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文档简介
期末复习试卷(培优卷)
考试时间:120分钟满分:120分
一、单选题(每小题3分,共18分)
1.(2022•陕西•西安市第三中学七年级期中)下列去括号或添括号的变形中,正确的是()
A.2a—(3b—c)=2a—3b—cB.3a+2(2b—1)=3a+4b—1
C.a+2b-3c=a+(2b—3c)D.m—n+a—b=m—(n+a—b)
2.已知单项式与-可以合并同类项,则m,n分别为()
A.2,2B.3,2C.2,0D.3,0
3.(2021•浙江温州•中考真题)某地居民生活用水收费标准:每月用水量不超过17立方米,每立方米,
元;超过部分每立方米(”+12)元.该地区某用户上月用水量为20立方米,则应缴水费为()
A20a元B(2。。+24)元c(17a+3.6)元(20.+3.6)元
4.(2022•湖北鄂州•中考真题)生物学中,描述、解释和预测种群数量的变化,常常需要建立数学模
型.在营养和生存空间没有限制的情况下,某种细胞可通过分裂来繁殖后代,我们就用数学模型2n来表
示.即:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,......,请你推算22022的个位数字是()
A.8B.6C.4D.2
5.(2022•黑龙江鸡西•七年级期中)两个形状大小完全相同的长方形中放入4个相同的小长方形后,得到
图①和图②的阴影部分,如果大长方形的长为m,则图②与图①的阴影部分周长之差是()
A.2B.2c.3D.3
6.有理数a、b、c在数轴上对应点的位置如图所示,若|b|>|c|,则下列结论中正确的是()
-----11----1-----A
abc
A.abc<0B.b+c<0C.a+c>0D.ac>ab
二、填空题(每小题3分,共18分)
7.如果多项式奴一2--(小+17.—6)中不含/的项,则卜的值为
、(+ij)_(_])+(_■!)
8.计算555=.
9.关于x的一元一次方程2x-履-3=°的解是正整数,整数k的值是.
10.(2022・山东・宁津县张宅中学七年级期中)已知代数式x4+ax3+3x2+5x3-7x2-bx2+6x-2合并同类项后
不含x3,x2项,则2a+3b的值.
11.已知。,b,。都是不等于0的有理数,且。bc的最大值是加,最小值是",则根+"=.
12.如图,数轴上的。点为原点,A点表示的数为-2,动点P从。点出发,按以下规律跳动:第1次从
o点跳动到OA的中点4处,第2次从4点跳动到4A的中点4处,第3次从4点跳动到4A的中点人3
处,…,第n次从4T点跳动到A-A的中点4处,按照这样的规律继续跳动到点4,4,4,A.
(〃23,n是整数)处,那么4点所表示的数为.
三、解答题(每小题6分,共30分)
13.解下列方程:
12x-15x-1
(1)-3x-5=4;(2)3-2=1;
14.(2022•广东广雅中学花都校区七年级期中)有理数a和b对应点在数轴上如图所示:
________|______________||______________||____________»
-a40b12w
(1)大小比较:a、-a、b、-b,用连接;
(2)化简:1"+匕1_1。-6|-2|匕-1|.
15.(2022•山东烟台•期末)周末,小亮一家三口乘轿车去看望爷爷、奶奶和外公、外婆.早上从家里出
发,向南走了2千米到超市买东西,然后继续向南走了5千米到爷爷家.下午从爷爷家出发向北走了16
千米到达外公家,傍晚返回自己家中.
⑴若以小亮家为原点,向南为正方向,用1个单位长度表示2千米,请画出数轴,并将超市、爷爷家、外
公家的位置在数轴上分别用A,B,C表示出来;
(2)外公家与超市间的距离为多少千米?
⑶若轿车每千米耗油0.1升,求小亮一家从早上出发到傍晚返回家中轿车所行路程的耗油量.
16.如图1是墨水瓶包装盒实物图,图2是粉笔包装盒实物图,图3是墨水瓶包装盒展开图,图4是粉笔
包装盒展开图,尺寸数据如下(单位:cm.以下问题结果用含a,b,c的式子表示,其中阴影部分为内部
粘贴角料,计算纸片面积时内部粘贴角料忽略不计):
⑴做一个墨水瓶包装盒需要纸片的面积为—,做一个粉笔包装盒需要纸片的面积为一;(直接写出答
案)
(2)做一个墨水瓶包装盒和一个粉笔包装盒共用纸片多少平方厘米?
⑶做三个粉笔包装盒比做两个墨水瓶包装盒多用多少平方厘米纸片?
17.(2019•河南・邓州市张村乡中学七年级期末)如图①,已知线段AB=12cm,点C为AB上的一个动点,点
D,E分别是AC和BC的中点.
⑴若点C恰好是AB中点,则DE=cm.
(2)若AC=4cm,求DE的长;
⑶试利用"字母代替数”的方法,说明不论AC取何值(不超过12cm),DE的长不变;
⑷知识迁移:如图②,已知回AOB=120。,过角的内部任一点C画射线OC,若OD,OE分别平分EIAOC和
0BOC,试说明回DOE=60。与射线OC的位置无关.
四、解答题(每小题8分,共24分)
18.如图,在数轴上,点A、B分别表示数2、-2x+6.
AB.
2-2x4-6
⑴若x=-2,则点A、B间的距离是多少?
(2)若点B在点A的右侧:
①求X的取值范围;
②表示数-X+4的点应落在()(填序号)
A.点A左边B.线段AB上C.点B右边
19.我国股市交易中,每买卖一次需付交易款的千分之七点五作为交易费用,某投资者以每股50元的价
格买入某股票1000股,下表为第一周内每日股票的涨跌情况(单位:元):
星期一二三四五
每股涨跌+2+1.5-0.5-4.5+2.5
⑴星期三收盘时,每股是多少元?
(2)本周内每股最高价为多少元?最低价是多少元?
⑶若该投资者在星期五收盘前将股票全部卖出,他的收益情况如何?
20.数学兴趣小组活动上,宇阳同学用围棋棋子按照某种规律摆成如图所示的"100”字样.
•••••••
•••••••••••••••
•••••••••••••••
••••••••••
第1个第2个第3个第4个
⑴按照这种规律,第5个"100”字样的棋子个数是,第n个"100”字样的棋子个数是;
(2)若有2022个这样的棋子,按这种摆法是否正好摆成一个"100",若能,求摆出是第几个"100"?若不能,
说明理由.
五、解答题(每小题9分,共18分)
21.对于数轴上的A,B,C三点,给出如下定义:若其中一个点与其它两个点的距离恰好满足2倍的数量
关系,则称该点是其它两个点的"联盟点”.例如:数轴上点A,B,C所表示的数分别为1,3,4,此时点
B是点A,C的"联盟点”.
ABC
111iI1»
012345
⑴若点A表示数-2,点B表示的数4,下列各数,3,2,0所对应的点分别Cl,C2,C3,其中是点A,B
的“联盟点”的是;
(2)点A表示数-10,点B表示的数30,P在为数轴上一个动点:
①若点P在点B的左侧,且点P是点A,B的"联盟点”,求此时点P表示的数;
②若点P在点B的右侧,点P,A,B中,有一个点恰好是其它两个点的"联盟点",直接写出此时点P表示
的数为
22.如图1,是(x+y)”(n为非负整数)去掉括号后,每一项按照字母x的次数从大到小排列,得到的一
系列等式.如图2,是"杨辉三角"数阵,其规律是:从第三行起,每行两端的数都是"1",其余各数都等于
该数"两肩”上的数之和;经观察:一个二项式和的乘方的展开式中,各项的系数与图2中某行的数一一对
应.
(x+y)=x+y
(x+y)2=x2+2xy+y2
(x+y)3=x3+3x2y+3xy2+y3
(x+y)4=x4,4-4x3y+6x2y2+4xy3+y4
(x+y)5=xs+Sx4y+10x3y2+10x2y34-5xy4+y5
图1
当y=]时,(x+y)〃=(x+l)〃=4%〃+〃〃一1工“-1+―+。1工+%,其中%表示的是£项的系数(i=12…,〃),%
是常数第如(X+1)3=/J+%12+%%+〃0=d+3/+31+1,苴中〃3=I%=%=3,%=]所以,(1十展
开后的系数和为%+%+4+"。=1+3+3+1=8,也可令
%=1,(X+1)3=%X「+%XF+qX1+%=Q3+%+%+%=2,=8
根据以上材料,解决下列问题:
⑴写出5-1)6去掉括号后,每一项按照字母x的次数从大到小排列的等式;
42
⑵若(2x+l)4=a4x+a3xi+a2x+axx+aQ求。4+%+%的值.
(3)已知(无+/)5其中t为常数若%=90,求
%+0+%+%+%+a0的值.
六、解答题(本大题共12分)
23.如图,一个点从数轴上的原点开始,先向左移动3cm到达A点,再向右移动4cm到达B点,然后再
7
—cm
向右移动2到达C点,数轴上一个单位长度表示1cm.
-6-5T-3-2-1012345
⑴请你在数轴上表示出A,B,C三点的位置;
⑵把点C到点A的距离记为CA,则CA=cm.
⑶若点A沿数轴以每秒3cm匀速向右运动,经过多少秒后点A到点C的距离为3cm?
⑷若点A以每秒1cm的速度匀速向左移动,同时点B、点C分别以每秒4cm、9cm的速度匀速向右移
动.设移动时间为t秒,试探索:3A-CB的值是否会随着t的变化而改变?若变化,请说明理由,若无变
化,请直接写出.一CB的值.
期末复习试卷(培优卷)
考试时间:120分钟满分:120分
一、单选题(每小题3分,共18分)
1.(2022•陕西•西安市第三中学七年级期中)下列去括号或添括号的变形中,正确的是
()
A.2a—(3b—c)=2a—3b—cB.3a+2(2b—1)=3a+4b—1
C.a+2b—3c=a+(2b—3c)D.m—n+a—b=m—(n+a—b)
【答案】C
【分析】由去括号和添括号的法则可直接判断各个选项的正误,进而得到答案.
【详解】解:2°一网-c)=2a-3Hc,故选项A错误,不符合题意;
3a+2(功-l)=3a+46-2,故选项B错误,不符合题意;
a+2b-3c=a+(2b-3c)故选项c正确,符合题意;
m-n+a-b=m^n-a+b)t故选项D错误,不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查去括号和添括号,熟练掌握相关知识是解题的关键.
2.已知单项式3"""与一少T/可以合并同类项,则m,n分别为()
A.2,2B.3,2C.2,0D.3,0
【答案】A
【分析】根据同类项的定义得出关于m,n的式子,计算求出m,n即可.
【详解】解:回单项式3废也与一〃-"可以合并同类项,
[3m+1=3,n—1=1,
0m=2,n=2,
故选:A.
【点睛】本题考查了合并同类项及同类项的定义,如果两个单项式,他们所含的字母相
同,并且相同字母的指数也分别相同,那么就称这两个单项式为同类项.
3.(2021・浙江温州•中考真题)某地居民生活用水收费标准:每月用水量不超过17立方
米,每立方米。元;超过部分每立方米("+L2)元.该地区某用户上月用水量为20立方
米,则应缴水费为()
A.2。“元B.(2°。+24)元c.3+3.6)元口,W+3.6)元
【答案】D
【分析】分两部分求水费,一部分是前面17立方米的水费,另一部分是剩下的3立方米的
水费,最后相加即可.
【详解】解:团20立方米中,前17立方米单价为a元,后面3立方米单价为(a+1.2)元,
回应缴水费为17a+3(a+1.2)=20a+3.6(元),
故选:D.
【点睛】本题考查的是阶梯水费的问题,解决本题的关键是理解其收费方式,能求出不同
段的水费,本题较基础,重点考查了学生对该种计费方式的理解与计算方法等.
4.(2022・湖北鄂州•中考真题)生物学中,描述、解释和预测种群数量的变化,常常需要建
立数学模型.在营养和生存空间没有限制的情况下,某种细胞可通过分裂来繁殖后代,我
们就用数学模型2n来表示.即:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32请你推算
22022的个位数字是()
A.8B.6C.4D.2
【答案】C
【分析】利用已知得出数字个位数的变化规律进而得出答案.
【详解】解:021=2,22=4,23=8,24=16,25=32,
团尾数每4个一循环,
020224-4=505......2,
022022的个位数字应该是:4.
故选:C.
【点睛】此题主要考查了尾数特征,根据题意得出数字变化规律是解题关键.
5.(2022•黑龙江鸡西•七年级期中)两个形状大小完全相同的长方形中放入4个相同的小长
方形后,得到图①和图②的阴影部分,如果大长方形的长为m,则图②与图①的阴影部
A.2B.2c.3D.3
【答案】B
【分析】设图中小长方形的长为X,宽为y,表示出两图形中阴影部分的周长,求出之差即
可.
【详解】解:设图③中小长方形的长为x,宽为y,大长方形的宽为n,
根据题意得:x+2y=m,x=2y,即y4m,
图①中阴影部分的周长为2(n-2y+m)=2n-4y+2m,图②中阴影部分的周长2n+4y+2y
=2n+6y,
_5
则图②与图①的阴影部分周长之差是2n+6y-(2n-4y+2m)=10y-2m2m-2m
m
一万.
故选:B.
【点睛】此题考查了整式的加减,以及列代数式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
6.有理数a、b、c在数轴上对应点的位置如图所示,若|b|>|c|,则下列结论中正确的是
()
______I____________I______I______
abe
A.abc<0B.b+c<0C.a+c>0D.ac>ab
【答案】B
【分析】根据题意,a和b是负数,但是c的正负不确定,根据有理数加减乘除运算法则
讨论式子的正负.
【详解】解:回回〉M,
国数轴的原点应该在表示b的点和表示c的点的中点的右边,
Ec有可能是正数也有可能是负数,a和b是负数,
而>0,但是的符号不能确定,故A错误;
若b和c都是负数,则"c<0,若b是负数,c是正数,且圆>M,则"c<0,故B正
确;
若a和c都是负数,则。+。<0,若a是正数,c是负数,且同34则a+c<0,故c错
误;
若b是负数,c是正数,则在<",故D错误.
故选:B.
【点睛】本题考查数轴和有理数的加减乘除运算法则,解题的关键是通过有理数加减乘除
运算法则判断式子的正负.
二、填空题(每小题3分,共18分)
7.如果多项式4三一2/一("2+17”-6)中不含/的项,则k的值为
【答案】-2
2
【分析】先去括号,然后合并同类项,再根据“不含厂的项〃列出式子求解即可得.
……皿4^3—2尤2—("2+17*_6)=4%3_(2+左)*2_17尤+6
2
回多项式不含厂项,
回2+左=0,
解得:k=-2.
故答案为:-2.
【点睛】此题主要考查了整式的加减,正确合并同类项是解题关键.
8,计算(+中一(一1)+(一*=—.
【答案】1
+1W
【详解】解:原式=555
=1.
故答案为:1
【点睛】本题主要考查了有理数的加减运算,熟练掌握有理数的加减运算法则是解题的关
键.
9.关于x的一元一次方程级-辰-3=0的解是正整数,整数k的值是.
【答案】1或;
【分析】把含X的项合并,化系数为1求X,再根据X为正整数求整数k的值.
【详解】解:移项合并得:Q—6%=3,
3
x=----
系数化为1得:2-k,
取为正整数,
E2-k=l或2-k=3,
解得k=l或-1,
故答案为:1或-L
【点睛】本题考查了一元一次方程的解.关键是按照字母系数解方程,再根据正整数解的
要求求整数k的值.
10.(2022・山东,宁津县张宅中学七年级期中)已知代数式x4+ax3+3x2+5x3-7x2-bx2+6x-
2合并同类项后不含x3,x2项,则2a+3b的值.
【答案】-22
【分析】根据合并后不含三次项,二次项,可得含三次项,二次项的系数为零,可得a,b
的值,再代入所求式子计算即可.
【详解】解:x4+ax3+3x2+5x3-7x2-bx2+6x-2
=x4+(a+5)x3+(3-7-b)x2+6x-2,
取4+ax3+3x2+5x3-7x2-bx2+6x-2,合并同类项后不含x3和x2项,
0a+5=O,3-7-b=0,
解得:a=-5,b=-4,
团2a+3b=2x(-5)+3x(-4)=-22.
故答案为:-22.
【点睛】本题考查了合并同类项,利用合并后不含三次项,二次项得出关于a、b的方程,
是解题关键.
同+例+M
11.已知。,b,。都是不等于0的有理数,且。bc的最大值是机,最小值是“,则
m+n=.
【答案】0
l«LW+Hl«LH+H
【分析】)当a,b,c为正数时,«bc有最大值3,当a,b,c为负数时,«bc
有最小值-3,求得m、n值,从而可求解.
H----.--H-1-----.--H--1-------
【详解】解:当a,b,c为正数时,ab。有最大值是3,
0m=3,
同+例+M
当a,b,c为负数时,abc的最小值是一3,
0n=-3.
0m+n=3-3=O.
故答案为:0.
【点睛】本题主要考查了绝对值的意义,解题的关键是分两种情况讨论.
12.如图,数轴上的。点为原点,A点表示的数为-2,动点P从0点出发,按以下规律跳
动:第1次从。点跳动到OA的中点A处,第2次从A点跳动到AA的中点4处,第3次
从4点跳动到&A的中点4处,…,第n次从AT点跳动到AiA的中点4处,按照这样的
规律继续跳动到点4,A,A,…,A"n是整数)处,那么4点所表示的数为
43O
-2d..-
【答案】2〃T
1_11
【分析】根据题意找出规律A4=1,44-5,44一",…,44-「亍=,求出4°的
长即可得到结果.
【详解】解:回A表示的数是-2,
团AO=2
是A。的中点,
4A=-AO=1
ffl2,
W=—AA,=—AA.=^—
同理/2,2-4,…,%%-2-',
AnO=AO-AnAn_l=2~^
团2,
回A”在负半轴,
_x
回A"点所表示的数是2+2"T.
故答案是:2".
【点睛】本题考查找规律,解题的关键是根据数轴上中点的性质找出点表示的数的规律.
三、解答题(每小题6分,共30分)
13.解下列方程:
12x-l5x-l
(1)-3x-5=4;(2)3-2=i;
5
x------
【答案】(1)X=-27,(2)11.
【分析】①方程移项,合并同类项,将未知数系数化为1即可;
⑵方程去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1即可.
-L-5=4
【详解】(1)3
-L=4+5
移项,得3
——x=9
合并同类项,得3
系数化为1,得了=-27;
2x—15x—1
(2)=2-
去括号,得4%-2-15x+3=6,
移项,得4X-15X=6+2-3,
合并同类项,得-1卜=5,
5
X----
系数化为1,得11.
【点睛】本题考查了解一元一次方程,正确掌握解方程的方法是解题的关键.
14.(2022•广东广雅中学花都校区七年级期中)有理数a和b对应点在数轴上如图所示:
~a40b12
(1)大小比较:a、-a、b、-b,用连接;
(2)化简:1〃+〃|一|々一〃|一2|。—1|.
【答案】(1)a<-b<b<-a.(2)-2
【分析】(1)将a、-a、匕外在数轴上分别表示出来,即可判断出大小;
(2)根据数轴上点的特点可以得到绝对值中各式的正负,再把要求的式子进行化简即可得
出答案.
【详解】解:(1)将a、-a、6在数轴上表示如下:
-a430b12
故可得:a<-b<b<-a.
(2)根据数轴给出的数据可得:
a+b<G,a-b<0,b-KO,
则|a+b\-\a-b\-2\b-1|=-a-b-(b-a)-2(1-b)=-a-b-b+a-2+2b=-2故至案
为:-2.
【点睛】本题考查有理数比较大小,绝对值,和数轴,解题关键是熟练掌握有理数比较大
小的方法,绝对值的性质,和数轴的特点.
15.(2022・山东烟台•期末)周末,小亮一家三口乘轿车去看望爷爷、奶奶和外公、外
婆.早上从家里出发,向南走了2千米到超市买东西,然后继续向南走了5千米到爷爷
家.下午从爷爷家出发向北走了16千米到达外公家,傍晚返回自己家中.
⑴若以小亮家为原点,向南为正方向,用1个单位长度表示2千米,请画出数轴,并将超
市、爷爷家、外公家的位置在数轴上分别用A,B,C表示出来;
(2)外公家与超市间的距离为多少千米?
⑶若轿车每千米耗油0.1升,求小亮一家从早上出发到傍晚返回家中轿车所行路程的耗油
量.
【答案】⑴见解析
(2)11千米
(3)3.2升
【分析】(1)根据题意,在数轴上表示出A、B、C的位置即可;
(2)点A表示的数减去点C表示的数就得AC表示的单位长度,然后再乘以2即可;
(3)根据"总耗油量=路程x小轿车每千米耗油量”计算即可.
(1)
解:点A、B、C如图所示:
CAB
-6-5-4-3-2-1012345
⑵
解:1-(-4.5)=5.5,5.5x2=11(千米).
答:外公家与超市间的距离为11千米.
⑶
解:小亮一家走的路程为1+2.5+|-8|+4.5=16,16x2=32(千米),
共耗油:0.1x32=3.2(升).
答:小亮一家从早上出发到傍晚返回家中轿车所行路程的耗油量为3.2升.
【点睛】本题主要考查了正数和负数的应用、数轴及其应用,理解数轴和正负数的意义是
解答本题的关键.
16.如图1是墨水瓶包装盒实物图,图2是粉笔包装盒实物图,图3是墨水瓶包装盒展开
图,图4是粉笔包装盒展开图,尺寸数据如下(单位:cm.以下问题结果用含a,b,c的
式子表示,其中阴影部分为内部粘贴角料,计算纸片面积时内部粘贴角料忽略不计):
(1)做一个墨水瓶包装盒需要纸片的面积为一,做一个粉笔包装盒需要纸片的面积为—;
(直接写出答案)
⑵做一个墨水瓶包装盒和一个粉笔包装盒共用纸片多少平方厘米?
⑶做三个粉笔包装盒比做两个墨水瓶包装盒多用多少平方厘米纸片?
【答案】(1)(2ab+2ac+2bc)cm2;(6ab+6ac+8bc)cm2
(2)(8ab+8ac+10bc)平方厘米
⑶做三个粉笔包装盒比做两个墨水瓶包装盒多用(14ab+14ac+20bc)平方厘米纸片.
【分析】(1)将墨水瓶包装盒展开图折叠,可得长、宽、高分别为acm、bcm、ccm;将
粉笔包装盒展开图折叠,可得长、宽、高分别为L5acm、2bcm、2ccm;再根据长方体的
表面积公式计算即可;
(2)利用(1)的结论列式计算解答即可;
(3)利用(1)的结论列式计算解答即可.
(1)
解:将墨水瓶包装盒展开图折叠,可得长、宽、高分别为acm、bcm,ccm,
故做一个墨水瓶包装盒需要纸片的面积为:(2ab+2ac+2bc)cm2;
将粉笔包装盒展开图折叠,可得长、宽、高分别为1.5acm、2bcm、2ccm,
故做一个粉笔包装盒需要纸片的面积为:2xl.5ax2b+2xl.5ax2c+2x2bx2c=(6ab+6ac+8bc)
cm2;
故答案为:(2ab+2ac+2bc)cm2;(6ab+6ac+8bc)cm2;
(2)
解:做一个墨水瓶包装盒和一个粉笔包装盒共用纸片:
(2ab+2ac+2bc)+(6ab+6ac+8bc)
=(8ab+8ac+10bc)cm2;
(3)
解:3(6ab+6ac+8bc)-2(2ab+2ac+2bc)
=18ab+18ac+24bc-4ab-4ac-4bc
=14ab+14ac+20bc(cm2),
即做三个粉笔包装盒比做两个墨水瓶包装盒多用(14ab+14ac+20bc)平方厘米纸片.
【点睛】本题考查了长方体的平面展开图,长方体的表面积公式以及整式的混合运算,解
题关键是掌握立体图形与平面展开图之间的关系,从图中得到长方体的长、宽、高.
17.(2019・河南・邓州市张村乡中学七年级期末)如图①,已知线段AB=12cm,点C为AB上
的一个动点,点D,E分别是AC和BC的中点.
(1)若点C恰好是AB中点,则DE=cm.
(2)若AC=4cm,求DE的长;
⑶试利用"字母代替数"的方法,说明不论AC取何值(不超过12cm),DE的长不变;
⑷知识迁移:如图②,已知EIAOB=120。,过角的内部任一点C画射线OC,若OD,OE分别平
分13Aoe和EIB0C,试说明I3DOE=60。与射线OC的位置无关.
D
AC
ADCEB\L^^E
0B
①②
【答案】(1)DE=6cm,(2)DE=6cm,(3)见解析(4)见解析
【分析】(1)由AB=12cm,点D、E分别是AC和BC的中点,即可推出DE=5(AC+
BC)=2AB=6cm,
(2)由AC=4cm,AB=12cm,即可推出BC=8cm,然后根据点D、E分另是AC和BC的
中点,即可推出AD=DC=2cm,BE=EC=4cm,即可推出DE的长度,
(3)设AC=acm,然后通过点D、E分别是AC和BC的中点,即可推出DE=5(AC+
1£
BC)=2AB=2cm,即可推出结论,
J_
(4)由若OD、OE分另平分团AOC和团BOC,即可推出回DOE=I3DOC+团COE=万(回AOC+
团COB)=5[3AOB=60。,即可推出回DOE的度数与射线0C的位置无关.
【详解】(1)国AB=12cm,点D、E分别是AC和BC的中点,C点为AB的中点,
团AC=BC=6cm,
团CD=CE=3cm,
团DE=6cm,
(2)回AB=12cm,
团AC=4cm,
团BC=8cm,
回点D、E分别是AC和BC的中点,
团CD=2cm,CE=4cm,
团DE=6cm,
(3)设AC=acm,
回点D、E分别是AC和BC的中点,
_1_£
回DE=CD+CE=5(AC+BC)=5AB=6cm,
回不论AC取何值(不超过12cm),DE的长不变,
(4)EOD>0E分另Ij平分回AOC和回BOC,
_l_J_
EI0DOE=0DOC+0COE=(0AOC+0COB)=5回AOB,
00AOB=12O",
E0DOE=6O°,
0E1DOE的度数与射线0C的位置无关.
【点睛】本题主要考查角平分线和线段的中点的性质,关键在于认真的进行计算,熟练运
用相关的性质定理.
四、解答题(每小题8分,共24分)
18.如图,在数轴上,点A、B分别表示数2、-2x+6.
AB
2-2x+f>
(1)若x=-2,则点A、B间的距离是多少?
(2)若点B在点A的右侧:
①求x的取值范围;
②表示数-x+4的点应落在()(填序号)
A.点A左边B.线段AB上C.点B右边
【答案】⑴8
(2)B
【分析】(1)由x=-2解得B的坐标,再根据数轴上两点间的距离解答;
(2)由点B在点A的右侧,得到-2x+6>2,解得x<2,继而得到数轴上表示数-x+4的
点应落在点A的右边,在点B的左边,由此解题.
(1)
解:当x=-2,-2x+6=10
回点A、B分别表示数2、10,
0AB=1O-2=8;
(2)
①回点B在点A右侧,0-2x+6>2,
解得x<2;
②Elx<2,0-x>-2,则-x+4>2,
团数轴上表示数-x+4的点应落在点A的右边,
又回(-x+4)-(-2x+6)=x-2<0,
0-x+4<-2x+6,即数轴上表示数-x+4的点在点B的左边,
回数轴上表示-x+4的点落在线段AB上,
故答案为:B.
【点睛】本题考查数轴、数轴上两点间的距离、分类讨论法等知识,是重要考点,掌握相
关知识是解题关键.
19.我国股市交易中,每买卖一次需付交易款的千分之七点五作为交易费用,某投资者以
每股50元的价格买入某股票1000股,下表为第一周内每日股票的涨跌情况(单位:元):
星期一二三四五
每股涨跌+2+1.5—0.5-4.5+2.5
(1)星期三收盘时,每股是多少元?
(2)本周内每股最高价为多少元?最低价是多少元?
⑶若该投资者在星期五收盘前将股票全部卖出,他的收益情况如何?
【答案】(1)53兀;
(2)每股最高价是53.5元,最低价是48.5元;
⑶收益为242.5元.
【分析】(1)由题意可知:星期一比刚买的时候涨了2元,星期二比星期一涨了1.5元,
星期三比星期二跌了0.5元,则周三收盘价表示为5°+(+2)+(+1-5)+(-0.5),然后计算即
可;
(2)周一每股的价格是:50+(+2)=52元,周二每股的价格是:52+(+1,5)=53.5元,
周三每股的价格是:53.5+(-0,5)=53元,周四每股的价格是:53+(-4.5)=48.5元,周五
每股的价格是:48.5+(+2.5)=51元;则星期二的收盘价为最高价,星期四的收盘价为最
低价;
(3)计算出以50元买进时的价钱,再计算本周五卖出时的价钱,用卖出时的价钱-买进时
的价钱即为收益.
(1)
解:星期三收盘时,每股的价格是50+(+2)+(+1.5)+(-0.5)=53(元).
(2)
解:本周内每股最高价是50+(+2)+(+1.5)=53.5(兀),最低价是5。+(+2)+(+1.5)+(一
0.5)+(-4.5)=48.5(7L).
(3)
解:星期五每股卖出价为:50+(+2)+(+1.5)+(—0.5)+(—4.5)+(+2.5)=51(兀),
7575
51x1000x(1—)-50xl000-50xl000x-----=242.5
其收益:10001000(元).
【点睛】本题考查了有理数的运算的应用,解题时根据图表找出它们之间的关系,列出算
式计算比较即可,计算时一定要细心,认真,避免出错.
20.数学兴趣小组活动上,宇阳同学用围棋棋子按照某种规律摆成如图所示的"100”字样.
••••
••••••••••
••••••••••••••••••••
••••••••••••••••••・•
••••••••••••・・•
第1个第2个第3个第4个
⑴按照这种规律,第5个"100"字样的棋子个数是,第n个“100”字样的棋子个数
是;
⑵若有2022个这样的棋子,按这种摆法是否正好摆成一个"100",若能,求摆出是第几个
“100”?若不能,说明理由.
【答案】(1)31,(5n+6)
(2)不能,理由见解析
【分析】(1)根据图形的变化可知,每个图形都比前一个多5个棋子,根据此规律得出第
6个图形的棋子数即可;
(2)由(1)的规律归纳出的第n个图形棋子数,列式求解即可判断.
【详解】(1)解:由图知,第1个"100"字样图案的棋子个数是11=5+6,
第2个"100"字样图案的棋子个数是16=5x2+6;
第3个“100〃字样图案的棋子个数是21=5x3+6;
第5个"100"字样图案的棋子个数是5x5+6=31;
第n个"100”字样图案的棋子个数是5n+6;
故答案为:31;(5n+6);
(2)解:不能,理由如下:
令5〃+6=2022,
2016
n=------
解得5,
2016
因为亍不是整数,
所以,不能.
【点睛】本题主要考查图形的变化规律,根据图形的变化得出第n个"100”字样图案的棋子
个数是(5n+6)是解题的关键.
五、解答题(每小题9分,共18分)
21.对于数轴上的A,B,C三点,给出如下定义:若其中一个点与其它两个点的距离恰好
满足2倍的数量关系,则称该点是其它两个点的"联盟点”.例如:数轴上点A,B,C所表
示的数分别为1,3,4,此时点B是点A,C的"联盟点”.
BC
012345
(1)若点A表示数-2,点B表示的数4,下列各数,3,2,0所对应的点分别CLC2,
C3,其中是点A,B的"联盟点”的是;
⑵点A表示数-10,点B表示的数30,P在为数轴上一个动点:
①若点P在点B的左侧,且点P是点A,B的"联盟点”,求此时点P表示的数;
②若点P在点B的右侧,点P,A,B中,有一个点恰好是其它两个点的"联盟点",直接写
出此时点P表示的数为
【答案】(1)C2或C3
1050
(2)①3或3或-50;②70或50或110
【分析】(1)根据"联盟点"的定义,分别验证Cl,C2,C3三点即可.
(2)①设点P在数轴上所表示的数为X.根据点P所处的位置进行分类讨论,根据"联盟
点"的定义列出方程求解即可.
②分三种情况进行解答,即点A是点P,点B的"联盟点";点B是点A、点P的"联盟
点";点P是点A、点B的"联盟点",然后根据"联盟点”的定义列出方程求解即可.
【详解】(1)解:对于表示的数是3的C1来说.
团点A所表示的数为-2,点B所表示的数是4,
回AC1=5,BC1=1.
0AC1和BC1不满足2倍的数量关系,
0C1不是点A、点B的"联盟点”.
对于表示的数是2的C2来说.
回点A所表示的数为-2,点B所表示的数是4,
0AC2=4,BC2=2.
04=2x2,即AC2=2BC2,
0C2是点A、点B的“联盟点”.
对于表示的数是。的C3来说.
团点A所表示的数为-2,点B所表示的数是4,
回AC3=2,BC3=4.
04=2x2,即BC3=2AC3,
回C3是点A、点B的"联盟点
故答案为:C2或C3.
(2)解:①设点P在数轴上所表示的数为X.
当点P在线段AB上,且PA=2PB时.
根据题意得“一(一1°)=2(30-%).
X-.5.0
解得3.
当点P在线段AB上,且2PA=PB时.
根据题意得
10
JQ—___
解得一3.
当点P在点A的左侧时,且2PA=PB时.
根据题意得2(-10-X)=30-X.
解得x=-50.
1050
综上所述,点P表示的数为了或5或-50.
②当点A是点P,点B的“联盟点"时,有PA=2AB.
根据题意得A(一⑼=2x[30-(-10)].
解得x=70.
当点B是点A、点P的〃联盟点”时,有AB=2PB或2AB=PB.
根据题意得3°一(T°)=2—3。)或2X[30-(-10)]=X-30.
解得x=50或x=110.
当点P是点A、点B的“联盟点”时,有PA=2PB.
根据题意得IT。)=2x(x—30).
解得x=70.
所以此时点P表示的数为70或50或110.
故答案为:70或50或110.
【点睛】本题考查数轴上两点间的距离,一元一次方程的实际应用,正确理解题意和应用
分类讨论思想是解题关键.
22.如图1,是(无+>)”(n为非负整数)去掉括号后,每一项按照字母x的次数从大到小
排列,得到的一系列等式.如图2,是"杨辉三角"数阵,其规律是:从第三行起,每行两
端的数都是"1",其余各数都等于该数"两肩”上的数之和;经观察:一个二项式和的乘方的
展开式中,各项的系数与图2中某行的数一一对应.
(x+y)=x+y
(x+y)2=x2+2xy+y2
(x+y)3=x3+3x2y+3xy2+y2
(x+y)4="+4x2y+6x2y2+4xy3+y4
(x+y)s=xs+5%4y+10x3y2+10x2y3+5xy4+ys
图1
当y=]时,(x+y)"=(x+D"尤”一+…+qx+g,其中为表示的是无'项的系数
(Z=1,2,---,n)。0是常数项如(%+1)3=%/+〃2%2+%%+。0=1+3%2+3%+1,苴中
%=1,%=%=3,%=1.所以,(x+以展开后的系数和为
/+%+4+〃0=1+3+3+1=8也可令
X=1,(X+1)—〃3X1+X1+Q]X1+a0—。3+。2+"1+=2=8
根据以上材料,解决下列问题:
⑴写出(X-l)6去掉括号后,每一项按照字母X的次数从大到小排列的等式;
(2x+1)=ci^x+u^x++ct^x+a。/++a。的值
(3)已知(x+f)5=。5%5+;+。3,+4工2+生尤+%,其中t为常数若%=90
,求
%+%+%+/+%+ao的值.
【答案】(1)(x-1)6=x6-6x5+15x4-20x3+15x2-6x+l
⑵41
(3)1024或-32
【分析】(1)由题意可则,(x-1)6的系数与杨辉三角的
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