统考版2025届高考地理一轮复习第31讲森林湿地的开发和保护学案_第1页
统考版2025届高考地理一轮复习第31讲森林湿地的开发和保护学案_第2页
统考版2025届高考地理一轮复习第31讲森林湿地的开发和保护学案_第3页
统考版2025届高考地理一轮复习第31讲森林湿地的开发和保护学案_第4页
统考版2025届高考地理一轮复习第31讲森林湿地的开发和保护学案_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE22-第31讲森林、湿地的开发和爱护最新考纲:区域存在的环境与发展问题及其产生的危害,以及有关的治理爱护措施。核心素养定位1.综合思维:分析湿地产生缘由,森林和湿地破坏的缘由、产生的危害。2.区域认知:森林和湿地的形成、分布与地理环境的关系。3.人地协调观:森林和湿地对人类的价值,人类对森林和湿地的影响,爱护森林和湿地的途径。教材整体感知命题趋势分析以图表材料为背景,考查森林、草地、湿地等的生态效益及其开发利用简单产生的生态环境问题,在高考题中命题频率高,以综合题为主。一、森林资源1.森林资源的作用(1)重要作用①影响大气中的碳氧平衡,有“________”之称。②促进全球________,调整全球水平衡。③世界生物基因宝库。(2)图示说明如下:特殊提示不同地区森林(绿地)的作用分析不同地区森林(绿地)的主要作用丘陵、山地涵养水源、保持水土较干旱的地区防风固沙、爱护农田城市美化环境、减弱噪声、调整气候交通道路两侧美化环境、减弱噪声、吸烟滞尘、净化空气热带雨林维持全球碳氧平衡、爱护生物多样性、调整大气成分、促进水循环【疑难辨析1】森林涵养水源、保持水土的作用主要表现在哪些方面?2.森林的分布和现状(1)分布(2)现状:世界森林面积削减的趋势仍在接着,大片________正遭到毁灭性的破坏。3.雨林生态的脆弱性(1)雨林的生态优势(2)雨林生态系统脆弱性的表现①有机质分解和养分再循环旺盛,长期高温多雨的淋洗作用,使土壤特别________。②雨林生长所须要的养分几乎全部储存在地上的______体内,地上植被很简单遭到破坏。③雨林被毁,养分遭遇剧烈________而丢失,雨林生态系统很难复原。【疑难辨析2】热带雨林地区土壤贫瘠,为何却成为生产力很高的生物群落?4.亚马孙开发安排及其影响读下图,回答问题。(1)雨林被毁的缘由。①根本缘由:当地发展中国家的________和________,以及由此产生的发展需求。②详细缘由:a.开拓________:以转让土地、出口肉牛和热带经济作物获得经济收益。b.商业性________:木材出口换取外汇,以偿还债务。c.过度的________:以获得更多的粮食。d.采矿、修路、________:为不断增长的人口和移民供应土地和就业机会。(2)开发安排与影响。(3)雨林的爱护。【疑难辨析3】雨林马路修建有利无害吗?二、湿地1.湿地的含义(1)湿地的定义:水位常常接近地表或为浅水覆盖的土地。(2)湿地的分类eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(自然湿地:、、低潮时水,深不超过6米的浅海区、河流、湖泊等,人工湿地:、等))(3)湿地的特点eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(地表常年或常常有水,属于,之间的过渡带,分布广泛,类型多样))2.湿地的功能湿地的功能湿地的美称具有较高的________和丰富的生物资源“资源的宝库”供应水资源,爱护__________“生命的摇篮”________,美化环境“自然空调机”涵养水源,________“自然水库”净化水中污染物质“地球之肾”为各种野生动物生长、栖息、繁殖供应条件“鸟类的乐园”【疑难辨析4】湿地只存在于潮湿、半潮湿平原地区吗?3.湿地资源问题及爱护(1)产生与表现(2)爱护湿地①必要性:湿地资源的破坏,严峻威逼到居民的________和区域的持续发展。②重要性:合理利用湿地资源,将会给我们带来更多的综合效益,供应更好的________。③措施地区详细措施洞庭湖长江流域实行退耕还林、________、退田还湖、________、以工代赈、移民建镇、加固干堤、疏浚河道等措施三江平原实行了退耕还林、还草、还湿地等措施【疑难辨析5】爱护湿地仅是保证湿地面积不削减吗?考点一森林的开发与爱护1.高考真题【例1】[2024·江苏卷改编]“十二五”期间,江苏省累计造林31.5万公顷。江苏省人工造林主要有以用材为主的杨树林,以防护和绿化功能为主的杂阔林,以果品生产为主的经济林。下表为“‘十二五’期间江苏省造林类型结构表”。据此回答(1)~(2)题。类型面积比重(%)2011年2012年2013年2014年2015年杨树林25.018.718.515.613.7杂阔林44.748.452.653.655.8经济林20.621.521.922.723.4其他9.711.47.08.17.1(1)“十二五”期间江苏省林业发展战略的核心目标是()①推动生态文明建设②提高造林存活率③促进区域可持续发展④提高林地生产力A.①②B.①③C.②④D.③④(2)“十二五”期间江苏省造林结构的变更可能导致()①生物多样性增加②森林覆盖率降低③果品供应实力下降④木材供需缺口加大A.①②B.①③C.①④D.②④[解题实力培育](1)(2)[尝试自解](1)(2)[对接核心素养]人地协调观江苏省大面积植树造林,能够推动生态文明建设,促进区域可持续发展,体现了人地协调观。综合思维依据材料结合我国近些年国家政策的变更,推断江苏林业发展战略的核心目标,推想造林结构的变更带来的影响,体现了综合思维。地理实践力因地、因时制宜,调整造林类型结构,体现了地理实践力。2.方法规律1.森林的生态效益及破坏后带来的问题技法点拨“七字法”记忆:水、气、净、美、无(物)、尘、沙“水”——涵养水源、保持水土“气”——调整气候、稳定大气成分“净”——净化空气“美”——美化环境“物”——繁衍物种和维护生物多样性“尘”——吸烟除尘“沙”——防风固沙2.热带雨林被破坏带来的生态危害世界上的热带雨林一旦遭到大面积破坏,其后果是不可思议的。(1)影响全球水循环和水平衡,引起地表水削减,水汽蒸发、蒸腾作用减弱,空气干燥,从而引起降水削减,气候异样,全球旱涝失衡的频度和强度将加大,全球自然灾难频发。(2)使二氧化碳增多,导致气温上升,造成全球气候变暖。(3)导致雨林物种的大量灭亡,使生物多样性和生物遗传基因锐减。拓展延长西双版纳的雨林生态农业模式我国云南西双版纳的雨林生态农业模式对亚马孙雨林爱护性开发有重要的参考价值。这样的模式,既爱护了生态环境,又增加了经济效益。解决了开发与爱护的冲突,符合可持续发展理念。3.题组精练考向1森林的环境效益分析1.风经过森林后,速度会有所降低。下图表示四类不同结构的森林对风速的影响。据此完成(1)~(2)题。(1)距地面6米以内,防风效果最好的森林是()A.①B.②C.③D.④(2)从地域分异规律的角度考虑,在华北平原营造农田防护林,宜选择()A.①B.②C.③D.④考向2雨林的开发和爱护2.亚马孙热带雨林是地球上现存面积最大、保存比较完整的一片原始雨林。最新数据显示巴西亚马孙雨林2015年毁林面积比2014年多出16%。据此回答(1)~(3)题。(1)结合下图和所学学问,分析亚马孙地区热带雨林分布面积广袤的缘由包括()①地势西高东低,有利于东南风的深化②受巴西暖流的影响③受秘鲁寒流的影响④平原面积广袤A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④(2)导致亚马孙雨林不断遭到严峻破坏的缘由可能包括()①为了脱贫而实施过度的迁移农业②为了获得更多的经济利益而开拓大型农牧场③为了偿还债务而进行商业性伐木④为了满意人口增长对土地的需求A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④(3)下列爱护雨林的措施中,能够较好地协调环境与发展关系的是()A.设立国际基金,使当地从管理和爱护中受益B.加强环境教化,提高公民环保意识C.加强雨林缓冲区的建设D.加强雨林管理和爱护考点二湿地的开发与爱护1.高考真题【例2】[2024·全国卷Ⅰ,37,22分]阅读图文资料,完成下列要求。乌裕尔河原为嫩江的支流。受嫩江西移、泥沙沉积等影响,乌裕尔河下游排水受阻,成为内流河。河水泛滥,最终形成面积相对稳定的扎龙湿地(下图)。扎龙湿地面积广袤,积水较浅。(1)河流排水受阻常形成堰塞湖,乌裕尔河排水受阻却形成沼泽湿地。据此推想扎龙湿地的地貌、气候特点。(6分)(2)分析从乌裕尔河成为内流河至扎龙湿地面积稳定,乌裕尔河流域降水量、蒸发量数量关系的变更。(6分)(3)指出将来扎龙湿地水中含盐量的变更,并说明缘由。(6分)(4)有人建议,通过工程措施复原乌裕尔河为外流河。你是否同意,并说明理由。(4分)[解题实力培育](1)(2)(3)(4)同意复原乌裕尔河为外流河:不同意复原乌裕尔河为外流河:[尝试自解](1)(2)(3)(4)[对接核心素养]综合思维依据图文信息,分析流域地貌、气候、水文水系特征及其对河流特征的影响,并评价发展方向。区域认知结合经纬网、地名等进行区域定位,对小尺度区域的自然环境特征有基本认知。人地协调观探讨是否要人为干预自然环境的演化过程。2.方法规律1.湿地资源的主要功能2.沼泽湿地成因的分析方法湿地的形成一般从湿地的补给(降水量、冰雪融水等)和湿地的水分流失(蒸发、下渗、排水等)两个大方面分析,强调补给量大于水分流失量。如下图所示:3.湿地资源问题的产生缘由湿地资源问题主要表现为湿地削减,质量下降,各种效益难以发挥,缘由分析如下:类别主要表现自然缘由气候变暖,干旱加剧,西北干旱半干旱地区的湿地日渐消逝。海岸侵蚀,使湿地面积不断削减。人为缘由土壤侵蚀外部物质进入,填充作用加剧。导致入湖(海)泥沙量大增。围湖(海)造陆使湖沼和海滨滩涂面积剧减,甚至消逝。环境污染水体富养分化加剧,水草繁茂、泥炭化加速。造成入湖养分物质增加,湖沼内藻类与水草丛生。大量引水浇灌湿地水量削减、干枯。水量削减,有些湖沼在几十年内就明显缩小、变浅,甚至完全干枯。河流的截流改向4.湖泊面积变更缘由的分析思路首先,分析变更时间长短。假如是长期的变更(如一万年以来),则主要考虑自然缘由,湖泊萎缩主要是气候变干,蒸发变强造成的;假如是近十几、几十年来的变更,则主要考虑人为缘由;假如是季节变更,一般与季节性降水、积雪融水有关。其次,分析湖泊所在地区。短期内外流湖萎缩,一般是围湖造田和破坏上游植被引起水土流失、泥沙淤积造成的,湖泊面积增加一般是上游水土保持较好、湖泊泥沙削减、退耕还湖的结果;干旱区内流湖萎缩,短期缘由一般是人类对入湖河流的水资源利用过度。靠积雪融水补给的湖泊面积的变更,一般考虑气温、积雪融水量等因素。5.湿地的爱护措施(1)建立自然爱护区,爱护好现有的自然湿地。(2)对已经围垦的湿地逐步退耕。(3)实行工程措施,复原已经退化的湿地。(4)营造有利于湿地爱护的法制条件。(5)建立湿地资源信息库。6.不同湿地开发爱护的主要目的湿地目的大河中下游湖泊调蓄洪水,减轻洪水威逼。内陆干旱区湖泊调整气候,防止土地荒漠化等生态环境问题。大河上游(如我国三江源湿地)爱护水源和当地脆弱的生态环境。东北三江平原湿地调整河湖水量,调整气候,爱护生物多样性。黄河三角洲湿地净化水质,降解内陆河流污染物,提高环境质量;爱护生物多样性和生态环境。3.题组精练考向1湿地的形成缘由1.[全国卷Ⅱ]河流的侵蚀、沉积及沼泽的汲取(附)影响河流泥沙和养分物质含量。水体中养分物质含量影响浮游生物量,与水温共同制约鱼类资源数量。下图所示的西西伯利亚平原地势低平,冻土发育,河流众多,沼泽广布。分析西西伯利亚平原沼泽广布的缘由。(8分)考向2湖泊面积变更的缘由及影响2.下图为“洞庭湖面积变更统计图”。读图,完成(1)~(2)题。(1)引起洞庭湖面积变更的主要缘由是()A.流域上游退耕还林B.人口激增围湖造田C.湖泊沼泽化加快D.长江干流水量削减(2)洞庭湖面积的变更可能带来的影响是()A.城市热岛效应增加B.旱涝灾难频次削减C.生物多样性削减D.气候由暖湿变为冷干考向3湿地的开发和爱护3.[浙江卷]依据图文材料,回答下列问题。(12分)材料一下图为欧洲西部局部区域图。材料二荷兰是世界闻名的“低地之国”“风车之国”,围海造田的面积约占国土面积的七分之一。2009年荷兰实施一项“退耕还海”工程,位于其南部西斯海尔德水道两岸的部分堤坝被推倒,使得填海造陆得来的土地被海水沉没。(1)简析图2区域围海造田有利的自然条件。(8分)(2)简述荷兰实施“退耕还海”的生态意义。(4分)10类主观题规范答题指导之(十)——生态环境问题类[命题角度]生态环境问题常见设问词有“形成缘由(自然缘由、人为缘由)”“措施(治理方法、建议、发展方向)”等。常见的生态环境问题有森林破坏、水土流失、荒漠化、湿地萎缩、生物多样性削减等。[考题探究][2024·海南卷]阅读图文资料,完成下列要求。(20分)20世纪70年头以来,我国对如图所示区域的水土流失进行了大规模治理,重点实施了退耕还林(草)等生物治理措施。在年降水量大于400毫米的地区,林草植被得到较好复原。在年降水量小于400毫米的地区(地表1米以下一般存在含水量极低的干土层),人工连片种植的树木普遍生长不良,树干弯曲,根基不稳,枝叶稀疏,总也长不大,被当地人称为“小老头树”。(1)分析当地出现“小老头树”的环境条件。(8分)(2)分析在降水量400毫米以下区域植树造林对生态环境造成的不良结果。(8分)(3)说明“小老头树”现象对于生态建设的启示。(4分)[尝试自解](1)(2)(3)样卷展示得分:9分样卷剖析失分缘由:第(1)题,思维不全,只考虑了与降水量、蒸发量有关,还与地下水、土壤、风等因素有关。第(2)题,综合思维实力不够,思维没有做出延长。影响林木、林下草类的生长,植被环境效益功能下降;蒸腾量增加,会导致环境干燥。第(3)题,思维不全,思维延长不够。因地制宜,宜林则林、宜草则草;生态脆弱地区,应削减人类活动的干预。标准答案(1)降水量少(低于400毫米),地下水位低,树木生长所需水分不足。(3分)地表1米以下存在干土层,影响树木根系发育和下扎。(3分)风大,易动摇树木根系。(2分)(2)树木生长不良(形成“小老头树”)。(2分)树木(“小老头树”)影响林下草本植物的生长,植被防止水土流失的功能减弱(不利于当地自然植被的复原)。(3分)树木(“小老头树”)会蒸腾更多水分,树木根系吸水会使地下土层更干,导致区域环境更干燥。(3分)(3)在生态建设过程中,应敬重自然规律,因地制宜(宜林则林,宜草则草)。(2分)在生态脆弱地区,应削减人工干预。(2分)[思维建模]对生态环境问题的考查一般有两种类型,即成因与措施,有时考查其一,有时两方面综合考查。1.分析成因首先要看清题意,是“自然缘由”还是“人为缘由”,还是没有限定,综合分析。综合分析某生态问题成因,一般应按以下思路绽开:(1)自然缘由:地形缘由(海拔、起伏状况、封闭状况等)、气候缘由(热量条件、降水条件、风力风向等)、土壤条件(土壤组成、肥力、质地等)、植被缘由(疏密状况、季节变更等)、河流缘由(流量大小、侵蚀强度或沉积强度等)。(2)人为缘由:当地农业结构、居民能源消费结构、生产技术、政策导向等。(3)分析缘由时不要每一方面都绽开说明,应有针对性地对某生态问题的有关方面进行分析说明。2.常见区域生态环境问题产生缘由的答题术语问题思索方向答题术语水土流失自然缘由土质疏松;多暴雨冲刷;地表植被覆盖较差;地势起伏大,表土易被冲刷。人为缘由植被的破坏,不合理的耕作制度,开矿,坡地开垦。荒漠化自然缘由气候干旱,大风日数多且集中;地表多沙质沉积物;全球变暖,蒸发旺盛。人为缘由过度樵采,过度放牧,过度农垦,水资源利用不当,工矿开发,居民点和道路建设不留意生态爱护。湿地萎缩自然缘由气候变干,蒸发加强;沉积物长期积累。人为缘由土壤侵蚀,围湖造田,大量引水浇灌,环境污染,河流的截流改向。自然缘由气候异样,森林大火,生物演化。森林破坏人为缘由毁林开荒,商业性伐木,居民烧柴等,森林火灾。生物多样性削减自然缘由气候异样、森林大火、洪水等。物种有发生、发育和消亡的过程。人为缘由乱砍滥伐,生物生存环境遭破坏;过度捕猎。3.解决区域生态环境问题的措施或对策(1)针对自然因素的措施依据环境问题产生的自然缘由,从减弱或消退自然因素对环境问题影响的角度分析措施。例如,水土流失与地形坡度有关,可以通过植树造林、修筑梯田、平整土地等措施削减水土流失的发生。(2)针对不合理人类活动的对策变更不合理的人类活动,顺应自然发展规律。例如,毁林开荒—退耕还林;围湖造田—退耕还湖;陡坡垦荒—立体农业;农业结构单一—多种经营。(3)针对区域经济发展的措施把环境治理和经济发展结合起来,才能从根本上治理环境问题。例如,我国南方丘陵山区,要治理水土流失,最好的措施就是发展立体农业;我国牧区的荒漠化治理,除了规定合理的载畜量外,还要加强人工草场建设;我国东北林区,除了爱护森林外,还要加强森林资源的综合开发与利用等。4.常见的区域生态环境问题治理措施类题目的答题术语思索方向答题术语工程措施①防治水土流失工程措施:平整土地、修筑梯田、兴建水利设施(打坝淤地,修水库和水渠等);②防沙工程措施:设置阻沙、固沙的沙障工程(建阻沙墙、碎石覆盖等);③爱护湿地工程措施:退耕还湿、复原弯曲河道及河道分汊等。生物措施植树种草,退耕还林、还草,秸秆还田,封山育林、育草,建立自然爱护区,人工繁殖珍稀野生动物,移栽珍稀野生植物等。技术措施深耕改土,科学施肥、育种,地膜覆盖,温室栽培,喷灌、滴灌等。[迁移运用]1.[2015·安徽卷]阅读图文材料,结合所学学问,回答下列问题。(24分)下图为巴音布鲁克地区示意图。巴音布鲁克湿地发育于天山山脉中部大、小尤尔都斯盆地中。盆地内河流蜿蜒,流向区外。冬季寒冷,年平均气温-4.7℃。巴音布鲁克湿地内有国家级天鹅自然爱护区,栖息着大量的野生天鹅。湿地四周草场广袤,是传统的畜牧业区。20世纪中后期,出现过牧现象。同时,每年都有大量的畜群进入自然爱护区,严峻干扰了天鹅的生存与繁殖。(1)简析巴音布鲁克湿地的形成条件。(14分)(2)请你对巴音布鲁克天鹅自然爱护区生态环境爱护提出建议。(10分)[思维流程][我的答案](1)(2)答题反思解答本题时要留意细致分析材料信息的深层含义,如分析湿地形成条件时,大多数同学依据“冬季寒冷,年平均气温-4.7℃”可知当地气温低,蒸发弱,但是不能相识到“年平均气温-4.7℃”的深层含义是当地常年气温较低,迁移青藏高原与三江平原湿地的成因可知,该地有冻土发育,地表水不易下渗。2.[2024·山东卷,19(3),4分]阅读图文资料,完成下题。西柳沟是黄河内蒙古段的一级支流,流域面积1356km2(图1),是黄河粗泥沙的重要来源区之一。2024年5月,某中学地理研学小组在水土保持专家许教授指导下,对西柳沟开展了以“黄河上游流域治理与生态文明建设”为主题的考察活动。他们来到西柳沟上游,放眼望去,沟壑纵横,植被稀疏。当地农夫说这里“遇水成泥、遇风成沙”。两天后,他们到达中游的风沙区,只见河流两岸有新月形沙丘分布。许教授说这里每年冬春季节常有大风和沙尘暴出现。穿过沙漠接着北行,研学小组发觉地势变得低平,河流蜿蜒,河岸两侧遍布绿油油的农田。龙头拐水文站工作人员介绍,每逢汛期,这里会泛滥成灾,入黄口处常形成沙坝,造成黄河干流严峻淤堵。通过本次研学活动,研学小组对西柳沟流域的自然地理概况、水土流失状况等有了深化了解,对西柳沟流域治理有了肯定相识。为削减西柳沟入黄泥沙,从黄土丘陵沟壑区、风沙区和冲积平原区中,任选一区提出针对性的治理措施。第31讲森林、湿地的开发和爱护板块一一、1.(1)①地球之肺②水循环【疑难辨析1】提示:森林类似海绵,能够吸纳和滞蓄大量降水,因而能涵养水源;森林的树冠减轻了雨水对地面的侵蚀,森林的土质疏松,一部分雨水渗入地下,使地表径流削减,因而森林能起到保持水土的作用。2.(1)俄罗斯亚马孙河刚果河(2)热带雨林3.(2)贫瘠植物淋洗【疑难辨析2】提示:水热条件是影响植物生长至关重要的条件,在热带雨林地区,虽然土壤贫瘠,但由于足够的热量、丰沛的水分导致生物循环旺盛,使雨林成为生产力很高的生物群落。4.(1)①人口增长贫困②大型农场伐木迁移农业城镇建设(2)亚马孙横贯马路亚马孙平原外资(3)爱护性自然爱护区选择性采伐环境教化缓冲区【疑难辨析3】提示:不是。马路的修建导致原始森林区人类活动增多,影响了原来的自然生态。马路的修建能促进当地经济发展,但也会吸引大量人口、工厂及外国公司进入,导致雨林破坏,影响全球生态环境。二、1.(2)沼泽滩涂水库稻田(3)陆地与水体2.生产力生物多样性调整气候调蓄洪水【疑难辨析4】提示:半干旱、干旱地区以及高原、山地地区也有湿地的分布。依据湿地的定义,半干旱、干旱地区以及高原、山地地区的河流(包括内流河)、湖泊等都是湿地,如沙漠中的塔里木河、艾尔湖(澳大利亚)及长白山天池、青藏高原上的青海湖、内蒙古高原上的呼伦湖等。3.(1)自然灾难(2)①生存环境②生存环境③封山育林平垸行洪【疑难辨析5】提示:不全是。爱护湿地不仅要保证在面积上不削减,而且要保证湿地的质量,即水源的多少、水质的好坏、物种的多少等,还要爱护湿地生态系统的稳定。板块二考点一体验高考真题【例1】经济核心目标加大增加增加增加答案:(1)B(2)C考向题组精练1.解析:第(1)题,视察四幅图中距地面6米高度以内风速的大小,最大风速依次约为1.3千米/小时、3千米/小时、3千米/小时和6千米/小时,因此该范围内防风效果最好的是下层有灌木的针叶密林。故选A项。第(2)题,华北平原位于中纬度的大陆东岸,为温带季风气候,该气候条件下,典型植被是温带落叶阔叶林。故选B项。答案:(1)A(2)B2.解析:第(1)题,亚马孙雨林分布广与大气环流、地形、暖流等因素有关。故选B项。第(2)题,过度的迁移农业是为了解决人口增长带来的粮食短缺问题,仅依靠迁移农业是无法脱贫的。故选D项。第(3)题,设立国际基金,既爱护了森林资源,又使当地受益,解决了当地的贫困问题,较好地协调了环境与发展的关系。故选A项。答案:(1)B(2)D(3)A考点二体验高考真题【例2】平坦开阔干旱增加淤积答案:(1)地势平坦、开阔。气候较为干旱(蒸

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论