湖南省永州市宁远县2024-2025学年九年级上学期11月期中化学试题(无答案)

2024年下期期中作业评价九年级化学一、选择题（本题共15道小题，每题3分，共45分；每个小题只有一个选项符合题意）1．化学是研究物质的一门基础学科，下列不是化学研究范畴的是（）A.物质的组成B.物质的结构C.物质的转化与应用D.物质的运动2．2024年9月19日，西昌卫星发射中心成功将第59颗和第60颗北斗导航卫星送入预定轨道，确保了北斗三号系统的最后两颗备份卫星顺利就位，火箭在升空过程中发生的下列变化中属于化学变化的是（）A.导流槽内的水受热汽化B.火箭点火C.隔热材料熔化D.整流罩脱落3．下列实验操作正确的是（）A.B.C.D.4．下列几种氧气的用途中，利用氧气能支持燃烧的性质的是（）A.气割B.登山C.潜水D.医疗急救5．下列化学反应既属于氧化反应又属于化合反应的是（）A.水通氢气+氧气B.二氧化碳+水→碳酸C.硫+氧气二氧化硫D.甲烷+氧气二氧化碳+水6．下列实验室制取氧气的操作正确的是（）A.先加试剂，后检查装置的气密性B.用排水法收集气体时，导管口刚有气泡产生，就开始收集C.用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集时，收集完气体后移开酒精灯，再从水槽中取出导管D.加热时，先预热再固定在试剂部位加热7．“桂花十里飘香”，这是因为（）A.分子质量很小B.分子在不断运动C.分子间有间隔D.分子体积很小8．下列物质由分子直接构成的是（）A.氨气（）B.二氧化碳（）C.镁（）D.氯化钠（）9．钯是汽车、医学等领域的催化剂。如图为钯元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是（）A.钯的元素符号为PDB.钯属于非金属元素C.钯原子的质子数为46D.钯的相对原子质量为10．下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是（）A.氯B.纳C.铜D.镁11．下列有关净水的操作，净化程度最高的是（）A.沉淀B.吸附C.消毒D.蒸馏12．下列物质属于纯净物的是（）A.果汁B.牛奶C.84消毒液D.蒸馏水13．下列行为不符合实验室安全常识的是（）A.在实验室嬉戏打闹，吃零食B.远离火源存放易燃易爆试剂C.酒精灯不慎被碰倒着火，立即用湿抹布盖灭D.眼里溅入试剂，立即用水冲洗，必要时送医治疗14．世界万物都是由元素组成的。元素在地壳中的含量各不相同，其中含量最多的金属元素是（）A.B.C.D.O15．下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（）A.B.C.D.二、填空题（本题共5小题，每空2分，共30分）16．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。请按要求从下列物质中选择填空：①氧气；②氮气；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥矿泉水；⑦氖气。请用这些物质的数字代号填空：（1）空气中含量最多的气体是_________；（2）属于有刺激性气味的有毒气体的是_________；17．2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功，航天员将在中国空间站完成各项任务，保障航天员的氧气需求至关重要。那么，空间站的氧气从哪里来？I、从地球带上去（1）利用分子筛可将氧分子从空气中“筛”出去，氮分子不能通过分子筛，从而获得高浓度的氧气。其原理如图，由此可知两种分子的大小：________（填“>”或“<”）。Ⅲ、在天宫制出来（2）早期空间站利用二氧化碳和过氧化钠反应制氧气，同时生成碳酸钠，空间站内二氧化碳的主要来源是__________________________________________。（3）科学家设计了生命保障系统，实现了“水一氧一碳”的循环转化。下列叙述正确的是_________（可多选，填字母）。a．“水—氧—碳”的循环转化，减少了氧气的携带量，减轻了火箭和飞船的载重b．若在产生氧气的同时产生其他气体，系统需要对其进行处理c．人体代谢产物中的水既有气态又有液态，设计系统时应考虑水的冷凝与净化18．加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施，下表是某市一年四季空气质量监测的平均数据，请你据表回答下列问题。可吸入颗粒物（）氮氧化合物（等）二氧化硫（）空气质量级别春季884044II夏季673336I秋季904654II冬季986960Ⅲ（1）空气质量最差的季节是_________。（2）人类需要洁净的空气，目前我国空气质量日报中的污染物包括_________（可多选，填序号）。a、可吸入颗粒物b．臭氧c．二氧化氮d．二氧化碳（3）为改善空气质量，下列做法正确的是_________（可多选，填序号）。A.减少化石燃料的使用B.适当控制机动车使用C.关闭所有厂矿企业、禁止烧煤D.加强建筑工地、道路扬尘监管19．学习小组用下列装置探究分子的性质。请回答下列问题：图1图2图3（1）用透明笔管和笔帽进行图1微型实验，观察到的现象是滴有酚酞的滤纸条从左到右依次变_________色，说明分子具有的性质是__________________。（2）如图2所示，将一块糖放入水中，糖溶解后，乙中液面低于甲中液面。请用分子的观点解释液面下降的原因：_______________________________________________________________________。（3）图3是氢分子和氧分子运动的微观示意图。在A、B和C中，能通过比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是_________（填字母）。20．阅读下面科普短文并回答问题。潜水员背着的瓶子叫做“水肺”。“水肺”中常见的潜水呼吸气有：压缩空气、高压氨氧混合气、高压氖氧混合气等。压缩空气是用空气压缩而成的，潜水员潜水时若采用压缩空气呼吸，可能会出现“氮麻醉”的情况，因此需限制潜水的时间。用氨气代替氮气（即高压氨氧混合气），可以避免“氮麻醉”，但由于氨气热传导系数高，潜水员会出现体温过低的症状。采用高压氖氧混合气作为潜水呼吸气可以避免上述问题。（1）“水肺”中三种常见呼吸气中一定含有的气体名称为_________。（2）用高压氖氧混合气作潜水呼吸气，可以避免__________________。（3）氦气在生活中还有很多用途，如用氨气代替氢气填充飞艇，利用了氢气的物理性质是__________________。三、实验题（本题共2小题，每空2分，共20分）21．如图所示，是实验室中常见的气体制备和收集装置，请回答下列问题：（1）a的名称是_________。（2）用过氧化氢溶液制取氧气，小双同学认为B装置和C装置都可以，如果要得到平稳的氧气流，你认为应该选_________装置，小语同学想用E装置代替D装置收集干燥的氧气，气体应该从_________（填“c”或“d）端进入。（3）用F装置收集的氧气不纯的可能原因是__________________（写一条即可）22．某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（IⅡ）（选用容积为的的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果。请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：图I图Ⅱ（1）图I实验中红磷燃烧的实验现象是：__________________，等A瓶冷却后打开止水夹，现象为__________________。上述实验测定过程至少需要重复两次，其目的是__________________。测量结果偏小的原因___________________________。（回答一条即可）（2）图Ⅱ实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹③将少量红磷平装入试管中，将的注射器活塞置于刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管④读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是__________________（填序号）。（3）图Ⅱ实验中，注射器活塞将从刻度处慢慢前移到约为_________刻度处才停止。四、计算题（本题共1个小题，第1空2分，第2空3分，共5分）23．医学上常用双氧水（过氧化氢和水的混合物）来清创和局部抗菌，小爱同学取某医用双氧水放入烧杯中，然后加入二氧化锰，每隔一分钟观察一次并记录产生的氧气的质量如表所示，直到实验结束。称量时间/分钟0123456产生氧气的质量/g02.84.45.66.06.46.4请回答下列问题：（1）从表格可知，该实验一共生成_________g氧气。（2）已知：质量=体积×密度：标准状况下氧气的密度为，请计算若用分离空气法制取上述质量的氧气，则需要空气的体积为_________L。（精确到一位小数）附加题（本题共2个小题，每空2分，共20分；该题不计入总分，单独计分）1．N2是重要的资源，其生产与性质如下图所示，回答问题：（1）工业上通过分离液态空气得到氧气，主要利用了氮气和氧气的_________不同。（2）氮气与氢气反应的工业固氮制造氮肥，写出该反应②的文字或符号表达式：__________________。（3）在操作规范的情况下，如果用镁代替红磷做空气中氧气含量测定，所测得的体积分数_________1/5（填“大于”、“小于”或“等于”）。2．某同学用“双氧水”（过氧化氢溶液）冲洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上，发现有大量气泡产生。【查阅资料】①水泥块中含有的氯化铁、二氧化锰、碘化钾都可以作过氧化氢分解的催化剂。②气压传感器能描绘出密闭容器中压强随时间的变化曲线（如图1）。曲线斜率越大，说明过氧化氢分解速度越快，则该条件对过氧化氢分解速率影响越大。图1图2【实验一】探究氯化铁能否做过氧化氢分解的催化剂。（1）在进行实验前，要注意检查装置的气密性。检查图2装置气密性的方法是玻璃管右侧加橡皮管，用止水夹夹住橡皮管，再拉注射器，松开注射器活塞一段时间后，注射器_________（填“能”或“不能”）回到原来的位置，则表明气密性良好。实验步骤实验现象实验结论①向装有过氧化氢溶液的试管中，伸入带火星的木条_________常温时，过氧化氢溶液不分解②向装有过氧化氢溶液的试管中加入氯化铁，再伸入带火星的木条木条复燃氯化铁能加快过氧化氢的分解速率（2）小芳认为：仅凭上述两个实验不能证明氯化铁为过氧化氢分解的催化剂，她觉得还需要证明它在化学反应前后__________________不变。经实验证明，氯化铁能做过氧化氢分解的催化剂，写出此反应的文字表达式__________________。【实验二】探究催化剂的催化效果。分别取两份质量分数为的过氧化氢溶液，然后分别加入二氧化锰和氧化铜，按图