幼儿园教师管理制度

第第页幼儿园老师管理制度幼儿园老师管理制度集锦师德1、老师要具备能受苦耐劳的精神,具有责任心、事业心。2、老师应树立正确的教育观、儿童观，酷爱、敬重幼儿，坚持乐观正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁斥责孩子，树立与孩子平等的观念：蹲下来和孩子说话，抱起来沟通，牵动手教育。3、全体教职工必需严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。4、老师要把全部精力放在工作上，上班期间，老师不能随便串班，要全面照料幼儿，躲避发生意外事故。严格做到:视线不能离开孩子。5、老师在校内、校外都应自发维护老师形象和幼儿园声誉。家长送孩子入园，老师要热诚迎接，自动接过书包，引导孩子入座。对客人态度友好，严禁与家长争吵。6、老师要注意仪容仪表，不留长指甲，不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来。7、老师带班不接、不给他打个电话、不接待人。进班不跷二郎腿，不坐桌子。8、幼儿老师需具备“八心”爱心对全部孩子一视同仁；童心把自身融入到孩子的世界里去；关怀能体谅入微地关怀孩子各方面的成长；耐性不厌其烦地帮忙和照料孩子学习、生活；细心能特别细致地发现、并挖掘孩子的潜能；认真专注本职工作，不绝更新和增补新知识；公心对全部的孩子一视同仁，不厚此薄彼；好心情每天能给孩子们带来阳光般的绚烂感受。教育教学：1、老师必需遵奉并服从幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为基本活动，以正面教育、鼓舞称赞为主，促进每个幼儿的身心发展。2、老师需认真实施幼儿园的各项规章制度，结合本班孩子的年龄特点，和学习特点订出学期计划，并按学期计划订立出月计划及周计划。3、老师乐观参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育活动计划，不绝改进教学形式、方法，随时更新，科学合理布置幼儿一日生活。定时上课，严格执行作息时间，成为幼儿学习活动的支持者、合及引导者。4、老师要认真备好每一节课，坚持超前备课，每月最终一天必需将备课笔记交给园长。5、老师要敬重家长，自动与家长沟通、合作共同促进幼儿身心健康发展。6、老师在校内、校外都应自发维护老师形象和幼儿园声誉，对待家长和客人要微笑服务、友好相处。7、坚持使用普通话教授学生、组织引导幼儿活动，切不行体罚幼儿（如：拗耳朵、打头、打脸等）。8、在工作时间里，老师不得随便离开幼儿，发现或听到幼儿的行为、声音有可能导致受损害时，要立刻制止。安全：1、严格遵守幼儿园安全制度，老师自身要提高安全意识，保证幼儿都在自身的视线里。并随机给幼儿灌输安全知识，提高幼儿的自我保护本领。（时时提示幼儿不推人、踢人、咬人、抓人、乱跑、上桌椅等）。2、老师要认真组织好幼儿一天学习、生活。每天保证一小时户外活动时间，户外活动老师要组织户外游戏，大型玩具没有老师看护，禁止幼儿玩耍。3、幼儿离园时要交给家长，不能让不熟识的人把幼儿接走，如家长有事，委托别人来接必需用电话与家长联系好，情况属实，才略让他人接走，未成年人一律不得接幼儿。4、老师离园前应认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地方，乾净卫生，保证安全，才可下班。5、幼儿入园时，老师要进行晨检工作，防止幼儿带不安全品入园。发现幼儿精神状态差，要坚持让家长领孩子就医。6、教育幼儿不能把纸、扣子、小橡皮等塞到鼻、耳、口中，哭泣时不要吃东西。7、幼儿上下楼梯，老师要负责布置幼儿排队靠右、手扶栏杆或墙跟着老师慢走，老师要在楼梯口停下，迎接完全部幼儿方可领幼儿去院中。8、下雨天，幼儿老师要注意地板滑，地上要铺上地毯，防止幼儿跌倒。9、老师每次离开教室都要和幼儿说明，告知他们不能下位，对特别好动的要带在身边。（幼儿写字时或手中有不安全品时老师不得离开）10、跟车老师要负责车上幼儿的安全，提示他们坐好，不要把头、手伸出窗外，驾驶员负责开好车子常规、卫生：1、老师早晨来园要用抹布把桌、椅、窗等地方擦干净，物品摆放整齐。周一和节假日要提前来园清扫卫生。同时要对门前、院内、楼梯和洗手间的卫生分包负责清扫2、注意幼儿的精神状态，生病要立刻送医院或通知家长。3、家长带药要求写清儿童姓名、药品名称、剂量、服药时间，老师应定时给幼儿服药。4、要培养孩子的个人卫生习惯，引导孩子正确地洗手方法，养成饭前、便后洗手的习6、组织幼儿午餐时，教室要保持安静，教育幼儿不挑食，不掉饭粒。7、幼儿午睡时老师不得卧床午休，注意幼儿的午睡姿势，口中、手中不得有物品，盖好被子，午睡时保持安静，保证时间，定时起床，引导和帮忙幼儿穿好衣裳。8、注意保护幼儿视力，调换座位，正常教学时间不能观观看电视。9、被褥要常常摊开晾晒，保持清洁干净，有污染时要及时更换。定时清洗玩具，清扫屋顶和墙角的蜘蛛网。10、室内要常常通风换气，每天定时用消毒水消毒,毛巾和杯子每天清洗。11、夏季注意灭蚊蝇，扫把、拖把、抹布、簸萁等清洁工具要保持清洁，不乱放。12、班中物品需保管好，如有工作更改，必需交清，如有丢失或损坏，照价赔偿。领取物品书刊等需有园长及本人签字，定时归还。篇2:学校语言文字工作老师管理制度学校语言文字工作老师管理制度为贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步推动学校语言文字工作制度化、规范化建设，特订立本制度。一、除外语教学外，老师工作、教学语言为普通话。全体老师在上班时间必需使用普通话，对外电话联系、接待家长等必需使用普通话。二、老师在板书、作业批改和其它教育教学活动中，一律使用国家规定的规范字，不得显现繁体字、异体字、二简字和错别字。三、老师要自动对学生进行规范用语、用字的教育，对于学生中显现的问题要及时提出并帮忙改正。四、班主任老师每学期至少组织一次以语言文字为主题的行规训导或班（队）会活动，乐观搭配、组织学生参加学校、班级或班级的语言文字宣传活动。五、乐观参加社区、共建单位的语言文字工作，发挥示范学校老师的辐射作用。六、乐观参加语言类、书法类竞赛，争取优异成绩。七、乐观开展语言文字的课题研究，提高研究水平和实践本领。学校20.08.30篇3:培训学校老师管理规章制度鹏源教育培训学校老师规章制度一、上班时间：9:5520:00上课时间8:3010:30晚自习辅导作业（备注：学生作业未完成的可往后顺延时间）二、办公室规章制度1.每天整理自身的物品，保持桌面干净、乾净，座椅摆放整齐。2.需要打印的习题、资料等必需提前递交，经布置后交由打印人员统一处理。个人所需所查资料，请保管到桌面个人所属文件夹。3.工作时间内，任何人不得在办公室接给他打个电话，闲聊，影响他人工作；任何人不得利用办公室网络资源或自身移动电话进行非工作性质活动（闲谈、游戏等），违者必罚（10元/次）。同事之间保持良好的关系，躲避高声争持以造成不好的影响。4.上课时间每天9:55始为正式上班时间，全部老师9:55时必需在办公室自身的办公桌自身备课，不在位者视为迟到；5.每天下班前，自发检查靠近窗户是否关闭；最终离开者必需关闭全部电源开关（照明灯、空调、电脑、插座等）。三、教学要求|（8:3010:30为辅导作业时间）1.带班老师全权负责本班教学任务。2.老师进班辅导前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品，于辅导前5分钟到达教室。期间不得随便出教室（课间严禁学生在楼道追赶打闹）。维持好各自班级的教学秩序。3.带班老师应保证学生作业的完成，对于学校期中和期末考试老师应合理布置，确保学生掌握所学知识，如有必需可布置单元测试。4.老师上课必需保持衣冠乾净、态度不冷不热、举止大方，躲避情绪化（女性老师上课不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透亮的服饰等；男性老师不得穿无袖、背心、西式短裤等不符合老师规范的服饰）。5.上课时，老师移动电话必需处于关机或静音状态，禁止上课接听移动电话或发送信息（特殊情况除外）。对于学生家长将作业发送到老师移动电话上的，允许老师看短信。6.老师必需严格执行课堂流程，对学生严格要求，培养良好的课堂纪律和行为规范，随时注意学生听讲、书写坐姿。7.老师在辅导期间进行授课要做到重点突出、条理清楚、语言简洁、深入浅出，力求内容充实；板书要规范、简要醒目、字迹清楚工整，方便学生记录和记忆。8.老师教学时应重视培养学生的学习方法、自学本领、乐观自动的学习精神和认真刻苦的良好习惯。重视教与学的结合，提高教学效果。9.课间休息时，老师禁止离开教学区，禁止长时间进行电话闲聊。10.老师应严格按学校规定授课，不得任意调课、停课、延课和私自换课，特殊情况须经校长同意后方可执行。11.老师应及时给缺课的学生补课，以免影响后期学习；为了保证学生安全，有事需请假的学生，老师应与家长沟通并核实。四、老师日常行为管理制度1.考勤：坚守工作岗位，遵守作息时间，自发做到不迟到、不早退，假如由于其他原因迟到，请提前20分钟给他打个电话管理老师处说明原因。（10元/次）2.卫生：每天上完课9:00之前清扫本班教室卫生，要求地面干净，桌凳摆放整齐，清洁用具归置墙角，讲桌乾净等；每周晚自习辅导结束后，清扫完教室。3.迟到、早退超出30分钟以上（含30分钟）按旷工处理。（30元/次）4.上班时间出去办公事，须经批准，否则以早退处理。（10元/次）事假，须提前三天提交请假申请，并自行联系代课的老师，代课过程中课时费减半。5.全体老师例会、各项活动等，老师须定时参加，教研、例会、各项活动迟到和早退按20元/次、旷会按30元/半天扣除。注：老师和行政人员的作息时间均以通知为准。6.电话家联管理条例（1）老师应记录好每位学生的联系电话，并把每次和家长沟通的内容记录下来，每月交到办公室。（2）老师每月应对学生进行1次电话回访或者电话作业，每次电话不少于3分钟，要做到每个学生都电话回访到，每次回访都要有回访记录。（3）老师对所带班级学生进行电话回访内容为：与家长联络感情、沟通学生在校的学习情况、家庭学习辅导情况、学校活动布置、升班续费及下学期续班等事宜；与学生直接沟通学习的内容、巩固课堂上所学的知识，英语课如：课文朗读，单词背诵等。（4）学生如有缺课、迟到、早退、学习不认真、退步等现象，老师应及时给他打个电话与家长沟通。（5）每期最终一节课为家长汇报课，老师应提前通知家长参加。五.学生教育（1）酷爱、敬重、了解和严格要求学生，不得体罚或变相体罚学生，不藐视差生，做好后进生的转化工作。（2）全部老师都对学生负有教育的责任，全部老师均须做好学生的安全教育及卫生教育工作，必需从思想上阻拦学生进入网吧，珍惜教室内的电灯、空调、音响等用电设备和电器开关；必需阻拦学生之间的打闹行为；必需阻拦学生乱扔纸屑、杂物等。（3）、辅导老师负责班级学生的出勤检查，对迟到、缺席的学生调查原因并做好记载。对请病假、事假的学生，应有家长给他打个电