河南省洛阳市汝阳县2024-2025学年八年级上学期期中学科素养检测道德与法治试题

汝阳县2024~2025学年第一学期期中学科素养检测卷八年级道德与法治注意事项：1.本试卷共4页，分为选择题和非选择题，满分100分，考试时间60分钟。请用豆色、叉色钢笔或圈珠笔直接答在答题卡上。2.独立答题，禁止讨论、抄袭等行为。一、选择题(17小题，每小题3分，共51分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。)1.中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式于9月29日上午在北京人民大会常金色大厅隆重举行。习近平强调，全党全国各族人民要以英雄模范为榜样，团结奋进、砥砺前行，汇聚起共襄强国盛举的磅礴力量，要()①胸怀强国之志②锤炼强国之技③勇建强国之功A.①②B.①③C.②③D.①②③2.鲁迅先生说：一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样。对这句话，下列理解正确的是()A.社会的发展离不开个人的努力B.社会发展受到一定条件的制约C.个人的生存和发展离不开社会D.个人的发展决定着社会的进步3.青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是()A.将捡到的100元钱捐献给受灾群众B.就垃圾分类问题向环保部门提出建议C.在风景区的石壁上刻励志语D.在观看球赛时给对手喝倒彩4.下列诗句中，要求我们关注社会、养成亲社会行为的有()①衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声②各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.各级政府在门户网站上设置“网上投诉”“市长信箱”等栏目后，民众可以通过网络为社会发展建言献策。这有利于()①民众就所有公共事务向有关部门提出意见和建议，表达诉求②政府决策科学化、民主化③汇聚民智，促进社会和谐与发展④解决老百姓生活中遇到的各种困难A.①②B.②④C.③④D.②③6.某电商平台因为售后问题被央视点名批评；某网络直播售卖的月饼涉嫌虚假宜传……如今，网络销售已经成为一种十分常见的商业模式，但也存在很多问题。对此认识正确的是()A.网络弊大于利，我们要坚决抵制B.沉迷于网络，影响学习、工作和生活C.要提高辨别能力，理性参与网络生活D.网络直播为经济发展注入新的活力7.近年来，在网络上涌现了一些网络公益活动，如“帮农义卖”“公益宝贝”计划等。这对我们的启示有()①在网络中要践行社会主义核心价值观之诚信②要提高网络信息辨别能力③要培育积极健康、向上向善的网络文化④要积极在网上传播正能量，高扬主旋律A.①②B.③④C.①③D.②③8.右图漫画告诉我们的道理是()A、维护秩序靠规则B.遵守规则靠自觉C.社会生活有秩序D.将规则内化于心9.我市自创建全国文明城市以来，在全市人民的努力下，各方面的成效十分显著。为了巩固成效，某校八年级一班同学出了一期关于“文明城市创建离不开规则”的黑板报。下列观点中对应正确的是A.遵守规则：针对摊贩占道经营现象，劝离无果，工作人员直接拘役摊贩()()B.维护规则：中学生小明看到路人的不文明行为后，严格执法，制止不文明行为C.敬畏规则：小明说，真正的法律不是铭刻在大理石和铜表上，而是铭刻在公民们的内心里D.改进规则：该市文明办公布文明“红黑榜”名单，向不文明行为“开刀”10.填入图中①②③处最恰当的是()A.①社会生活②社会规则③社会秩序B.①社会生活②社会秩序③社会规则C.①社会规则②社会秩序③社会生活D.①社会规则②社会生活③社会秩序11.右面漫画形象地说明尊重他人需要()A.积极关注他人B.平等对待他人C.学会换位思考D.学会欣赏他人12.下面是八年级三班小安同学所做手抄报中的内容，她想用一句古语作为该手抄报的题目，下列选项中符合要求的是()()起坐姿态端正，在公共场合不东倒西歪使用“您好”“谢谢”“请”“再见”“对不起”等文明用语有序排队，不拥挤，不插队A.己所不欲，勿施于人B.人而无礼，焉以为德C.人而无信，不知其可也D.业精于勤，荒于嬉13.小明趁妈妈不在家，常常偷偷打游戏；做班级值日时，常常找借口“逃之夭夭”；上课时，常常不带书，不认真听讲。对此，我们应该告诉他()A.害人之心不可有，防人之心不可无B.忍一时风平浪静，退一步海阔天空C.勿以恶小而为之，勿以善小而不为D.人不可有傲气，但不可无傲骨14.“先看病，先拿药，后支付。”某市推出信用医疗服务，市民可以凭借自己的“信用”在一定额度内，免除挂号、检查、检验、取药等多环节的排队缴费流程，实现医疗付费“零排队”。市民在医疗场景下的守信、失信记录会上传至全市公共信用信息服务平台。信用医疗服务的实施()①方便市民就医，增进社会互信②说明企业诚信经营才能赢得客户③引导市民珍惜个人的诚信记录④表明恪守诚实的要求与尊重他人隐私是对立的A.①③B.①②C.②④D.③④15.违反法律必然要承担相应的法律责任。违反的法律不同，需要承担的法律责任也不同。关于当事人违反法律的类别和应承担的法律责任，以下判断正确的是()序号案例违反法律的类别法律责任①某公司不按合同约定履行应尽的义务行政违法行为行政处罚②李某出于好奇拨打110民事违法行为民事责任③某学生无视交通法规，骑车闯红灯行政违法行为行政处罚④青年赵某进行抢劫并将对方打成重伤刑事违法行为刑罚处罚A.①②B.①③C.②④D.③④16.下列基本概念之间的关系，符合图中所示关系的是()A.①违法行为②一般违法行为③严重违法行为B.①刑罚②主刑③拘役C.①一般违法行为②民事违法行为③行政违法行为D.①刑罚②主刑③拘留17.在现实生活中，法律并不是解决纠纷的唯一方式，而是解决纠纷的最后方式和手段。在以下情形中，你认为最适宜通过法律途径来解决的是()A.王某因同学给他取“绰号”，与同桌发生激烈争吵B.某班同学因数学老师上课拖堂准备状告该老师C.父亲以佳佳不随父姓为由，拒不支付抚养费D.小李购买的图书有缺页现象，要求书店予以更换二、非选择题(4小题，共49分)18.观察漫画，回答问题。联系所学知识，对这类行为进行辨别与分析。(12分)19.近年来，网络直播打赏乱象频发，对未成年人造成诸多不良影响，这一问题引发社会高度关注。问题一部分网络直播平台责任意识缺失，虽然上线了防沉迷系统“青少年模式”，但大多形同虚设；有的为了牟利，甚至向未成年人提供含有暴力、色情、低俗内容的动漫产品，引诱其打赏。问题二父母或其他监护人监管缺位，多因忙于生计而疏于对未成年人使用网络行为的引导和监督。问题三未成年人身心发育尚不成熟，辨别是非能力和自我控制能力不强，在虚荣心的驱使下盲目攀比，极易被诱骗打赏。(1)整治网络直播打赏乱象，需要全社会共同努力。结合上述材料，运用所学知识，请你为筑牢未成年人网络安全“防火墙”建言献策。(从两个不同角度作答，6分)法律链接：根据刑法相关规定，编造虚假的险情、疫情、灾情、警情，在信息网络或者其他媒体上传播，或者明知是上述虚假信息，故意在信息网络或者其他媒休上传播，严重扰乱社会秩序的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成严重后果的，处三年以上七年以下有期徒刑。对此相关部门对部分谣言进行了辟谣，同时相关造谣者被公安机关行政拘留。(2)生活中各种谣言频现，对此我们应该如何理性参与网络生活?(6分)20.观察下面两幅漫画，回答问题。(1)两幅漫画中人物的行为分别违反了什么法律?(4分)(2)漫画警示我们在今后的生活中，我们应该怎样遵守规则?(6分)21.为了帮助同学们了解法律，自觉守法，学会用法，增强法治意识，做守法公民，某校八年级一班以小组为单位开展了一系列活动，请你一起参与并完成下列任务。(1)活动前，同学们想了解目前中学生对法律知识的了解情况，请你提供两条可行的途径。(2分)(2)第一小组同学开展了模拟法庭活动，右图是他们布置的法庭布局，你认为这个法庭属于什么法庭?并写出与该法庭相关的一部法律。(4分)中学生小奇原本是个品学兼优的好学生，自从结识了社会无业青年后，开始经常逃课、旷课。开始时他还有些自责，后来就完全放纵自已，曾因偷盗学校东西、打骂同学被学校处分。但他并没有接受教训，反而经常在社会上参与赌博，因此受到公安机关拘留处分。后来，他又和另外两个“朋友”拦路抢劫，在短短几天内作案三起，最终因抢劫罪被判刑。(3)第二小组同学正在对这一案例进行分析，请你运用所学知识分析中学生小奇走上犯罪道路的原因。(4分)(4)第三小组同学正在围绕“如何用法”展开讨论，下面是其中两名同学发表的观点。甲：同违法犯罪作斗争是每个公民义不容辞的责任，我们青少年应当见义勇为。乙：面对违法犯罪，我们青少年应该见义“智”为。结合所学知识，谈谈你的看法。(5分)汝阳县2024~2025学年第一学期期中学科素养检测卷八年级道德与法治参考答案及评分意见1.D2.C3.B4.C5.D6.C7.B8.A9.C10.B11.C12.B13.C14.A15.D16.B17.C18.诚信是一个人安身立命之本，诚信是企业的无形资产，诚信促进社会文明、国家兴旺(4分)；当今社会上仍有“老赖”、说谎话、制售假货、考试作弊等不诚信行为。这些不诚信行为虽然能让自己获得一些利益，但当人们识破他们的不诚信行为时，他们就会处处碰壁甚至无法立身于世(4分)；我们要树立诚信意识，真诚待人，珍惜个人的诚信记录，共同营造诚信的良好社会风尚，努力促进社会发展和文明进步。同时还应当不断完善个人守信激励和失信惩戒机制，让守信者处处受益，让失信者处处受限(4分)。19.(1)国家营造诚实守信的社会环境；有关部门要加强对网站的管理，严厉查处编造和传播谣言的网站；学校开设法治教育课程，联通学校、家庭、社会“三位一体”的法治教育网络；未成年人要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。(从两个不同角度作答，6分)(2)我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；我们要学会辨析网络信息，让谣言止手智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。(答出两条即可，6分)20.(1)图片一违反了道路交通安全法。图片二违反了治安管理处罚法。(4分)(2)遵守社会规则需要他律和自律；遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地