2024-2025年新教材高中地理第二单元乡村与城镇人文地理户外考察单元活动课时评价含解析鲁教版必修2

PAGE3-人文地理户外考察(20分钟·50分)一、选择题(每小题5分,共30分)红色旅游是指以革命纪念地、纪念物及其所承载的革命精神为内涵,以现代旅游为基本形式,组织接待旅游者参观巡游、学习革命历史学问、接受革命传统教化和激昂精神等。与其一起备受欢迎的便是各具特色的红色旅游产品。某景点托付一课题组开发红色旅游产品,课题组首先对该景点的革命历史背景进行调研,据此完成1、2题。1.此次对革命历史背景的调研最好采纳的调查方法是 ()A.野外实地考察 B.调查访问C.问卷调查 D.随走随问2.其调查对象主要包括 ()①纪念品生产厂家②该景点的文献探讨人员③各红色旅游点的参观者④相关革命事务的参加者及其亲友A.①② B.②③ C.③④ D.②④【解析】1选B,2选D。解答该题组要明确红色旅游资源主要包括哪些方面(如革命英雄人物及他们战斗、生活过的地方,斗争地点、重要革命会议会址等),要调查这些内容,可以与了解这些内容的有关人员接触来获得,所以须要调查该景点的文献探讨人员和相关的参加者及其亲友。某地理小组查阅资料并实地走访,绘制了某市1997～2010年城镇化水平与城市用水量的变更图。读图,完成3、4题。3.由图可知 ()A.该市供水量呈上升趋势B.生产用水量始终小于生活用水量C.城市用水量与城镇化水平呈正相关D.该市供水足够4.该市生产用水量不断降低,对此不合理的说明是 ()A.严控新建耗水量大的企业B.经济陷入衰退C.节水政策实施D.企业配置水资源的循环利用系统【解析】3选D,4选B。第3题,依据图例分析,该市供水总量呈波状起伏状态,不是上升趋势;图中生产用水量在1997～1999年与生活用水量相当;城市用水量与城镇化水平没有明显的相关性;图中,该市供水总量明显高于需水量,供水足够。第4题,该市生产用水量不断降低,可能是严控新建耗水量大的企业;节水政策实施,也可能导致用水少;企业配置水资源的循环利用系统,可节约用水;图中城镇化水平不断提高,经济发展状况良好。最佳的商业区位能使付租后净利润达到最大。某地理小组经过实地考察后绘制了某城市地租、某商业企业付租前利润与市中心距离关系曲线图。读图,完成5、6题。5.仅考虑利润因素,该商业企业的最佳区位是 ()A.O B.M C.N D.P6.该商业企业最可能是 ()A.建材批发业 B.高档服装零售业C.日用品零售业 D.通信器材零售业【解析】5选D,6选A。第5题,付租前利润与地租之差为盈利水平,P点差值最大,为正值,说明利润最高。第6题,建材批发业占地面积广,须要建在交通便利的地方;该地点离市中心较远,地租较低,适合发展建材批发业;其他的企业最佳区位应是市中心的商业区。二、非选择题(共20分)7.(2024·阳泉高一检测)社会调查(20分)调查题目:“海绵校内”建设状况调查背景:资料一“海绵城市”是指城市能够像海绵一样,在适应环境变更和应对雨水带来的城市环境问题等方面具有良好的“弹性”,下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,须要时将蓄存的水“释放”并加以利用。借鉴“海绵城市”相关胜利阅历,阳泉市某学校规划建设“海绵校内”。资料二下图为该学校“海绵校内”规划方案图,喷泉所用水为校内蓄水。(1)列举“海绵校内”对水循环影响显著的两个环节。(2)分析铺设透水砖和增加绿化面积在建设“海绵校内”中所起的作用。【解析】第(1)题,本题考查人类活动对水循环的影响,结合材料分析,“海绵校内”下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,须要时将蓄存的水“释放”并加以利用,因此建设海绵城市可以变更城市水循环的下渗,削减地表径流,增加地下径流。第(2)题,“海绵校内”建设中铺设透水砖在下雨时有利于雨水的下渗,增加地下径流,增加城市的蓄水量;透水砖运用后,增加了下渗,削减地表径流,有利于缓解城市的内涝问题;城市绿地面积的增加,增加城市空气的湿度,调整局部气候;绿地具有截留雨水的作用,可以增加下渗,削减地表径流,缓解城市内涝;增加绿地面积,还可以增加生物多样性、美化城市