山东省泰安市2024届高三上学期期末历史试题

高三年级考试历史试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.战国时期，各诸侯国一般会在国君之下设相，以辅佐国君总理政务。燕昭王任郭隗、剧辛、乐毅，几灭强齐，辛、毅皆赵人也。楚悼王任吴起为相，诸侯患楚之强，(吴起)盖卫人也。”这反映出战国时期（）A.争霸战争促进政治统一 B.血缘政治传统逐渐被打破C.宰相制度已经正式确定 D.世卿世禄制度已被废除2.如表为有关唐代医疗情况的相关记录（部分），据表中信息可知当时（）出处相关记录吕颂《为张侍郎乞人勤表》管区内“素多瘴疠”，又“绝无医人，素乏药物，深人穷谷，无处市求，任重命轻，何可言疾。”元稹《叙诗寄乐天书》通州之地，“夏多阴霪，秋为痢疟，地无医巫，药石万里，病者有百死一生之虑。”李德裕《与姚谏议书三首》“自十月得疾，伏枕七旬，属纩者数四，药物陈，又无医人，委命信天，幸而自活。”A.民众的卫生意识普遍淡薄 B.政府轻视医疗人才的培养C.地方的医疗资源较为匮乏 D.常年战乱使生存环境恶化3.阅读元朝疆域图，下列说法正确的是（）A.多民族政权并立阻隔东西交通 B.新疆地区开始接受中央的管辖C.行省的设置遵循山川形便原则 D.元朝边疆治理与内地趋于一致4.17世纪前期，明朝科学家徐光启在《农政全书》中写道：“土芋，一名土豆，一名黄独。蔓生，叶如豆，根圆如卵，肉白皮黄，可灰汁煮食，亦可蒸食。”这段记载可用来说明（）A.东西方的物品交流速度加快B.海上丝绸之路得到稳步发展C.我国可用食物种类更加丰富D.中国与美洲开始了直接往来5.清朝对官吏考核每三年一次，各级考核建立在德绩结合之上，德才并重，以德为主，德考核指导原则，绩是考核具体内容。清朝这一做法（）A.旨在提升官员执政能力和忠诚度B.目的是树立良好清明的社会风气C.保证了国家经济繁荣和政治稳定D.建立了一支清廉高效的官僚队伍6.下表是近代以来西学东渐主题变化表。这一变化反映出近代中国（）时间主题代表文献或译作鸦片战争后了解世界《大英国统志》《四洲志》《海国图志》等第二次鸦片战争后求强求富《行军指要》《水师操练》《工程致富》等甲午战争后救亡图存《泰西新史概要》《中东战纪本末》《文学兴国策》等20世纪初民主革命《万法精理》《美国独立宣言》等译作科学启蒙《天文歌略》《地理歌略》《地球韵言》等A.社会性质不断变化B.思想认识不断深化C.民主观念持续更新D.民族意识逐渐强化7.据统计，1934年上海附近的嘉兴县市镇繁华，境内营运的轮汽船仅25艘，总营业额约34万元；传统船只有3100余艘，总收入约40万元。这说明了当时嘉兴（）A.列强经济侵略受到坚决抵制B.近代交通工具强大的竞争力C.日本发动侵华战争破坏了交通D.传统因素制约了近代化的转型8.冬学是指农村充分利用冬季空闲时间开办的季节性学校，如表是建国初期人民政府部分冬学教育主题，据表可知冬学的目的是（）时间冬学教育主题内容1949年向农民宣传中华人民共和国诞生的伟大意义，解释人民政协的共同纲领。1952年宣传三年来取得的伟大成就、抗美援朝的伟大胜利等内容。开展“爱国增产生产合作及社会主义的前途教育。”1953年宣传国家在过渡时期的总路线和总任务。1954年开展中华人民共和国宪法的宣传教育。1955年宣传农业合作化的思想以及国家的第一个五年计划。A.培养社会主义的建设人才 B.提高农民文化素养C.增强农民对新政权的认同 D.促进民众自我觉醒9.古巴比伦国王在奖给大臣的石刻地契中，对背约者的诅咒是：“愿阿达德，天地之渠长，使碱土围其田，令大麦饥渴，绿色永绝!”另一王的石契碑的诅咒为：“愿阿达德败其田，绝粒麦于垅上，生碱草替大麦，取碱土代清泉!”由此可知，当时的古巴比伦（）A.面临着一定的生态环境问题 B.形成了完备的法律和契约体系C.封建庄园经济占据统治地位 D.国王是政教合一的最高统治者10.11世纪欧洲城市建立起商人行会，行会规章中包含维修保养街道、大门和城墙来促进“共同的公用事业”等内容，如南安普顿商人行会规章中规定了“市民享有的贸易垄断权”，以及“商人行会的选举、纳税、交易、救济”等内容。这反映了当时欧洲（）A.资本主义萌芽产生B.自由主义思想兴起C.行会取代了政府D.市民参与城市管理11.百合花图案原是基督教的一种神学象征符号，后逐渐成为法国国王的专属纹章。13世纪中后期，法兰西王国内的王室领地或领有国王“特许状”的城市在其印章上加上了百合花图案。这反映了（）A.百合花成为法国的象征符号B法兰西王权有一定程度加强C.等级君主制在法国已经形成D.世俗王权完全超越教会教权12.19世纪前，欧洲国家主要关注政务语言、宫廷语言、法令语言等。进入19世纪以后，官方对生活语言的关注越发普遍，越来越多的欧洲国家开始实行初级义务教育，官方确定的标准语言也被推介给所有在校学习的人。这一变化（）A.强化对民族和国家的认同B.顺应民主共和的主流趋势C.推动了文化的一元化发展D.适应提升政治素养的需求13.1952年，苏联某集体农庄的统计数据显示：生产1公担马铃薯的成本是40卢布，而它的收购价格仅为3卢布。1952-1953年，生产谷物、牛肉、猪肉和牛奶都是赔本的，而这种现象在苏联各地的集体农庄是“普遍存在的”。这反映出当时的苏联（）A.农业领域改革势在必行B.实行余粮收集制导致粮食紧缺C.受制于西方的经济封锁D发展重工业滞后了农业机械化14.现代交通工具和通讯工具的广泛使用，使公民的政治生活在一定程度上不受空间的制约，为人们了解和监督政治生活提供了条件和可能，很大程度上减少了因地域因素影响政治生活的正常进行。这体现了（）A.地域因素影响政治生活的正常进行B.公民的政治生活不会受空间的制约C.现代科学技术推动民主政治的发展D.现代化的通讯设施和大众传媒发达15.下表为《世界遗产公约》的部分规定。由此可见，《世界遗产公约》（）条目规定第六条本公约缔约国在充分尊重文化和自然遗产的所在国的主权，并不使国家立法规定的财产权受到损害的同时，承认这类遗产是世界遗产的一部分。第七条世界文化和自然遗产的国际保护应被理解为建立一个旨在支持本公约缔约国保存和确定这类遗产的努力的国际合作的援助系统。第十八条本公约缔约国应对在联合国教育、科学及文化组织赞助下为世界遗产基金所组织的国际募款运动给予援助。A.禁止各国自行保护和利用本国遗产B.旨在集各缔约国之力加强对世界遗产保护C.是关于古迹保护的第一个国际宪章D.制定了以国际援助为主的遗产保护体系二、非选择题：本题共4题，共55分。16.下图是朱熹主持白鹿洞书院时制定的《白鹿洞书院揭示》，又称《白鹿洞书院教条》，它成为书院的学规典范，被后世书院奉为“大法”而遵循。说明：该揭示的文字为：五教之目——父子有亲；君臣有义；夫妇有别；长幼有序；朋友有信。为学之序——博学之；审问之；慎思之；明辨之；笃行之。修身之要——言忠信；行笃敬；惩忿窒欲；迁善改过。处事之要——正其义不谋其利；明其道不计其功。接物之要——己所不欲，勿施于人；行有不得，反求诸己。阐述《白鹿洞书院揭示》的社会教化作用。17.阅读材料,回答问题。材料：万里茶道从18世纪中期到20世纪初，中俄之间形成了一条横跨亚欧大陆，长达13000多公里，以茶叶为大宗商品的长距离贸易线路，被称为“万里茶道”。它以汉口为起点，经恰克图到达俄国，又从俄国传入中亚和欧洲其他国家。最初，茶叶贸易的经营者是来自非产茶之省的晋商，他们采运两湖茶叶就地加工成茶砖，运至中俄边境口岸，再由俄商贩运至莫斯科和圣彼得堡。19世纪中叶，中俄茶叶贸易进入鼎盛时期，汉口成为对俄输出砖茶最主要的港口，俄国人依靠大规模的机械化生产垄断了汉口茶市，相继开办了顺丰、新泰、阜昌和百昌等砖茶厂，实现了茶叶采购、制造、销售和贩运的系列操作。19世纪末期，由于印度茶、锡兰茶的竞争，汉口茶叶港的地位受到威胁，汉口茶市的英国商人转而收购印度茶叶。1905年，横贯西伯利亚的大铁路全线通车，汉口的茶叶绝大部分由火车输往俄国。十月革命后，前苏联政府对华茶进口采取的关税壁垒政策，输俄茶叶贸易日趋衰落，在汉口的几家俄商茶厂相继关停，俄商独占汉口茶市半个多世纪的局面从此结束，长达两个世纪的万里茶道终于淡出历史舞台。——摘编自刘再起《中俄茶叶之路：繁荣了200年的国际商道》（1）指出中俄“万里茶道”的主要特点。（2）概括18世纪中期至20世纪初“万里茶道”兴衰的原因。18.下图是20世纪80年代中后期以来中国人口迁移示意图。阅读材料，回答问题。结合材料，指出20世纪80年代中后期以来中国人口迁移的态势，并分析其原因及影响。19.近代以来，国际海洋法权不断发展完善。下表是其中的部分史实。阅读材料，回答问题。时期史实15-16世纪1494年西班牙、葡萄牙两国订立了《托德西拉斯条约》，划定一条称为“教皇子午线”的分界线，线以西归西班牙，线以东归葡萄牙。1529年两国订立《萨拉戈萨条约》，在太平洋中再划一线，将全球海域划分为二，两国垄断海洋通航权。17-18世纪荷兰法学家格劳秀斯发表《海上自由论》，提出海洋自由原则，遭到以英国人塞尔顿为代表的海洋闭锁论的反对。18世纪后，英国放弃“海上控制论”转而支持主张把海洋划分为领海与公海的主张。此后公海观念逐渐被普遍接受，相应的立法和规则也不断涌现。19-20世纪在经过了欧洲国家一系列的海战后，1856年欧洲七国签订《巴黎海战宣言》，宣布废除私掠船制度，确立保护中立船和海上封锁制度。19世纪末20世纪初，美国军事理论家马汉提出海权论，海洋大国开始重视对制海