2024高考数学二轮复习专题练三核心热点突破专题三立体几何第2讲空间中的平行与垂直含解析_第1页
2024高考数学二轮复习专题练三核心热点突破专题三立体几何第2讲空间中的平行与垂直含解析_第2页
2024高考数学二轮复习专题练三核心热点突破专题三立体几何第2讲空间中的平行与垂直含解析_第3页
2024高考数学二轮复习专题练三核心热点突破专题三立体几何第2讲空间中的平行与垂直含解析_第4页
2024高考数学二轮复习专题练三核心热点突破专题三立体几何第2讲空间中的平行与垂直含解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE专题三立体几何第2讲空间中的平行与垂直高考定位1.以几何体为载体考查空间点、线、面位置关系的推断,主要以选择题、填空题的形式出现,题目难度较小;2.以解答题的形式考查空间平行、垂直的证明,并与空间角的计算综合命题.真题感悟1.(2024·全国Ⅲ卷)如图,点N为正方形ABCD的中心,△ECD为正三角形,平面ECD⊥平面ABCD,M是线段ED的中点,则()A.BM=EN,且直线BM,EN是相交直线B.BM≠EN,且直线BM,EN是相交直线C.BM=EN,且直线BM,EN是异面直线D.BM≠EN,且直线BM,EN是异面直线解析连接BD,BE,∵点N是正方形ABCD的中心,∴点N在BD上,且BN=DN,∴BM,EN是△DBE的中线,∴BM,EN必相交.连接CM,设DE=a,则EC=DC=a,MC=eq\f(\r(3),2)a,∵平面ECD⊥平面ABCD,且BC⊥DC,∴BC⊥平面EDC,则BD=eq\r(2)a,BE=eq\r(a2+a2)=eq\r(2)a,BM=eq\r(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(3),2)a))\s\up12(2)+a2)=eq\f(\r(7),2)a,又EN=eq\r(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a,2)))\s\up12(2)+\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(3),2)a))\s\up12(2))=a,故BM≠EN.答案B2.(2024·全国Ⅰ卷)已知∠ACB=90°,P为平面ABC外一点,PC=2,点P到∠ACB两边AC,BC的距离均为eq\r(3),那么P到平面ABC的距离为________.解析如图,过点P作PO⊥平面ABC于O,则PO为P到平面ABC的距离.再过O作OE⊥AC于E,OF⊥BC于F,连接PC,PE,PF,则PE⊥AC,PF⊥BC.所以PE=PF=eq\r(3),所以OE=OF,所以CO为∠ACB的平分线,即∠ACO=45°.在Rt△PEC中,PC=2,PE=eq\r(3),所以CE=1,所以OE=1,所以PO=eq\r(PE2-OE2)=eq\r((\r(3))2-12)=eq\r(2).答案eq\r(2)3.(2024·全国Ⅲ卷)如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,点E,F分别在棱DD1,BB1上,且2DE=ED1,BF=2FB1.证明:(1)当AB=BC时,EF⊥AC;(2)点C1在平面AEF内.证明(1)如图,连接BD,B1D1.因为AB=BC,所以四边形ABCD为正方形,故AC⊥BD.又因为BB1⊥平面ABCD,于是AC⊥BB1.又BD∩BB1=B,所以AC⊥平面BB1D1D.由于EF⊂平面BB1D1D,所以EF⊥AC.(2)如图,在棱AA1上取点G,使得AG=2GA1,连接GD1,FC1,FG.因为ED1=eq\f(2,3)DD1,AG=eq\f(2,3)AA1,DD1綊AA1,所以ED1綊AG,于是四边形ED1GA为平行四边形,故AE∥GD1.因为B1F=eq\f(1,3)BB1,A1G=eq\f(1,3)AA1,BB1綊AA1,所以B1FGA1是平行四边形,所以FG綊A1B1,所以FG綊C1D1,四边形FGD1C1为平行四边形,故GD1∥FC1.于是AE∥FC1.所以A,E,F,C1四点共面,即点C1在平面AEF内.4.(2024·全国Ⅰ卷)如图,直四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面是菱形,AA1=4,AB=2,∠BAD=60°,E,M,N分别是BC,BB1,A1D的中点.(1)证明:MN∥平面C1DE;(2)求点C到平面C1DE的距离.(1)证明连接B1C,ME.因为M,E分别为BB1,BC的中点,所以ME∥B1C,且ME=eq\f(1,2)B1C.又因为N为A1D的中点,所以ND=eq\f(1,2)A1D.由题设知A1B1綊DC,可得B1C綊A1D,故ME綊ND,因此四边形MNDE为平行四边形,所以MN∥ED.又MN⊄平面C1DE,ED⊂平面C1DE,所以MN∥平面C1DE.(2)解过点C作C1E的垂线,垂足为H.由已知可得DE⊥BC,DE⊥C1C,又BC∩C1C=C,BC,C1C⊂平面C1CE,所以DE⊥平面C1CE,故DE⊥CH.又C1E∩DE=E,所以CH⊥平面C1DE,故CH的长即为点C到平面C1DE的距离.由已知可得CE=1,C1C=4,所以C1E=eq\r(17),故CH=eq\f(4\r(17),17).从而点C到平面C1DE的距离为eq\f(4\r(17),17).考点整合1.直线、平面平行的判定及其性质(1)线面平行的判定定理:a⊄α,b⊂α,a∥b⇒a∥α.(2)线面平行的性质定理:a∥α,a⊂β,α∩β=b⇒a∥b.(3)面面平行的判定定理:a⊂β,b⊂β,a∩b=P,a∥α,b∥α⇒α∥β.(4)面面平行的性质定理:α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b⇒a∥b.2.直线、平面垂直的判定及其性质(1)线面垂直的判定定理:m⊂α,n⊂α,m∩n=P,l⊥m,l⊥n⇒l⊥α.(2)线面垂直的性质定理:a⊥α,b⊥α⇒a∥b.(3)面面垂直的判定定理:a⊂β,a⊥α⇒α⊥β.(4)面面垂直的性质定理:α⊥β,α∩β=l,a⊂α,a⊥l⇒a⊥β.热点一空间点、线、面位置关系【例1】(1)(2024·河南百校大联考)如图,正方体的底面与正四面体的底面在同一平面α上,且AB∥CD,若正方体的六个面所在的平面与直线CE,EF相交的平面个数分别记为m,n,则下列结论正确的是()A.m=n B.m=n+2C.m<n D.m+n<8(2)(2024·北京卷)已知l,m是平面α外的两条不同直线.给出下列三个论断:①l⊥m;②m∥α;③l⊥α.以其中的两个论断作为条件,余下的一个论断作为结论,写出一个正确的命题:________.解析(1)直线CE⊂平面ABPQ,从而CE∥平面A1B1P1Q1,易知CE与正方体的其余四个面所在平面均相交,则m=4.取CD的中点G,连接FG,EG.易证CD⊥平面EGF,又AB⊥平面BPP1B1,AB⊥平面AQQ1A1且AB∥CD,从而平面EGF∥平面BPP1B1∥平面AQQ1A1,∴EF∥平面BPP1B1,EF∥平面AQQ1A1,则EF与正方体其余四个面所在平面均相交,n=4,故m=n=4.(2)已知l,m是平面α外的两条不同直线,由①l⊥m与②m∥α,不能推出③l⊥α,因为l可能与α平行,或l与α相交但不垂直;由①l⊥m与③l⊥α能推出②m∥α;由②m∥α与③l⊥α可以推出①l⊥m.故正确的命题是②③⇒①或①③⇒②.答案(1)A(2)若m∥α,l⊥α,则l⊥m(或若l⊥m,l⊥α,则m∥α,答案不唯一)探究提高1.推断空间位置关系命题的真假(1)借助空间线面平行、面面平行、线面垂直、面面垂直的判定定理和性质定理进行推断.(2)借助空间几何模型,如从长方体、四面体等模型中视察线面位置关系,结合有关定理,进行确定或否定.2.两点留意:(1)平面几何中的结论不能完全引用到立体几何中;(2)当从正面入手较难时,可利用反证法,推出与题设或公认的结论相冲突的命题,进而作出推断.【训练1】(1)(2024·衡水中学调研)已知M是正方体ABCD-A1B1C1D1的棱DD1的中点,则下列是假命题的是()A.过点M有且只有一条直线与直线AB,B1C1都相交B.过点M有且只有一条直线与直线AB,B1C1都垂直C.过点M有且只有一个平面与直线AB,B1C1都相交D.过点M有且只有一个平面与直线AB,B1C1都平行(2)如图所示,在四棱锥P-ABCD中,△PAB与△PBC是正三角形,平面PAB⊥平面PBC,AC⊥BD,则下列结论不确定成立的是()A.BP⊥AC B.PD⊥平面ABCDC.AC⊥PD D.平面BDP⊥平面ABCD解析(1)在AB上取一点P,则平面PMC1与AB,B1C1都相交,这样的平面有多数个,因此C是假命题.(2)取BP的中点O,连接OA,OC,如图所示.则BP⊥OA,BP⊥OC,因为OA∩OC=O,所以BP⊥平面OAC,又AC⊂平面OAC,所以BP⊥AC,故选项A确定成立.由AC⊥BP,AC⊥BD,BP∩BD=B,∴AC⊥平面BDP,又PD⊂平面BDP,AC⊂平面ABCD.所以AC⊥PD,平面PBD⊥平面ABCD,故C,D确定正确.从条件不确定推出PD⊥平面ABCD,选B.答案(1)C(2)B热点二空间平行、垂直关系的证明【例2】(2024·北京卷)如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD为菱形,E为CD的中点.(1)求证:BD⊥平面PAC;(2)若∠ABC=60°,求证:平面PAB⊥平面PAE;(3)棱PB上是否存在点F,使得CF∥平面PAE?说明理由.(1)证明因为PA⊥平面ABCD,BD⊂平面ABCD,所以PA⊥BD.因为底面ABCD为菱形,所以BD⊥AC.又PA∩AC=A,所以BD⊥平面PAC.(2)证明因为PA⊥平面ABCD,AE⊂平面ABCD,所以PA⊥AE.因为底面ABCD为菱形,∠ABC=60°,且E为CD的中点,所以AE⊥CD.又因为AB∥CD,所以AB⊥AE.又AB∩PA=A,所以AE⊥平面PAB.因为AE⊂平面PAE,所以平面PAB⊥平面PAE.(3)解棱PB上存在点F,使得CF∥平面PAE.理由如下:取PB的中点F,PA的中点G,连接CF,FG,EG,则FG∥AB,且FG=eq\f(1,2)AB.因为底面ABCD为菱形,且E为CD的中点,所以CE∥AB,且CE=eq\f(1,2)AB.所以FG∥CE,且FG=CE.所以四边形CEGF为平行四边形.所以CF∥EG.因为CF⊄平面PAE,EG⊂平面PAE,所以CF∥平面PAE.探究提高1.利用综合法证明平行与垂直,关键是依据平行与垂直的判定定理及性质定理来确定有关的线与面,假如所给的图形中不存在这样的线与面,要充分利用几何性质和条件连接或添加相关的线与面.2.垂直、平行关系的证明,主要是运用转化与化归思想,完成线与线、线与面、面与面垂直与平行的转化.在论证过程中,不要忽视定理成立的条件,推理要严谨.【训练2】(2024·石家庄调研)如图,在多面体ABCDPE中,四边形ABCD和CDPE都是直角梯形,AB∥DC,PE∥DC,AD⊥DC,PD⊥平面ABCD,AB=PD=DA=2PE,CD=3PE,F是CE的中点.(1)求证:BF∥平面ADP;(2)已知O是BD的中点,求证:BD⊥平面AOF.证明(1)如图,取PD的中点为G,连接FG,AG,∵F是CE的中点,∴FG是梯形CDPE的中位线,∵CD=3PE,∴FG=2PE,FG∥CD,∵CD∥AB,AB=2PE,∴AB∥FG,AB=FG,即四边形ABFG是平行四边形,∴BF∥AG,又BF⊄平面ADP,AG⊂平面ADP,∴BF∥平面ADP.(2)延长AO交CD于M,连接BM,FM,∵BA⊥AD,CD⊥DA,AB=AD,O为BD的中点,∴ABMD是正方形,则BD⊥AM,MD=2PE.∴FM∥PD,∵PD⊥平面ABCD,∴FM⊥平面ABCD,∴FM⊥BD,∵AM∩FM=M,∴BD⊥平面AMF,∴BD⊥平面AOF.热点三平面图形中的折叠问题【例3】图①是由矩形ADEB,Rt△ABC和菱形BFGC组成的一个平面图形,其中AB=1,BE=BF=2,∠FBC=60°.将其沿AB,BC折起使得BE与BF重合,连接DG,如图②.(1)证明:图②中的A,C,G,D四点共面,且平面ABC⊥平面BCGE;(2)求图②中的四边形ACGD的面积.(1)证明由已知得AD∥BE,CG∥BE,所以AD∥CG,所以AD,CG确定一个平面,从而A,C,G,D四点共面.由已知得AB⊥BE,AB⊥BC,且BE∩BC=B,BE,BC⊂平面BCGE,所以AB⊥平面BCGE.又因为AB⊂平面ABC,所以平面ABC⊥平面BCGE.(2)解如图,取CG的中点M,连接EM,DM.因为AB∥DE,AB⊥平面BCGE,所以DE⊥平面BCGE,又CG、EM⊂平面BCGE,故DE⊥CG,DE⊥EM.由已知,四边形BCGE是菱形,且∠EBC=60°,得EM⊥CG,又DE∩EM=E,DE,EM⊂平面DEM,故CG⊥平面DEM.又DM⊂平面DEM,因此DM⊥CG.在Rt△DEM中,DE=1,EM=eq\r(3),故DM=2.又CG=BF=2,所以四边形ACGD的面积为S=2×2=4.探究提高1.解决与折叠有关问题的关键是找出折叠前后的改变量和不变量,一般状况下,折线同一侧的线段的长度是不变量,而位置关系往往会发生改变,抓住不变量是解决问题的突破口.2.在解决问题时,要综合考虑折叠前后的图形,既要分析折叠后的图形,也要分析折叠前的图形,擅长将折叠后的量放在原平面图形中进行分析求解.【训练3】如图1,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠BAD=eq\f(π,2),AB=BC=eq\f(1,2)AD=a,E是AD的中点,O是AC与BE的交点.将△ABE沿BE折起到图2中△A1BE的位置,得到四棱锥A1-BCDE.(1)证明:CD⊥平面A1OC;(2)当平面A1BE⊥平面BCDE时,四棱锥A1-BCDE的体积为36eq\r(2),求a的值.(1)证明在图1中,因为AB=BC=eq\f(1,2)AD=a,E是AD的中点,∠BAD=eq\f(π,2),所以BE⊥AC,即在图2中,BE⊥A1O,BE⊥OC,从而BE⊥平面A1OC.又CD∥BE,所以CD⊥平面A1OC.(2)解由已知,平面A1BE⊥平面BCDE,又由(1)知,OA1⊥BE,所以A1O⊥平面BCDE,即A1O是四棱锥A1-BCDE的高,由图1可知,A1O=eq\f(\r(2),2)AB=eq\f(\r(2),2)a,平行四边形BCDE的面积S=BC·AB=a2,从而四棱锥A1-BCDE的体积为V=eq\f(1,3)×S×A1O=eq\f(1,3)×a2×eq\f(\r(2),2)a=eq\f(\r(2),6)a3,由eq\f(\r(2),6)a3=36eq\r(2),得a=6.热点四空间线面关系的开放性问题【例4】(2024·九师联盟检测)如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是边长为2的菱形,∠BAD=eq\f(π,3),△PAD是等边三角形,F为AD的中点,PD⊥BF.(1)求证:AD⊥PB;(2)若E在线段BC上,且EC=eq\f(1,4)BC,能否在棱PC上找到一点G,使平面DEG⊥平面ABCD?若存在,求出三棱锥D-CEG的体积;若不存在,请说明理由.(1)证明∵△PAD是等边三角形,F是AD的中点,∴PF⊥AD.∵底面ABCD是菱形,∠BAD=eq\f(π,3),∴BF⊥AD.又PF∩BF=F,∴AD⊥平面BFP.由于PB⊂平面BFP,∴AD⊥PB.(2)解能在棱PC上找到一点G,使平面DEG⊥平面ABCD.由(1)知AD⊥BF,∵PD⊥BF,AD∩PD=D,∴BF⊥平面PAD.又BF⊂平面ABCD,∴平面ABCD⊥平面PAD,又平面ABCD∩平面PAD=AD,且PF⊥AD,PF⊂平面PAD,∴PF⊥平面ABCD.连接CF交DE于点H,过H作HG∥PF交PC于G,∴GH⊥平面ABCD.又GH⊂平面DEG,∴平面DEG⊥平面ABCD.∵AD∥BC,∴△DFH∽△ECH,∴eq\f(CH,HF)=eq\f(CE,DF)=eq\f(1,2),∴eq\f(CG,GP)=eq\f(CH,HF)=eq\f(1,2),∴GH=eq\f(1,3)PF=eq\f(\r(3),3),∴VD-CEG=VG-CDE=eq\f(1,3)S△CDE·GH=eq\f(1,3)×eq\f(1,2)DC·CE·sineq\f(π,3)·GH=eq\f(1,12).探究提高1.求解探究性问题常假设题中的数学对象存在(或结论成立),然后在这个前提下进行逻辑推理,若能推导出与条件吻合的数据或事实,说明假设成立,并可进一步证明;若推导出与条件或实际状况相冲突的结论,则说明假设不成立.2.解决空间线面关系的探究性问题,应从平面图形中的平行或垂直关系入手,把所探究的结论转化为平面图形中线线关系,从而确定探究的结果.【训练4】如图所示,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为直角梯形,∠ABC=∠BAD=90°,△PDC和△BDC均为等边三角形,且平面PDC⊥平面BDC.(1)在棱PB上是否存在点E,使得AE∥平面PDC?若存在,试确定点E的位置;若不存在,试说明理由;(2)若△PBC的面积为eq\f(\r(15),2),求四棱锥P-ABCD的体积.解(1)存在.当点E为棱PB的中点,使得AE∥平面PDC.理由如下:如图所示,取PB的中点E,连接AE,取PC的中点F,连接EF,DF,取BC的中点G,连接DG.因为△BCD是等边三角形,所以∠DGB=90°.因为∠ABC=∠BAD=90°,所以四边形ABGD为矩形,所以AD=BG=eq\f(1,2)BC,AD∥BC.因为EF为△BCP的中位线,所以EF=eq\f(1,2)BC,且EF∥BC,故AD=EF,且AD∥EF,所以四边形ADFE是平行四边形,从而AE∥DF,又AE⊄平面PDC,DF⊂平面PDC,所以AE∥平面PDC.(2)取CD的中点M,连接PM,过点P作PN⊥BC交BC于点N,连接MN,如图所示.因为△PDC为等边三角形,所以PM⊥DC.因为PM⊥DC,平面PDC⊥平面BDC,平面PDC∩平面BDC=DC,PM⊂平面PDC,所以PM⊥平面BCD,则PM为四棱锥P-ABCD的高.又BC⊂平面BCD,所以PM⊥BC.因为PN⊥BC,PN∩PM=P,PN⊂平面PMN,PM⊂平面PMN,所以BC⊥平面PMN.因为MN⊂平面PMN,所以MN⊥BC.由M为DC的中点,易知NC=eq\f(1,4)BC.设BC=x,则△PBC的面积为eq\f(x,2)·eq\r(x2-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(x,4)))\s\up12(2))=eq\f(\r(15),2),解得x=2,即BC=2,所以AD=1,AB=DG=PM=eq\r(3).故四棱锥P-ABCD的体积为V=eq\f(1,3)×S梯形ABCD×PM=eq\f(1,3)×eq\f((1+2)×\r(3),2)×eq\r(3)=eq\f(3,2).A级巩固提升一、选择题1.设α,β为两个平面,则α∥β的充要条件是()A.α内有多数条直线与β平行B.α内有两条相交直线与β平行C.α,β平行于同一条直线D.α,β垂直于同一平面解析若α∥β,则α内有多数条直线与β平行,当α内有多数条直线与β平行时,α与β可能相交;若α,β平行于同一条直线,则α与β可以平行也可以相交;若α,β垂直于同一个平面,则α与β可以平行也可以相交,故A,C,D中条件均不是α∥β的充要条件.依据两平面平行的判定定理知,若一个平面内有两条相交直线与另一个平面平行,则两平面平行,反之也成立.因此B中条件是α∥β的充要条件.答案B2.(2024·东北三校一联)已知α,β是两个不同的平面,直线m⊂α,下列命题正确的是()A.若α⊥β,则m∥β B.若α⊥β,则m⊥βC.若m∥β,则α∥β D.若m⊥β,则α⊥β解析若m⊂α,α⊥β,则m∥β或m与β相交或m⊂β,所以A,B错误.若m⊂α,m∥β,则α∥β或α与β相交,所以C错误.由面面垂直的判定定理可知D正确.故选D.答案D3.(2024·青岛质检)已知四棱锥P-ABCD的全部棱长均相等,点E,F分别在线段PA,PC上,且EF∥底面ABCD,则异面直线EF与PB所成角的大小为()A.30° B.45° C.60° D.90°解析连接AC,BD.设AC∩BD=O.因为EF⊂平面PAC,平面PAC∩平面ABCD=AC,且EF∥底面ABCD,所以EF∥AC.由四边形ABCD为菱形,得AC⊥BD.连接OP.因为O为AC的中点,PA=PC,所以PO⊥AC.又BD∩OP=O,所以AC⊥平面PBD,所以AC⊥PB.又EF∥AC,所以EF⊥PB,即异面直线EF与PB所成角的大小为90°.故选D.答案D4.(多选题)(2024·济宁模拟)如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,E,F,G分别为BC,CC1,BB1的中点,则()A.直线D1D与直线AF垂直B.直线A1G与平面AEF平行C.平面AEF截正方体所得的截面面积为eq\f(9,8)D.点C与点G到平面AEF的距离相等解析连接AD1,D1F,则AD1∥EF,平面AEF即为平面AEFD1.明显DD1不垂直于平面AEFD1,∴直线DD1与直线AF不垂直,故A错误.∵A1G∥D1F,A1G⊄平面AEFD1,∴A1G∥平面AEFD1,即A1G∥平面AEF,故B正确.平面AEF截正方体所得截面为等腰梯形AEFD1,易知梯形AEFD1的面积为eq\f(1,2)×eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(2),2)+\r(2)))×eq\f(3\r(2),4)=eq\f(9,8),故C正确.记点C与点G到平面AEF的距离分别为h1,h2,∵VC-AEF=eq\f(1,3)·S△AEF·h1=VA-CEF=eq\f(1,3)×1×eq\f(1,2)×eq\f(1,2)×eq\f(1,2)=eq\f(1,24),VG-AEF=eq\f(1,3)·S△AEF·h2=VA-GEF=eq\f(1,3)×1×eq\f(1,2)×1×eq\f(1,2)=eq\f(1,12),∴h1≠h2,故D错误.故选BC.答案BC5.(多选题)(2024·济南一模)如图,在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,P为棱CC1上的动点(点P不与点C,C1重合),过点P作平面α分别与棱BC,CD交于M,N两点,若CP=CM=CN,则下列说法正确的是()A.A1C⊥平面αB.存在点P,使得AC1∥平面αC.存在点P,使得点A1到平面α的距离为eq\f(5,3)D.用过点P,M,D1的平面去截正方体,得到的截面确定是梯形解析连接BC1,BD,DC1,AD1,D1P.因为CM=CN,CB=CD,所以eq\f(CM,CB)=eq\f(CN,CD),所以MN∥BD.又MN⊄平面C1BD,BD⊂平面C1BD,所以MN∥平面C1BD.同理可证MP∥BC1,MP∥平面C1BD.又MN∩MP=M,MN,MP⊂平面α,所以平面C1BD∥平面α.易证AC1⊥平面C1BD,所以A1C⊥平面α,A正确.又AC1∩平面C1BD=C1,所以AC1与平面α相交,不存在点P,使得AC1∥平面α,B不正确.因为|A1C|=eq\r(12+12+12)=eq\r(3),所以点A1到平面α的距离的取值范围为eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(|A1C|,2),|A1C|)),即eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(3),2),\r(3))).又eq\f(\r(3),2)<eq\f(5,3)<eq\r(3),所以存在点P,使得点A1到平面α的距离为eq\f(5,3),C正确.因为AD1∥BC1,所以MP∥AD1,所以用过点P,M,D1的平面去截正方体得到的截面是四边形AD1PM.又AD1∥MP,且AD1≠MP,所以截面为梯形,D正确.故选ACD.答案ACD二、填空题6.如图,在空间四边形ABCD中,点M∈AB,点N∈AD,若eq\f(AM,MB)=eq\f(AN,ND),则直线MN与平面BDC的位置关系是______.解析由eq\f(AM,MB)=eq\f(AN,ND),得MN∥BD.而BD⊂平面BDC,MN⊄平面BDC,所以MN∥平面BDC.答案平行7.(2024·衡水中学检测)已知圆锥的顶点为S,顶点S在底面的射影为O,轴截面SAB是边长为2的等边三角形,则该圆锥的侧面积为________,点D为母线SB的中点,点C为弧AB的中点,则异面直线CD与OS所成角的正切值为________.解析设该圆锥底面圆的半径为r,则2r=AB=2,即r=1,所以S圆锥侧=πr×SA=2π.如图,取OB的中点E,连接CD,DE,CE,OC,则DE∥OS,DE=eq\f(1,2)OS,即∠CDE(或其补角)为OS与CD所成的角.OS=ASsin60°=eq\r(3),∴DE=eq\f(\r(3),2),CE=eq\r(OC2+OE2)=eq\f(\r(5),2).因此tan∠CDE=eq\f(CE,DE)=eq\f(\r(15),3).答案2πeq\f(\r(15),3)8.(2024·漳州适应性测试)已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为4,点P是AA1的中点,点M在侧面AA1B1B内,若D1M⊥CP,则△BCM面积的最小值为________.解析如图,取AB的中点N,AD的中点Q,连接D1Q,QN,B1N,AC.由于CP在面ABCD内的射影为AC,QN⊥AC,故QN⊥CP.因为CP在面ADD1A1内的射影为DP,D1Q⊥DP,所以D1Q⊥CP.故由QN⊥CP,D1Q⊥CP,D1Q∩QN=Q,得CP⊥平面D1QNB1.要使CP⊥D1M,必需点M在平面D1QNB1内,又点M在侧面AA1B1B内,所以点M在平面D1QNB1与平面AA1B1B的交线上,即M∈B1N.因为CB⊥平面ABB1A1,所以CB⊥BM,所以S△BCM=eq\f(1,2)×CB×BM.当BM⊥B1N时,BM最小,此时,△BCM的面积最小.又BB1=4,BN=2,故B1N=2eq\r(5).由Rt△B1BN的面积可得BM=eq\f(2×4,2\r(5))=eq\f(4\r(5),5),所以S△BCM=eq\f(1,2)×4×eq\f(4\r(5),5)=eq\f(8\r(5),5).答案eq\f(8\r(5),5)三、解答题9.如图所示,AB为圆O的直径,点E,F在圆O上,AB∥EF,矩形ABCD所在平面和圆O所在平面垂直,已知AB=2,EF=1.(1)求证:平面DAF⊥平面CBF;(2)若BC=1,求四棱锥F-ABCD的体积.(1)证明因为AB为圆O的直径,点F在圆O上,所以AF⊥BF.又矩形ABCD所在平面和圆O所在平面垂直,且两平面的交线为AB,CB⊥AB,CB⊂平面ABCD,所以CB⊥圆O所在平面,所以AF⊥BC.又BC,BF为平面CBF内两条相交直线,所以AF⊥平面CBF.又AF⊂平面DAF,所以平面DAF⊥平面CBF.(2)解连接OE,OF,如图所示,因为AB=2,EF=1,AB∥EF,则四边形OEFA为菱形,所以AF=OE=OA=1,所以AF=OA=OF=1,则△OAF为等边三角形.在等边三角形OAF中,点F到边OA的距离为eq\f(\r(3),2).又矩形ABCD所在平面和圆O所在平面垂直,且两平面的交线为AB,所以点F到边OA的距离即四棱锥F-ABCD的高,所以四棱锥F-ABCD的高h=eq\f(\r(3),2).又BC=1,所以矩形ABCD的面积S=AB×BC=2×1=2.故V四棱锥F-ABCD=eq\f(1,3)×2×eq\f(\r(3),2)=eq\f(\r(3),3).10.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,平面PAD⊥平面ABCD,PA⊥PD,PA=PD,E,F分别为AD,PB的中点.(1)求证:PE⊥BC;(2)求证:平面PAB⊥平面PCD;(3)求证:EF∥平面PCD.证明(1)因为PA=PD,E为AD的中点,所以PE⊥AD.因为底面ABCD为矩形,所以BC∥AD.所以PE⊥BC.(2)因为底面ABCD为矩形,所以AB⊥AD.又因为平面PAD⊥平面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,AB⊂平面ABCD,所以AB⊥平面PAD,且PD⊂平面PAD.所以AB⊥PD.又因为PA⊥PD,且PA∩AB=A,所以PD⊥平面PAB.又PD⊂平面PCD,所以平面PAB⊥平面PCD.(3)如图,取PC中点G,连接FG,DG.因为F,G分别为PB,PC的中点,所以FG∥BC,FG=eq\f(1,2)BC.因为ABCD为矩形,且E为AD的中点,所以DE∥BC,DE=eq\f(1,2)BC.所以DE∥FG,且DE=FG.所以四边形DEFG为平行四边形.所以EF∥DG.又因为EF⊄平面PCD,DG⊂平面PCD,所以EF∥平面PCD.B级实力突破11.(多选题)(2024·东营质检)已知正方体ABCD-A1B1C1D1,过体对角

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论