幼儿园小班《水果与环保的小故事》主题活动方案

幼儿园小班《水果与环保的小故事》主题活动方案一、活动目标本次活动旨在通过生动形象的小故事，培养幼儿对水果的认识以及对环保的意识，达到以下具体目标：1.认识常见的水果，了解水果的种类、颜色和营养价值。2.理解环保的重要性，培养幼儿保护环境的意识。3.激发幼儿的想象力和创造力，通过故事情节引导幼儿思考如何从日常生活中践行环保。4.通过互动游戏和手工活动，增强幼儿的参与感和实践能力。二、活动范围本次活动面向幼儿园小班的全体幼儿，活动时间为两周，分为多个阶段进行，包括故事分享、讨论互动、手工制作和户外活动。三、组织现状分析当前幼儿园小班的孩子对水果的基本认识较少，很多孩子在饮食中偏好零食，而忽视了水果的摄入。同时，环保意识普遍较低，孩子们对于垃圾分类、资源节约等概念理解不深。因此，开展《水果与环保的小故事》主题活动，既能满足孩子们对水果的认知需求，又能在潜移默化中提高他们的环保意识。四、活动内容与实施步骤1.故事分享选择适合幼儿的水果与环保相关的小故事，如《小苹果的环保之旅》。故事中，小苹果通过不同的冒险经历，遇到各种环境问题，最终通过自己的努力改变了周围的环境。实施步骤在每周的周一和周五进行故事分享，时间安排在早晨的晨读时间。教师配合故事内容，使用手偶或图片进行生动的讲解，增强幼儿的兴趣。故事结束后，引导幼儿讨论故事中的环保内容。2.讨论互动故事分享后，组织幼儿进行小组讨论，分享他们对故事的理解以及日常生活中的环保措施。实施步骤将幼儿分成若干小组，每组4-5人，鼓励他们讨论如何在生活中保护环境。教师在旁协助，适时引导讨论，确保每个孩子都有发言的机会。记录讨论结果，制作环保倡议海报。3.手工制作结合故事内容，组织幼儿进行手工制作活动，制作水果拼盘和环保手工艺品。实施步骤提前准备好各种水果（如苹果、香蕉、橙子等），以及环保材料（如纸箱、废旧瓶子等）。在活动日，组织幼儿进行水果拼盘的制作，鼓励他们发挥创意，制作出五彩缤纷的水果拼盘。同时，利用环保材料，制作简单的手工艺品，如环保袋、花盆等，培养幼儿的动手能力和环保意识。4.户外活动安排一次户外活动，让幼儿在自然中感受环境的重要性，进行简单的环保实践。实施步骤选择安全的户外场地，如幼儿园的花园或附近的公园。教师带领幼儿进行“捡垃圾”活动，引导幼儿认识垃圾的种类及其对环境的影响。在活动结束后，组织幼儿进行总结，讨论垃圾分类的重要性。五、活动评估活动结束后，进行小组分享会，每个小组展示他们的环保倡议海报和手工艺品，分享他们的讨论成果。通过观察和互动，评估幼儿对水果和环保知识的掌握程度以及参与活动的积极性。评估标准：幼儿是否能够正确识别常见水果。幼儿对环保知识的理解程度。幼儿在讨论和实践中的参与度。六、成本预算为确保活动的顺利进行，以下为成本预算：1.水果购置费：约500元（购买苹果、香蕉、橙子等，共计50斤，按每斤10元计算）。2.手工材料费：约200元（环保材料及手工工具）。3.宣传材料费：约100元（环保倡议海报的打印和制作）。4.活动场地费用：如有需要，场地租赁费约300元。总预算约为1100元。七、可持续性为确保活动的可持续性，建议在活动结束后，建立长期的水果与环保教育机制：1.每月定期进行水果知识和环保知识的主题活动，形成良好的教育氛围。2.鼓励家长参与，通过家庭作业或亲子活动，增强家庭对环保的重视。3.制作环保倡议手册，分发给家长和幼儿，持续宣传环保知识。通过以上措施，实现幼儿对水果的认识和环保意识的长期巩固与提升。八、总结《水果与环保的小故事》主题活动方案通过生动的故事