2024年小学一年级班主任德育工作计划范文（二篇）

第5页共5页2024年小学一年级班主任德育工作计划范文为了构建和谐社会与和谐校园，____积极响应上级号召，深入开展了全民学习抗震救灾活动，并着重加强了中小学未成年人思想道德建设及和谐校园创建工作。结合当前形势与上级指示精神，我校精心策划并实施了一系列德育教育活动，具体内容如下：一、强化教师学习，提升认识，明确德育目标1.组织全体教师深入学习《教师职业道德规范》、《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》及《教师行为五条禁令》等法律法规，以增强教师的职业道德素养与法律意识。2.观看中国教育电视台的形势教育课，弘扬和培育民族精神，引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观。3.学习先进人物事迹，树立身边榜样，激励教师爱岗敬业、无私奉献、刻苦钻研，形成积极向上的教学氛围。二、将德育教育融入日常活动，以德育人，以情感人1.在课堂教学中融入德育元素，注重科学育人，关爱每一位学生，加强对学生学习及行为规范的辅导与培养。2.举办丰富多彩的德育活动，为学生提供实践体验的机会，让学生在活动中受到教育、得到锻炼，树立自信心。结合“中小学弘扬和培育民族精神月”方案，组织师生观看形势教育课。3.利用班队会开展专题性教育，围绕“弘扬和培育民族精神”、“和谐校园”、“生命教育”等主题设计活动，充分发挥学生的主体作用。4.四年级以上班级充分利用版报资源，宣传德育、法制等知识，提升学生的认识水平。5.针对后进生制定个性化转化方案，以爱为基础，有计划、有目的地帮助学生树立学习及活动自信心，挖掘其潜能，促进其全面发展。三、加强日常行为养成教育，培养学生良好文明习惯制定并实施有效的监督机制，如班级工作评比细则、文明班级及学生评选制度等，加强对学生早自习、课间纪律卫生等方面的检查评比，引导学生在思想上提高认识，在行为上严格要求自己，增强集体荣誉感和责任感。四、深化德育常规教育，营造良好育人环境1.利用升旗仪式进行爱国主义教育，通过学生代表国旗下的讲话等形式，陶冶学生思想，培养其健康心理。2.推广文明用语，鼓励学生做文明事，通过晨检、课间活动等方式检验学生文明行为，促进其良好习惯养成。3.持续开展“中华魂”读书活动，提升学生的语言表达能力、事物认识水平及思想道德素质。4.精心组织“六一”儿童节庆祝活动，发挥学生主体作用，提高其综合素质，培养良好行为习惯及集体荣誉感。5.深入开展向抗震救灾英雄学习活动，培养学生的自主、自强精神及集体主义和谐精神。6.举办艺术文化活动，鼓励学生发挥特长与想象力，创建班级艺术廊及版报，营造高品味的文化氛围，让学生在艺术熏陶中成长。五、明确具体工作计划与时间安排根据上级要求及学校实际情况，制定详细的德育工作月计划表，确保各项活动有序开展并取得实效。在上级领导的正确指导下，我校将继续扎实开展各项德育工作，不断提升师生政治思想觉悟及行为规范水平，为学生的健康成长奠定坚实基础。2024年小学一年级班主任德育工作计划范文（二）一、指导思想：全面贯彻落实学校“以人为本，以德立校，以质兴校，以法治校，建和谐校园”的教育方针，强化“以学生思想教育为核心，班级管理为基础”的管理体系，充分调动班主任与学生的积极性，进一步推动德育工作向制度化、科学化、可操作性强的方向发展，力求年级德育工作取得新的突破与进展。(一)德育队伍建设加强德育队伍及德育网络的构建与优化，持续提升班主任的管理水平，凸显“学生自治委员会”与“量化考评小组”的效能，充分发挥“家长委员会”的积极作用，以适应德育工作的新需求与新形势。具体而言，需加强对班主任工作的监督与评估，精心组织班主任参与各类业务培训与会议，积极争取机会让班主任外出学习先进的教育管理理念；同时，加强对“学生自治委员会”与“量化考评小组”的培训与指导，针对出现的问题进行及时调整与纠正；并定期召开家长委员会会议，沟通汇报各项工作的进展与成果。(二)常规工作针对初二学生特定的心理与生理特点，本学期常规工作将围绕“树立正确的人生观、人生态度及学习观、学习态度”这一主题展开，以班会课、主题班队会为主要平台，辅以丰富多彩的文体活动，弘扬积极向上的态度与正确的观念，进一步加强与改进量化考核工作，确保各项工作有序有效地推进。1.思想教育：秉持“成才先成人，树人要树魂”的教育理念，通过多种形式与渠道对学生进行教育引导。除利用班会课、主题班队会及各班自主开展活动外，计划邀请专业人士为全体学生举办一次大会，时间初定于第二周。还将积极参与“学雷锋活动”及“科技节活动”，在活动中融入思想教育元素。2.卫生纪律等日常管理工作：坚持并深化量化考核制度的应用，充分发挥其在日常管理中的重要作用。不断提升量化考核员的专业素养与实践能力，在实践中持续优化考核方法，以促进卫生纪律及两操水平的进一步提升。同时，及时公布每日、每周、每月及学期的考评结果，对发现的问题及时反馈给班主任并协助其进行改进。3.加强行为习惯及校园安全教育：在行为规范教育方面，以正面激励与责任教育为主要手段，严格管理课间打闹、上网吧、早恋、吸烟喝酒等不良行为；对行为不端者除进行引导外还需进行劝诫乃至惩处。在安全教育方面则需贯穿于日常教育活动中并积极配合学校的“安全教育周”活动开展相关工作。4.积极配合政教处推进校园文化建设工作包括每周一星评比、竹笛之声、叶澜漫画社投稿及中学生团校等具体活动的组织与实施。(三)德育工作行事历某月份：1.举行开学典礼2.启动量化考核工作并对考核员进行培训3.举办“成才先成人，树人要树魂”主题全体学生大会4.各班出版以“成才先成人，树人要树魂”为主题的黑