江苏省苏州市吴江区2024-2025学年九年级上学期期中考试历史卷

江苏省苏州市吴江区2024-2025学年九年级上学期期中考试历史卷一、选择题1．在两河流域苏美尔地区出土的一件5000年前的雪花石膏大瓶上，刻画了一些裸体平民手捧酒罐、奶盆和粮斗等祭品走向神龛，一位祭司或首领穿着长袍，瓶上还刻画了水边的大麦田、羊队、水果和狮子等内容。由此可知，当时两河流域苏美尔地区（）A．基本上统一了两河流域 B．出现了一系列新兴城市国家 C．已建立了君主专制制度 D．产生了明显的阶级分化2．如图所示为两种不同形式的“金字塔”，对其蕴含的共同历史信息解读恰当的是（）A．都体现了高超的建筑艺术 B．都是各自政治制度的缩影 C．都反映文明之间的交融互鉴 D．都体现了王权至上的原则3．如表是古埃及第四王朝几位法老金字塔的塔高统计表，从它们的高度变化上可以反映出的本质问题是（）金字塔塔高第四王朝第二位法老胡夫金字塔146.6米第四王朝第四位法老哈夫拉金字塔136.5米第四王朝第五位法老孟卡拉金字塔65.5米A．人口减少 B．外族入侵 C．科技衰落 D．王权衰落4．伯里克利在《在殉国将士葬礼上的演说》中说到“我们的政治制度……任何人，只要他能够对国家有所贡献，就绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”为此（）A．抽签选举 B．建立津贴制度 C．实行“什一税” D．实行陶片放逐法5．在古希腊神话中，除了少数几个之外，大多数神灵更具人性，权力大于人类，但却有着人的形体，甚至会相互嫉妒。这说明古希腊神话的特点是（）A．“神权至上” B．体裁多样 C．源于生活 D．“神人同形同性”6．雅典法庭在审理案件时，原告和被告的发言时间都是通过水时计控制的，双方各发言两次（）A．强化了雅典公民的责任 B．体现了执法过程的公正 C．不利于行政效率的提高 D．保证了判决结果的正确7．从11世纪开始，西欧城市市民注重现实经济利益，必然要求突破禁欲主义和蒙昧主义的禁锢，大学随之产生。这反映了，当时（）A．领主征税权的丧失 B．欧洲商品经济的发展 C．基督教地位的稳固 D．文艺复兴运动的成果8．美国学者罗德尼•斯塔克在《基督教的兴起：一个社会学家对历史的再思》一书中提出：“基督教之所以成为当时罗马帝国复兴运动的主力，其原因在于基督教向当时的社会提供了完全脱离民族色彩的一统文化。”据此可知，该学者认为基督教“成为当时罗马帝国复兴运动的主力”的原因是，它（）A．倡导爱和慈善的核心教义 B．能够为遭受苦难的人们提供慰藉 C．拥有数量众多的忠实信徒 D．适应了罗马帝国文化一统的需要9．陈乐民在《欧洲文明的进程》中写道：“封建制的明确的责任原则束缚了人，也稳定了社会关系。每个地方社区都有自给自足的经济，被割裂的社区之间很少交往。”材料中“社区”指的是（）A．希腊城邦 B．西欧庄园 C．西欧城市 D．雅典卫城10．8世纪中期，巴格达城的码头，有好几英里长；有从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料；有从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。该材料说明（）A．巴格达是当时世界的最大港口 B．巴格达是海上丝绸之路的终点 C．阿拉伯帝国把世界连成了一体 D．阿拉伯帝国商业贸易非常繁荣11．歌曲《沙漠骆驼》中唱道：“我要穿越这片沙漠，找寻真的自我。身边只有一匹骆驼陪我……漫长古道悠悠，说不尽喜怒哀愁，在沙漠古道上行走的商人主要是（）A．古罗马人 B．阿拉伯人 C．奥斯曼人 D．日耳曼人12．以下人物完成了创立宗教和建立统一国家双重使命的是（）A．穆罕默德 B．释迦牟尼 C．耶稣 D．查理13．恩格斯评价但丁说：“他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。下列属于他的作品是（）A．《哈姆雷特》 B．《神曲》 C．《罗密欧与朱丽叶》 D．《掷铁饼者》14．在哥伦布看来，随着西班牙殖民者的到来，“这些原住民知道了如何讨价还价，妇女们开始穿上了像是衣服的遮蔽物；还有，并且开始形成了政治观念。材料体现出哥伦布（）A．承认殖民扩张给美洲带来了深重灾难 B．认为殖民者以传播先进文明为出发点 C．认为殖民主义是美洲进步的历史原因 D．对殖民主义的破坏性进行掩饰与美化15．有学者认为，文艺复兴运动如同一个大煮锅，生产力和生产关系的变化，而中世纪保存和出现的各种文化，如同各种材料，形成了后来西欧文化这锅味道独特的菜肴。该学者意在强调文艺复兴的（）A．厚古薄今 B．承古萌新 C．博采众长 D．人文内涵16．在15世纪的西欧，学者、艺术家、政治家甚至普通民众都流行写自传，这一时期自传作品的数量比500﹣1400年的总和还要多。出现这种现象的主要原因是（）A．文化教育水平的提高 B．宗教改革冲击教皇权威 C．人文主义思想的传播 D．自由平等观念深入人心17．法国大革命爆发前，教士属于当时法国的第一等级，贵族属于第二等级，只占全国总人口的1%；但是，骑在人民头上作威作福。材料说明法国大革命爆发的原因之一是（）A．国王残暴统治 B．启蒙思想影响 C．财政赤字严重 D．阶级矛盾尖锐18．美国独立之初、各州都有关税壁垒、币值也不统一、致使国内上平流通不畅。这表明当时美国需要（）A．推翻英国殖民统治 B．强化中央政府权力 C．确立三权分立制度 D．解放广大黑人奴隶19．1776年的《独立宣言》将美国的自由理念传达给全世界，并得到了其他国家的支持。此外，美国还通过外交手段争取到了来自荷兰、西班牙和法国等国的援助和支持。这说明推动美国独立战争取得胜利的有利因素是（）A．殖民地人民的自由意志 B．灵活战术 C．发达的商品经济 D．政治因素与外交手段20．马克思在《资产阶级和反革命》中提到“……宣告了欧洲新社会的政治制度，当时资产阶级的胜利意味着新社会制度的胜利”。材料中的“新社会的政治制度”指的是（）A．封建专制制度 B．资本主义制度 C．社会主义制度 D．共产主义制度21．在《共产党宣言》中，对19世纪中期工人阶级的问题作出了以下回答：问题回答社会不公平的原因是什么生产资料私有制如何改变不公平的现状无产阶级用暴力推翻资产阶级从而建立自己的统治上述材料反映出《共产党宣言》的发表（）A．指导工业革命中资本主义的发展 B．肯定了资产阶级的历史作用 C．为无产阶级革命提供了科学理论 D．主张采取和平方式建立政权22．电视剧《我的法兰西岁月》中有这样一个镜头：邓小平在一面墙前宣誓。这面墙是为了纪念1871年5月牺牲的（）A．宪章运动群众 B．西里西亚织工 C．巴黎公社社员 D．第二国际成员23．马克思和恩格斯在广泛吸取人类优秀思想成果的基础上总结工人运动的经验，共同创造了富有生命力的马克思主义。这表明马克思主义（）A．是理论与实践结合的产物 B．是唯一科学的理论 C．促使工人运动产生 D．是前人思想的总结24．2024年奥运会将世界的目光再次聚集在巴黎。这座城市有其独特的历史记忆，下列选项与巴黎的城市记忆对应正确的是（）A．探寻新航路活动由此出发 B．建立世界上第一个无产阶级政权 C．在此点燃了一战的导火线 D．建立世界上第一个社会主义国家二、非选择题25．阅读下列材料，回答问题。材料一：奴隶可以买卖，可用来抵债；如果奴隶胆敢对主人说“你不是我的主人”；如果理发师不经奴隶主本人许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉（1）材料一出自哪部法律文件？材料二：他们编造说：“造物神用自己的嘴创造出婆罗门，用手创造出刹帝利，用腿创造出吠舍，下一等级的人没有资格从事上一等级的人的职业，不同等级的人不能通婚。（2）材料二中的等级制度叫什么？并指出婆罗门、刹帝利分别掌管哪些事务？材料三：“民主”一词也是在公元前5世纪出现，这时全体男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题。但……则无法拥有公民权（3）根据材料三，指出这个城邦的最高权力机构是什么？这个城邦在谁主政时期民主政治发展到高峰？（4）综合上述材料，指出反映制度的实质是什么？结合所学知识，请你说说亚、欧政治制度各有什么不同的特点？26．阅读下列材料，回答问题。材料一：资本主义的工场手工业，于14、15世纪在意大利的佛罗伦萨开始产生。在法国、德国、尼德兰等西欧其他国家的一些行业中也都不同程度地存在着。工场手工业的产生，一种是从事不同种类劳动的手工业者联合起来生产一种复杂的产品；一种是从事同一种类劳动的手工业者，通过分工促成手工工场的产生——据朱寰《世界上古中古史》材料二：文艺复兴的仁人志士是站在代表先进思想和时代精神的前沿，在注重重新审视、发现和弘扬古典文学艺术的同时，还以批判、求实的精神；对自然界及其运动规律按其本来面目进行观察、实验和探究，取得了科学技术的重大突破，成为人们精神和物质生活的重要支柱。——朝光利《文艺复兴运动与近代科学的兴起》材料三：直到1500年前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在1500年左右，一个启程之地，其巨大的影响波及各方。一般看来，但对其他地方的人则意味着灾难。——（美）帕尔默《现代世界史》（1）材料一反映了什么历史现象？依据材料结合所学知识分析产生这一现象的原因。（2）据材料二概括文艺复兴运动的先进性体现在哪些方面？（3）根据材料三并结合所学知识，指出材料中使大西洋从“一道栅栏”变成“一座桥梁”的历史事件。材料中帕尔默认为“这一变化对欧洲人是有利的”，结合所学知识简要说明理由。27．九年级（1）班同学以“波澜壮阔的资产阶级革命时代”为主题进行了下面的探究性学习，请你参与完成学习任务。任务一【解读历史图片——再现革命场景】（1）一组同学开展图说历史的活动，上面是他们搜集到的三幅历史场景图。请选择其中两幅图片，为它们反映的史事写解说词。任务二【研读文献史料——感悟治国智慧】（2）二组同学研读文献史料。文献一和文献二分别为国家确立了什么政治制度？文献三的核心思想是什么？以上三部文献是三个国家政治近代化的有力见证，它们体现了哪些共同理念？任务三【梳理历史线索——感受时代变革】（3）三组同学将关于这三场资产阶级革命的学习内容绘制成知识体系。请根据材料，结合所学知识，帮助三组同学构建知识体系。28．阅读下列材料，回答问题。材料一：英国享有一个重要的有利条件，即它早已在基础性的采煤工业和炼铁工业中占据领先地位。英国拥有更多可被用作工业革命资金的流动资本，银行业在英国发展得更早、更有效，英国获得了充裕的流动劳动力。材料二：在英国，最初厂房规模小，多以1771年阿克莱特在德文特河边建立的水力纺纱厂为样板，工厂已经是新式的多层楼房的大厦，而且一般都建在大城市或者是城镇附近。材料三：到了19世纪30﹣40年代，随着资本主义大机器工业生产的发展，资本主义社会内部的不可调和的矛盾，更加明显地暴露出来……大机器工业生产的发展，一方面使越来越多的工人为机器排挤而失业，从而不断破坏了国内市场……1825年，英国第一次爆发了资本主义的经济危机，危机使大批企业倒闭，大批工人失业，工人阶级的生活状况更加恶化，这就使得无产阶级和资产阶级的矛盾和斗争更加激化。材料四：工人阶级第一次反抗资产阶级是在工业运动初期，即工人用暴力来反对使用机器的时候。但是这种反抗形式也只是零散的，它局限于一定的地区，社会权力就以全部力量袭击这些再度变得手无寸铁的犯罪者，随心所欲地惩罚他们——[英]弗•恩格斯《英国工人阶级状况》（1845年）（1）根据材料一并结合所学知识，概括工业革命在英国出现的原因。（2）根据材料二概述18世纪英国工厂建筑的变化，并结合所学分析工业革命在生产组织形式上带来的变化。（3）根据材料三，指出工业革命后的社会存在哪种社会矛盾？基于这种矛盾，诞生了哪个“革命理论”。（4）根据材料四，概括工人反抗资产阶级的方式有何不足？结合所学知识指出，马克思和恩格斯帮助工人找到了什么“新的反抗形式”？参考答案1-10DBDBDBBDBD11-20BABDBCDBDB21-24CCAB25.（1）《汉谟拉比法典》。（2）种姓制度。婆罗门掌管祭祀；刹帝利掌管军事和行政权力。（3）公民大会。伯里克利。（4）维护奴隶主利益的工具。亚洲文明政治制度专制，欧洲文明政治较为民主。26.（1）历史现象：工场手工业的发展。原因：新航路开辟后海外殖民地的发展，重商主义兴起及人口的增加，使市场扩大，原料供应充足，交通便利，有助于商品流通与工业发展。（2）先进性体现：文艺复兴时期的人物有先进思想与精神；勇于向古代权威和基督教神学挑战；发展自然科学。（3）新航路的开辟；促进了欧洲资本主义的发展。27.（1）解说词：图1：威廉玛丽加冕，这幅图片描绘的是1689年，英国的威廉三世和玛丽二世在伦敦西敏寺接受加冕，正式成为英国国王和王后的历史场景。这一事件标志着英国“光荣革命”的结束和君主立宪制的确立。在此之前，英国经历了长时间的斯图亚特王朝专制统治，社会矛盾日益激化。为了维护国家稳定，避免内战爆发，议会与部分贵族于1688年发动了“光荣革命”，邀请荷兰执政威廉及其妻子玛丽共同统治英国。威廉玛丽加冕后，议会通过了一系列法律文件，限制了王权，确立了议会主权，为英国现代政治制度的发展奠定了基础。图2：签署《独立宣言》，这幅图片生动展现了1776年7月4日，北美十三个殖民地的代表们在费城独立厅庄严签署《独立宣言》的历史性时刻。这一事件标志着美国独立战争的正式爆发，也宣告了北美十三个殖民地脱离英国殖民统治，开始走向独立建国的道路。《独立宣言》由杰斐逊起草，经大陆会议审议通过，并由五十六名代表共同签署。宣言中，美国人民列举了英国政府的种种暴政，表达了他们追求自由、平等和天赋人权的坚定信念。宣言还明确宣布：“这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们与大不列颠王国之间的一切政治联系从此完全废止。”，这一历史事件不仅对美国历史产生了深远影响，也对世界历史产生了重要推动。它标志着资产阶级革命时代的到来，推动了全球范围内的民族解放和民主化进程。同时，《独立宣言》所倡导的自由、平等和民主理念，也成为了人类共同追求的价值目标。在签署《独立宣言》的那一刻，美国人民展现了他们的勇气和决心，他们不畏强权，勇于追求自由和独立。这一精神不仅激励了当时的美国人民，也激励着后来无数追求自由和民主的人们。因此，这幅图片不仅是美国历史的珍贵记忆，也是全人类追求自由、平等和民主的宝贵财富。图3：巴黎人民攻占巴士底狱，这幅图片展示的是1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱的壮观场景。巴士底狱原是封建专制统治的象征，关押着许多政治犯和无辜平民。随着法国大革命的爆发，巴黎人民对封建专制统治的愤怒达到了顶点。他们拿起武器，攻占了巴士底狱，释放了里面的囚犯，并摧毁了这座象征着专制统治的堡垒。这一事件标志着法国大革命的开始，推动了法国社会的深刻变革，为法国乃至整个欧洲的政治现代化进程奠定了基础。同时，7月14日也成为了法国的国庆日，象征着自由、平等和民主的胜利。（2）政治制度：文献一和文献二分别为国家确立的政治制度是君主立宪制和联邦共和制（或民主共和制）。核心思想：文献三的核心思想是自由、平等