济南大学《声乐2》2021-2022学年第一学期期末试卷

自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密封线第1页，共3页济南大学《声乐2》

2021-2022学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三总分得分批阅人一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、音乐批评对于音乐的发展有着重要的推动作用。以下关于音乐批评的描述，哪一项不正确？（）A.可以促进音乐创作的创新B.能够引导听众的音乐欣赏C.音乐批评完全基于个人的主观喜好D.有助于提高音乐表演的水平2、在音乐创作中，灵感的捕捉和记录很重要。以下哪种方式不适合记录灵感（）A.用手机录音B.随手写在纸上C.只在脑海中记住D.使用专门的音乐创作软件3、在交响乐队中，以下哪种乐器属于木管乐器组，其音色柔和优美，常担任旋律或和声的角色？A.长笛B.小号C.长号D.大号4、在民族乐器中，以下哪种乐器属于弹拨乐器，其音色清脆悦耳，具有丰富的表现力？A.扬琴B.笙C.唢呐D.埙5、音乐中的音色是指不同乐器或人声所发出的声音的特色。以下关于音色的作用，错误的是？（）A.音色可以丰富音乐的表现力，使音乐更加生动。B.音色可以帮助听众区分不同的乐器和人声。C.音色可以确定音乐的风格和情感，使音乐更加具有感染力。D.音色在音乐中并不重要，只要有旋律和节奏就可以了。6、在音乐文化的多元性中，以下哪种音乐文化的交流与融合能够促进全球音乐的发展？A.东西方音乐文化B.古典与流行音乐文化C.民族与世界音乐文化D.以上都是7、音乐欣赏能力的培养需要对不同风格的作品有深入的了解。印象派音乐的代表人物德彪西的作品通常具有？（）A.强烈的节奏和激昂的旋律B.模糊的和声和朦胧的色彩C.规整的结构和清晰的主题D.大量的复调音乐手法8、音乐的记谱法对于音乐的传承和演奏有着重要意义。对于简谱和五线谱，以下哪种观点是错误的？（）A.五线谱能够更准确地表示音高和节奏B.简谱在我国民间音乐中广泛应用C.学习五线谱比学习简谱更困难D.简谱不能用于复杂的多声部音乐9、民族音乐学是一门研究不同民族音乐文化的学科。在对中国少数民族音乐的研究中，以下哪个民族的音乐以其独特的多声部合唱而闻名？A.蒙古族B.壮族C.侗族D.傣族10、世界各国的音乐风格各异，以下哪个国家的音乐以其热情奔放的弗拉门戈舞蹈音乐而闻名？（）A.西班牙B.意大利C.法国D.德国11、在音乐创作中，动机是音乐发展的核心元素。以下关于动机的描述，哪一项不正确？（）A.通常是一个简短而有特点的音乐片段B.可以在作品中多次重复和变化C.只出现在作品的开头D.对音乐的整体风格有重要影响12、中国传统音乐中的古筝曲优美动听，以下哪首是著名的古筝曲？（）A.《十面埋伏》B.《广陵散》C.《渔舟唱晚》D.《二泉映月》13、音乐评论对于推动音乐发展和引导听众欣赏具有重要作用。以下哪项不是一篇好的音乐评论应具备的特点？A.客观公正，不带有个人偏见B.语言生动形象，富有感染力C.只对作品的优点进行赞扬，不指出不足D.具有独到的见解和深入的分析14、世界各国的音乐风格各异，印度音乐具有独特的魅力。以下对于印度音乐特点的描述，错误的是？A.大量使用装饰音和滑音B.节奏体系复杂，有多种节拍C.以钢琴和小提琴为主要乐器D.常与宗教仪式和舞蹈相结合15、音乐与其他艺术形式之间有着密切的联系。以下哪项不是音乐与其他艺术形式相互融合的表现？A.音乐剧中的舞蹈与音乐配合B.电影配乐与画面情节呼应C.绘画作品中描绘音乐家演奏的场景D.诗歌朗诵时完全不搭配音乐16、在音乐史中，不同的时期有着不同的音乐风格和特点。以下关于巴洛克时期、古典时期和浪漫时期的音乐特点，错误的是？（）A.巴洛克时期的音乐风格华丽、复杂，充满了装饰性。B.古典时期的音乐风格简洁、明快，注重形式和结构的完美。C.浪漫时期的音乐风格充满了激情和想象力，强调个人情感的表达。D.巴洛克时期、古典时期和浪漫时期的音乐风格没有明显的区别，只是作曲家不同。17、在音乐文化的传承中，以下哪种方式对于保护和传承濒临失传的音乐形式具有重要作用？A.建立非遗保护项目B.开展传承人口述史记录C.培养新一代传承人D.以上都是18、音乐剧是一种融合了音乐、戏剧和舞蹈的艺术形式。经典音乐剧《猫》的音乐特点包括？A.古典音乐风格为主B.流行音乐元素突出C.大量的无调性音乐D.传统民间音乐风格19、音乐治疗作为一种新兴的学科，利用音乐来促进身心健康。以下哪种情况不适合采用音乐治疗？A.焦虑症B.精神分裂症C.感冒发烧D.自闭症20、音乐治疗在特殊教育领域有着一定的应用。以下哪类特殊儿童不太适合接受音乐治疗？A.自闭症儿童B.听力障碍儿童C.智力障碍儿童D.肢体残疾儿童二、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）阐述音乐文化中的音乐考古，对古代音乐文物的研究方法、成果以及对了解音乐历史的重要性。2、（本题10分）详细阐述音乐教育中的特殊音乐教育，针对残障学生等特殊群体的音乐教学方法和意义。3、（本题10分）详细阐述音乐在医疗康复领域的具体应用案例，如针对神经系统疾病、心理障碍、运动功能障碍等的音乐治疗方案和效果评估。4、（本题10分）音乐文化的交流与融合促进了音乐的创新和发展。请以某一具体的音乐交流事件或作品为例，论述其对音乐创新的推动作用。三、论述题（本大题共2个小题，共20分)