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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2023年金华市兰溪市教育系统浙师大等高校招聘考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略是()。A.时间管理策略B.组织策略C.复述策略D.精细加工策略【答案】:D2.学生在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属技能学习中的()。A.生理极限B.倒摄抑制C.及时反馈D.高原现象【答案】:D3.重视“学会关心”的德育模式是()。A.体谅模式B.价值澄清模式C.认知模式D.社会模仿模式【答案】:A4.与新手型教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以()为中心并具有预见性。A.课程B.教学目标C.教师D.学生【答案】:D5.工作动机为任务目标驱动型,对教学的理解很深入,关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征?()A.新手型B.专家型C.熟手型D.创新型【答案】:C6.老师在讲惯性时,不仅举出固体的惯性现象,也举出液体和气体的惯性现象,让学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念,防止学生产生“只有固体才有惯性”的错误观念。在这一过程中,老师充分运用了()的作用。A.变式B.比较C.言语直观D.正例和反例【答案】:A7.心理辅导教师指出来访者自身存在的矛盾,让来访者透过自己言语和非言语的不一致,觉察到自己尚未留意的现象这属于个别心理辅导的()技术A.共情B.具体化C.面质D.情感回应【答案】:C8.我国学校的教学以()为基本组织形式。A.个别辅导B.讲座C.班级授课D.个别授课【答案】:C9.《学记》中表述的“循序渐进”思想的是()。A.“相观而善”B.“开而弗达”C.“不陵节而施”D.“虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也”【答案】:C10.封建社会教育的()在我国主要表现在中央官学的招生对象上“殊其士庶,异其贵贱”。A.等级性B.垄断性C.阶级性D.传统性【答案】:A11.提出教师要有“学而不厌,诲人不倦”的良好品德的是()。A.孟子B.墨子C.孔子D.老子【答案】:C12.发散思维是指沿着不同的方向去探求多种答案,也被称之为()。A.直觉思维B.创造性思维C.抽象思维D.辐射思维【答案】:B13.()是我国历史上最早采用启发式教学的教育家。A.孔子B.朱熹C.孟子D.荀子【答案】:A14.教学工作的中心环节是()。A.练习复习B.考试C.上课D.备课【答案】:C15.()是中国古代最早的一部专门论述教育、教学问题的论著。A.《论语》B.《中庸》C.《大学》D.《学记》【答案】:D16.鸟妈妈要教小鸟如何筑巢、觅食,因此动物界中也存在教育活动。与这种观点最符合的教育起源论是()。A.劳动起源论B.神话起源论C.生物起源论D.交往起源论【答案】:C17.公文中的句式灵活多样,可采用不同的类型,下列语句中属于文言句式的是()。A.加强绿化工作,规定城市绿地系统的绿线保护范围B.各单位要积极组织开展安全应急演练工作和自救逃生教育C.凡有拖欠税款、偷税逃税等违反税法行为者,都应受到制裁D.对于涉及国家机密的文件,应当严加保密【答案】:C18.货币转化为资本的前提是()。A.货币流通的目的是带来剩余价值B.货币发生交换增值C.货币所有者购买到劳动力商品D.货币购买到生产资料【答案】:C19.决定与命令都具有()。的特点。A.广泛性B.单一性C.权威性D.决断性【答案】:C20.辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点是()。A.发展的观点B.联系的观点C.矛盾的观点D.实践的观点【答案】:D21.公文在形成的过程中必须先拟稿,后审核,再签发,这体现了公文的()特点。A.时效性B.程序性C.实用性D.定向性【答案】:B22.甲乙双方签订一份房屋装修合同,由此形成的法律关系客体是()。A.甲乙双方应当收付的款项B.乙方承揽的装修劳务行为C.被装修的房屋D.甲乙双方承担的权利和义务【答案】:B23.在众多影响消费者需求的因素中,()是最关键的因素。A.消费者预期B.替代商品价格C.消费者偏好D.商品本身的价格【答案】:D24.2016年11月17日,中国首次在国际高性能计算运用领域获得最高奖的是()A.戈登贝尔奖B.拉夏贝尔奖C.南丁格尔奖D.普利策奖【答案】:A25.其实,当前老百姓不仅要提防假冒伪劣商品,各种有害食品也需要老百姓自己____、自己学会防范。填入画横线部分最恰当的一项是()。A.分辨B.辨别C.识别D.甄选【答案】:D26.网上“恶搞”,是对“搞”的对象不加限制。和谐理念要求社会成员诚信友爱,“恶搞”则全然不顾别人的感受,“恶搞”说这是“幽默”,却不把自己作为“恶搞”的对象;和谐理念要求以理性方式表达自己的利益祈求,“恶搞”却不考虑采取的手段是否合理合法;创新在于创造新的事物,而“恶搞”热衷于把矛头指向著名人物和经典作品,恰恰说明了其创新能力的不足。“恶搞”不断冲击着社会的道德底线、法律底线和主流意识,导致文化虚无主义的产生,需要引起高度警惕。最适合做本段文字标题的是()。A.牢固树立社会主义荣辱观,自觉抑制网上“恶搞”之风B.“恶搞”颠覆主流意识,混淆是非荣辱C.网上“恶搞”有悖和谐理念D.越来越多的网民对“恶搞”的消极影响有了清醒的认识【答案】:C27.散步不要刻意求快,还要玩,还要赏。天空有大雁飞过,身边花团锦簇,蜂蝶蹁跹,也浑然不顾快步如飞,勇往直前么?俯仰皆情趣,万不可不屑一顾也。散步不要非得规定走多远,完不成指标不罢休;不要给人感觉好像翻山越岭抢占高地,要不徐不疾,不快不慢,漫不经心,洒脱冲淡。这段文字主要说明散步:A.是陶冶情趣的重要途径B.贵在散心C.是健身的有效方式D.重在表现自由率直的天性【答案】:B28.典范借鉴:是指从他人(或对方)那里发现、学习并应用最佳做法的过程,以达到帮助改善自身业绩的目的。根据上述定义,下列属于典范借鉴的是()。A.甲市领导吸取了乙市城市建设的经验,提出了令人满意的城市建设规划图B.小张在小李帮助下,终于通过了英语四级考试C.小李过去买股票总是亏损,在学习了经济学的基本知识后,炒股赚了一些钱D.小王看小李种植烟叶收入颇丰,他也开始种烟叶【答案】:A29.美国“加图研究中心”的一项研究指出,不能孤立地看待经济收入与幸福的关系,必须同时考虑到大的制度环境。“社会公正”要比只是“碰运气”的涨工资能带来更普遍,更具有真实意义的幸福感。它指出,前东欧国家人民的收入在当时不能算低,但人民的幸福感却比不上一些虽然贫穷但相对政治自由,人民可以批评不公正分配制度的国家。这段文字主要说明的是:()。A.政治自由对民众幸福感的影响显著B.人民的幸福感还受制度环境的影响C.客观看待经济收入与幸福感的关系D.前东欧国家人民幸福指数相对偏低【答案】:B30.有专家指出,城乡收入差距过大是我国居民收入差距过大的一个重要表现。统计表明,农业是收入最低的行业之一,而从业人口却特别多,这是造成我国低收入群体庞大的重要原因。把剩余劳动力从低收入的第一产业向收入相对较高的二、三产业转移,是缩小收入差距的有效途径。2004年,沿海地区不少地方陆陆续续曝出“用工荒”。这是农村剩余劳动力转移的又一次契机,也为农民工工资上涨提供了动力。农民向二、三产业转移,除了收入的吸引力之外,工作生活的环境、各种权益的保证、各种福利待遇和社会保障,等等,都是影响因素,在这些方面,政府大有可为。这段话的主旨是()。A.缩小我国居民收入差距的有效途径是缩小城乡收入差距B.政府为农民工提供各项保障措施可以有效缩小收入差距C.吸引农民向二、三产业转移是缩小收入差距的主要途径D.沿海地区出现的“用工荒”是缩小城乡收入差距的契机【答案】:B31.你要问打工仔们的梦想是什么,答案____,做生意、赚钱、发财,其他一切在这之后都会到来。在工厂的仓库里,他们幽默地把拉货的油压车称作“宝马”。他们倒是想拥有真正的宝马,或者至少是“宝马”式的____。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.不约而同坐骑B.如出一辙财富C.大同小异生活D.出乎意料待遇【答案】:B32.当每个人放任路口一个车位的抢行,有一天你我将面对的,也许就是整个城市交通的___式报复;今天你习惯了对路口减速避让人行横道线的菱形标志___,明天也许就会成为类似杭州“爱心斑马线事件”的当事人……从某种程度上来说,所有的惨剧都是由一步一步的___、懈怠、麻木日积月累起来的。
依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.冲动形同虚设放任B.崩溃熟视无睹侥幸C.地雷置之不理压抑D.偶然视而不见忽视【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.教师进行心理健康教育的基本要求是()A.心理疾病的治疗B.辅导学生心理健康的必备知识和技能C.教师自身要有良好的心理素质D.营造健康的班级心理环境【答案】:BCD34.下列有关教育发展的表述,哪些符合现代社会的教育特征?()A.学校教育具有鲜明的等级性和阶级性B.学校教育与生产劳动相分离C.学校教育逐步得到普及D.教育的公共性日益突出,生产性不断增强【答案】:CD35.在教育的基本要素中,教育者主要是通过教育活动对他人产生影响的人。因此,对教育者的主导性的理解,正确的选项应该是()。A.受教育者是一个独立的个体,依靠独立思考可以主导自己的行为。教育者的主导性,可以忽略不计B.教育者是整个活动的设计者、组织者和实施者,引导教育活动的发展C.学习、继承、汲取人类优秀文化遗产的同时,受教育者还有重组、创新、开拓的能力。因此,教育者有时候不具备主导性D.教育者是学生学习活动的指导者、帮助者和评价矫正者,在整个学习活动中起着校正方向、调整内容、激发动力、教给方法的作用【答案】:BD36.教育的个体发展功能指教育对个体发展的影响和作用。下列描述体现教育个体发展功能的有()。A.家事国事天下事,事事关心B.薄技在身,胜握千金C.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟D.建国君民,教学为先【答案】:BC37.《学记》是世界教育史上的光辉著作,对教育教学的制度、原则、方法以及师生关系等进行了全面论述。下列内容属于《学记》思想的有()。A.温故知新B.学而时习C.启发诱导D.循序渐进【答案】:CD38.在学习活动中,受教育者必须发挥主观能动性,才能成为真正的受教育者,受教育者的主观能动性体现在()等方面。A.能对教育影响进行评价,并作出符合自身需要的取舍B.能先进行自我教育,然后再接受教育者的教育C.能从一开始就完成培养自己的任务D.能对教育活动作出参与或回避的选择【答案】:AD39.人的个性倾向性上的差异主要表现在()上。A.意志B.DC.动机D.需要E.CF.情绪【答案】:CD40.柯尔伯格将个体道德发展概括为三个水平六个阶段,其中后习俗水平包括的阶段有()。A.普遍道德原则定向B.服从与惩罚定向C.好孩子定向D.社会契约定向【答案】:AD41.“耶克斯——多德森定律”揭示了学习动机与学习效果之间的关系,以下表述正确的是()。A.学习效果与学习动机之间的关系受任务难度的影响B.通常学习动机处于中等水平时,学习效果最佳C.学习效果与学习动机之间呈线性关系D.学习效果与学习动机之间呈倒“U”型关系【答案】:ABD42.以下选项中,符合爱岗敬业要求的是()。A.刻苦钻研B.强化职业责任C.精益求精D.树立职业理想【答案】:ABCD43.我国的三大石窟是()。A.敦煌莫高窟B.炳灵寺石窟C.大同云冈石窟D.洛阳龙门石窟【答案】:ACD44.【材料一】一日,王教授应邀到甲机关举办一场关于职业道德与行为规范关系的专题讲座。会场里时常响起手机声,会议主持人不断地用手势提醒大家关闭手机,甚至打断王教授讲座,让大家保持会场秩序。次日,王教授到乙机关举办同样的讲座,会场秩序井然,听讲座的每个人都自觉地关闭手机。王教授经过询问了解到,乙机关专门制定过一个规定,凡是参加机关会议的人,如果没关闭手机,手机在会场响起,则扣发当月奖金。而甲机关从来没有这样的规定。【材料二】某机关明文规定,因公出差到外地的,按照食宿补贴标准朴贴。凡是食宿费用支出低于规定标准的,节约部分的50%归出差人所有。规定出台后,该机关的差旅补贴数额与规定出台之前相比明显下降。【材料三】某局长因犯贪污受贿罪,被判有期徒刑15年。在狱中,他忏悔道:“我不是法盲,也不是缺乏中华民族优秀道德传统的熏陶。我大学时本科学的专业是历史,硕士研究生读的是法律。但我却知法犯法,走向沉沦。究其原因,个人主义、享乐主义、拜金主义等腐朽没落的思想充斥了我的思想的每一个角落,使我在职业生涯中出现了一系列的道德失范和道德滑坡行为……”甲、乙机关听讲座时,在使用手机问题上表现出的不同行为方式,说明()。A.职业道德需要一定的制度保证B.提高职业道德修养必须依靠经济手段C.国家机关工作人员行为规范具有一定的强制性D.职业道德完全是个人修养的表现【答案】:AC45.“我国的工业过去集中在沿海。所谓沿海,是指辽宁、河北、北京、天津、河南东部、山东、安徽、江苏、上海、浙江、福建、广东、广西。我国全部轻工业和重工业,都有约百分之七十在沿海,只有百分之三十在内地。这是历史上形成的一种不合理的状况。沿海的工业基地必须充分利用,但是,为了平衡工业发展的布局,内地工业必须大力发展。在这两者的关系问题上,我们也没有犯大的错误,只是最近几年,对于沿海工业有些估计不足,对它的发展不那么十分注重了。这要改变一下。”对这段话分析正确的有()。A.这段话论述的实际上是关于生产力布局的问题B.这段话认为我们要“改变一下”,要将工业主要布局在内地C.这段话论述了中国东部地区与西部地区发展的关系问题D.这段话提出沿海工业和内地工业必须同时同步发展【答案】:AC46.在经济衰退时,政府应该采取_____的财政政策。A.减少税收B.扩大财政赤字C.增加财政支出D.减少政府财政支出【答案】:AC47.兴乐镇拥有常住人口5876人,其中选民4145人。在选举新一届人民代表大会代表的过程中,有2273人参加投票。宫某作为代表候选人得票最多,共获得选票1096张。
根据《选举法》的规定,下列关于宫某能否当选的说法正确的是()。A.因为选举无效,所以宫某不能当选B.宫某获得2073票以上才能当选C.只有宫某得票数量达到1137票以上才能当选D.宫某在候选人中得票最多,因此可以当选【答案】:C48.当不可避免会伤害到与问题有牵连旳一方或另一方时。社会工作者应当永远选操)旳方案。A.导致旳伤害最小B.伤害最容易
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