗？讨论一下阅读表格中的数据，你能获得哪些信息？结论1.声音在不同介质中的传播速度一般不同。2.声音在同种介质中的传播速度与温度有关。3.一般地，声音在固体中的传播速度比在液体中大，在液体中的传播速度比在气体中大。3.回声

当声音在传播过程中，遇到障碍物时，会被反射回来，再传入耳朵，我们就听到了回声。

想一想我们是怎么听到声音的？（1）人靠耳朵听声音。如上图是人耳构造中的最重要的器官。（2）人们感知声音的基本过程：外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动产生的信号经过听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音。（3）骨传导：声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉。（4）人耳听到声音的必备条件：①有声源（发声体振动）；②有介质传声；③声音能引