2024-2025学年新教材高中地理第4单元从人地作用看自然灾害第2节自然灾害的防避学案鲁教版必修第一册

PAGE10-其次节自然灾难的防避课程标准素养目标任务设定运用资料，了解避灾、防灾的措施1.通过视频和演习的方式，引导学生正确面对自然灾难以及了解政府和个人应当实行的措施。(综合思维、地理实践力)2.相识自然灾难与人类活动的关系，形成正确的自然灾难观，提高避灾、防灾的意识与实力。(人地协调观)1.面对自然灾难，政府和个人分别实行哪些应对措施？2.在地震多发区，个人面对地震灾难应实行哪些措施？3.防避洪水灾难的工程措施有哪些？4.当滑坡发生时，个人应如何逃命？5.在山区遇到泥石流灾难时应如何选择逃命方向？一、防灾减灾的基本措施1．防避原则：统筹做好防灾、避灾、抗灾、救灾等工作，力争使灾难损失降低到最小。2．社会行动(1)组织科技攻关，健全管理法规，制定防灾、减灾规划方案，开展防灾、减灾教化，实施防灾、减灾工程。(2)建立高效的防灾救灾信息系统，加强防灾减灾的国际或区域合作。3．公民参加(1)提高防灾避灾意识，学习自救的学问与技能，增加参加救灾的社会责任感。(2)遇到突发灾难时，要镇静冷静地科学应对。(3)未成年人在遇到灾难时，尽力维护自身平安，在力所能及的范围内考虑救助他人与财物。(4)记住“十字要诀”，即“学”“听”“备”“察”“报”“避”“断”“抗”“救”“保”。[特殊提示]减灾是一项困难的系统工程。它由灾前、灾中、灾后三个子系统构成，其中政府的规划与指挥是中心，将各个子系统、各个部门协调一样，共同完成减灾这一困难任务。[微思索]“减灾防灾就是从根本上杜绝自然灾难的发生。”这种说法是否正确？提示：不正确。这种说法过分夸大人的主观能动性，自然灾难的发生很大程度上不以人的意志为转移，但是可以削减灾难，减轻灾情。二、常见自然灾难的防避1．地震灾难的防避(1)社会层面①加强地震监测体系建设、地震预报科技攻关、防震避灾制度建设及执行状况督查。②做好地震应急方案制订及组织实施等。③加强防震避灾教化，提高公民防震避灾意识及实力。(2)个人层面①了解生活所在地的地震风险等级、居住房屋的结构和防震性能。②地震发生时，须要依据自己所处环境，快速实行有效爱护及科学自救措施。③地震后要留意预防和避开次生灾难的影响。2．洪水灾难的防避(1)社会层面①工程措施：兴建水库、退耕还湖；修筑堤坝；疏浚河道；开拓分洪区，开挖分洪道。②非工程措施：增加人们对洪水灾难的相识，提高防洪减灾的意识；严格限制乱砍滥伐，提高森林覆盖率；建立统一的防洪减灾管理体制和抗洪抢险指挥管理系统；组织灾前水利建设与防洪减灾科技探讨等。(2)个人层面①洪水前的行动：了解地势及警戒水位；规划逃命路途；做好防灾救灾打算。②洪水中的行动：向高处转移；求救；借助救生设备或者漂移物逃离。③洪水后的行动：做好防疫；灾后重建。[名师点拨]地震和洪水中救助的重点不同地震中救助的重点在于自救，因为地震的发生是瞬间的，只有先救自己才能救别人；而洪水中救助的重点在于互救，因为洪水的发生具有可预报性和肯定的滞后性，转移过程中的互救显得尤为重要。三、滑坡、泥石流灾难的防避1．社会层面(1)开展滑坡、泥石流风险性评估。(2)对潜在性滑坡、泥石流重点区域和沟谷进行监测。(3)实行工程措施。2．个人层面滑坡(1)不要在陡坡前长时间逗留。(2)不要破坏坡体的稳定性。(3)建立截水沟、排水沟和防水覆盖层，防止地表水渗入懦弱面。(4)通过削坡减载来减小下滑力；通过修筑挡土墙、抗滑桩等增加抗滑力。(5)科学逃离。泥石流(1)房屋、帐篷不要搭建在沟口和沟道上。(2)不能将冲沟当作垃圾排放场。(3)爱护和改善山区的生态环境。(4)雨季或者暴雨时，不去泥石流多发的沟谷。(5)科学逃命，刚好向下游发出泥石流预警信号。[特殊提示](1)防止滑坡的工程措施许多，归纳起来可分为三类：一是消退或减轻水的危害；二是变更滑坡体的外形，设置抗滑建筑物；三是改善滑动带的土石性质。(2)典型滑坡的发展一般可分为蠕动变形、急剧滑动、渐趋稳定三个阶段。第一阶段历时从数天到数十年不等；其次阶段一般只有几分钟到几特别钟。(3)我们可以依据滑坡体后缘山坡上地裂缝的快速扩展、滑坡体前沿坡脚处的泉水(井水)水量水位的异样变更和地面上隆变形等临滑迹象刚好发出预警。推断下列说法的正误。1．住高层楼房的人在地震发生时应当抓紧时间乘电梯下楼。 ()2．遇到滑坡发生时肯定要原地不动。 ()3．遇到泥石流来袭应快速向山下逃离避险。 ()4．接到洪水警报后要留意洪水警戒水位的变更。 ()提示：1.×地震发生时，正在搭乘电梯要将操作盘上各楼层的按钮全部按下，一旦停下，快速离开电梯；万一被关在电梯中，立刻通过电梯中的专用电话求助。2．×当滑坡发生时，假如处在滑坡体上，首先应保持冷静，快速环顾四周，然后向滑坡体的两侧快速逃离；当遇到无法逃离的高速滑坡或滑坡呈整体滑动时，宜原地不动，或抱住大树等物。3．×遇到泥石流来袭，应快速向沟谷两侧的山坡上方逃离。4．×接到洪水警报后应尽快撤离。自然灾难的防卫措施道路护栏近年来，随着经济的发展，在山区马路和铁道旁常常可以看到如下图所示具有蜂巢结构的水泥防护工程建设。问题1(综合思维、地理实践力)指出两种图中防护工程所能防卫的自然灾难。提示：倒塌、滑坡、泥石流、山洪。(任答两种即可)问题2(人地协调观、综合思维)说明边坡上网格状装置在防灾减灾方面的功能。提示：①边坡上的水泥结构可以抑制原袒露山体遭遇进一步的风化剥蚀；②加固山体坡面，具有稳定边坡的作用；③蜂巢结构不会大面积破坏和变更坡面原有地貌形态和植被生长条件，绿色植物能够在其开放的空间上自由生长；④可以有效地保证地下水的下渗和自由排泄，避开了由于地下水压力的上升而引起的边坡失稳问题；⑤植物根系的固土作用与坡面防护系统结为一体，从而抵制坡面破坏和水土流失；从而有效地防治倒塌、滑坡等自然灾难的发生。1．工程性防卫措施2．非工程性防卫措施3．工程性防卫措施和非工程性防卫措施的区分与联系(1)区分：凡是通过规划、法律、管理及教化等途径达到减灾、防灾目的的防卫，就是非工程性防卫。工程性防卫措施的关键是修建防灾工程。故二者的区分就是“硬件”和“软件”的差别。(2)联系：二者在防灾、减灾中的地位同等重要，只有相辅相成，才能起到最好的防灾效果。1．我国自然灾难频次多、范围广、强度大，为防卫自然灾难，我们要实行工程性防卫和非工程性防卫两种措施，抓好落实和相互协作。据此完成(1)～(2)题。(1)下列灾难防卫措施中，属于非工程性措施的是()A．颁布《洪水灾难防卫法》B．疏浚河道，加快泄洪速度C．加固防洪大堤D．修建水库，蓄水防旱(2)下列哪一措施能起到变更地表环境，减轻灾难强度的作用()A．加固房屋，提高抗震度B．修建防洪大堤C．植树造林D．挖掘机井(1)A(2)C[第(1)题，用法律的手段来规范全社会的减灾行动，提高防灾减灾意识，属于非工程性措施的范畴。第(2)题，植树造林能防风固沙，防止水土流失、土地沙化，改善生态环境，提高抗灾实力；加固房屋、挖掘机井属于变更财物特性；修建防洪大堤属于阻隔灾难与人口、财产的干脆相遇。]自然灾难中的自救与互救进入2024年6月以来，我国南方迎来持续强降雨，自7月8日以来，四川多地迎来暴雨攻击。从7月8日至11日18时，本轮强降雨共造成全省62.07万人受灾，因灾转移7.54万人，造成的干脆经济损失达13.15亿元。问题1(地理实践力)依据图上信息并结合所学学问可知，突发洪水时，应当实行哪些措施获得逃命机会？提示：尽量逃向高处，如不能逃脱，则要借助漂移物脱身。问题2(综合思维)同地震的救助相比，洪水中的救助有何不同？提示：洪水灾难与地震灾难相比有肯定的滞后性，因此可以在灾难发生过程中救助，以互救为主。1．地震中的自救与互救地震是最不行预知、最具破坏性的自然灾难之一，做好震前打算，驾驭震中的避震方法，震后进行相关的自救与互救，可以削减自己及四周人在地震中的伤亡。详细图解如下：2．洪水中的自救与互救洪水一般与连降暴雨相关，具有可预报性和肯定的滞后性，做好防洪打算，洪水发生过程中的自救与互救特别重要。详细图解如下：3．泥石流发生时的自救泥石流多发生于持续暴雨后的山地丘陵地区，遇到泥石流发生时应驾驭正确的自救方法：(1)发觉迹象立刻转移疏散。(2)设法同外界联系，求得救助。(3)遇到泥石流时，要向垂直于泥石流前进方向的两边跑。(4)向未发生泥石流的高处躲避。(5)扎营时，不能选在谷底排洪的通道及河道弯曲、支流汇合处。2．2024年6月的一个周末，有20多名“驴友”通过网络自发组织，去邻近山区探险旅行。傍晚，他们在山沟一个水道弯曲处的平地上扎营过夜。夜里突发山洪，一名女性“驴友”在这次山洪中遇难。据此完成(1)～(2)题。(1)造成本次事故的缘由之一是防洪打算不充分，详细表现为()A．没有关注天气预报，不应当雨季去山区探险B．没有事先进行登高、快跑实力训练C．没有打算好急救药品D．没有学会并具备游泳、划船等求生技能(2)当这样的山洪来临时，人们最好的逃命方法是()A．快速顺着山沟向低处跑B．快速朝山洪来向的山沟高处跑C．快速向垂直于山沟的高处跑D．快速找到树枝等使自己漂移不下沉(1)A(2)C[第(1)题，山区雨季发生山洪、地质灾难的概率大，不宜雨季去山区探险旅游。第(2)题，山洪突发性强、速度快，且不同于一般洪水，向垂直于山沟的高处跑能最快地躲避山洪。]课堂小结课堂速记1．面对自然灾难，既要有政府领导下的有组织的社会行动，又要广阔公民主动、科学地参加。2．在地震多发的地区，要打算好必要的水、食物及其他应急物品与器具。3．防避洪水灾难的工程措施主要包括兴建水库，退耕还湖；修筑堤坝；疏浚河道；开拓分洪区，开挖分洪道等。4．当滑坡发生时，假如处在滑坡体上，应向滑坡体的两侧快速逃离。5．当滑坡发生时，假如处在沟谷处，应快速向沟谷两侧的山坡上方逃离。6．当泥石流发生时，应向大致与泥石流运动方向垂直的高处逃命。题组1自然灾难的防避概述1．下列叙述属于减灾防灾中社会行动的有()①实施减灾工程②加强自救、互救的训练③提高全民减灾意识④灾难驾临 时保持健康的心态A．①② B．③④C．①③ D．②④C[要留意区分减灾防灾中的社会行动和个人行为。社会行动是政府领导下进行的有组织的工作，而不是个人行为，个人行为是个人在灾难中应当怎样做。]2．下列不属于个人应对灾难“十字要诀”的是()A．学生防灾减灾学问 B．刚好躲避C．保险救灾 D．增加参加救灾的社会责任感D[个人应对自然灾难“十字要诀”，即“学”“听”“备”“察”“报”“避”“断”“抗”“救”“保”。学习防灾减灾学问即为“学”，刚好躲避即为“避”，保险救灾即为“保”，因此只有D项不属于。]题组2常见自然灾难的防避北京时间2020年9月15日凌晨8时16分，西藏那曲市尼玛县发生了3.7级地震，震源深度8千米。据此完成3～4题。3．地震发生时，尼玛县一所学校的学生正在教学楼里上课，其较合理的做法是()A．快速躲在窗口B．快速跑向门口逃出教室C．快速跑向阳台D．用书包护住头躲到课桌下4．地震发生后被困在废墟下的人的正确自救做法有()①点燃柴火帮助搜救人员确定位置②用手帕或布遮住口部以防吸入过多灰尘③大喊大叫，不要错过搜救的黄金期④敲击管道或墙壁以便被救援人员发觉A．①② B．③④C．①③ D．②④3.D4.D[第3题，地震发生时，若学生在教学楼里上课，较合理的做法是用书包护住头躲到课桌下；阳台、教室走廊和窗口的平安性极差，不相宜靠近。第4题，废墟中的氧气含量可能较少，点燃柴火会消耗氧气，对人的生命构成威逼，不相宜点燃柴火帮助确定位置；大喊大叫会消耗体力，也不正确。]洪水的发生不以人的意志为转移，但做好洪水的监测和预报工作，实行相应防洪措施，可大大减轻洪水所造成的损失。据此回答5～7题。5．下列防洪减灾的措施不正确的是()A．增加人们对灾难问题的相识，提高人们防灾减灾的意识B．严格限制乱砍滥伐，逐步提高森林覆盖率，削减水土流失C．我国人多力气大，没有必要投入过多，哪里出现灾情，全国人民一起支援D．开拓分洪区，开挖分洪道，降低洪水水位6．防卫洪水灾难的主要措施有()①转移洪水多发区的人口②围湖造田，抵制洪水③修筑堤坝，整治河道④修建水库，开拓分洪区A．①② B．③④C．①③ D．②④7．下列属于防洪工作中的工程措施的是()A．修建分洪区 B．加强洪泛区土地管理C．实行防洪保险 D．建立洪水预警系统5.C6.B7.A[第5题，我国洪灾多发，损失较大，必需增加投入，加大防洪减灾的力度。第6题，转移洪水多发区的人口不现实；围湖造田，湖泊的调洪实力下降，洪水灾难更易发生，故①②不正确。第7题，修建分洪区属于工程措施；加强土地管理、实行防洪保险、建立防洪预警系统都属于非工程措施。](老师用书独具)教材P99活动提示：我国减灾防灾的主要成就有：(1)参加“国际减灾十年”活动取得巨大成就，被联合国认为是“开展减灾活动最好的国家之一”。(2)胜利抗御了多次重大自然灾难的侵袭。(3)建立和完善了各类灾难监测预警系统。(4)自然灾难防治科学探讨取得重大成果，重点开展了以自然灾难监测和综合减灾对策为主的一系列科技探讨。教材P100活动1．提示：世界上最简单遭遇重大海啸影响的地区主要集中亚洲东部南部、南北美洲的太平洋沿岸和新西兰、澳大利亚的南太平洋地区以及地中海东北部沿岸区域等，因为这些地区基本上都位于板块交界地带，是世界上发生地震的主要集中地区。2．提示：台湾与福建沿海、华北太行山沿线和京津唐地区、青藏高原及其边缘地带、新疆地区盆地边缘地区。这些地区处在我国的主要地震带上，地震发生频率高，因此房屋和工程建筑的抗震性能须要更高一些。教材P101活动提示：略教材P102活动1．提示：都江堰主要有三大主体工程——鱼嘴分水堤、飞沙堰