统编版语文二年级上册-7妈妈睡了-教学课件多篇

语文二年级上册第二课时第一课时妈妈睡了7任务：记录妈妈的美，体会美好的爱亲爱的同学们:妈妈是这个世界上最爱我们的人。小时候，我们每天都躺在妈妈的怀里睡着。可是，你们看见过妈妈睡着的样子吗？闯过关卡，一起来看一看吧！第一课时闯过关卡

获得记录仪活动1哄人先后睡梦

紧闭紧张

红润等待

累了呼吸头发

粘贴汗水额头沙沙乏了bìhǒngxiānmèng关卡

字词大通关生字我会认1jǐnrùnděnglèixīfàzhānhànéshāfá发fāfà多音字我会读头发发梢发现发生牛顿发现了万有引力。小明的头发是短的。哄先闭脸沉发窗沙生字我会写点击生字观看生字视频“口”小一些，“共”的第二竖比第一竖长，“共”的第二横穿插到“口”的下面。hǒng书写指导“月”写得瘦一些，“佥”的第一横短一点，两点大小一样，撇与最后一横相连。liǎn左窄右宽，左右两部分高低大致相同，“几”的撇要穿插到左半部分提的下面。chén上宽下窄，下半部分“囱”写得方正，里面不是“夕”，点要出头。chuāng课文是围绕什么事情写的？①②③④围绕睡梦中的妈妈来写关卡

了解课文内容2恭喜你闯过关卡，拿到记录仪，来记录妈妈睡着的样子吧！记录妈妈的美体会美好的爱活动2

自由朗读课文第1自然段，边读边想：妈妈是什么时候睡着的？想一想：妈妈哄我睡觉，为什么自己先睡着了？为什么妈妈会睡得那么熟，那么香？妈妈太累了。先是表示顺序的词。反义词是：后。

自读第2自然段，联系课文插图，你从哪里感受到妈妈真美丽？读一读，照样子说一说，看谁说得多。明亮的眼睛水汪汪的眼睛（）的眼睛乌黑的头发波浪似的头发（）的头发wānɡ迷人bōlànɡshì柔顺

词语搭档妈妈睡了7语文二年级上册第二课时通过课文第1、2自然段的学习，说一说睡梦中的妈妈是什么样子的？

妈妈睡得很熟，很香。

睡梦中的妈妈真美丽。自由读第3自然段，思考：睡梦中的妈妈是美丽的，还是什么样子的？朗读指导躺在这么温柔的妈妈身边，多么幸福呀！请带着爱意轻柔地朗读。自由朗读第4自然段，思考：睡梦中的妈妈既美丽又温柔，还会是什么样子的？思考：读到哪些地方，你觉得妈妈好累？思考：你觉得妈妈为什么这么累？妈妈为了家庭日夜操劳，付出了很多，非常的辛苦，我们应该更爱妈妈，帮妈妈分担家务，为妈妈减轻负担。通过观察，我们看到了一个怎样的妈妈？美丽的妈妈温柔的妈妈好累的妈妈妈妈睡了，孩子不吵也不闹，就在旁边静静地观察和思考，他是一个怎样的孩子呢？体贴的孩子懂事的孩子读了这篇文章，你感受到了什么呢？妈妈爱孩子，孩子也爱妈妈。这真是一对幸福的母子。创意表达你看过家人睡觉的样子吗？仿照句子说一说。睡梦中的妈妈真美丽。弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。睡梦中的妈妈真美丽。____________，也在睡觉，睡在妈妈____________。睡梦中的______真______。____________，也在睡觉，睡在________________。小巧的鼻子红润的脸上妹妹可爱小小的嘴巴妹妹可爱的脸上课外书屋《妈妈睡了》是中国著名的儿童文学作家张秋生的短篇童话故事集，收录了作者代表性的童话作品。他的童话作品或呼唤亲情，或充满智慧，或体味友情，或感受成长，集趣味性、教育性、知识性于一体，带给孩子们心灵的启迪以及智慧的成长。4.妈妈在哄（

）我睡觉的时候，自己先睡着了。练一练一、给加点字选择正确的读音。1.妈妈太累了，真该好好睡一觉（）了。juéjiào2.他们都觉（）得自己的猜测是对的。3.人们听了他的话，都哄（）笑起来。hōnghǒnghòng5.妈妈告诉我不要跟着别人起哄（

）。jiàojuéhònghōnghǒng·····同学们，你想给妈妈拍张怎样的照片呢？用图画或者照片，配上文字的说明完成一份“睡梦中的妈妈”手抄报。请你把这份作业作为礼物，送给自己的妈妈。二、制作手抄报。

妈妈睡了7语文二年级上册第一课时第二课时第一课时1.自由朗读课文，做到声音洪亮，读准字音，读通句子。2.边读边标记自然段。

初读课文点击图标，听范读①②③④哄

先梦闭紧润等累hǒngxiānmèngbìjǐnrùnděng

lèi吸发粘汗额沙乏xīfàzhānhànéshāfá仔细观察它们有什么相同？学认字字形归类哄吸润汗沙颜颊颈额颌发____头发____发现fāfà粘______粘贴zhānnián动词，指黏的东西互相连接或附着在别的东西上。形容词，指具有黏性。______粘土例：小明发现同桌的头发变短了。多音字

哄先梦闭紧润等吸发粘汗额沙乏累识字游戏课文是围绕什么事情写的？①②③④围绕睡梦中的妈妈来写自读课文自读课文第1自然段，边读边想：妈妈是什么时候睡着的？哄我午睡的时候，自己先睡着了。形声字，用语言或行动逗人喜欢的意思。组词：哄睡、哄逗。互动课堂摔倒时，妈妈会这样哄我：________________________妈妈今天没胃口吃饭，我会这样哄妈妈：_____________________________________________宝贝真勇敢，摔倒了都没有哭。

妈妈，这个菜是我做得，特别好吃，您尝尝？

想一想：妈妈哄我睡觉，为什么自己先睡着了？为什么妈妈会睡得那么熟，那么香？妈妈太累了。先是表示顺序的词。反义词是：后。妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。语速慢些，语气轻些，不要吵醒了熟睡的妈妈。朗读指导

________眼睛闭上了，________闭着；________眉毛，也在睡觉，睡在妈妈________脸上。明亮的紧紧地弯弯的红润的自读第2自然段，思考：你从哪里看出睡梦中的妈妈很美丽？写了妈妈的眼睛、眉毛、脸。想一想：妈妈的眼睛为什么紧紧地闭着？因为妈妈睡得好熟、好香。mèng梦我们每个人都会做梦，梦中常常会发生很多奇妙的事情。组词：睡梦、做梦、美梦、好梦bì闭这是古文字的“闭”。指的是两扇门关起来了，中间的部件表示门闩。它的反义词是：开。形近字:闪才进门，就关闭；人进门，快闪开。大家做一下闭眼和闭嘴的动作。反义词识字：松。紧妈妈的眼睛紧紧地闭上了。说说你有什么好方法记住它？润红润的脸湿润的土地圆润的露珠雨水滋润你喜欢哪一句？说说理由。弯弯的眉毛长在妈妈红润的脸上。弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。

把眉毛当成人来写，说眉毛也在睡觉，语句生动，真有趣！睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。提示：孩子带着爱意观察妈妈，要读出对妈妈的爱，语速要放慢，语气要轻柔些。朗读指导哄先闭脸学写字横短。封横长。重难字书写指导撇短。封竖在竖中线上。横长，在横中线上。封第一笔是点。“门”要宽一些。竖钩在竖中线上。封横短。是撇不是点。一、我会填空(1)“闭”是______结构的字，部首是___。(2)“沉”是_____结构的字，音序是_。(3)“窗”是______结构的字，音节_______。半包围门左右C上下chuanɡ课堂演练二、写反义词。先——（）闭——（）沉——（）笑——（）美丽——(

)明亮——（）后开浮哭黑暗丑陋同学们，通过本节课的学习我们知道了睡梦中的妈妈真美丽，下节课继续学习睡梦中的妈妈。课堂小结为妈妈做一件事，如倒茶，捶背，拿拖鞋等。课后作业

通过课文第1、2自然段的学习，说一说睡梦中的妈妈是什么样子的。

妈妈睡得很熟，很香。

睡梦中的妈妈真美丽。第二课时复习闯关朗读课文第3自然段，说一说睡梦中的妈妈是什么样子的？你从哪里感受到的？睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了。互动课堂为什么孩子觉得妈妈在梦中又想好了一个故事呢？你想到了什么？平时妈妈经常讲故事给他听。好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……躺在这么温柔的妈妈身边，多么幸福呀！请带着爱意轻柔地朗读。睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……朗读指导睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。自由读第4自然段，边读边思考：睡梦中的妈妈好累是怎样体现的？妈妈的呼吸那么沉。让我们分别做一个“呼”和“吸”的动作吧。妈妈这么累，所以呼吸那么沉。“呼”与“吸”是反义词。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。妈妈这么累，所以“乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。”古时候人们用被叫做“糨糊”的糯米浆来粘连物体，所以“粘”是米字旁。妈妈因为出汗，头发都粘在额头上了，说明妈妈——好累。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。你平时什么时候会出汗？想想文中的妈妈都会做些什么事？做饭、洗碗、拖地、洗衣服……她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。“额”是一个零声母音节，读二声。摸摸自己的额头。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。“累”的意思。文中“沙沙”这个词表示什么？你还能说出这样的词语吗？哗哗的水流声呼呼的风声哈哈的笑声喵喵的猫叫声窗外这么多声音，但妈妈都听不到——睡梦中的妈妈好累啊！“沙沙”是拟声词，写出了风吹树叶的声音。睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。妈妈这么累，这么辛苦，要读出对妈妈的心疼和感激。朗读指导

通过观察，我们看到了一个怎样的妈妈？美丽的妈妈温柔的妈妈好累的妈妈妈妈睡了，孩子不吵也不闹，就在旁边静静地观察和思考，他是一个怎样的孩子呢？体贴的孩子懂事的孩子读了这篇文章，你感受到了什么呢？妈妈爱孩子，孩子也爱妈妈。这真是一对幸福的母子。沉发窗学写字沙封起笔低于左侧。重难字书写指导封舒展。舒展。略上扬。封宜宽，盖住下面的部分。妈妈睡了红润的脸妈妈先睡着了好累好温柔

真美丽妈妈爱我我爱妈妈鸟儿唱、风声，听不到累了乏了呼吸很沉头发粘在微微渗出汗珠的额头上

想故事微微地笑着嘴巴、眼角笑弯了明亮的眼睛弯弯的眉毛结构梳理这篇课文以一个孩子的口吻，生动形象的语言，描绘了睡梦中的妈妈

。通过小作者对睡梦中的妈妈的描绘，不仅可以感受到妈妈对孩子的关爱，同时更能体现出小作者对妈妈的爱。真美丽、好温柔、好累课文小结一、照样子写一写，看谁写得多。（明亮）的眼睛（乌黑）的头发（）的眼睛（）的头发（）的眼睛（）的头发水汪汪长长圆溜溜雪白课堂演练二、回顾课文，把下面的句子补充完整，不会写的字用拼音代替。1.妈妈_______的头发粘在微微渗出________的额头上。2.风儿在树叶间_______，发出________的响声。乌黑汗珠散步沙沙

写一首小诗或画一幅画表达你对妈妈的爱意。课后作业

妈妈睡了7语文二年级上册第一课时第二课时第一课时1.自由朗读课文，做到声音洪亮，读准字音，读通句子。2.边读边标记自然段。初读课文点击图标，听范读①②③④哄

先梦闭紧润等累hǒngxiānmèngbìjǐnrùnděng

lèi吸发粘汗额沙乏xīfàzhānhànéshāfá仔细观察它们有什么相同？学认字发____头发____发现fāfà粘______粘贴zhānnián动词，指黏的东西互相连接或附着在别的东西上。形容词，指具有黏性。______粘土例：小明发现同桌的头发变短了。多音字

哄先梦闭紧润等吸发粘汗额沙乏累识字游戏课文是围绕什么事情写的？①②③④围绕睡梦中的妈妈来写自读课文自读课文第1自然段，边读边想：妈妈是什么时候睡着的？哄我午睡的时候，自己先睡着了。形声字，用语言或行动逗人喜欢的意思。组词：哄睡、哄逗。互动课堂妈妈太累了。

________眼睛闭上了，________闭着；________眉毛，也在睡觉，睡在妈妈________脸上。明亮的紧紧地弯弯的红润的自读第2自然段，思考：你从哪里看出睡梦中的妈妈很美丽？写了妈妈的眼睛、眉毛、脸。哄先闭脸学写字封横短。是撇不是点。重难字书写指导我会填空。(1)“闭”是_______结构的字，部首是___。(2)“沉”是_______结构的字，音序是___。(3)“窗”是_______结构的字，音节_______。半包围门左右C上下chuanɡ课堂演练同学们，通过本节课的学习我们知道了睡梦中的妈妈真美丽，下节课继续学习睡梦中的妈妈。课堂小结为妈妈做一件事，如倒茶，捶背，拿拖鞋等。课后作业

通过课文第1、2自然段的学习，说一说睡梦中的妈妈是什么样子的。

妈妈睡得很熟，很香。

睡梦中的妈妈真美丽。第二课时复习闯关朗读课文第3自然段，说一说睡梦中的妈妈是什么样子的？你从哪里感受到的？睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了。互动课堂睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。自由读第4自然段，边读边思考：睡梦中的妈妈好累是怎样体现的？“累”的意思。文中“沙沙”这个